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有關(guān)窮人讀后感作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的窮人讀后感作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窮人讀后感作文300字 篇1
最近,我們學(xué)習(xí)了【窮人】這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。
課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚(yú),桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本一性一使他們變得極其富有——富有的.窮人。他們的一愛(ài)一心是多么溫暖明亮啊!
他們的品質(zhì)多么令人敬佩!他們雖然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚(yú)。再加上西蒙的兩個(gè)孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?
一愛(ài)一心勝過(guò)一切,一愛(ài)一心能創(chuàng)造奇跡!
窮人讀后感作文300字 篇2
上上個(gè)星期,我們學(xué)了《窮人》,這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子?墒,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng),她和她丈夫堅(jiān)信:他們總能熬過(guò)去!也表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學(xué)了這篇課文,我想到了三年級(jí)時(shí),我的表弟來(lái)我家玩,他玩膩了想玩我家的電腦,我聽(tīng)見(jiàn)了,就以百米沖刺的速度“飛”了過(guò)去。憤怒的'說(shuō)“不行,沒(méi)門(mén),連窗戶都沒(méi)有。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”弟弟看著我,哭了起來(lái)。我狠狠地瞪了他一眼。裝作沒(méi)看見(jiàn)。我又說(shuō):“我家的電腦壞了,不能玩的!”【其實(shí),我家的電腦沒(méi)壞。只不過(guò)不想讓他玩罷了。】
學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。記。簩幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人。!
窮人讀后感作文300字 篇3
那顆善良的心!!在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的`孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!
窮人讀后感作文300字 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,我們發(fā)了新書(shū)。我對(duì)所有書(shū)都很有興趣,尤其是語(yǔ)文書(shū)中第一單元的第二課——《窮人》。
作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景:在海邊,住著一戶貧苦的人家,漁夫早上出海打魚(yú),天黑仍未歸來(lái),女主人在家中照料著饑餓中的孩子,盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來(lái)。她忽然想起患病的女鄰居,連忙前去慰問(wèn),到了鄰居家,卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居的孩子睡在了母親的身旁,女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中,悉心照料,但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家,女主人便向他提及鄰居的事情,意想不到的是,漁夫也對(duì)她說(shuō):“快,把孩子抱過(guò)來(lái)!庇浀檬状巫x完文章,不知為什么,內(nèi)心有種欲哭的感覺(jué),也許是為主人公的.貧困遭遇而同情;也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說(shuō),這是一戶富有的家庭,幫助別人是符合情理的。問(wèn)題是,這可是一戶貧苦至極的家庭,他們?cè)谶B自身的溫飽也解決不了的情況下,還熱心幫助別人,收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道,如此一來(lái),今后的日子將會(huì)更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念:再苦的日子總能敖過(guò)去。我明白,這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)!
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