《金色的魚鉤》的讀后感
當看完一本著作后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《金色的魚鉤》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《金色的魚鉤》的讀后感1
古往今來，有多少人因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命，有多少人因為戰(zhàn)爭而妻離子散、無家可歸，有多少人因為戰(zhàn)爭，在心靈中留下了永久的創(chuàng)傷。正是因為這萬惡之首——戰(zhàn)爭，才使許多有志青年紛紛背井離鄉(xiāng)，參加了革命的隊伍。他們這樣做的目的只有一個，那就是驅除外寇、保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平，讓人們不再受苦。在我讀過的抗日戰(zhàn)爭書籍中，《金色的魚鉤》就是其中具有代表性的一篇。
《金色的魚鉤》講述的是1935年秋天紅軍過草地時作者和兩個小同志因病跟不上隊伍，指導員便派老班長照顧他們。三個病號走不快，每天只走幾里路。老班長必須每天早出晚歸，為他們做飯、照顧他們。食物吃完了，老班長只好每天釣魚來充饑。他每天讓他們吃魚，自己卻只嚼草根和魚骨頭，最后因饑餓病倒了。作者把老班長的魚鉤包起來，準備等革命勝利后 讓子子孫孫都來瞻仰它。
每當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”我覺得好像有萬根鋼管扎著喉管，令人難以忍受。此時，我仿佛感受到了魚刺進入咽喉時的痛苦。啊，老班長，您太偉大了！您為了使三個病號不再挨餓，每天起早貪黑，為他們忙碌，自己卻只能嚼魚骨頭，您這種關心別人勝過關心自己的高貴品質令人感動不已。每當我讀到“見到指導員告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好”�？�，這位年邁的炊事班長，在自己生命的.最后一刻想到的仍不是自己，而是黨交給他的任務，這種忠于革命事業(yè)、舍己為人的革命精神必將流傳千古、永垂不朽。
�。⊙诰黹L思，我們今天的幸福生活來之不易，是祖輩們前仆后繼，用生命和鮮血才換來的。 若沒有他們的拋頭顱、灑熱血，哪有如今的和平？同時，我也相信老班長可歌可泣的英雄事跡將在時間長河中熠熠閃光。讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我明白了：幸福是用代價換來的。所以我們必須珍惜眼前的幸福，好好學習科普知識，為祖國盡一份自己的力量！
《金色的魚鉤》的讀后感2
《金色的魚鉤》這篇課文是在五年級下冊語文書里的。當我第一次讀完這篇課文，竟感動得熱淚盈眶。他主要是講在長征時期紅軍在大草原行走時，上級派炊事班班長去照顧三個病號。他們都叫他老班長青稞面吃完了，老班長就竭盡全力去給他們尋找食物，自己卻只能吃他們的殘渣剩羹。日子一天天過去，老班長越來越消瘦。在時間的摧殘下，老班長病倒了。臨死前，老班長還不忘上級交給他的任務，但還是遺憾的犧牲了。
其中令我最感動的.是老班長捕魚給他們做魚湯吃，自己卻只能吃他們吃剩的魚骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班長一樣的人在社會上也有很多，相反，我們生活中還有很多自私自利的人。
像有一些社會上的黑心商家為了賺錢。不過消費者的安全健康，使用地溝油等廉價原料，就只為了謀取從我們那獲得一點點小小的利潤。他們雖然賺到了一些錢，但是他們的生活是很不開心的。
我曾經認識一個爺爺，他每天靠撿破爛為生，日升而出，日落而歸，雖然每天可能都吃不飽穿不暖，但他仍然堅持為社會做貢獻，時不時的將自己的積蓄捐獻給孤兒所。長征時期那位老班長的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。
從前的我也是一個比較自私的人，但自從學了《金色的魚鉤》，再仔細地觀察生活，發(fā)現(xiàn)了，原來生活中那么多人都如此無私，默默奉獻著。在這些人的感染之下，我也逐漸改正了自私的壞毛病，學會分享，樂于助人。向老班長學習那種無私奉獻，舍己為人的精神，并在今后的日子里為班級默默服務。
《金色的魚鉤》的讀后感3
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生�；貞浿鴦偛潘x過的每一個字，淚水再一次涌一入我的眼簾。
《金色的`魚鉤》這篇文章主要寫了：1935年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走20多里路�？墒�，不到半個月，干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經停止了呼吸，永遠留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時代的少年，我一定要勤奮學習，努力把握今天的美好時光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
《金色的魚鉤》的讀后感4
當讀到“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！蔽乙咽菬釡I盈眶——草根、魚骨頭該多么難以下咽啊!如果真要咽下去又該多么痛苦啊!老班長竟能忍受常人無法忍受的痛苦，這需要怎樣的精神呢!平時的我們挑東揀西，蔬菜水果不喜歡，面條餃子不稀罕，就是大魚大肉擺滿一桌也根本不放在眼里。和草地上這位飽受饑餓折磨的老班長一比，我們真是慚愧啊!
在食物匱乏的長征途中，在人跡罕至的茫茫草地，老班長想盡一切辦法為三個病號找吃的。盡管自己瘦得只剩下皮包骨，盡管眼睛早已深深地陷了下去，你卻未曾吃上一口親手做的鮮魚野菜湯——那也是救你性命的'鮮魚野菜湯啊!你不愛吃嗎?你不想吃嗎?你為什么從來舍不得吃上一口啊?你把好吃的讓給了戰(zhàn)友，任憑自己一天天消瘦下去，全然不顧死亡威脅步步逼來......
老班長啊!當指導員交給你將病號帶出草地的艱巨任務時，你接受得毫不猶豫;當三個病號面臨饑餓的威脅時，你整夜整夜地合不攏眼;當你釣魚好不容易有所收獲時，你欣喜地做出鮮魚野菜湯端給戰(zhàn)友吃;當你用戰(zhàn)友吃剩的魚骨充饑被小梁發(fā)現(xiàn)時，你囑咐他不要告訴其他人;當戰(zhàn)友對走出草地失去信心時，是你一直用飽滿的情緒鼓勵著大家;可就在將要走出草地的日子里，你卻耗盡了全部生命，由于過度衰弱疲勞倒下了，最終沒能走出草地......彌留之際，你心中念念不忘的，依然是自己的戰(zhàn)友，依然是黨交給的任務，多么讓人心痛，多么催人淚下!
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神，文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前，老班長的精神對于我們這些在蜜罐里長大的孩子，是無法理解也無法想象的。
《金色的魚鉤》的讀后感5
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學習呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑�，主動為災區(qū)人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的.囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大。
老班長，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士，永遠是新戰(zhàn)士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。
【《金色的魚鉤》的讀后感】相關文章：
金色的魚鉤作文05-01
金色的魚鉤教學反思02-06
金色的魚鉤作文15篇09-24
金色的魚鉤作文15篇05-02
金色的魚鉤作文(15篇)05-02
金色的魚鉤教學反思14篇02-07
金色的魚鉤作文(匯編15篇)05-08
金色的魚鉤作文(合集15篇)05-11
《金色的魚鉤》縮寫作文02-28
金色的魚鉤教學設計（通用14篇）07-20