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精選讀后感的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該有多好�。∵@就可能顯出生命的價(jià)值�！�.凱勒”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
海倫是不幸的，在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她雙目失明、雙耳失聰，從此小海倫與有聲有色的世界隔絕了。在她孤獨(dú)、絕望的時(shí)候，沙利文老師走進(jìn)了她的生活，教她讀盲文、拼單詞。 當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞，不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她是那樣的如饑似渴，連手指都摸出了血。正是憑著這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她用心感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命！她把自己的一聲都獻(xiàn)給了殘疾人福利事業(yè)！
如果海倫•凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的`眼睛，家里其他人和物，外面樹(shù)林，農(nóng)場(chǎng)和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院，因?yàn)樗浅Ｏ肟垂防滋氐拿匀诵蜗螅创┲k麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。讀到此處，我不由深有感觸：海倫.凱勒真了不起！我呢，身體健康，可在學(xué)習(xí)上有時(shí)還偷懶，遇到困難就埋怨。今后，我一定向海倫.凱勒學(xué)習(xí)！牢記海倫的一句話：“我，一個(gè)盲人，能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。我們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫•凱勒頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
讀后感的作文600字 篇2
寫(xiě)讀后感，突出了一個(gè)“感”字，雷鋒的故事讀后感中：讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí)，感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，思想上有了一個(gè)飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的`大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么要向雷鋒叔
叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。
當(dāng)我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的人，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號(hào)，像“模范共青團(tuán)員”，“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。
我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
讀后感的作文600字 篇3
這里講的是一只貓的故事，故事發(fā)生在面包房里。面包房里生活著上了年紀(jì)的瓊斯太太和一只叫莫格的貓。莫格是一只很乖順的貓，她又有些特別。她喜歡玩水，喜歡把水灑在自己身上，弄得全身濕漉漉的。她也很聽(tīng)話，很聽(tīng)瓊斯太太的話。不過(guò)，一次意外，讓莫格不再是面包房里的貓了，而是山里的貓，流浪的貓。瓊斯太太給莫格吃了放有做面包用的'酵母的牛奶，結(jié)果，莫格和面包發(fā)酵一樣，迅速地漲大起來(lái)，她撐破了瓊斯太太的房子，嚇壞了鎮(zhèn)上的人。無(wú)論瓊斯怎么解釋，怎么相信莫格的溫順，鎮(zhèn)長(zhǎng)還是決定趕莫格出去。
懸念產(chǎn)生了。莫格會(huì)怎樣呢？她會(huì)去流浪嗎？或是重新回到鎮(zhèn)上去嗎？莫格離開(kāi)了小鎮(zhèn)，到了山谷。她沒(méi)有因?yàn)楸悔s走而意志消沉，倒在山谷中快活地捉起魚(yú)來(lái)。洪水來(lái)了，河水泛濫，山下的小鎮(zhèn)遇到了威脅。莫格最先看到了危險(xiǎn)，她的危險(xiǎn)是什么呢！“我要是不把洪水?dāng)r住，那些好吃的魚(yú)就都得被沖走了�！蹦袷遣慌滤�，甚至她還很喜歡水的。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)。于是，她走到山谷中間，攔住了洪水。故事戲劇般地展開(kāi)了，鎮(zhèn)上的人趕走了莫格，莫格卻救了鎮(zhèn)上的人。莫格是溫順的，還是“非常兇暴”，“住在城里是很不安全”呢？“一碗碗的奶油、奶酪、肝、腌肉、沙丁魚(yú)”和“巧克力”說(shuō)明了一切，如果還不夠的話，那個(gè)帶著銀鏈子的獎(jiǎng)?wù)乱部梢詠?lái)證明。莫格成了鎮(zhèn)上人的救命恩人。
莫格真的算是英雄嗎？可以肯定地講，不是，她做擋山洪的行為也只是為了怕”那些好吃的魚(yú)就都得被沖走了”。而她成為大英雄，也只是她自己的自發(fā)行為造成了人們期待的結(jié)果。這就是童話的真實(shí)，符合生活邏輯的一種真實(shí)。
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