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豬仔頭的溫暖之旅讀后感_

時(shí)間:2022-08-25 06:13:16 讀后感 我要投稿

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的豬仔頭的溫暖之旅讀后感_,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_1

  我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多!這本書主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村,想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換,這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目,計(jì)劃一模一樣!朱子同便開始了他四天的農(nóng)村之旅。

  其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸,媽媽工作非常辛苦,黃志達(dá)的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸,媽媽辛苦勞動可是回報(bào)呢?卻是非常少的錢!

  看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊,我心里不禁為阿杰的媽媽擔(dān)憂,萬一摔倒怎么辦?萬一砸到腳又怎么辦?心中有著十萬個(gè)怎么辦?小主人公朱子同看見阿杰去幫 他的媽媽了,也跟著去了,沒想到幫忙反倒幫成了倒忙,由于朱子同力氣小,拿不動磚塊,把磚塊活生生落在了地上,都砸碎了,我心里也為主人公著急,忙沒幫 上,卻幫成了倒忙!可阿杰的媽媽卻一點(diǎn)兒也不責(zé)怪朱子同,反而給阿杰和朱子同都買了一碗面條,對我們來說不值錢,可對他們來說是要辛苦好長時(shí)間才得來的! 阿杰不停地讓給媽媽吃,可媽媽堅(jiān)決只喝白開水。

  過了一會,終于媽媽被阿杰說服了,只吃了一點(diǎn)兒,就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛自己孩子的!這些錢她沒有自己花,而是給孩子買吃,買喝和上學(xué)用的`,小朋友們長大后要報(bào)答自己的媽媽哦!

  讀了這本書我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難,感受的偉大的母愛,大家有空可以去看哦!

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_2

  最近,我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》,覺得非常的有趣。

  《豬仔頭溫暖之旅》本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默,愛玩,愛時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后,又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》,結(jié)果被電視臺的主持人發(fā)現(xiàn)了,成了大名人。為了一臺可以自拍的.iphone4手機(jī),他參與了一檔社會欄目,到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是,這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村,說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命。可是,經(jīng)過了四天的磨練,嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么:原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如:一天只吃兩頓飯餓了就睡覺;每天五點(diǎn)半(有些更早)起床,走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長),翻越好幾座大山,才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校,全村的學(xué)生都在一間教室里上課,只有兩個(gè)老師教課;從來沒拍過照片;全村只有肖校長有一部手機(jī)……

  再充滿喜劇性的情節(jié)中,也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候,鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐,一口白米飯、一片肉都沒有;城市公子哥兩百多塊的鞋,穿臟了,不要了,就把它一丟,扔了,而農(nóng)村里的小孩,始終只有一雙鞋;當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候,留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面;當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹,照顧老人的責(zé)任了……

  看完《豬仔頭溫暖之旅》,我被書中真實(shí)的經(jīng)歷感動了,每個(gè)人都有善心,每個(gè)地方都有美麗的地方。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_3

  今天來到了書店,第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書——《豬仔頭的溫暖之旅》。

  于是便央求老爸,讓他必須幫我買。其實(shí)爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書,因此他馬上幫我買了回來。

  故事很長,很感人。它把以前的兩個(gè)小故事改編為一個(gè)長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球,著實(shí)讓人愛不釋手。

  這本書整體是圍繞朱子同來寫的,他是一個(gè)幽默,愛玩,時(shí)尚的男孩。故事大意是這樣的:朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲后,又想起了玩視頻。誰知視頻剛一上傳,點(diǎn)擊量暴漲,就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐(蘇小輪)也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節(jié)目。之后為了得一部iphone4手機(jī),他參與了電視臺一檔社會欄目——《變身大體驗(yàn)》。就是和鄉(xiāng)村的家庭交換住幾天,這次和他交換人生的人叫阿達(dá)。到了鄉(xiāng)村,有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長,阿達(dá)的弟弟阿杰和阿達(dá)的妹妹小紅……在這些天他們一起上學(xué),一起吃飯,一起喂豬食,一起睡覺,一起上集市。

  出乎意料的是,他原以為鄉(xiāng)村里土里土氣,又臟又亂,很惡心,人很死板,沒人和他玩……誰知鄉(xiāng)村里有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,與此同時(shí)他在鄉(xiāng)村他在鄉(xiāng)村里經(jīng)歷了酸甜苦辣。到了變身的最后一天,朱子同和鄉(xiāng)村學(xué)校的.老師,同學(xué),阿杰和小紅依依惜別。上車后朱子同還不時(shí)向阿杰他們張望。看到這里我的眼淚一下子涌出了眼眶,我太感動了。

  這是一次溫暖之旅,是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷,更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_4

  湖南衛(wèi)視的“變形計(jì)”看過嗎?伍美珍就用它寫了一部作品咧!

  瞧,這就是我新買的《豬仔頭溫暖之旅》啦!快翻開書看看吧!本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默,愛玩,愛時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后,又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》,結(jié)果被電視臺的主持人發(fā)現(xiàn)了,成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機(jī),他參與了一檔社會欄目,到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是,這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村,說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命?墒,經(jīng)過了四天的.磨練,嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么:原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如:一天只吃兩頓飯餓了就睡覺;每天五點(diǎn)半(有些更早)起床,走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長),翻越好幾座大山,才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校,全村的學(xué)生都在一間教室里上課,只有兩個(gè)老師教課;從來沒拍過照片;全村只有肖校長有一部手機(jī)······ 再充滿喜劇性的情節(jié)中,也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候,鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐,一口白米飯、一片肉都沒有;城市公子哥兩百多塊的鞋,穿臟了,不要了,就把它一丟,扔了,而農(nóng)村里的小孩,始終只有一雙鞋;當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候,留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面;當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹,照顧老人的責(zé)任了······

  這是一次溫暖之旅,更是一次能夠讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_5

  這個(gè)暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書,這本書很有趣,也很感人。

  這本是主要講的是:主角朱子同組織了一個(gè)樂隊(duì),唱了一首神曲:《忐忑》,結(jié)果沒想到朱子同一唱成名,被節(jié)目《星光夢工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會欄目——到鄉(xiāng)村度過4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)村,朱子同被當(dāng)?shù)卮迕窈俺闪素i仔頭,他要為全家老小燒飯;跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和困難,但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂趣。豬仔頭和黃志達(dá)的弟弟黃志杰坐車看望正在外地打工的'媽媽,午飯時(shí),媽媽與阿杰吃一碗面,豬仔頭見了,心里油然而生了許多想法……

  我讀了這本書,心中不禁感慨萬分:雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦,但是在這兒的孩子學(xué)會了城里孩子不懂、不會的事情。在城里,大多數(shù)家長對自己的孩子十分溺愛,舍不得讓孩子吃一點(diǎn)兒虧,受一點(diǎn)兒苦,甚至孩子喝水,家長都要把水倒好讓孩子喝;孩子出門,家長要幫孩子換鞋;孩子睡覺,家長要幫孩子把被子蓋蓋好,生怕孩子凍著。而因?yàn)猷l(xiāng)村孩子的家長要在外地打工,所以孩子們的生活都會自理。

  這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_6

  最近,我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個(gè)“城市公子哥” , 會唱“神曲” 《忐忑》,被電視臺看上參加了一個(gè)電視節(jié)目,最后他抵不住lphone4的誘惑,和一個(gè)山區(qū)的孩子:黃志達(dá)調(diào)換四天。在這短暫的四天里,他走過了山區(qū)孩子漫漫的'求學(xué)之路,體會了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多,也學(xué)會了很多。

  和山區(qū)的孩子比起來,我一點(diǎn)都不如他們,相反,我很浪費(fèi),想起我的浪費(fèi),我就無地自容。我小時(shí)候,不是浪費(fèi)糧食,就是亂花錢,從來都沒有為家里人想過;而黃志達(dá)卻人小志大,憑這弱小的肩膀,撐起一個(gè)家。

  7歲那年,酷暑,我纏著媽媽幫我賣冷飲,媽媽不同意,我一下子不高興了,厥起嘴,使勁搖晃起媽媽的自行車,媽媽弄不過我,只好幫我買了一個(gè)5元的冷飲。5元,在山區(qū)這多么貴!還有一次,那是一輛自行車的價(jià)錢。

  我看見姐姐買了一輛自行車,特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時(shí)幫我買,可我就是不同意,一定要在我7歲時(shí)幫我買,媽媽有些生氣了,一下子把我拖回了家。一回家,我便放聲大哭起來,在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于妥協(xié),我才破涕為笑……那時(shí)的我可真是大肆浪費(fèi)啊!

  以后,我一定要珍惜身邊的一切,為父母省下每一塊可以不浪費(fèi)的錢。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_7

  《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我懂了鄉(xiāng)下雖然沒有城市好,但是鄉(xiāng)下也有比我們城市更美的地方。

  這本書就是講了朱子同到鄉(xiāng)下的游記。開始朱子同一點(diǎn)也不喜歡鄉(xiāng)下,一會說鄉(xiāng)下很臟,一會說鄉(xiāng)下有許多咬人的小蟲子,總之這也不好那也不好。

  第一天朱子同發(fā)現(xiàn)阿杰家里只有他和老爺爺。媽媽接著介紹到鄉(xiāng)下有很多跟他情況一樣的兒童都非常懂事。在家都是他們自己上學(xué),回家還要幫爺爺奶奶做家務(wù)?吹竭@里,我心想我們回家后就只需要專心寫作業(yè)就行了,比起他們,我們要幸福多了。

  第二天朱子同跟著那個(gè)小男孩感受了一下上學(xué)的路程,早上天剛亮就步行出發(fā),跋山涉水半個(gè)多小時(shí)后才到達(dá)學(xué)校。朱子同累的氣喘兮兮,滿頭大汗差點(diǎn)就趴下了。我看到這里,想到我們平時(shí)上學(xué)還可以坐車,有的同學(xué)還經(jīng)常遲到,真搞不懂他們在干嘛?

  中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們都是端著飯盒靠墻站著吃的,連個(gè)像樣點(diǎn)的菜都沒有。想到自己在學(xué)校打飯吃的時(shí)候還挑三揀四,同時(shí)朱子同也意識到自己的錯(cuò)誤。

  我也意識到自己的錯(cuò)誤。小的時(shí)候我不喜歡鄉(xiāng)下,因?yàn)橛X得鄉(xiāng)下有很多蟲子,也沒有好吃的好玩的',心想再也不到鄉(xiāng)下去了。媽媽早上還說放假又要去鄉(xiāng)下,我還跟她頂嘴。想到這里我突然明白爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的一片苦心,他們想讓我自己明白現(xiàn)在的生活是多么幸福,大家都應(yīng)該好好地珍惜。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_8

  我和我媽媽在書店看書,一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介,覺得還不錯(cuò),就把它給我買了下來。

  回到家,我迫不及待的翻開了書!柏i仔頭”是誰?“溫暖之旅”又是什么呢?看完這本書,我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思,而且還徹底理解了一個(gè)詞語——獨(dú)立。

  “豬仔頭”是本書的主人公朱子同,他是個(gè)不折不扣的“電腦迷”,為了得到一部手機(jī),他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場“溫暖之旅”,也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達(dá)互換生活,到鄉(xiāng)下體驗(yàn)四天。這四天,他長大了許多,而我也同他一起懂得了很多。

  阿達(dá)家有尚且年幼的弟弟和妹妹,還有年邁的爺爺,他的'父母長期在外地打工,只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達(dá)身上:做飯、洗衣、種地……

  這才是真正的獨(dú)立!“窮人的孩子早當(dāng)家”,我們在城市有良好的生活環(huán)境,也有父母的悉心照料,通常都是“衣來伸手,飯來張口”,是不是也應(yīng)該向阿達(dá)學(xué)習(xí)獨(dú)立呢?我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活,在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會真正的長大。

  《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨(dú)立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!

豬仔頭的溫暖之旅讀后感_9

  《豬頭仔的溫暖之旅》一看到這本書,我就被它的書名給逗樂了:豬頭仔?誰會有這個(gè)奇怪有趣的名字呢?強(qiáng)烈的好奇心是我打開了書。

  本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默,愛玩,愛時(shí)尚的同學(xué)。他為了一臺可以自拍的iphone4手機(jī),他參與了一檔社會欄目,到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。到了鄉(xiāng)下,由于村長的普通話不是非常好,把“朱子同”叫成“豬仔頭”,我這才明白“豬仔頭”是這么回事。經(jīng)過了四天的磨練,嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么:原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂,同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如:一天只吃兩頓飯餓了就睡覺;每天五點(diǎn)半(有些更早)起床,走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長),翻越好幾座大山,才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校,全村的'學(xué)生都在一間教室里上課,只有兩個(gè)老師教課;從來沒拍過照片;全村只有肖校長有一部手機(jī)……

  再充滿喜劇性的情節(jié)中,也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候,鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐,一口白米飯、一片肉都沒有;城市公子哥兩百多塊的鞋,穿臟了,不要了,就把它一丟,扔了,而農(nóng)村里的小孩,始終只有一雙鞋;當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候,留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面;當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹,照顧老人的責(zé)任了。

  城里,鄉(xiāng)下處處有溫暖。請放下我們對鄉(xiāng)下人的一些偏見,人與人之間從來沒有貴賤之分,你,感受到了嗎?

  

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