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精選讀后感小作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀后感小作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感小作文 篇1
借著親子閱讀的機(jī)會,翻閱了冰心先生的《寄小讀者》。 原本對文字不感興趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直膚淺的認(rèn)為兒童文學(xué)就等同于幼兒園老師或主持人鞠萍姐姐的關(guān)愛與稚趣的文字形象。當(dāng)下也存在著一些視聽劇目對兒童身心成長的誤導(dǎo)和部分家長忙于崗職而疏忽了培育子女健全人格的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象與本書作者推頌的真善美形成了鮮明對比讓我覺得深思。 打開書卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”這些具有凝固時光的文字時:自己的'年齡逆行了二十多年;看著、看著:身邊的花草建筑發(fā)生了變化,時光返梭,回到了自己的和小伙伴爭搶誰先玩滑滑梯的場景。
冰心用博愛純真的心懷、流暢易懂的文詞,細(xì)膩傳神的描繪了各種情、景、人。就這樣自己沐浴在這優(yōu)美詩歌般的清風(fēng)中,冰心已然交替成為了我的好姐姐、好老師、好知己。 當(dāng)我讀到由于本能的因素,發(fā)生了作者拍打小鼠的事情后,作者表現(xiàn)出的忐忑、自責(zé)的心緒讓我覺得特別真實(shí)。然后通過母親的循循指引讓我們一起塑造愛惜生命,慈悲為懷的健康人格。 又如同讀到——“朋友,我以一身兼作了得勝者與失敗者——看見過力士搏獅么?”描繪了作者處于在病患之中的真實(shí)心境,并以幽默的比擬讓讀者感同身受,并產(chǎn)生與作者一同對抗病灶的必勝信念”。
冰心先生擅長各種描寫,只言片語間即可讓情景自然傳神的交融。比如這一段——寫著幾個大字:“別忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有這樣不模糊的連結(jié)。血赤是我們的心” 時,頓時整個身心被冬日里的暖陽一般的親情母愛所包圍,久久不能釋懷。
于是,伴隨著冰心先生描繪的詩畫心聲中,我略帶塵垢的心靈被先生的文字滌省了一次,重塑我對世間真善美的堅定信念,并讓我迫不及待的與家人一起分享。
讀后感小作文 篇2
文中描寫的中心人物是一個地下共產(chǎn)黨員的女兒。當(dāng)時,反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員,因黨組織受到破壞,而離開了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子,而是能夠替大人做事。而這對一個八九歲的小女孩來說,那是多么不容易!
當(dāng)我讀到她獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到"我"后,平靜的回答了"我"問的話之后,我感到她多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍孕,總有一天革命會勝利,總有人父親會回到她身邊。到了那一天,人民群眾就可以做主人了。所以,她有這種勇氣,這種膽量!
首先,《小桔燈》之"美",美在選材上能夠"以小見大","平中見奇"。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事,放在四十年代抗日戰(zhàn)爭的.最后階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個時代背景上,從而開掘出"人民在受苦,也在反抗,在盼望,盼望著革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅,卻包容著如此深刻的寓意。
讀后感小作文 篇3
寂靜的夜里,聽不到絲毫聲響?墒菚r間在流逝,故事在上演,歷史在繼續(xù)。對于遼闊無疆的中國,我們嘗過大多的酸澀和苦楚,我們曾輝煌過,也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中國,我們也無法估計。對于每一個中國人來說,祖國的歷史應(yīng)該被銘記,也應(yīng)該被歌頌,更應(yīng)該是吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣是免不了那一本書,一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書,我確實(shí)是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脮,可是,也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書,瀏覽了一遍密密麻麻的字,說實(shí)話,我真對它沒興趣。但是,歷史應(yīng)該被人知曉,所以,我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來?墒,就在這時,谷清平阿姨用一本書拯救了我們,讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書,那你又知道這本書又是什么嗎?沒錯,這本書就是——《湯小團(tuán)》。
《湯小團(tuán)》是一本清新、富有情感的一本書,它有一個個未知的謎團(tuán),在考驗(yàn)著我們的智慧,以十足的韻味吸引著我們,對于一本好書,我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著,走進(jìn)這本書,我在無垠的天地里結(jié)識了許多新朋友,熱愛閱讀的湯小團(tuán),機(jī)智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說是《湯小團(tuán)》這本書拯救了我們吧!別急,現(xiàn)在我來告訴你為什么?這本書所進(jìn)述的是湯小團(tuán)翻開了《東周列國志》,因爾去進(jìn)了書里的.世界,同時,唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團(tuán)的秘密,同湯小團(tuán)一同進(jìn)入書中探險,于是,故事的巨輪便開始劇烈轉(zhuǎn)運(yùn)了。
這本書以新穎的獨(dú)特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然,在歷史的篇章中得到的認(rèn)可,它不似其它的歷史故事般的枯燥無味,呆呆板板地述說故事,而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書,讓我充分地了解了歷史。
在與書中的人物交朋友時,我也陷入深深地沉思之中。當(dāng)書魔形影不離地纏上時,我又是否能抵住無盡的誘惑,面對如此巨大的力量,始終頑強(qiáng)地對抗呢?當(dāng)湯小團(tuán)一次又一次擊敗書魔時,是靠著對父母的深深思念,還是靠著對世界的信任,以所有人的正義支撐著的呢?在兩者之間,他初次對戰(zhàn)書魔時,緊緊的猶豫著,如果救了父母,世界將再也沒有書可讀,但若不救父母,他們又何時才能相遇呢?在欲望的交織間,在正義與邪惡的對抗中,他毅然地選擇拯救世界,這是多么艱難的選擇題,他那種大義凜然的精神使我敬佩,從東周到秦始皇拯救世界,我們同他們的舉動一樣的緊張。
在這本書中,我收獲了許多,《湯小團(tuán)》不僅帶我遨游了歷史的篇章,更讓我抒發(fā)了一種熱愛的祖國,樂觀向上的信念,對本書帶來的益處是十分巨大的。同時,對《湯小團(tuán)》的熱愛是決不厭倦的哦!
同學(xué)們,一本好書像一位高尚的人,在講我們做人的道理,也散發(fā)著獨(dú)特的光彩,同學(xué)們。如果要讀書,就要讀《湯小團(tuán)》,不僅要讀《湯小團(tuán)》,更要多讀一本本有益處的好書!
讀后感小作文 篇4
我讀了《小澆澆成長歷險》,我感到小澆澆十分的可愛、禮貌、聽話、活潑。如果我像小澆澆一樣,又可愛、又有禮貌、又聽話、又活潑就好啦!下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧!
在我讀第一篇文章的時候,我看見有一位戴著花睡帽和小小的老花鏡,,穿著綢緞做的長袍子睡衣,拄著一根甜甜的甘蔗拐杖,還帶著一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下小澆澆,小澆澆就會長出翅膀來,飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗拐杖點(diǎn)一下窗外,窗外就會出現(xiàn)一輛小馬車,小澆澆就會飛到小馬車上。小馬車就會帶著小澆澆和睡婆婆跑到了一個故事里。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外,看見有三只小兔在家里放煙花,煙花的火苗把三只小兔的家燒著了,三只小兔趕快開門,小澆澆和睡婆婆還有三只小兔拿著水桶一起去撲三只小兔家的火,就這樣火被撲滅了,小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過兩歲半的`生日時,小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個美麗的小木馬,到了下午的時候小木馬突然復(fù)活了,小澆澆很吃驚,小澆澆問:“小木馬你會說話嗎?”小木馬說:“會!毙矟灿謫枺骸靶∧抉R你會飛嗎?”小木馬說:“會!庇谑切∧抉R就帶著小澆澆飛出了窗外,小木馬飛到了一只叫米米的家,還有一只叫咪咪的家,米是一只小老鼠,咪是一只小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠,小貓咪咪有一個非常不好的家,小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。
讀完了這本書,我多想自己就是那位小澆澆,媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。
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