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精選工作體會作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的工作體會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
工作體會作文 篇1
在小學(xué)語文知識的教學(xué)中，我認(rèn)為作文教學(xué)是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。提起寫作文，很多學(xué)生都會出現(xiàn)畏難情緒，“�。坑忠獙懽魑牧��！本科湓颍驮谟趯W(xué)生覺得無內(nèi)容可寫，無從下手，在心里就很怕寫作文。加上他們沒有審清題意，平時(shí)積累的少，基礎(chǔ)不扎實(shí)，于是交上來的作文內(nèi)容空洞，語句不生動，錯(cuò)別字很多，或者文不達(dá)意。
針對這些情況，我就在想：我該怎樣去引導(dǎo)他們呢？雖然他們存在很多問題，但是我還是很有信心的。我在課堂上采用快樂作文法。首先，我會根據(jù)作文的題目設(shè)計(jì)不同的活動，讓學(xué)生投身于活動中，充分調(diào)動學(xué)生的感官。比如要寫《托乒乓球比賽》，我會先帶領(lǐng)學(xué)生來到操場上，把他們分成兩組，進(jìn)行一場有趣而激烈的比賽。
接著，我會讓學(xué)生回到教室，回憶剛才進(jìn)行的比賽，然后引導(dǎo)他們用自己的.語言把整個(gè)過程口述出來，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、怎樣比賽的、當(dāng)時(shí)自己的心情、以及比賽的結(jié)果等等。
第三，當(dāng)同學(xué)們能夠比較完整地?cái)⑹龀鲞@個(gè)比賽活動時(shí)，我便指導(dǎo)他們寫下來。
最后，我再指導(dǎo)他們互相修改作文，并請寫得好的同學(xué)當(dāng)場讀出自己的作文。大家一起評出文章的好與壞，然后繼續(xù)修改。
這樣下來，學(xué)生的作文慢慢地比以前好多了，不會再覺得沒什么內(nèi)容可寫了。還有就是平時(shí)我很注重學(xué)生好詞好句的積累，在積累中讓他們養(yǎng)成學(xué)以致用的好習(xí)慣。
工作體會作文 篇2
20xx年3月11日開始公司各部門負(fù)責(zé)人親臨xx項(xiàng)目部，組織全體員工進(jìn)行了系統(tǒng)化、全面化的培訓(xùn)教育，首先在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們xx項(xiàng)目全體員工對李強(qiáng)老師的《為自己工作》進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我懂的了不少以前未聽過的道理，同時(shí)對自己的人身觀、價(jià)值觀有了更明確的認(rèn)識，并且為今后一段時(shí)間的發(fā)展指明了道路，現(xiàn)在對我的心得體會做如下闡述。
第一、為我更加肯定了工作不是為錢、為工作、為薪水、為生活而工作，而是為自己工作。
演講中首先從一個(gè)故事“三個(gè)老人砸石頭”開始說起，心理學(xué)家問三個(gè)砸石頭的老人為誰而砸石頭，第一個(gè)老人怨氣沖天，用重的要命的錘子雜快要死去的石頭，一聲不坑，在為別人而工作；第二位老人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，這位老人是在為薪水而工作；第三位老人則是自己在設(shè)想建筑一座寵偉的殿堂，他很快樂的砸石頭，砸的又快、又好、又美觀，他在為自己而工作。面對同樣的工作砸石頭，看法不一，結(jié)果也不同。從一個(gè)故事切入主體，進(jìn)行了說明，為什么說我們是為自己工作。使我更加理解了人們常說的一句話，工作是為自己做的，不是為別人做的。
單純?yōu)楣ぷ鳌樾剿ぷ鞯娜丝床坏阶约旱臐撃苡卸啻�，做工作老是被動的，沒有主觀能動性，不會主動想一些問題，主動將工作完成，老是在任務(wù)的驅(qū)動下，在領(lǐng)導(dǎo)的督促下完成每一項(xiàng)工作，每天都覺的很累很累，這樣一天下來沒有收獲，就像一臺沒有思想的機(jī)器一樣。為自己工作、為薪水工作的人就如同機(jī)器一樣，沒有自己的思維，所以覺的很累。殊不知每個(gè)人都是為自己工作，應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對每一天的工作。如果你在為工作而工作，為他人而工作那么你會失去很多寶貴的機(jī)會，最終與成功失之交臂，改變?yōu)槔习宕蚬さ腻e(cuò)誤心態(tài)，樹立為自己工作的正確意識。如果我們認(rèn)為每天是在為工作打工，那么我們大錯(cuò)特錯(cuò)，抱著這種態(tài)度工作永遠(yuǎn)不會成長和發(fā)展，將永無出頭之日，更談不上一番事業(yè)，所以我們每位員工要清醒地認(rèn)識到自己在為誰工作。在工作中要有動力，有主見，有思想，有創(chuàng)新意識，有超前意識，這樣才能把工作做好。努力做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好�！拔覀兊拿恳环莞冻龊团Χ紝⒌玫交虮貙⒌玫匠档幕貓�(bào)，這是不變的真理”，我們應(yīng)該認(rèn)真理解領(lǐng)悟李強(qiáng)老師的這句話。社會是沒有圍墻的大學(xué)，而我們不能改變風(fēng)的方向，但我們有能力改變自己帆的方向，不要抱怨這抱怨那的，請我們認(rèn)真審視一下自己，我們能做什么，我們會做什么？與其像無思想的機(jī)器每天在做反復(fù)的重復(fù)的機(jī)械運(yùn)動，還不如心存感激，快樂的工作，讓工作成為我們價(jià)值觀、人生觀的載體，在工作中體會事物的各種美，感受過種美，我們再添加一些主動力，這樣我們會渠成水到，而不是等水到渠成。當(dāng)今社會競爭如此激烈，人才如此之多，我應(yīng)該慶興有如此好的工作機(jī)會，有如此好的工作平臺，我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的長處，全身心投入到工作當(dāng)中，為自己而工作，不要等到水到你才挖渠，恐怕到那時(shí)為時(shí)晚已，你將與機(jī)會擦肩而過。
第二、請珍惜自己的工作，用心做事，做好事，做對事，這樣才會達(dá)到渠成水到。
馬云曾經(jīng)說過“你不要總是認(rèn)為老板給你多少薪水你干多少活，而老板還在想你干多少活我就給你多少錢”， 現(xiàn)實(shí)生活中不少人有這樣的想法，我認(rèn)為公司給我多秒錢我就干多少活，我對得起自己的工作就行了，沒必要想太多，做太多。但如果我們每天在干工作前總認(rèn)為公司給我多少錢我就干多少活，那么就相當(dāng)于給別人工作一樣，最后將失去寶貴的機(jī)會，成為一個(gè)退役的機(jī)器一樣，成為廢鐵一堆，沒有價(jià)值可言，因此我們還是要為自己工作，把握好每一天。
第三、沒有規(guī)矩不成方圓，我們要遵守公司的制度，給自己人生規(guī)劃做好長遠(yuǎn)的打算。
為什么我們要遵守公司的制度呢，公司董事長說過“一根筷子很易折斷，而一捆筷子牢牢抱成團(tuán)、獨(dú)木橋難過雙腳”。我們每位員工都能以身作則，將相互影響帶動整個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就成為一支強(qiáng)有力的`團(tuán)隊(duì)，無所不能的團(tuán)隊(duì)。我們怎么樣才能獲得更多呢，我們必須比別人付出更多，我們才能得到比別人更多；懈怠是最可怕的殺手，問題就是問題，沒有任何理由和借口，忠誠是品德，我們要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備，打造出個(gè)人核心競爭力，謙虛是人進(jìn)步的階梯，人脈是事業(yè)的基石，素質(zhì)與內(nèi)涵是通向成功的門票。生活中一些年輕人有豐富的知識結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的個(gè)人能力，但他們常常抱怨，有抱怨的時(shí)間我們就會把工作做完了一大部份，如果在抱怨中度過，那么公司會在抱怨中將你淘汰，你的大好前程將毀滅。
第四、我們應(yīng)珍惜自己的工作，樹立為自己工作的意識。我們作為年輕人時(shí)常要告誡自己，我們不僅是在為薪水工作，同時(shí)也是在為夢想、為前途、未來、成長而工作，所以我們沒有理由不好好去做好工作。人生來就是工作，只要自己認(rèn)為有意義的工作，就不必介意別人的說法，做自動、自發(fā)、勤奮出色的人，勇于面對挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人都想有所成就，每個(gè)人都想上進(jìn)，那么我們何不把工作當(dāng)成前進(jìn)的基石，當(dāng)成成就的過程。
第五、心存感激，為自己工作，提升自我價(jià)值。
李強(qiáng)老師講到，我們要感謝批評我我們的人，感謝指出我們錯(cuò)誤的人，我們要謙虛接受，虛心聆聽每一個(gè)責(zé)罵我們的人，他們是我們的恩人，他們給我們指出了不少的錯(cuò)誤，讓我們在錯(cuò)誤的邊緣走上正確的軌道來，如果沒有對我們提出批評、指教的人我們將會一直在錯(cuò)誤的道路上徘懷。作為年輕人每天要進(jìn)步一點(diǎn)，溫總理曾經(jīng)告誡某學(xué)校學(xué)生們，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天看幾頁書，那么一年下來我們會有不少的收獲，那么我們步入社會的青年也應(yīng)該有這種思維，每天學(xué)習(xí)一些新的文化知識，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么幾年下來也會有很大的提升，自己的人生價(jià)值也會得到提升，不會虛度年華而悔恨。同時(shí)作為一個(gè)有理想、有道德的人，我們要忠誠、敬業(yè)、服從。時(shí)代進(jìn)步，科技發(fā)展，人類的完善，公司的發(fā)展離不開忠誠、敬業(yè)、服從，沒什么時(shí)髦可削弱這種人類最基本的精神。作為我們年輕一代，我們不應(yīng)該不需要?jiǎng)e人的督促，不論身在哪個(gè)機(jī)構(gòu)，都是自己的機(jī)構(gòu)，同樣我們工作也不應(yīng)該要?jiǎng)e人的督促，自己應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，自己想法完成自己的工作。工作能為我們提供實(shí)現(xiàn)自己、提升自我的機(jī)會，離開了工作，不僅生存需要無法保障，而精神會極度空虛、郁悶、最后一事無成。
現(xiàn)實(shí)中有的人說了，這份工作非我莫他，目空一切，因新守舊，固步自封，驕傲自滿，目空一切，龜兔塞跑熟不知誰勝誰負(fù)，我們要善待我我自己的工作。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪，李強(qiáng)老師所講的任何一句話對我來說都是寶貴的財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。為了把工作做到更好，讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
在今后的工作中我會繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會李強(qiáng)老師《為自己工作》的精神，將《為自己工作》的精神貫穿到工作中，用心做好自己的工作。
工作體會作文 篇3
近一個(gè)月來，我市發(fā)生了多起小學(xué)生游泳溺水事件，經(jīng)了解，這些發(fā)生意外的小學(xué)生都是在沒有大人的陪同下，私自到河邊游泳才發(fā)生了這樣不幸的事。為了盡量減少這樣的事情再次發(fā)生，于是，學(xué)校組織老師到學(xué)生家里進(jìn)行家訪，或電話聯(lián)系。
針對我們二年級的小學(xué)生，由于年齡還較小，大部分家長反映小孩子還不會游泳。于是對于低年級來說，游泳溺水事情不會發(fā)生，但是仍然要提醒家長防范，注意小孩子被高年級的學(xué)生帶去河邊，同樣存在著危險(xiǎn)的隱患。我們提醒家長，小孩子外出應(yīng)告知家長，了解他們的去向。若小孩子要游泳或者要學(xué)游泳，必須在家長的陪同下，有一定的安全措施方可下水。我們應(yīng)該在不幸的事發(fā)生之前做好工作，而不是在發(fā)生之后再后悔。
另外，也有一些家長反映，游泳溺水倒是不會發(fā)生，就是小孩子貪吃貪玩，分辨好壞的意識不強(qiáng)，容易在路邊玩耍的時(shí)候被壞人騙走。這讓我意識到確實(shí)是個(gè)問題。近年來，拐賣小孩子的'現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，處于這個(gè)年齡的小學(xué)生分辨事情的對錯(cuò)，好人壞人的意識不強(qiáng)烈，給他們一點(diǎn)好東西引誘下就輕易的上當(dāng)受騙來了。而高年級的學(xué)生有較準(zhǔn)確的判斷不易受騙。所以，我便告知家長如果玩耍就在附近，不要讓小孩子走遠(yuǎn)。
通過家訪以及電話了解，我認(rèn)為對于安全問題，應(yīng)針對不同階段的學(xué)生給予不同的教育，低年級的學(xué)生意識不強(qiáng)但較能聽話，多告知家長不讓小孩子亂跑，盡量再大人身邊。高年級的學(xué)生有了自己的意識，不會乖乖呆大人身邊，就應(yīng)讓他們明白外出玩耍時(shí)要注意的事情，不私自到河邊游泳。
暑假期間，老師、家長還要繼續(xù)提高警惕孩子的安全問題。
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