關(guān)于讀后感的作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字3篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文300字 篇1

　　本書(shū)是一本校園小說(shuō)。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。這些故事分為四類：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事和“壞小子”的`軍訓(xùn)故事。

　　在故事中，幾個(gè)“壞小子”做了許多令人開(kāi)心、引人發(fā)笑的事。比如：紙上的戰(zhàn)爭(zhēng)、唐老鴨博士和今夜有鬼等等。

　　其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，講述了幾個(gè)男生嚇唬女生半夜有鬼，而有幾個(gè)女生說(shuō)就要嚇唬嚇唬他們。女生在一起做了一個(gè)“鬼”。在半夜，女生們就把“鬼”放在男生寢室的門(mén)前，并敲打他們的玻璃窗。他們醒后，嚇得大喊大叫。

　　這就是五三班發(fā)生的有趣的故事，“壞小子”們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！在這里你可以回憶起美麗的童年，你會(huì)找到小伙伴的影子。

　　這就是“五三班的壞小子”！

讀后感的作文300字 篇2

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，它是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》，里面的故事讓我深受感動(dòng)。

　　這本書(shū)主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)鼎立三分，他們?nèi)龂?guó)中互相討伐，出了許多感人的故事來(lái)，如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

　　我被書(shū)中的一人物給感動(dòng)了，他就是諸葛亮。他一心報(bào)效國(guó)家，為國(guó)立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中，這樣的人處處可見(jiàn)。老師每天辛苦地批改作業(yè)，批改到晚上還要準(zhǔn)備明天要上的課，授課時(shí)要站在講臺(tái)上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫(xiě)板書(shū)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題使老師生氣，老師這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，衰老了許多，短短幾年時(shí)間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的'園丁，我們是祖國(guó)的花朵，他們教育著我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽(yáng)和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國(guó)。他每天在軍營(yíng)里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計(jì)劃與吳國(guó)聯(lián)手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國(guó)操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)形容諸葛亮一生的戰(zhàn)績(jī)。

　　三國(guó)演義中的故事使人感動(dòng)，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。

讀后感的作文300字 篇3

　　今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。

　　故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計(jì)躲避他的父親。

　　終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。

　　讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對(duì)我的`嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

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