《校園三劍客》讀后感7篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《校園三劍客》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《校園三劍客》讀后感1

　　我們讀完一部作品或一篇文章后，自然會(huì)受到感動(dòng)，產(chǎn)生許多感想，但這許多感想是零碎的，有些是模糊的，一閃而失。要寫(xiě)讀后感，就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，反復(fù)想，反復(fù)作比較，找出兩個(gè)比較突出的對(duì)現(xiàn)實(shí)有針對(duì)性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎(chǔ)上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題，寫(xiě)出真實(shí)、深刻、用于解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想上和實(shí)踐上存在問(wèn)題的有價(jià)值的感想來(lái)。

　　第四，要真實(shí)自然。就是要寫(xiě)自己的真情實(shí)感。自己是怎樣受到感動(dòng)和怎樣想的，就怎樣寫(xiě)。把自己的想法寫(xiě)的'越具體、越真實(shí)，文章就會(huì)情真意切，生動(dòng)活潑，使人受到啟發(fā)。

　　從表現(xiàn)手法上看，讀后感多用夾敘夾議，必要時(shí)借助抒情的方法。敘述是聯(lián)系實(shí)際擺事實(shí)。議論是談感想，講道理。抒情是表達(dá)讀后的激情。敘述的語(yǔ)言要概括簡(jiǎn)潔，議論要準(zhǔn)確，抒情要集中。三者要交融一體，切忌空話(huà)、大話(huà)套話(huà)、口號(hào)。

　　從表現(xiàn)形式上看，也有兩種：一種是聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明道理的。這是用自己的切身體會(huì)和具體生動(dòng)的事例，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上闡明一個(gè)道理的正確性，把理論具體化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生動(dòng)活潑。另一種是從研究理論的角度出發(fā)，闡發(fā)意義。根據(jù)自己的研究和理解，闡明一個(gè)較難理解的思想觀點(diǎn)，或估價(jià)一部作品的思想意義。它的作用是從理論上幫助讀者加深對(duì)原文的理解。這一種讀后感的重點(diǎn)仍在“感”字上，但它的理論性較強(qiáng)，一定要注意關(guān)照議論文論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、中心明確突出等特點(diǎn)。

《校園三劍客》讀后感2

　　昨天終于把放在宿舍長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久的《三劍客》看完了，說(shuō)實(shí)話(huà)，感覺(jué)并不像人們說(shuō)的那么好看，可能因?yàn)樽g林出版社翻譯的原因，也可能是大仲馬那個(gè)時(shí)代的局限性。總之，一言以蔽之，感覺(jué)有些無(wú)厘頭。 故事的主人公就是達(dá)達(dá)里昂以及他的三個(gè)火**朋友們，其實(shí)作者在描寫(xiě)米拉迪的時(shí)候也花了太多筆墨。

　　從達(dá)達(dá)里昂初到巴黎，參加一些重大活動(dòng)，再到參與圍困行動(dòng)，最后榮升為火槍隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，故事的主線并不是很長(zhǎng)，但我卻常常感到困惑不解，邏輯實(shí)在混亂，我甚至在讀了這本書(shū)以后除了米拉迪給我的一個(gè)魔鬼形象外，其他的一切都不知道了。 或許如果不談?wù)劽桌�迪這個(gè)人，這篇讀后感就無(wú)法再寫(xiě)下去了。按照達(dá)達(dá)里昂他們的理解是，這個(gè)女人是一個(gè)魔鬼，她的長(zhǎng)相很美，但是內(nèi)心極為險(xiǎn)惡，這或許才是真正的`魔鬼化身。至于現(xiàn)實(shí)之中，我覺(jué)得存在這樣一個(gè)人的概率還是很低的，如果真的遇到這樣一個(gè)女人，真的比中大獎(jiǎng)都難，但愿自己不要這樣走運(yùn)。按照宿舍郭同學(xué)的理解是，如果找一個(gè)漂亮但不愛(ài)自己的女人和找一個(gè)不漂亮但深?lèi)?ài)自己的女人沒(méi)有什么差別，其實(shí)我們往往就在這兩者直接徘徊。我從小說(shuō)中看不出米拉迪愛(ài)誰(shuí)，她只是為了實(shí)現(xiàn)自己的陰謀而善變，如果要說(shuō)她真正愛(ài)過(guò)一個(gè)人的話(huà)，那就是瓦公爵了，可惜達(dá)達(dá)里昂看穿了她的心思，通過(guò)報(bào)復(fù)反而讓她變得更加兇殘，結(jié)果引發(fā)了一系列無(wú)厘頭的后半段故事。 忽然想到如果這本書(shū)中少了法國(guó)王后安娜，那根本不會(huì)有這個(gè)故事存在了，白金漢公爵和紅衣主教居然為了得到王后的一個(gè)眼神而斗智斗勇，這實(shí)在讓人感到悲哀，也更突出了故事的無(wú)厘頭，兩個(gè)國(guó)家為了一個(gè)眼神而開(kāi)戰(zhàn)，這樣的事情應(yīng)該不多，雖然歷史上我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)為了某個(gè)女人引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，可細(xì)細(xì)考究起來(lái)一個(gè)君主絕不會(huì)為了一個(gè)這么單純的目的而置自己于不利之地的。所以，沒(méi)有安娜，沒(méi)有米拉迪，這個(gè)故事基本就是一個(gè)空殼子，輕輕一推敲就散了架。 實(shí)在不知道再說(shuō)些什么了，還是在此擱筆為妙。

《校園三劍客》讀后感3

　　"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"這句名言的意思是：讀書(shū)讀得多，下筆之時(shí)就像有神靈指點(diǎn)似的。我讀過(guò)的書(shū)雖沒(méi)有萬(wàn)卷之多，但也有幾十本吧，這些書(shū)我最喜歡的還是《校園三劍客之魔棋大戰(zhàn)》。

　　這本書(shū)里有許多人物如："擁有超能力的楊歌，生物天才白雪，電腦天才張小開(kāi)，人工智能機(jī)器人獨(dú)孤求敗，棋王柳云龍……"

　　柳云龍和獨(dú)孤求敗下棋的'時(shí)候，一不小心下錯(cuò)了一枚棋子，使獨(dú)孤求敗贏了這場(chǎng)世界矚目的比賽，因此棋王柳云龍退出江湖。 這讓我想到一句話(huà)"一失足而成千古恨。"人生也如下象棋，一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所以我們要一步一個(gè)腳窩的走好每一步。

　　棋王柳云龍來(lái)到綠市中學(xué)，當(dāng)了校園三劍客的老師，與此同時(shí)，世界發(fā)生許多不可思議的事情，各地網(wǎng)絡(luò)被黑客惡意攻擊，造成多起火車(chē)相撞事件。

　　最終各種相撞事件的幕后黑手，浮出水面，他就是多年前打敗棋王柳云龍的獨(dú)孤求敗。我想若想人不知，除非己莫為。有的人老奸巨猾，總在幕后操縱著別人干壞事，自己卻逍遙法外，比如電視上說(shuō)的毒品販子最高頭領(lǐng)，偽裝的十分隱蔽，但是最后還是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。被繩之以法。

　　后來(lái)棋王柳云龍又和獨(dú)求敗下了一局，因?yàn)楠?dú)孤求敗是人工智能，被人間真情給打敗了，獨(dú)孤求敗去世后，人間恢復(fù)了往常的美好。 這讓我想到許多。真情最能感動(dòng)人，我們的老師在處理學(xué)生打架斗毆事時(shí)，就比長(zhǎng)道短，曉之以理，動(dòng)之以情。讓我們心服口服。

　　讀了這篇文章使我明白了，是你做的事終究會(huì)浮出水面，還有不管你怎樣高智能，但永遠(yuǎn)勝不過(guò)人間真情。

《校園三劍客》讀后感4

　　今天我從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)了一本書(shū)名叫《校園三劍客》，我興致勃勃的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)是講科幻大王楊鵬寫(xiě)的。他曾用過(guò)這本書(shū)，獲得世界獎(jiǎng)金鷹獎(jiǎng)等世界各獎(jiǎng)。這本書(shū)有兩部分，第一部分是神秘男同第二部分是神秘女孩第一部分神秘男同開(kāi)始校園三劍客以為這個(gè)神秘男童是靈魂附體輪回轉(zhuǎn)世而成的的結(jié)果經(jīng)過(guò)一系列的'發(fā)現(xiàn)才知道他們是經(jīng)過(guò)n國(guó)a市有一位名不虛傳聞名遐邇的

　　科學(xué)家愛(ài)德華道爾發(fā)明的記憶轉(zhuǎn)移切，把他的臨死之前的記憶轉(zhuǎn)移到了來(lái)福的身體內(nèi)。但是通過(guò)來(lái)福會(huì)二進(jìn)制，還知道哥德巴赫猜想還能用微積分解答這幾件事，讓張小開(kāi)大吃一驚。后來(lái)來(lái)扶到了自己的家，一座豪宅后�？吹搅怂�的鉆戒，才知道這個(gè)鉆戒就是記憶轉(zhuǎn)移器。最后他們和他們的敵人經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大戰(zhàn)后。愛(ài)德華爾的記憶才被敵人吸走，但是愛(ài)德華道爾的記憶中有智慧，我是他的愛(ài)德華和敵人們同歸于盡，楊哥，張小開(kāi)白雪呆來(lái)福逃走了，但是在人生以后張曉凱依然能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)福發(fā)出的語(yǔ)氣是愛(ài)德華道爾的語(yǔ)氣。他們想難道愛(ài)德華道爾還在來(lái)福體內(nèi)？第二部神秘女孩。當(dāng)周小塏白雪和校園三劍客度過(guò)了神秘男孩來(lái)福這一次挑戰(zhàn)后，張小開(kāi)發(fā)現(xiàn)自己從網(wǎng)上你回了一個(gè)孔龍網(wǎng)友還可怕的一個(gè)女孩。但是這個(gè)女孩特別神奇，他不吃飯也不吃什么只是喝水和喝飲料。最后蕭炎三節(jié)課發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)外星人，是他的母親把他送到了地球讓他避難還可除外還讓他的女兒在地球認(rèn)識(shí)到怎樣保護(hù)環(huán)境？

　　讀完這本書(shū)是我感受到了楊鵬這位作家真是一個(gè)科幻大王。在兒童的世界里創(chuàng)造了一個(gè)宇宙天地。

《校園三劍客》讀后感5

　　在一個(gè)野外，中間有一個(gè)湖，周?chē)�都是花草�?shù)木。在這個(gè)湖上面，出先了藍(lán)色光體，三個(gè)少年從里面出來(lái)，“撲通”他們掉進(jìn)了湖里。他們游啊游，終于游到了岸上，他們是楊歌、白雪和張小開(kāi)。

　　楊歌眉毛聳拉著，像兩條垂死的黃瓜，渾身有氣無(wú)力的：“這是哪兒?”白雪也剛醒過(guò)來(lái)：“跟據(jù)這一大片花草樹(shù)木的形狀來(lái)說(shuō)，我們大概來(lái)到了離我們世界有2。5億世紀(jì)的侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代�！眲傂堰^(guò)來(lái)的張小開(kāi)聽(tīng)了這句話(huà)，又暈了過(guò)去�！靶￠_(kāi)，小開(kāi)!”楊歌和白雪大叫�！　�張小開(kāi)醒了過(guò)來(lái)：“這個(gè)地方真的是侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代嗎?”

　　楊歌吃力的從地上爬起來(lái)：“白雪是生物委員，不會(huì)錯(cuò)的�！睆埿￠_(kāi)說(shuō)：“那也不一定啊�！卑籽┥鷼饬�，她眼睛瞪的老大，卷起袖子，指著上空：“你看，天空上有翼龍，怎么會(huì)有錯(cuò)?”

　　張小開(kāi)向天空望，差一點(diǎn)暈倒。楊歌好了一些：“好了，好了，你們別吵了，我的超能力現(xiàn)在很弱，打開(kāi)不了時(shí)空隧道，我們還是找一找回家的`路吧。”

　　“走吧。”白雪和張小開(kāi)也從地上爬起來(lái)，他們走了一陣子，突然，他們聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的響聲，前面卷起了沙子，楊歌、白雪、張小開(kāi)隱隱約約看見(jiàn)了一大群的三角龍，三角龍一個(gè)個(gè)的從楊歌他們頭上跨過(guò)，白雪和張小開(kāi)回頭望：“它們干嘛跑?”楊歌冷冰冰的說(shuō)了一句：“那些三角龍是逃命的�！卑籽┖蛷埿￠_(kāi)回過(guò)頭：“什么意思?”“啊!”白雪大叫，原來(lái)，他們就站在霸王龍的腳下……

《校園三劍客》讀后感6

　　我喜歡的書(shū)有很多，如《愛(ài)的教育》《爸媽是我的朋友》《校園三劍客》等等，其中我最喜歡《校園三劍客》這本書(shū)。

　　《校園三劍客》是中國(guó)首位迪士尼簽約作家――楊鵬的作品，書(shū)中主要介紹了楊歌、白雪、張小開(kāi)三人的冒險(xiǎn)事跡，體現(xiàn)出了他們?nèi)�人各自的特點(diǎn)。楊歌的特點(diǎn)很多，他可以聽(tīng)到別人的腦電波，可以懸浮到十米而不落地，雙手合攏能憑空抓住萬(wàn)發(fā)子彈。白雪她雖然只有一個(gè)特點(diǎn)，但是他特點(diǎn)非常厲害，他能對(duì)自己接觸過(guò)的動(dòng)物植物，包括所有物體，過(guò)目不忘。張小開(kāi)是個(gè)電腦天才，人稱(chēng)“小比爾蓋茨”，在電腦上有一定的研究，曾獲得博士方面的計(jì)算機(jī)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。也曾獲得“博導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人”的稱(chēng)號(hào)。

　　讀完了這本《校園三劍客》，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于不科學(xué)的事會(huì)有所冷靜一些。會(huì)用比較科學(xué)的方法去解決它并驗(yàn)證它。這本書(shū)還教了我一些遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，該如何去應(yīng)對(duì)的方法。看了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，在遇到危險(xiǎn)或者緊急情況時(shí)，不會(huì)再慌張。

　　每當(dāng)我讀到這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)想起兩句關(guān)于勇氣的名言。第一句是卡贊扎基說(shuō)的'：“勇敢寓于靈魂之中，而不憑一具強(qiáng)壯的軀體�！�。第二句是夏洛蒂，勃朗特說(shuō)的：“真實(shí)的世界是廣闊的，有一個(gè)充滿(mǎn)希望和恐懼。感動(dòng)和性?shī)^的天地。正等著有勇氣進(jìn)去，冒著危險(xiǎn)尋求人生真諦的人們�！�

　　感謝《校園三劍客》，它帶給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和永不退縮的勇敢精神。

《校園三劍客》讀后感7

　　暑假里，我又讀了一遍的《校園三劍客》。正是這次讀書(shū)，讓我經(jīng)常在思考一個(gè)問(wèn)題：人究竟是一種什么動(dòng)物，應(yīng)該具備什么樣的為人之道呢??

　　大仲馬，這個(gè)混學(xué)的天才作家，一生寫(xiě)的各類(lèi)文學(xué)作品達(dá)三百卷之多。雖然我不曾領(lǐng)略過(guò)他所有的作品，但我覺(jué)得，《校園三劍客》使我感觸最為深刻。

　　大仲馬用他優(yōu)美的文筆，在書(shū)中多次描繪到四個(gè)劍客達(dá)太安、亞多士、亞勒彌士和波爾多士之間深厚的友誼。他們?cè)鴵魟�為盟：人生在世，難得知己。今后必定有福同享，有難同當(dāng)!同生死，共患難。歷次實(shí)驗(yàn)，誠(chéng)信為本。這幾句話(huà)使得友誼變得更加偉大。當(dāng)朋友在生活上遇到困難，他們總會(huì)伸出自己的援助之手幫助朋友，哪怕只是進(jìn)了自己一點(diǎn)微薄的力量。在朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠挺身而出，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)遲疑!這些無(wú)不體現(xiàn)了他們之間以誠(chéng)信為本的深厚的友誼。

　　當(dāng)長(zhǎng)槍將要穿透亞多士的心臟時(shí)，是達(dá)太安身子一擋，擋下敵人致命的一擊!亞勒彌士被陷害關(guān)入大牢，波爾多士在敵人埋伏的危機(jī)重重的道路上克服了種種困難，只為心愛(ài)的.朋友討回公道，這，難道還不能充分體現(xiàn)他們之間說(shuō)話(huà)算數(shù)，以誠(chéng)信為本的高尚品質(zhì)嗎?

　　那么，是什么使他們的友誼像鋼鐵一般堅(jiān)硬呢?是什么使他們能為朋友兩肋插刀呢?

　　不錯(cuò)，正是他們的擊劍為盟，正是他們之間定下的那一種無(wú)形的約定!簡(jiǎn)單地說(shuō)，是誠(chéng)信，是誠(chéng)信才讓這一切發(fā)生。

　　如果他們素不相識(shí)，達(dá)太安會(huì)為亞勒彌士擋下那一槍嗎?或許會(huì)，但那充其量只不過(guò)是見(jiàn)義勇為罷了。

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