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讀后感的作文600字

時間:2022-08-25 15:07:05 讀后感 我要投稿
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讀后感的作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文600字四篇

讀后感的作文600字 篇1

  《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書,這本書圖文并茂,內(nèi)容豐富,注重知識性、趣味性,在這本書里,有許多趣味無窮的游戲:用水點(diǎn)燃火柴、讓小魚在開水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中,都蘊(yùn)含著不簡單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。

  今天,我要帶你走進(jìn)變幻莫測的光與色,讓你在輕松簡單的游戲中,獲得新的知識體驗(yàn),感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。

  手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中,不同的.角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具:一袋牛奶,一個裝有水的玻璃杯,一根筷子,一只手電筒。

  1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶,然后用筷子把水?dāng)嚋啠?/p>

  2、把玻璃被放在桌子上,打開手電筒,把它平放在玻璃杯的一邊。此時,你仔細(xì)觀察水的顏色,發(fā)現(xiàn)水似乎變成了粉紅色,而手電筒的光線是橘黃色的;

  3、再把手電筒對準(zhǔn)玻璃杯口,讓光線垂直射到玻璃杯的水面上,這時,你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍(lán)色!

  這是什么科學(xué)道理呢?摻了牛奶的水里有許多小分子,當(dāng)手電筒的光線進(jìn)入水中之后,這些小分子會吸收部分光線,再向四面八方反射,這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的,其中藍(lán)光波長較短,紅光波長最長,波長短的藍(lán)光容易被散射,所以,當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時,液體離光源稍遠(yuǎn),散射紅色光源最多,液體就呈現(xiàn)出粉紅色,而手電筒垂直照射時,液體離光源比較近,散射藍(lán)色光最多,液體就會變成淡藍(lán)色。

  同學(xué)們,你也做一個這樣的實(shí)驗(yàn)吧!《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界,不但游戲中玩的開心,真正體會到動腦、動手的樂趣,而且更能開闊我們的視野,啟發(fā)我們非凡的智慧,請打開書,在游戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧!

讀后感的作文600字 篇2

  “身是菩提樹,心為明鏡臺!边@是一句佛語,向我們訴說了誠實(shí)的重要性。

  文中的主角王貞虎,是市里一家醫(yī)院的心臟科實(shí)習(xí)生。三個月實(shí)習(xí)期滿后,醫(yī)院里要從他們五個人中選幾位出來做醫(yī)生,而考試題目則是只用吳大夫的聽診器來聽診心臟僧帽瓣硬化癥患者,王貞虎的'伙伴們都說出了自己的答案,但王貞虎卻什么也沒聽到!吳大夫問他聽到了什么,他只好說自己什么也沒聽到。就在他準(zhǔn)備離開時,卻被錄用了!原來,吳大夫在里面塞了棉花,想看看他們是否撒謊,最后,王貞虎寫下了這樣一句座右銘:“做一名心無雜音的人,去聽診每一個生命!”

  《聽出心靈的雜音》讓我知道,我們要保持一顆平靜如明鏡的心,對自己“內(nèi)心深處的雜音”,我們要勇敢說一聲“不”,才能問心無愧。

  記得我五年級上了第一單元的時候,我特別喜歡看書,并且邊讀邊記,可是那時家里不讓我買本子,怎么辦呢?就在我不知該如何是好時,卻突然有了主意……放學(xué)了,我趁老師和同學(xué)都不在時,偷偷從后面的柜子里拿了一本本子,幾天過去了,老師和同學(xué)似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿本子的事?墒俏覅s幾天沒有睡好覺,心里總是七上八下的。在探聽到這個本子多少錢時,我便從自己的零花錢里掏了出來,真誠地跟章老師說明事情后把錢交給了老師。章老師笑了,并把錢還給了我,說:“你用你的誠實(shí)換取了本子,你這么喜歡看書做記錄,那這個本子老師就送給你吧!”望著章老師遠(yuǎn)去的背影,我淚流滿面。

  后來,我把這個本子十分小心地收藏了起來,對我來說,它不止是上本子———更是一種誠實(shí)的標(biāo)記,在我生活中不斷提醒我:做人要誠實(shí)!

讀后感的作文600字 篇3

  坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力,患難的生活中可以看出友誼的忠誠!边@句話是米南德所說的,也是我看完《奔跑的女孩》的真切感受!侗寂艿呐ⅰ愤@本書主要講的是兩個愛奔跑的.女孩之間的深厚友誼及她們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)夢想的過程。

  書中多處寫到兩個女孩互相幫助的情景。而我也有這樣的經(jīng)歷。我的好朋友名叫涂佳麗,成績十分優(yōu)秀。我倆天天像牛皮糖一樣粘在一起,形影不離,是一對讓人羨慕的好朋友。一次,我的數(shù)學(xué)成績考砸了,心里十分沮喪,不知回去怎樣向爸爸媽媽交待。下課了,涂佳麗一個箭步?jīng)_到我的面前,熱情地對我說:“周子璇,不用擔(dān)心,我來幫你吧!”真不愧是好朋友,一看就知道我最需要什么。

  她把題目講得十分透徹:一會兒畫圖,一會兒舉例子,一會兒出題讓我做……直到夕陽西下我們才回家。我們一邊走,她還一邊幫我進(jìn)行總結(jié)?粗龂(yán)肅的面孔,我十分感動,仿佛有一股暖流淌進(jìn)我的心田。我為我有這樣的好朋友而感到幸運(yùn)。當(dāng)然友誼是需要彼此付出的,一個人單方面的付出是不夠的,友誼需要兩個人共同的付出才會有回報,才會收獲到友誼。記得有一次上體育課跑步時,涂佳麗一不小心被石頭絆得摔了一跤,膝蓋被磨破了,痛得她直掉眼淚。看著她痛苦的樣子,我毫不猶豫地跑過去把她扶來,小心翼翼地為她清理傷口,并不停地安慰她,想盡辦法逗她開心。在這幾天,我堅持扶她上樓、下樓。傷口好了后,涂佳麗對我十分感謝,經(jīng)常提起這件事,每次都要對我說聲“謝謝”我總是對她說:“朋友之間不言謝”。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,五年過去了,我與涂佳麗整整相處了五年。

  在這五年中,我們情同手足,互相幫助,經(jīng)歷了種種酸甜苦辣的小插曲,不過,我們不怕,因?yàn)樯磉呉恢庇袀真心的朋友在支持著自己;因?yàn)樯磉呉恢庇袀真心的朋友在陪伴著自己。

  再過一年,我們就要各奔東西了;蛟S,我們不會在同一所學(xué)校,但我們的心卻緊緊連在一起。就像書中所說的那樣:“我們是前世的雙胞胎!”

讀后感的作文600字 篇4

  今天,我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書,我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼。

  《貝多芬傳》主要寫了貝多芬——這位我們看上去外表風(fēng)光的偉大音樂家,他身后的堅辛歷程。

  我國先哲孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!边@句話在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來;貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨。”

  我的眼眶濕潤了。最讓我感動的是他創(chuàng)作樂曲的精神。貝多芬在外租房,他不愿把鋼琴腿支起來,而是直接坐在地了彈,有時到作曲高潮時,他便接一盆盆涼水倒在頭上,使它冷靜。甚至有時廢寢忘食地譜曲。我對貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見,但他那樣熱衷于譜寫曲子的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

  下來我想說說貝多芬的'悲慘命運(yùn)。路德維!し病へ惗喾矣1770年12月16日生于德國波恩的一所破舊閣樓上,他父親讓他從4歲練大風(fēng)琴、鋼琴等樂器。

  貝多芬十分有天賦,12歲成為大風(fēng)琴手,但他不知道,命運(yùn)的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時,他耳朵逐漸聽不見了。

  耳聾對于平常人來說,只是失去了一部分世界,但對音樂家來說,那就是失去了整個世界。但貝多芬憑著他自己對音樂的感覺,憑著超凡的毅力,憑著奮斗精神,他成功了!他雖然一生充滿了很多苦難,但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂曲,奉獻(xiàn)給了世人。

  同學(xué)們,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們會譜寫出美妙的人生曲。

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