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讀后感作文500字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀后感作文500字9篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號(hào)鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺(jué)得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。很多鳥兒都飛到南方去過(guò)冬了，不能飛到南方過(guò)冬的'鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來(lái)了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號(hào)鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來(lái)臨了，寒號(hào)鳥還是沒(méi)有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”�？墒堑搅说谌�，太陽(yáng)公公出來(lái)了，溫暖的太陽(yáng)讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號(hào)鳥一天天的混，過(guò)一天是一天，一直沒(méi)有給自己壘窩。最后它沒(méi)有混過(guò)整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過(guò)且過(guò)。我們要為自己的以后和未來(lái)做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造更美好的生活！
讀后感作文500字 篇2
“生從何來(lái)，死往何去？”這個(gè)問(wèn)題，我時(shí)常問(wèn)自己。在如今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的心境卻更加復(fù)雜，想要找到往日的純真更加困難。為什么人類總是缺乏安全感、幸福感，終歸還是浮躁的內(nèi)心，沒(méi)有沉淀自我。希阿榮博堪布對(duì)現(xiàn)代人的困惑和煩惱所作的開示，從一個(gè)佛法修行人的角度，解讀該如何對(duì)待寶貴而短暫的生命，如何面對(duì)煩惱重重的生活�！都澎o之道》沉淀自我，將人生歸零，重新起航。
浮躁的社會(huì)，浮躁的人群，負(fù)面情緒應(yīng)運(yùn)而生。遇見(jiàn)負(fù)面情緒，我們大多數(shù)人選擇不處理或者以強(qiáng)制強(qiáng)的方式，借酒消愁或以瘋狂的舉止將其壓制下去。有時(shí)，我會(huì)想，我們到底應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對(duì)？比如人際交往、比如負(fù)面情緒，讀著希阿榮博堪布的文字，從佛法中突然悟出點(diǎn)什么。修行就是修心，我們無(wú)須出家，無(wú)須去寺廟求神拜佛，只需要靜靜一人，一書，一茶，一座，然后靜靜地尋找解惑的`方法，沉淀自我，撫平浮躁的心。
我不懂佛法，也不懂如何去讀佛法，但是我得承認(rèn)，佛法無(wú)邊，在現(xiàn)代的快節(jié)奏下，我們需要一些深刻的感悟來(lái)沉淀自己，來(lái)思考人生。佛法浩如煙海，《寂靜之道》恰恰用淺顯的文字為我們這些俗世之人找到入口，找到進(jìn)入平靜心境的入口。每每捧著《寂靜之道》總會(huì)在佛法中體會(huì)到一些現(xiàn)實(shí)生活的解惑之道。
我們每天都處于高壓力下，每天忙忙碌碌，奔走于事業(yè)、家庭，從未停下來(lái)想想人生到底為了什么？我們?nèi)绱似D辛卻不快樂(lè)的活著是為了什么？我們太過(guò)癡迷成功，太過(guò)追求完美，這或許就是浮躁的根源。想要排除負(fù)面情緒，或許首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是沉淀自己，將人生歸零。
將人生歸零，放掉以往的種種，不要沉陷于過(guò)去的種種，感受現(xiàn)在，將所有的觸感都放在此刻，學(xué)會(huì)怎樣去幸福，怎樣去感悟。
讀后感作文500字 篇3
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，人才的需求越來(lái)越寬泛。我們個(gè)人在企業(yè)中只有一愛(ài)一崗敬業(yè)，勤勤懇懇工作，那么人才才可以在企業(yè)中得以生存，得以發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為敬業(yè)為魂，首先我們要做到的就是熱一愛(ài)一自己的崗位，熱一愛(ài)一自己的本職工作，用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作一精一神，工作作風(fēng)。一愛(ài)一崗敬業(yè)是人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱一愛(ài)一本職就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)。一個(gè)人，一旦一愛(ài)一上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融入到工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的.事業(yè)。
敬業(yè)有兩層含義：第一種是為謀生而敬業(yè)，許多人是把著清冽的掙錢養(yǎng)家發(fā)財(cái)致富的目的而工作的。另一種是認(rèn)識(shí)到自己的工作意義而敬業(yè)的。這是最高乘此的敬業(yè)，這種內(nèi)在的一精一神，才是值得提倡、發(fā)揚(yáng)的敬業(yè)一精一神，是鼓舞人們勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在廣播事業(yè)中，有許多的前輩和身邊的同事值得我們學(xué)習(xí)。蘇京平老師就是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的典范。一愛(ài)一崗和敬業(yè)，熱一愛(ài)一自己的本職，干一行一愛(ài)一一行，在自己的工作中不斷增加自己的職業(yè)技能，全面發(fā)展成為公司的多面手和頂梁柱，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，走向成功。
我想在今后的工作中，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇京平老師一愛(ài)一崗敬業(yè)對(duì)廣播事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的一精一神，運(yùn)用到我今后的工作當(dāng)中去，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，多思考，多學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的廣播人，為集體奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
讀后感作文500字 篇4
在長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的唐詩(shī)，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的宋詞和興，百姓苦；亡，百姓苦的元曲中徜徉了那么久，而這個(gè)暑假，我在外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下度過(guò)，品嘗到了另一番獨(dú)特的風(fēng)味。
起初我并不會(huì)讀《泰戈?duì)栐?shī)選》，我只是被詩(shī)中華麗的語(yǔ)句所折服，他所描繪的風(fēng)景事物都熠熠生輝，在他的`筆下“清晨寂靜的大海，漾出鳥語(yǔ)啁啾的漣漪”，暴風(fēng)雨之夜的天空“像個(gè)失望的人在呻吟哀號(hào)”，詩(shī)人認(rèn)為“霧，像愛(ài)情一樣，在山巒的心上游戲，創(chuàng)造出了種種驚人的美麗。”
就是這樣，我膚淺的欣賞了泰戈?duì)柛鞣N描寫方法許久，直到后來(lái)有人問(wèn)我：“你為什么覺(jué)得這些詩(shī)好？”于是我就回答詩(shī)的語(yǔ)句有多華美，詞藻有多新穎，還添油加醋的夸贊了一番，她笑笑說(shuō)：“你知道詩(shī)最重要的是什么嗎？不是它的語(yǔ)言，而是它所要表達(dá)的思想，你讀懂了嗎？就說(shuō)好�！惫媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這才發(fā)現(xiàn)，除了直抒胸臆的詩(shī)句外，我根本沒(méi)有體會(huì)不到泰戈?duì)査磉_(dá)的思想。于是，在以后的讀詩(shī)過(guò)程中，我會(huì)首先去領(lǐng)悟詩(shī)中的思想，其次才會(huì)去欣賞語(yǔ)言。
就是在這種讀詩(shī)模式下，我又開始重新讀《泰戈?duì)栐?shī)選》，在所有詩(shī)集中我最喜歡《飛鳥集》，簡(jiǎn)約而不失風(fēng)采，短小而精煉。泰戈?duì)枌?duì)事物都有別具一格的認(rèn)知，就好比欲望，提到欲望，它會(huì)讓我們變的不滿足，變得貪得無(wú)厭。但泰戈?duì)栒J(rèn)為“我們的欲望，把長(zhǎng)虹絢爛的色彩，借給了只不過(guò)是云霧的人生。”賦予了欲望新的感情色彩。
泰戈?duì)柕脑?shī)有很多讀起來(lái)都很難懂，所以這就需要我們反復(fù)去讀，去推敲。我在這里真誠(chéng)的向大家推薦《泰戈?duì)栐?shī)選》，希望大家仔細(xì)去閱讀，去感受一顆心靈碰撞另一顆心靈擦出的火花。
讀后感作文500字 篇5
《小雁鵝》的作者，康拉德·拉輪茲，在寫這一本書之前，還寫了一本通俗的科學(xué)作品，《所羅門王的指環(huán)》。
我從來(lái)不把《所羅門王的指環(huán)》看作是科普讀物，在我有限的閱讀中，似乎沒(méi)有哪本科普讀物能夠像他那樣的吸引我。甚至，把它放在“本人所讀過(guò)的最優(yōu)秀的文學(xué)作品之列”，也沒(méi)有什么不妥的。這是一本講述關(guān)于“鳥獸蟲魚” 知識(shí)的書，更是一本傳達(dá)著生命的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)篇。
“為了能夠確切描寫動(dòng)物的故事，一個(gè)人必須對(duì)所有的生命，都懷有一份發(fā)自內(nèi)心的真感情。這點(diǎn)你們完全可以放心，我就是這樣的人�！敝灰愦蜷_這本書，就會(huì)知道作者的這番話所言不虛。這位奧地利著名博物學(xué)家常常讓我想起愛(ài)因斯坦：頭發(fā)雪白、胡子濃密、眼神洞穿世事又有些調(diào)皮，關(guān)鍵是，他們都是洞悉大自然秘密的科學(xué)家，但是他們又都是藝術(shù)女神之子，在文學(xué)音樂(lè)和童真之間 ，包含什么樣的秘密？
對(duì)于一些平庸的、沒(méi)有人情味的科學(xué)家而言，動(dòng)物僅僅是他們的實(shí)驗(yàn)品。但是在康拉德·拉輪茲那里，動(dòng)物本甚至是他的觀察對(duì)象，但他確當(dāng)成自己的孩子和朋友。
一只小雁鵝，仿佛剛剛出生的嬰兒，稚拙可愛(ài)。一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著“母親”的視線，這位母親的麻煩和抱怨里其實(shí)都包含著一份濃濃的'愛(ài)意，動(dòng)物的本能在作者筆下變成了一種可愛(ài)的性格。
如果有人給我們講述動(dòng)物的語(yǔ)言和性情方面的知識(shí)，我擔(dān)保沒(méi)有幾個(gè)不感到厭煩的。但是康拉德·拉輪茲的刻畫細(xì)致入微，生動(dòng)幽默，并包含一著無(wú)限的愛(ài)心，讓我們也愛(ài)上了這些動(dòng)物。
如果可以，請(qǐng)你打開《小雁鵝》，和康拉德·拉輪茲一起享受動(dòng)物之間的安穩(wěn)與快樂(lè)。
讀后感作文500字 篇6
我們現(xiàn)有的狀況能夠適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展嗎？怎樣才能進(jìn)一步推動(dòng)組織的后繼發(fā)展？怎樣才能激發(fā)組織內(nèi)成員的學(xué)習(xí)研究動(dòng)力與熱情？相信在讀完了美國(guó)著名管理學(xué)家彼得圣吉的《第五項(xiàng)修練》后，你會(huì)對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)及管理有新的認(rèn)識(shí)。
作者彼得圣吉1947年出生于美國(guó)芝加哥，1970年畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，后進(jìn)入麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院并獲碩士學(xué)位，1978年在麻省理工學(xué)院獲得管理學(xué)博士學(xué)位。20世紀(jì)80年代初，他和質(zhì)量管理專家戴明博士、管理理論大師阿吉瑞斯博士等一些有崇高理想的杰出學(xué)者、企業(yè)家，以其老師佛睿思特教授《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》構(gòu)思為基礎(chǔ)，發(fā)展出了影響世界的.“學(xué)習(xí)型組織”理論，其研究成果《第五項(xiàng)修練》也于1990年在美國(guó)正式出版。
《第五項(xiàng)修練》所提出的學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉分別是：自我超越、改善心智模式、建立并同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考，作者認(rèn)為“學(xué)習(xí)型組織很像飛機(jī)或電腦等工程上的一項(xiàng)創(chuàng)新，而五項(xiàng)修煉便是這項(xiàng)創(chuàng)新工程中缺一不可的技術(shù)”（《第五項(xiàng)修練》序）。本書共22個(gè)章節(jié)，作者將“系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、組織學(xué)習(xí)、創(chuàng)造原理、認(rèn)知科學(xué)、群體深度對(duì)話與游戲相融合”（評(píng)論，作者不詳）使其理論要領(lǐng)簡(jiǎn)單化、通俗化、可操作化，極易在組織中實(shí)踐及推廣。書中的核心理念“學(xué)習(xí)型組織”一提出，就引起了企業(yè)界的熱烈反響和推崇，此書被譽(yù)為“朝向21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”，被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)選為影響最深遠(yuǎn)的管理書籍之一。
讀后感作文500字 篇7
《孩子，有些東西不屬于你》這是一篇小學(xué)生的閱讀文章，讀完這篇文章要回答許多相應(yīng)的問(wèn)題，同時(shí)也帶給我許多豐富的感想與體會(huì)。
首先，就是我們不可以溺愛(ài)孩子，要讓孩子從小知道尊重他人，知道不可以刁蠻任性。故事當(dāng)中的母親肯定是沒(méi)有這樣得教育她的女兒，在家中肯定是慣著她的女兒，才會(huì)導(dǎo)致她的女兒到了公共場(chǎng)所也會(huì)隨意任性。由此可見(jiàn)，溺愛(ài)對(duì)于孩子是很有害處的，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
其次，要懂得體諒他人，設(shè)身處地得為人著想。文章當(dāng)中講述的故事發(fā)生在公交車上，在公交車上常常發(fā)生謙讓座位的好人好事。然而，本人講的卻不是這樣的故事。即便如此，主人公在講述故事的時(shí)候，她也設(shè)身處地得考慮到了小女孩母親以及同乘乘客的感受。在多方考慮的情況下，她選擇了不讓座，要讓行動(dòng)教育小女孩。而反觀小女孩呢，就是不懂事，不能夠觀察狀況，沒(méi)有體諒父母，更加不考慮他人感受。
最后，盡量減少外出行動(dòng)，多在家里待著。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)榇笄澜�、無(wú)奇不有。公共汽車上經(jīng)常有許多奇奇怪怪的`人，就像小女孩那樣的無(wú)理要求。還會(huì)有小偷偷錢包，各種盲流行為的出現(xiàn)。所以大家沒(méi)有必要，多在家待著，不能像文章作者那樣閑來(lái)無(wú)事坐公交車，還挑選了一個(gè)最后面的“豪華寬體座位”遭小女孩惦記。
以上就是我的見(jiàn)解，不喜勿噴，謝謝。
讀后感作文500字 篇8
今天，我們學(xué)了《中華少年》，這一首現(xiàn)代詩(shī)，學(xué)完了這首詩(shī)，我感到心潮澎湃、熱血騰涌。
這篇課文的第一節(jié)把中華少年比作成了雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹，預(yù)示著他們是祖國(guó)的希望；第二節(jié)寫的是祖國(guó)的錦繡山川，哺育了中華少年；第三節(jié)寫詩(shī)人列舉了祖國(guó)的歷史文化，說(shuō)明中國(guó)歷史悠久；第四節(jié)寫了祖國(guó)的風(fēng)俗，哺養(yǎng)了中華少年；第五節(jié)寫回歸了中華母親的艱難歷程；第六節(jié)寫重任落到中華少年的身上；第七節(jié)寫中華少年的誓言；第八節(jié)說(shuō)明了五十六個(gè)民族是一個(gè)在家庭。我讀了這一首詩(shī)之后，我感到了祖國(guó)的偉大。我們的.祖國(guó)有著悠久的歷史，經(jīng)過(guò)了夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、西晉、東晉十六國(guó)、南北朝、隋、唐、五代十國(guó)、宋遼、西夏、金、元、明、清十九個(gè)朝代，歷經(jīng)了五千年的風(fēng)吹雨打，終于成了現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)。
祖國(guó)有著壯麗秀美的山川，那莽莽無(wú)際的原野，奔騰的長(zhǎng)江，蒼茫遼闊的草原，有美麗的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè)山大佛，美麗的日月潭，布達(dá)拉宮等等無(wú)一不讓人心曠神怡。
近年來(lái)，祖國(guó)的工農(nóng)業(yè)和科技得到蓬勃發(fā)展，汽車、冶煉鋼鐵、紡織等不管是輕工業(yè)還是重工業(yè)，都走在了世界先進(jìn)行列，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自足，足足有余。科學(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛(wèi)星上天，衛(wèi)星探月，行走太空。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
讀后感作文500字 篇9
今天，我讀了《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》這篇文章，很感人，《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文。這則故事講的是一個(gè)充滿困惑的女孩向她父親訴苦，他的爸爸沒(méi)有直接回答她，而是把蘿卜、雞蛋、咖啡豆放入水中煮，讓女兒觀察其變化，結(jié)果是蘿卜軟了，雞蛋硬了，而咖啡豆卻散發(fā)出香味，據(jù)此，父親啟發(fā)了女兒，使女兒走出誤區(qū)。
這個(gè)故事中，清水代表著我們的生活，蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人；這火就是生活的煎熬。原來(lái)看著堅(jiān)強(qiáng)的蘿卜變得軟弱無(wú)比，原來(lái)看著軟弱的.雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后，一顆流質(zhì)的心變得堅(jiān)強(qiáng)了，而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻，而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣，同樣的環(huán)境，卻有三種截然不同的結(jié)果，原因何在？就在于他們對(duì)生活不同的態(tài)度及為之付出的努力，讀后感《《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文》。
聯(lián)想到自己學(xué)英語(yǔ)，曾經(jīng)也是面對(duì)豆芽菜般的英語(yǔ)，丈二腦袋摸不著頭腦，因頭疼背書而揚(yáng)言要“放棄英語(yǔ)”，不過(guò)現(xiàn)在的我也沒(méi)有像蘿卜一樣給徹底打垮，只不過(guò)有點(diǎn)接近蘿卜，如果不加把勁讀英語(yǔ)，以后我就會(huì)一蹶不振，在以后，我要改變以前的學(xué)習(xí)方法，比如背書時(shí)不開磁帶聽(tīng)之類的，我想只要這樣做堅(jiān)持聽(tīng)讀，我也許就會(huì)像上文中的雞蛋一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的硬朗起來(lái)，變得剛強(qiáng)。
希望自己將來(lái)即使做不了咖啡豆，也要像雞蛋一樣，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，要有百折不撓、奮力拼搏的精神，打好基本功，相信命運(yùn)就掌握在自己的手中。朋友，在現(xiàn)實(shí)生活中你也許會(huì)有無(wú)數(shù)的艱難和挫折，你將怎樣面對(duì)呢？你是想成為蘿卜、雞蛋，還是想成為咖啡豆呢？也許你的心里早已有了答案。愿我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的道路上勇敢、堅(jiān)定，讓夢(mèng)想成真！
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