懺悔讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的懺悔讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懺悔讀后感1
盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬字的自傳是一部情感型人的宣言，盧梭想要通過對自己一生的回顧闡明一個事實，即他在自序中所說的：“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定。”在第一章的一開始，盧梭就大聲宣稱：“我深知自己的內心，也了解別人。我生來便和我所見到的任何人都不同；甚至我敢自信全世界也找不到一個生來像我這樣的人。雖然我不比別人好，至少和他們不一樣�！彼麑τ谧约骸芭c眾不同”的認識是正確的。
盧梭開始寫這部自傳的時候已經五十多歲，但他對童年生活的記憶仍然非清晰。童年，不但是盧梭的精神源頭，而且更重要地，已成為他的生涯中的伊甸園，在墜落之后剩下的就是悵然回望，以及不自覺的對童年感情的模仿。
追求純粹的情感上的滿足近乎拙稚，以致其理性終其一生也未能成熟。
盧梭的`情感如此細膩，性格如此敏感，休謨形容他“好象這樣一個人，這人不僅被剝掉了衣服，而且被剝掉了皮膚”，而他清楚的自我意識使他把“多愁善感”看成了一種天賦，為了肯定自己所特有的道路，他必須把情感作為最高的價值。
盧梭寫的是“懺悔錄”，卻把一根繩索吊在了聽他懺悔的人的脖子上，就像現(xiàn)在也有人拿一根繩子去要求別人懺悔一樣。
懺悔讀后感2
認識讓.雅克.盧梭，源于“人生而自由，但卻無往不在枷鎖之中”這句曠世名言，這句話是《社會契約論》的開篇句。一直心心念念閱讀《社會契約論》，但又覺得牟然閱讀如此一部大著，總好像缺了一點什么。最后，還是選擇先閱讀盧梭的自傳《懺悔錄》，看看他所處的時代，聽聽他的人生，品品他的思想。
以懺悔為書名，可以感受到盧梭先生是用自省的態(tài)度真誠地回望自己的一生，書中毫無掩飾地把真實的自己呈現(xiàn)給讀者，包括所有美好的、丑陋的。
盧梭的前半生是窮苦的、無助的，但我卻在他潦倒的生活中聞到一絲絲“小確幸”的味道，雖然在物質上困苦，但愛情、友情卻是真摯而真實的。
后半生，盧梭功成名就，但光環(huán)的背后卻是更多的利用和欺騙，最終使他走向滅亡之路。
縱觀盧梭的一生，造成他最后的苦難，可能有時代、觀念、宗教、利益、權勢這些外部因素。也可能是他的真誠、坦白、善良，對朋友信任不疑的性格特點。但我覺得，導致悲劇的根源是他一生都不同程度地在物質上依賴、依靠別人。少年和成年的'盧梭一直依靠別人保護而生存，物質上的依靠和依賴使他失去了自主獨立選擇的能力。因此，我們可以看到盧梭先生在其作品中不斷發(fā)出為己為人的吶喊-自由！
讀《懺悔錄》，就如觀賞一幅盧梭的畫像，每一個故事就像在盧梭身上扣一個枷鎖，直到不可承受的沉重。慶幸自己活在當代，相比盧梭的時代，即使如此有思想的盧梭，也不能逃脫被別人扣上各式各樣枷鎖的命運。而當代，個人可以自主選擇的空間更大，現(xiàn)代人的枷鎖更多是自己給自己扣上的。如果把期望降低一檔，欲望減少一分，心靈強大一點，內心堅定一些，其實，追求個人的自由真的并不太難。
懺悔讀后感3
《懺悔錄》在“書頁上還散發(fā)著油墨味道的時候就震驚了全人類——因為它的思考、真誠和那些不加掩飾的人類的缺點”�！R克思（德）
我總認為偉大藝術家們的心是真摯、透明的，是能夠和普通老百姓的心彼此相通的。我不是藝術家，可我有一顆很藝術的心。讀偉大作家的書，我感到自己的靈魂和作家的靈魂是如此的和諧。時間算什么，它終究無法隔斷通過書籍傳遞著的心與心的交流。讓雅克盧梭距離現(xiàn)在有兩百多年了，我剛剛讀完他的'《懺悔錄》，心卻還沒有從他的靈魂深處走出來。我一邊獨自散步在喧嘩的大街上，一邊思索著盧梭，感知著盧梭。
作者所描繪的是自己“獨一無二的肖像”，“是依照人物的真實形象及全部真實情況一絲不茍地描繪而成的�！笨催^不少的自傳性質的書，但都覺得很私人，即使很真誠地披露了自己的某些缺點，但引不起我的共鳴、也就是說他（她）的缺點不具有共性；或者書中的真誠是變相的炫耀，令人不舒服；或者根本就沒有勇氣去真誠，思考也沒有深度，只在嘩眾取寵；或者就是鉆進個人的狹小的天地，不注意讀者的感受，等等。
反正，很難有哪一部作品能如此打動我的心，引起我的共鳴，每每有感同身受之感。他所披露的缺點我也大多數(shù)是有的，也許他的經歷和我不同，這都沒關系，只是在人生的道路上，我們所碰到的各種人生問題是大同小異的。
或許通過再讀《懺悔錄》能幫助我，更好地認識自己，擴大視野等意想不到的好處。
因為從某種程度來說，讀他就是讀我自己，雖然我不具有他的才華，但我有他的缺點，這無疑對我更具有意義。
懺悔讀后感4
為進一步加強廉潔自律教育，有效預防職務犯罪，日前，公司發(fā)放了由陽泉蔭營地區(qū)人民檢察院編撰的警示教育學習資料《職務犯罪警示錄》一書，并認真組織學習閱讀。
通過學習閱讀，要求每位黨員干部，尤其是各級領導干部都要從中深刻吸取教訓，切實筑牢思想道德防線，自覺拒腐防變，大力反腐倡廉，嚴守黨紀國法，嚴格依法辦事，廉潔自律，忠實職責，廉潔勤政，干凈干事，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，確保公正廉潔執(zhí)法。
此書緊緊抓住司法工作人員在工作和生活中面臨的考驗以及易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，收集了100多個職務犯罪的典型案例，介紹了職務犯罪的相關法律規(guī)定、立案標準和處罰措施，以案說法、以法定案、案情真實、案例典型、說事明理簡明易懂，給人以警醒和啟發(fā)。我通過認真學習，從中明曉了職務犯罪的.危害和界限，提醒自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守國家法律法規(guī)，增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。同時要樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，并以此指導日常的工作、學習和生活，發(fā)揚求真務實的精神，在實干中求創(chuàng)新，在落實中求效益，干干凈凈做事，清清白白做人，盡心履職，做好自身本職工作。
通風部
20xx年5月4日
懺悔讀后感5
今天，我在無意間從書包里翻出了《黑馬閱讀王》。在這里面，我一眼就看到了這個希奇的題目----《懺悔》。誰知，我剛看了幾句話，這篇文章便深深地吸引了我。
讀了這篇文章，我的心一震，文中的父親為了兒子的學習，竟不顧自己的生日和莊稼。這使我想起了我的父親。
那是一個星期六，父親正在辦公事，單位要求他在下午趕緊寫脫稿子并交上往�？墒牵覟榱嗽谕瑢W家里玩，對父親說：“爸爸，我今天想在同學家寫家庭作業(yè)，好不好嘛?”爸爸見我忽然對學習上進了，便不顧公事，帶我往了同學家。在同學的家里，我玩了一整天，作業(yè)一點兒也沒有動。晚上，父親接我回家，翻開我的'作業(yè)本，看到我沒有字跡的作業(yè)，難過地搖了搖頭。后來，媽媽告訴我：“你爸爸為了送你，打斷了他寫稿子的思路，結果沒能交上稿子!”
聽了母親的話，我十分內疚�；诤拮约翰粦擈_爸爸自己是往同學家玩而不是寫作業(yè);悔恨自己打斷了爸爸的思路;悔恨……從此以后，我便立志努力學習，讓父親興奮。
這就是父愛，一種為了子女，寧愿放棄公事的愛。父親為了我們，做了多少事情?所以，我們應該好好學習，長大成材后孝敬父母，使他們對我們付出的愛有個回報!
懺悔讀后感6
冬日，我喜歡隨身帶一本讀者，碰巧讀到一篇文章，感觸頗深。
文章的名字叫《片刻的懺悔》，講述的是作者隨著年齡的增長，從見義勇為到處事不驚的過程中的感悟與懺悔。在他十幾歲時，在路上遇到老人被撞倒還會打電話求救；在他二十幾歲，未成人夫時，遇到陌生男孩爬危險欄桿時，他不顧眾人恥笑，義無反顧地也爬上欄桿將男孩抱下�？墒窃谒褳槿烁笗r，面對到底的陌生男子，卻平靜，淡定，仿佛是在看熱鬧般。
作者在結尾反問自己“當年的悲憫和愛心都被時光磨蝕殆盡了嗎”，同時也發(fā)出感嘆“我懺悔，為自己，也為這個時代的人性”。
當我讀到此，心中感觸頗多。不得不說這篇文章是現(xiàn)代人的真實寫照。從著名的“彭宇案”說起。該不該扶倒地老人的問題越來越迫急�！昂萌耸欠裼泻脠蟆边@一說法也被傳的沸沸揚揚。很多人坦言自己并不是不想扶，而是害怕自己出于好心反被敲詐。但我想說雖然現(xiàn)在這種類型的案子有很多，但是我相信社會上的好心人還是占大多數(shù)的。人間自有真情在！
我曾經面對倒地的小孩束手無策，極度糾結。但當我回到家，我的父母卻鼓勵我，讓我下次遇到這種類型的情況，應該堅定信念，無所顧慮。我當時還對此抱有懷疑的.態(tài)度�？蓭讉�月前，我讀到過一則新聞，是說一個人由于大風丟失了一筆巨款，后經多個好心人相助找到了大部分錢款，遺失的部分經過募捐也全部湊齊，還有剩余。由此可見社會中不乏大量的好心人。
即使現(xiàn)在社會的現(xiàn)狀不容樂觀，但請不要為此變得“冷漠而淡定”，不然也許有一天，我們也會發(fā)出如作者這般的懺悔。
懺悔讀后感7
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。
在《懺悔錄》中，奧古斯丁描述了自己真實的生平。尤其是書中對耶和華的信仰，是那么的執(zhí)著。對于我這種無神論者而言，真的十分佩服，不知他們是怎么從無信仰到執(zhí)著信仰的。在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的，破會了自然的規(guī)律，就破壞了我們和自然之間應有的關系�！边@里提及到要遵循自然的規(guī)律，不能破壞自然的意志，要尊重自然。其實這也暗示我們，孩子出生到社會上，就是大自然孕育的產物，作為成年人，我們要尊重他，不能按照自己的.意愿去強迫他改變他自身帶出來的本性。這對于幼師的我，真的有很大的提示，在幼兒園，總是擔心幼兒不聽話，調皮，導致安全出現(xiàn)問題，于是作為老師的我們總是不允許他們做這個，不允許他們玩那個，其實他們只所以調皮，那是因為他們好奇心的本性而導致的，我們一致的壓迫會不會改變孩子們原本的天性呢？而且他很注重在書中，他沒有隱瞞也沒有夸耀，沒有焦躁也沒有自卑。我們常說世上沒有后悔藥，我們也常常受人告誡和告誡人：后果自負。也許自己的人生路途是一錯再錯過來的。
懺悔讀后感8
剛看完《懺悔錄》時，我想的是一個人怎能用如此歡快的心情來敘述自己生命中悲慘的事情,怎能把平淡生活中的每件小事都寫成精彩有意思的故事。不懂。
昨天老師出了個關于自傳事實、傳記事實和歷史事實之間的關系的題目，我突然想到，其實所謂的“敢于批評自己、揭露自己”、“最真實”的《懺悔錄》，很有可能也有很大程度的藝術創(chuàng)造的成分。所有，我們還是要有所保留地看此書，不可不信，也不可全信，對不對？
盡管如此，我們仍能從他筆下看到一個近似真實的世界——貧民、富人共存卻涇渭分明的世界。不論是樸實的農民、熱心的小店主、出色的阿奈、善良的麥特爾等平民，還是猥瑣的神父、彭維爾、西蒙等人，好好壞壞，都是很真實很鮮活的`人物。社會的這一面，或許也只有盧梭這般閱歷豐富、感情細膩的人能寫出來了。
當然，我們還能看到一個近似真實的盧梭——回首往事、不甚感慨、懺悔、抗議、極想為自己辯解的盧梭。很多地方，甚至直白、深刻得讓我一時不能接受。就像他關于自己風流韻事的描寫，或許代表了一個典型的男性的心理？我不敢確定。
開篇時盧梭就說：“我現(xiàn)在要做一項既無先例、將來也不會有人仿效的艱巨工作。我要把一個人的真實面目赤裸裸地揭露在世人面前。這個人就是我�！辈坏貌怀姓J，很多時候，他的勇敢、坦誠都很讓我敬佩，可我還是有時會覺得，他晚年寫這《懺悔錄》時或許也一定程度上被他的記憶欺騙了，他的記憶展現(xiàn)給他的、通過他的著作展現(xiàn)給我們的，或許也有很多滲透了他本人意愿的經歷和事實，所以才會如此生動、鮮活、震撼。
我知道，盧梭是偉大的、《懺悔錄》是偉大的，而我只是茫茫時間長河中一粒微不足道的比微塵還小的粉末，所以我不敢對巨人、巨著妄作評論，我只是因為要交作業(yè)寫一些自己的真實想法。請見諒。
謝謝！
懺悔讀后感9
為什么要注明是列夫。托爾斯泰的《懺悔錄》，因為還有另外兩部《懺悔錄》，分別是盧梭和奧古斯丁所著。在我看來，本書內容可以分為兩部分，第一部分是描寫19世紀70年代末80年代初，在劇烈的社會變革沖擊下，托爾斯泰的內心矛盾更趨尖銳。這是他一生最艱苦的精神探索階段，正如他自己在書中所說，生命是毫無意義的，生命原本是徹底虛無，生命的真相是死亡。為了找到出路和答案，他廣泛接觸、考察現(xiàn)實生活，閱讀了大量有關社會、哲學、道德和宗教方面的書籍，經過緊張激烈的思想斗爭，他的世界觀發(fā)生了根本性的轉變。
第二部分是說當他最后發(fā)現(xiàn)信仰才是生命的力量，一個人活著就必須有所信，如果他不相信有什么讓他必須活著，他就不會繼續(xù)活著了。人生的目的在于拯救自己的靈魂，為了拯救自己的靈魂，人必須按照上帝的旨意生活。他的艦載宗教道德基礎上的`為上帝、為靈魂而活著，愛一切人，“無以暴力抗惡”，通過“道德自我完善”擺脫罪惡。
托爾斯泰在書中所體現(xiàn)出來的思想矛盾，也是當時社會錯綜復雜矛盾的反映。他是一個富有正義感的貴族知識分子，他試圖毀滅自己，但都未成功。當他脫離思想的桎梏時，他決定徹底同貴族階級決裂，而站在了農民一方。宗教和信仰賦予了他新的生命，讓他找到了生活意義的答案。
懺悔讀后感10
今天，我在無意間從書包里翻出了《黑馬閱讀王》。在這里面，我一眼就看到了這個奇怪的題目----《懺悔》。誰知，我剛看了幾句話，這篇文章便深深地吸引了我。
這篇文章主要講了：一個兒子在父親生日那天，為了在學校多玩兒一會兒，便騙父親說自己要上學。在回家時，父親冒著雨趕回了家。當我得知這天是父親的生日時，十分懺悔。
讀了這篇文章，我的心一震，文中的'父親為了兒子的學習，竟不顧自己的生日和莊稼。這使我想起了我的父親。
那是一個星期六，父親正在辦公事，單位要求他在下午趕快寫完稿子并交上去�？墒�，我為了在同學家里玩，對父親說：“爸爸，我今天想在同學家寫家庭作業(yè)，好不好嘛？”爸爸見我忽然對學習上進了，便不顧公事，帶我去了同學家。在同學的家里，我玩了一整天，作業(yè)一點兒也沒有動。晚上，父親接我回家，翻開我的作業(yè)本，看到我沒有字跡的作業(yè)，難過地搖了搖頭。后來，媽媽告訴我：“你爸爸為了送你，打斷了他寫稿子的思路，結果沒能交上稿子！”
聽了母親的話，我十分內疚�；诤拮约翰粦擈_爸爸自己是去同學家玩而不是寫作業(yè)；悔恨自己打斷了爸爸的思路；悔恨……從此以后，我便立志努力學習，讓父親高興。
這就是父愛，一種為了子女，寧愿放棄公事的愛。父親為了我們，做了多少事情？所以，我們應該好好學習，長大成材后孝敬父母，使他們對我們付出的愛有個回報！
懺悔讀后感11
每一個人都有自己的夢想，孩子也是，他們也有自己的理想，但是有些想法卻顯得天方夜譚，但是老師和家長卻將他們的的理想扼殺在搖籃里，而是就應鼓勵他、激勵他，讓他們明白夢想是需要一步步地、腳踏實地的才能實現(xiàn)。一位老師讓學生們就自己的未來理想寫一篇作文，一名學生用了整整半夜的時間寫了七大張，十分詳細地描述了自己的夢想：擁有一個200英畝的牧馬場，馬廄、跑道、種植園、房屋建筑，還有一張示意圖。當他第二天交給老師是，老師卻給他打了一個大大的“F”（差）并對他說建一個牧馬場需要和多錢，你的爸爸是一個馴馬師，沒有固定的工作，也沒有固定的房子，你的愿望不可能實現(xiàn)，如果你拿回家重新寫，我會思考重心給你打分。回家后，父親說，你自己拿主意吧，這個決定對你很重要，你得慎重一些，最后他決定保存這份作業(yè)，并一步一步的創(chuàng)業(yè)，最后完成了自己的理想。當老師帶領30名學生來到這200英畝的`牧馬場時，流下了懺悔的淚水，后悔當初當了一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢。
讀了這篇文章，我受益匪淺。是啊，實現(xiàn)一個夢想是一件很困難的事情，需要毅力、勇氣、果斷和堅持不懈。才能成功。在我們生活中，有很多成功的人，如李嘉誠、馬云、比爾·蓋茨等等······
他們身上有很多值得我們學習的地方，我們就應群眾向他們看齊。
懺悔讀后感12
我從不打算也不愿意看一本很厚的書，即便這個作者或者主人公多么吸引我興趣。我買了很多書，一直都堆在書架上，有很長一段時間，它們就被我棄置一旁，獨自安靜的呼吸著，并且不斷被新的塵埃或陽光覆蓋。然而某天周末，一個陰雨綿綿的下午，我閑著無事，重新站在書架前，迫于一些奇怪的念頭，我拿出了一些很小的就喜歡的書，這其中就有一本盧梭的《懺悔錄》。
我最喜歡盧梭的原因，莫過于他敢用坦率的風格寫自傳，從不刻意隱瞞或回避自己身上的惡跟缺點。在他的思想里，人都是具有自己本性的，他包括了人的一切自然的要求，如對自由的向往、對異性的追求、對精美物品的愛好。他顯然并不把坦露自己的缺點過錯視為折磨，他深信這一個創(chuàng)舉將會把人的思想提升到一個全新的'高度，讓我們從新審視自己，敢于承認自己的缺點從而改變自己，是自己更加優(yōu)秀。
讀完這本書，感動之余，我想如果我們不結合自己的那些不敢外泄的秘密來理解盧梭那種敢于承認的勇氣，是決不會看懂的。有人批評盧梭是一個極其神經質的人，是一個大男子主義者，是一個思想不切實際的、糊涂的思想家。但就是這樣一個神經質的人創(chuàng)造的財富和所閃現(xiàn)思想火花，卻不斷地影響著我們。它讓我想起了許多過去已經忘卻的人和事，正如此文中的一句話：可能當時我們并不會為了自己做下的卑鄙之事而感到痛苦，我們會說服自己的良知，但隨著時間的推移，它們終將會讓我們的內心飽受煎熬。也許我們不敢承認自己的罪惡，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來對待身邊的每一個人用心靈去給予別人更多的溫暖，我想這個世界就會充滿陽光。
你如果想了解他那些不幸的歲月中最為重要的東西是什么，那就從這本摻合著心酸的書開始吧。
懺悔讀后感13
這天當我讀到盧梭的這句話，仍然激動不已。他說:當時我是什么樣的人，我就寫成什么樣的人:當時我是卑鄙齷齪的，就寫我的卑鄙齷齪;當時我是善良忠厚、道德高尚的，就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬能的上帝啊!我的內心完全暴露出來了，和你親自看到的完全一樣，請你把那無數(shù)的眾生叫到我跟前來!讓他們聽聽我的懺悔，讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息，讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后，讓他們每一個人在您的寶座前面，同樣真誠地披露自我的心靈，看看有誰敢于對您說:“我比這個人好!”。這一段話像極了耶穌對惡意誣陷一個妓女的法力賽人說的話一樣:你們當中誰若沒犯過罪，就能夠打她。結果，眾人一個個丟下石頭，低首離去。
在《懺悔錄》中，奧古斯丁描述了自我真實的生平。尤其是書中對耶和華的信仰，是那么的執(zhí)著。對于我這種無神論者而言，真的十分佩服，不知他們是怎樣從無信仰到執(zhí)著信仰的。在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的，破會了自然的規(guī)律，就破壞了我們和自然之間應有的關系。”那里提及到要遵循自然的規(guī)律，不能破壞自然的意志，要尊重自然。其實這也暗示我們，孩子出生到社會上，就是大自然孕育的產物，作為成年人，我們要尊重他，不能按照自我的意愿去強迫他改變他自身帶出來的`本性。這對于幼師的我，真的有很大的提示，在幼兒園，總是擔心幼兒不聽話，調皮，導致安全出現(xiàn)問題，于是作為老師的我們總是不允許他們做這個，不允許他們玩那個，其實他們只所以調皮，那是因為他們好奇心的本性而導致的，我們一致的壓迫會不會改變孩子們原本的天性呢?而且他很注重在書中，他沒有隱瞞也沒有夸耀，沒有焦躁也沒有自卑。我們常說世上沒有后悔藥，我們也常常受人告誡和告誡人:后果自負。也許自我的人生路途是一錯再錯過來的。
懺悔讀后感14
一個偉大的人不僅在于其思想偉岸更在于其人格高尚。
讀完《懺悔錄》我不評價盧梭的思想怎樣，只想說一下讓·雅克·盧梭這個人。
他從一個普通學徒到成為影響整個歐洲思想啟蒙的巨人。這其中有太多太多的心酸和無助！ ?直致風燭殘年的晚年還被眾多歐洲國家驅逐，離群索居、流離失所。只因真理在成為真理之前，需要通過迫害和殘忍加以檢驗和蘊釀。
推薦這本書的理由是:
1.一個心思澄明的人用真誠的筆記錄了自己顛沛流離的一生。盡管這一生走來經歷了太多苦難，卻簡單直率。沒有絲毫隱晦，也沒有對迫害自己的人惡意謾罵和故意誹謗。這也是此書流傳至今的重要原因。
2.這本記錄了讓雅克從一個社會底層一步一步進入上流社會的經歷。 你不禁會疑惑究竟是什么讓一個普通人走向影響整個歐洲思想發(fā)展歷程？ 這是閱讀本書最大的收獲。讓·雅克只是跟隨命運之神的引領，不斷地思索，不斷地閱讀并且不安于現(xiàn)狀，終究成就了其偉岸的一生�？吹绞袌錾稀捌胀ㄈ艘部梢猿晒Α钡某晒W雞湯，不禁啞然。但幼年時的我也曾將成功學的律條作為自己走向人生巔峰的`不二法門。二十多年的學習后，逐漸沉淀出一條自己的真理:普通人走好自己的一生就是最大的成功。不用刻意追逐所謂的名利，將當下的事做好，無愧于心，無愧于人，這就是普通人的成功。
3.讓·雅克·盧梭在人生的后半段一直被別有用心者迫害。 別有用心者最有力的手段就是利用“群氓”這個威力巨大的工具，多么像我國在文革時期發(fā)生的事件�。� 群氓，也是一個善良的群體，只是在正義和良知面前顯得如此木訥，缺少明辨是非的能力及獨立思考的能力。 我們自己也曾被利用，也曾被以維護公眾利益之名鼓動，而做一些比流氓更為可怕的事情。
讀本書之后希望未來自己多加閱讀，淬煉明辨是非的雙眼，用理性來看待這個氤氳迷茫的世界。不求看得多么透徹，但求用微弱的理智看穿事情的真實面貌。
懺悔讀后感15
抱著好奇的心情，一口氣讀完這篇文章，心靈震撼之余，更引起我深刻的反思……
這位父親的肺腑之言，讓我看到自己太多的相似之處。正如這位父親所說，“我是用成人的尺度衡量你，而且拿很多成人也難以做到的標準來要求你。”回想在教育孩子的過程中，命令和訓斥絲毫沒有樹立起自己作為父親的威信，指責和抱怨也沒有讓孩子感受到自己所謂的父愛，偶爾想去補償，而溺愛和縱容又讓孩子在受寵若驚中有點無所適從。
有哪個父母不想讓自己的孩子優(yōu)秀，但我卻總是在不經意間，將自己的懶散、毛病、甚至是惡習示范給了孩子。在盛氣凌人地責備孩子的同時，卻忽略了自身存在的陋習，忘記了自己應盡的責任。
我承認自己不是一個稱職的父親，在為事業(yè)奔波忙碌的時候，給予孩子的太少、太少，本以為通過集中式的關愛可以補償一些，但當閱讀了這篇《一位美國父親的懺悔》，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己從未真正靜下心去理解過孩子，要和孩子做朋友的.誓言在事實面前又是那么的蒼白。
我懺悔，為被我一度忽視的孩子，像這位父親一樣，心里同樣充滿著愧疚。
不想再過多地重復要孩子做朋友的話語，只想在今后的日子里時時記住“把孩子當作孩子看”，在要求孩子做到的同時，自己首先要做到，要給孩子做出榜樣，用行為影響孩子自覺形成良好的習慣。
讓我們尊重生命的平等，共同去善待孩子、理解孩子、賞識孩子，共同為孩子們創(chuàng)造一片快樂的天地吧。
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