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讀后感作文500字

時(shí)間:2022-08-26 05:23:24 讀后感 我要投稿
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精選讀后感作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選讀后感作文500字三篇

讀后感作文500字 篇1

  最近,我讀了一本名著,叫《羊脂球》,它的作者是莫泊桑,它深深地打動了我。

  這本書之所以會出名,離不開莫泊桑與眾不同、獨(dú)具慧眼的寫法。貴族向來都是有素質(zhì),有修養(yǎng),道德高尚的人上人,但莫泊桑卻選取了一個(gè)社會最底層,受人歧視的妓女作為正面人物,與那些所謂的“貴族”作對比,而那些“貴族”,不但在人格和禮儀方面不如羊脂球,就連最基本的愛國心都沒有。他們不但貪婪地吃光了羊脂球的食物,甚至還為了自己的利益出賣了羊脂球,讓她飽受屈辱。當(dāng)初,他們犧牲了她,以后又把她當(dāng)作一件骯臟的廢物似的扔掉。他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。書本的學(xué)識未能給他們帶來善心。

  而相比之下,雖為妓女的.羊脂球卻善良無比,不僅把自己的食物分給那些思想骯臟的人,而且為了大多數(shù)人的利益寧愿犧牲自己,去陪德國軍官過夜。但最讓人感動的是她的愛國心。她從不屈服于入侵者,總是把國家放在第一位,這種高尚的品質(zhì)在戰(zhàn)亂的年代里顯得尤其可貴,值得我們學(xué)習(xí)。

  令人諷刺的是,這樣一個(gè)最值得同情和救濟(jì)的人卻去同情和救濟(jì)他人,而那些應(yīng)該同情和救濟(jì)他人的“貴族”不但不幫助羊脂球,還不斷地打擊羊脂球。作者生動地揭露了資產(chǎn)階級人物自私自利和幸災(zāi)樂禍的心理,體現(xiàn)作者對羊脂球這類品德高尚的人的崇敬。

  這篇文章確實(shí)是經(jīng)典,我建議大家都去讀一讀。

讀后感作文500字 篇2

  我最近看了一本新書名叫《畫冊暗語》,《畫冊暗語》讀后感!懂媰园嫡Z》是出自上海兒童文學(xué)家金建華。故事中描述了許多人物,有做事堅(jiān)持不懈的朱古力,做事不厭其煩的阿貝,幫主他人的米迪迪,還有和藹可親的林老師。故事主要講述朱古力的姑姑送朱古力一本舊畫冊,朱古力和他的好朋友阿貝在看畫冊時(shí)發(fā)現(xiàn)畫冊中有玄機(jī),于是朱古力和阿貝便根據(jù)書上的'指示去,可是他們?nèi)サ脜s是一棟棟高大的樓房,而不是書上寫的"黑瓦矮平方",他們便開始懷疑是惡作劇,過了一會,他們發(fā)現(xiàn)畫冊中有一張照片,他們又回到那個(gè)地方,真巧一位老爺爺?shù)呐畠壕褪沁@張照片的主人(也就是_金元元),讀后感《《畫冊暗語》讀后感》。他們回到了家,這時(shí)米迪迪(也就是林老師的女兒)看見了這張照片大叫一聲原來林老師也有一張跟朱古力他們一樣的照片,朱古力便讓米迪迪把家里那張照片拿出來,米迪迪爽快的答應(yīng)了,她剛進(jìn)去就被林老師發(fā)現(xiàn)了,米迪迪便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了林老師,林老師一聽,馬上讓阿貝和朱古力進(jìn)來,他們便帶林老師去金元元家看望金元元的父母,林老師聽完金元元父母的講述,留下了感動的淚水。讀了著本書我決定要做一個(gè)做事認(rèn)真一絲不茍不厭其煩堅(jiān)持不懈,助人為樂的人。

讀后感作文500字 篇3

  “三角幾何八角,三角三角,幾何幾何?”你知道這道深奧的IQ數(shù)學(xué)題在哪本書里出現(xiàn)過嗎?哈哈,告訴你吧,在我最喜歡的一本書————《我總是有好辦法》中出現(xiàn)了。

  《我總是有好辦法》與眾不同,它告訴我們解決一些生活難題的方法。兩個(gè)盲人去買衣服,一個(gè)買了白色的,另一個(gè)買了黑色的.?墒莾杉路煸谝黄鹆。他們就把衣服拿到太陽下曬,很快就通過熱度分出了顏色。這個(gè)故事既讓我們知道了黑色最會吸熱,又告訴了我們要靈活使用合適的方法去解決問題。

  我們在實(shí)際生活中總是會碰到各種各樣的難題,但是我們能不能就放棄了呢?當(dāng)然不行,我們要善于靈活運(yùn)用方法。不要一會兒就說“我不會,我不知道”,也不要只用一個(gè)辦法解決問題。解決數(shù)學(xué)中一筆畫的問題,用的是數(shù)奇數(shù)數(shù)偶數(shù)的方法;解決差倍問題的時(shí)候,就不能用同樣的方法了。

  困難就像一座大山,只有翻越了這座大山,才能獲得成功。如果遇到困難就放棄的話,那么你將一事無成。如果農(nóng)民伯伯怕困難,我們吃什么?如果工人怕困難,我們住哪里?交通會怎么樣?如果老師怕困難,我們長大了能干些什么?如果科學(xué)家怕困難,我們會生活在一個(gè)怎樣的世界?只要動一動腦筋,你一定會想到好辦法。

  困難算什么,解決的方法總比困難多。我們總有好辦法去解決。

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