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讀后感的作文400字

時(shí)間:2022-08-28 14:33:25 讀后感 我要投稿
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【精選】讀后感的作文400字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀后感的作文400字合集9篇

讀后感的作文400字 篇1

  曾經(jīng)高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:【森林報(bào)】、【三毛流浪記】、【紅樓夢(mèng)】、【小孩的夢(mèng)】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書,其中我最喜歡看的是【愛的`教育】。

  【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內(nèi)容講的是:意大利小孩安利柯在個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,對(duì)祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  最令我感動(dòng)的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的點(diǎn)滴小事。小個(gè)兒納利是個(gè)駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風(fēng),常常遭到調(diào)皮的同學(xué)戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學(xué)習(xí)用功,在其他同學(xué)欺負(fù)納利的時(shí)候,卡納羅勇敢的站起來保護(hù)納利,從此納利在大家的鼓勵(lì)下,奮發(fā)圖強(qiáng),在愛的世界中逐漸堅(jiān)強(qiáng)、自信起來。

  是愛,使我們能健康快樂的成長;是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關(guān)。多感受份愛,就多份溫暖;多奉獻(xiàn)份愛,就多份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。

讀后感的作文400字 篇2

  今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《潔白的茉莉花》。

  這篇課文感人至深,主要寫了主人公:“我”與流溪生重病住院,熱心女孩揚(yáng)揚(yáng),每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺(tái)上,為的是讓流溪寫出好作文!拔摇鄙钍芨袆(dòng),流溪逝世后,“我”不忍心告訴楊楊,所以潔白的`茉莉花依舊出現(xiàn)在窗臺(tái)上。

  我讀完這篇課文后,眼睛濕潤了,因?yàn)槲矣X的流溪非?蓱z,她還沒有寫完作文,還沒有寫完她那最后一個(gè)小小的心愿就去世了。我還覺的揚(yáng)揚(yáng)是個(gè)樂于助人的好孩子,她善良,活潑,她不怕苦,不怕累,為了讓流溪寫出一篇好文章,他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花,我非常佩服她。茉莉花象征著友誼,純潔而這朵茉莉花不正象征著揚(yáng)揚(yáng)和流溪嗎?他們之間擁有著歡樂和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的力量寫出了她當(dāng)天隨看到的茉莉花,可見得流溪是多么想把這篇作文寫好,然后寄給老師,讓老師大吃一驚?墒撬倪@個(gè)小小的愿望也未能實(shí)現(xiàn),不過她看到了那小小的美麗的茉莉花,她就應(yīng)該感到知足了,因?yàn)樗龑懗隽怂哪恐心嵌涿利惖能岳蚧ā?/p>

  這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。

讀后感的作文400字 篇3

  今天,我讀了一本名叫《漂流黃島的狼》的書我發(fā)現(xiàn)這本書中的一篇名叫《死在兔島上的狼》故事中的真理讓我恍然大悟。故事是這樣的:一連下了七天七夜的暴雨,山洪爆發(fā)了狼抱著一根的大木頭,漂到了一個(gè)只有兔子的荒島上!昂枚嗟.兔子呀”狼流著口水自言自語道“我要把他們通通制成臘兔等太陽把海水曬干后帶回去慢慢享用。于是他不停地捕殺兔子。兔子們非?只,兔王只好冒著生命危險(xiǎn)去跟狼談判他希望狼每天只吃到一兩只體弱的兔子,這樣兔子的數(shù)量不會(huì)減少,狼也永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓,可以在島上生存下去。狼以為太陽總有一天會(huì)曬干海水,根本聽不進(jìn)兔王的話,反而把兔王給吃了。小島上很快就沒有了兔子的蹤跡,將天天吃著臘兔等著太陽把海水曬干。過了兩年,狼儲(chǔ)備的臘兔全吃光了,但海水還是可怕地包圍著小島。不久,狼因沒有東西吃,也餓死在小島上。

  這個(gè)故事講的是一只狼因?yàn)樽约旱呢澙泛屯腽囸I而死。告訴我們:多聽聽別人的意見和建議,有益于修正自

  己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,那些聽不見意見和建議的人,他的缺點(diǎn)

  和錯(cuò)誤會(huì)漸漸長大,對(duì)他造成很大的損害!

讀后感的作文400字 篇4

  也許猛獸在一些獵人、市民和村民們看來都是非常兇猛、殘暴的動(dòng)物,他們認(rèn)為猛獸是非常冷酷無情的,因此常常傷害、捕殺它們。

  就在椋鳩十的動(dòng)物小說《阿爾卑斯的猛犬》中,獵人們和猛犬之間的故事,卻形成了一種和諧的氣氛。

  人與人之間的和諧可見是非常重要的,和諧往往創(chuàng)造出于人與人之間的溝通、接觸。在這本書里,我第一次感受到了猛獸與人之間的溝通。

  故事里的三吉和灰坊太郎就是一對(duì)親密無間的好友。他們經(jīng)常到森林里去打獵,玩耍。我認(rèn)為,他們之間的和諧就從他們第一次相遇開始。他們之間的溝通,是一種無聲的語言。他們對(duì)互相的付出就是最好的證明。他們的動(dòng)作、眼神也可以流露出溫馨。

  作者用生動(dòng)的語言描述出了三吉和灰坊太郎相處的過程。甚至在瀕臨死亡的時(shí)刻,灰坊太郎還是不顧著傷痛,走到了主人三吉的.面前。他們溝通的方式有很多,令我印象最深的是珍惜。三吉在獵人運(yùn)平即將開槍射擊時(shí),沖到他們面前的時(shí)候,他一定是為了灰坊太郎才那樣做的。那時(shí)的他已經(jīng)不畏懼死亡。在獵犬們攻擊自己主人三吉的時(shí)候,灰坊太郎挺身而出,冒死去幫助主人。在它生命的最后一刻,我覺得它為忠誠做了最好的解釋。他們互相珍惜對(duì)方,也成了彼此之間溝通的方式。

  試著去和寵物溝通,讓它也懂得保護(hù)和尊重你!

讀后感的作文400字 篇5

  一場(chǎng)雞瘟,火雞媽媽生出來的寶寶只存活下來一只,主人看著可憐的小媽,就想幫小火媽再找一個(gè)媽媽,于是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒有嫌棄這個(gè)孩子,收下了它,并像自已的親生孩子一樣,細(xì)心照顧。小火雞長大了,狗媽媽也慢慢的變老了,有一次狗媽媽在追逐狗獾時(shí),不小心后腿折斷了,站不起來,整天臥在棚里,小火雞看在眼里,急在心里。小火雞就用激將法,三反五次的來到狗媽媽前,用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰(zhàn)了起來。狗媽媽把小火雞緊緊的摟進(jìn)了它的懷里。

  讀了沈一鳴爺爺?shù)倪@篇文章我學(xué)到了,人要有一棵善良的心,要多幫助哪些需要幫助的.人。使其有新的生活。

  人也從小要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩哪些在困難時(shí)幫助過的人。

  也看到了母親的偉大,狗媽媽收養(yǎng)了小火雞。

  狗媽媽收留了小火雞,小火雞千方百計(jì)的讓狗媽媽好起來。最后他們幸福的抱在了一起。

  看了我寫的這篇讀后感,你是不是也想看這本書呢,看了這本書你就知道母親的偉大,學(xué)會(huì)怎么施恩,怎么去知恩圖報(bào)。

讀后感的作文400字 篇6

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我深受感動(dòng),心里也有自己的想法。

  小豆豆,她的童年是多么有趣快樂,多么富有童趣。一個(gè)如此天真、可愛的小豆豆仿佛就站在我的面前。讓我知道原來童年可以這樣的美妙與快樂,讓我都想去小豆豆有趣的世界中了。

  “巴學(xué)園”里有一個(gè)特別的'校長——小林宗作。他與別的校長不同,對(duì)小豆豆很好,給了小豆豆很多的溫情和愛。讀完這本書后,我想:要不是父母很好的教育小豆豆,小林校長用特別的方法去培養(yǎng)小豆豆,或許,她長大后也成不了著名的女作家。

  我想我現(xiàn)在的生活也是很幸福的,爸爸媽媽對(duì)我很好,雖然家里就我一個(gè)寶寶,但是我在家也不是小皇帝,我會(huì)幫媽媽做很多的家務(wù),還會(huì)幫奶奶做很多的事情呢。老師們對(duì)我們也很好,教會(huì)我們很多的道理和做人的禮貌,見到老師問好,幫助別的小朋友,像大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)好多游戲呢,原來,我也是很開心的呀!

  我想我也可以和小豆豆一樣,健康快樂的生活,長大了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

讀后感的作文400字 篇7

  媽媽,好熟的字眼,大家都有吧!媽媽,是我們避雨的港灣,傷心時(shí)的安慰者,更是我們一生中最疼愛我們的人!

  “快關(guān)燈,睡覺!”不用提都知道媽媽在催我睡覺了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧著的書只好放下了。這本書叫《親親我的媽媽》,這本書寫了一個(gè)有輕微憂郁癥的母親和一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子,兩個(gè)人從小就不在一起,后來那個(gè)孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交給他的媽媽撫養(yǎng),這兩個(gè)人在家的態(tài)度很平淡,就像陌生人一樣。弟弟在這個(gè)家里也很無聊,但他也在這個(gè)家里慢慢了解他的媽媽,他知道了他的.媽媽是電臺(tái)主持人,她的名字除了舒一眉還有一個(gè)名兒,叫心萍,在主持星夢(mèng)心語的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目是專門讓人們倒苦水的地方……除此之外,弟弟還發(fā)現(xiàn)他媽媽很多的秘密。弟弟母子是因?yàn)槿鄙俳涣、溝通才?huì)這樣的,看來親情是需要溝通之橋梁的!我又想起了剛剛發(fā)生的事,心想:媽媽們是疼我們的,我們要珍惜這美好的時(shí)光,不要等沒了才來后悔!

  生活需要溝通,親情需要溝通,萬事都需要溝通!只要我們開開口,動(dòng)動(dòng)腦,那么生活將更有趣!

讀后感的作文400字 篇8

  現(xiàn)在言歸正傳,來聊一聊這本書。一章即一個(gè)故事第一章講的是三個(gè)偷車賊,誤打誤撞進(jìn)了時(shí)間和外界不一致的解憂雜貨鋪本鋪。又因?yàn)閬硇诺目鄲乐,?dòng)了惻隱之心,為解其憂,誤打誤撞幫到的人家。對(duì)了身為主角性格特點(diǎn)都很鮮明,有共性也有特性。

  先來聊聊共性,人之初,性本善。雖然他們都是賊,看到需要幫助的人,卻還是伸出了援手,哪怕一開始猶豫著拒絕著給自己定義為壞人,但寫回信時(shí)的'小心翼翼,我都看在眼里。再說特性,敦也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)里的老大最為嚴(yán)謹(jǐn)小心,考慮到一切可能暴露行蹤和身份的細(xì)節(jié)也最理性,相信科學(xué)。連半夜三個(gè),以形跡可疑的男人打車會(huì)讓司機(jī)印象深刻從而記住長相,這樣的細(xì)節(jié)都考慮到了。

  要我評(píng)價(jià)他,做賊是很稱職了。一開始不愿意助人的也是他,但生氣離開去帶著面包回來的也是他,真是可愛又迷人的反派角色了。說完最老成的頓也,再說一說年紀(jì)最小的翔太。他很聽話,尊嚴(yán)一開始不讓他寫信,雖然想寫,但也壓制住了,可是一開始被幸平慫恿?xí)r,他也想嘗試,而且興平反抗噸液時(shí),他最終還是站了出來,可見他也還是一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。

  再說性格上也脾氣火爆的敦也形成鮮明對(duì)比的幸平。幸平十分有主見,并且敢于嘗試。在敦也說要離開時(shí)選擇帶著翔太和他分道揚(yáng)鑣。

  他其實(shí)也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,只是處事比較溫和而不張揚(yáng),這從他和噸也給同一個(gè)人截然不同語氣的回信中就能看出。

讀后感的作文400字 篇9

  自從看過范錫林的武俠童話書《功夫樹》,我就被迷住了。最近,爸爸又給我買來了他寫的另兩本書——《神指門》和《鑒劍大師》,真是讓我喜出望外。我一天看一本,兩天就把這兩本書干掉了。

  《功夫樹》里都是短篇小說,而《神指門》《鑒劍大師》里是中篇小說,一共4篇,分別是《神指門》《百怪鎮(zhèn)》《鑒劍大師》《快刀小子》。光看看這些小說的名字就覺得好玩,里面的內(nèi)容更是有意思。這些故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn),主人公都是十四、五歲的少年,都身懷絕技,擁有一顆善良、勇敢的心。比如快刀小子,跟著師傅學(xué)會(huì)了快刀功,他的刀有多快呢?師傅迎面撒來一把綠豆,足有二十多粒?斓缎∽訐]刀一劈,那些紛紛落地的.綠豆,已經(jīng)一粒粒都被劈成了兩半。不過,他的師傅童師傅的刀更快,竟然可以用廚刀把一塊臭豆腐在拋起落下的瞬間,雕成一朵牡丹花。快刀小子為了打敗殺害童師傅的壞蛋南宮墨,與他斗智斗勇,最終鏟除奸兇,成了天下第一快刀。

  范錫林的武俠童話小說情節(jié)夸張,語言明快。他的故事充滿想象力,敘述風(fēng)趣幽默,令人拍案叫絕。我也讀過幾部金庸的武俠小說,他倆是不同的風(fēng)格。在我讀起來,范錫林的作品更加輕松,更符合我們小孩子的口味。

  這套書的插圖也很棒,風(fēng)格獨(dú)特,像木刻年畫,我非常喜歡。

  我全力向大家推薦哦!

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