精選讀后感的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素!洞髮W(xué)》中說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意!边@段話(huà)點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān),他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān),就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀(guān),就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴(lài)、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀(guān)的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀(guān)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果———如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀(guān),他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。現(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀(guān)面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷(xiāo)自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的'優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!鼻嗌倌晔俏覀儑(guó)家的未來(lái),青少年是我們國(guó)家的希望。我們偉大的祖國(guó)是最了不起的國(guó)家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,這里有無(wú)數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位非常重要。要想把辦公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀(guān)和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿(mǎn)自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的自己。
讀后感的作文 篇2
智慧,是開(kāi)啟人生道路大門(mén)的一把鑰匙。在人生的道路上,一定要常動(dòng)腦子,這樣才會(huì)越來(lái)越聰明。
幾天前,我看了一篇文章,是有關(guān)八路軍抗戰(zhàn)的文章?赐曛,我的心里對(duì)八路軍產(chǎn)生了一種敬佩之情。他們?cè)趺茨芟氤瞿敲春玫腵辦法來(lái)消滅敵人。這時(shí),我轉(zhuǎn)念想想,為什么我不能在生活小事上多動(dòng)點(diǎn)腦筋,多想點(diǎn)辦法來(lái)更好地解決事情。
有一次,我上奧數(shù)班回來(lái),看了看今天的作業(yè),臉上的表情立馬變了,慢吞吞地拿出筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)著。平時(shí),我十分鐘就寫(xiě)完了,可在今天,我寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)了兩題。我一直看著角落里的螞蟻,目光呆懈。爸爸悄悄地來(lái)到我身后,看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn)!”我回頭看了看,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。忽然,有一道題使我百思不得其解,想破了腦袋也沒(méi)想出來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,這道題怎么寫(xiě)呀?”“自己想”我垂頭喪氣地回去,看著題目,恨不得把作業(yè)撕了。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“換個(gè)角度想想看吧!甭(tīng)了這話(huà),我開(kāi)始振作起來(lái),終于把這個(gè)“攔路虎”解決了,F(xiàn)在回頭想,那道題真是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。
讀了這篇文章后,我終于知道凡是一定要多動(dòng)腦子,不然很難把事情做得完美。趙章成,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
讀后感的作文 篇3
《永遠(yuǎn)講不完的故事》是一部關(guān)于成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)自我的哲學(xué)童話(huà)。書(shū)里講的是一個(gè)胖胖的、經(jīng)常被嘲笑且不快樂(lè)的小男孩,叫巴斯蒂安?巴爾塔沙?布克斯。有一天,他從一家書(shū)店里偷了一本書(shū),書(shū)名是《永遠(yuǎn)講不完的故事》。他躲到學(xué)校儲(chǔ)藏室看了起來(lái)。書(shū)中的幻想王國(guó)正在毀滅,只有一個(gè)人間小孩為天真女皇取個(gè)新名字,幻想王國(guó)才能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)了故事里,成了幻想王國(guó)的拯救者。從此他有了無(wú)限的權(quán)力,每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn),可他的人間記憶也一點(diǎn)點(diǎn)地消失,最后他甚至忘了自己是誰(shuí)。就在他將要永遠(yuǎn)回不到人間的時(shí)候,幻想王國(guó)的`阿特來(lái)尤幫助了他,讓巴斯蒂安找到了他丟失的東西——愛(ài)。而巴斯蒂安也失去了最后的記憶——自己的名字。最后,他在朋友的護(hù)送下找到生命之水,回到了人間,他已不再是那個(gè)不快樂(lè)的小男孩了。
合上書(shū),我想:阿特來(lái)尤真是個(gè)勇敢、堅(jiān)定的好男孩,為了朋友不惜犧牲自己;面對(duì)困難,他也從不低頭?砂退沟侔蔡澙妨耍虢y(tǒng)治幻想王國(guó),甚至想殺死阿特來(lái)尤。
書(shū)看完了,故事也講完了,但在我的心里,它仍繼續(xù)講下去。幻想王國(guó)的新故事將由另一個(gè)“阿特來(lái)尤”繼續(xù)演繹下去,同時(shí)也將有另外的“巴斯蒂安”繼續(xù)講下去,也許是你,也許是我,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生活,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事。
讀后感的作文 篇4
喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因?yàn)楦柙~正好唱出了你當(dāng)時(shí)的心情;喜歡品味一段文字,大概是因?yàn)樽掷镄虚g道出與你經(jīng)歷類(lèi)似的故事;喜歡與某類(lèi)人相處,大概正是因?yàn)樗麄兣c你有著相同的興趣愛(ài)好。
早就聽(tīng)人推薦過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),原以為是雞湯美文,這幾天細(xì)細(xì)讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
放風(fēng)箏,追風(fēng)箏,兩個(gè)男孩的友情故事從這里起,也因此而結(jié)束。風(fēng)箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫(xiě)照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠(yuǎn)將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)總讓人心痛,他坐在樹(shù)下仰頭認(rèn)真地聽(tīng)阿米爾念故事,卻不在意對(duì)不識(shí)字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風(fēng)箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認(rèn)偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開(kāi)出生成長(zhǎng)的家園。
或許你會(huì)說(shuō),哈桑愚忠得可笑,我卻為這個(gè)孩子的赤子之心感動(dòng),因?yàn)樗恢卑寻⒚谞栒J(rèn)作“朋友”,他們是一起吃過(guò)奶的“兄弟”,正如哈桑對(duì)阿米爾的誓言,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。無(wú)論阿米爾的要求是什么,他總是會(huì)不顧一切的去做,擋在他主人的.前面;蛟S你又會(huì)說(shuō),主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀(guān)地跑開(kāi),甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個(gè)完美主義的自私的小孩子,他做錯(cuò)了事,不敢面對(duì)自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險(xiǎn),從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領(lǐng)養(yǎng)他。
喜歡這本書(shū)里的故事,作者描寫(xiě)的像是一部電視劇,通過(guò)他們的故事,我看到了主人公的成長(zhǎng),內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)楦鞣N原因,每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò),心里埋下些不為人道的秘密,也會(huì)為傷害過(guò)的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生命里每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待我們的朋友親人,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠(chéng)換回最美好的人生!
讀后感的作文 篇5
人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生!倍藗骷矗骸敦惗喾覀鳌贰睹组_(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的`精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。
讀后感的作文 篇6
詹天佑的與眾不同、思維創(chuàng)新使我更加佩服他。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚;八達(dá)嶺隧道的長(zhǎng)度更是長(zhǎng)達(dá)居庸關(guān)的三倍!詹天佑從居庸關(guān)兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn);八達(dá)嶺則用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,而且外面兩端也同時(shí)鑿進(jìn),兩個(gè)方法都省時(shí)間。更妙的是他設(shè)計(jì)的“人”字形線(xiàn)路,北上的列車(chē)到了青龍橋南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,原本一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。但過(guò)青龍橋這個(gè)大陡坡就不同了,列車(chē)向東北前進(jìn),過(guò)了“人”字形線(xiàn)路的岔口就倒過(guò)來(lái):推得變成拉,拉的變成推,使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣,火車(chē)就成功、容易地上山了!
詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對(duì)祖國(guó)的苦心、勘察線(xiàn)路時(shí)的細(xì)心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才,一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師!京張鐵路的.全線(xiàn)竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛(ài)國(guó)之心,它比計(jì)劃提早兩年竣工,這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),奪回了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)!詹天佑是我們的好榜樣,我們也要像他那樣,報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光!
讀后感的作文 篇7
《毛毛》是德國(guó)優(yōu)秀幻想作家米切爾·恩德創(chuàng)作的。
《毛毛》是一本幻想書(shū)籍。
書(shū)中的主人公毛毛是一個(gè)身世不祥的女孩。她又是一個(gè)善于傾聽(tīng)的女孩。她用傾聽(tīng)的方式,傾聽(tīng)人們的心聲,幫助人們解決問(wèn)題。同時(shí)毛毛也非常勇敢,她為了解救被城市里無(wú)所不在的“灰先生”(這是一個(gè)用物質(zhì)誘惑人們,而達(dá)成目地的犯罪團(tuán)伙,也是竊取時(shí)間的小偷公司),所蒙騙。后來(lái)她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來(lái)到了世間王國(guó),發(fā)現(xiàn)了世界的大秘密,就是時(shí)間就是生命。于是毛毛用這個(gè)弱點(diǎn)打敗了“灰先生”。
《毛毛》這本書(shū)采用幻想的寫(xiě)作手法,不餓真的描繪出書(shū)中的人物形象。書(shū)中“灰先生”所做的事,表面上是想讓人們好好節(jié)約時(shí)間,實(shí)際上是想把人們浪費(fèi)的時(shí)間給偷走,換成物質(zhì)性的東西,來(lái)誘惑人們,讓人們成為時(shí)間的`機(jī)器。所以這本書(shū)想告訴我們要珍惜時(shí)間,可不能被“先灰生”給偷啊。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多誘惑人的東西,比如網(wǎng)絡(luò),游戲,電視等等。我們一旦沉迷于其中,不但會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,更會(huì)影響我們的身體和學(xué)習(xí)。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句諺語(yǔ)告訴人們,時(shí)間的寶貴,一旦浪費(fèi),就不會(huì)回來(lái)。我覺(jué)得我們可以好好利用生活中一些零碎的時(shí)間,(如等車(chē),等人),一旦這些時(shí)間倍人們利用起來(lái),那么我們將會(huì)有很大收獲。記得一位偉人說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。這句話(huà)也告訴我們要好好利用生活中的‘小時(shí)間’。
讓我們好好學(xué)習(xí)這些合理安排時(shí)間的方法,一起節(jié)約時(shí)間吧!這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。
讀后感的作文 篇8
一次到書(shū)城購(gòu)書(shū),突然看到題為《生命流淚的樣子》之書(shū),便隨手拿起翻閱。
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開(kāi)了她。十二歲的盛欣怡,過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
從小,傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了,以后就會(huì)醒來(lái)了。但直到現(xiàn)在,讀了這本書(shū),我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
生命好比是一根蠟燭,當(dāng)火苗點(diǎn)亮?xí)r,就是一個(gè)生命新生時(shí);當(dāng)蠟燭上的蠟一滴一滴滴落下來(lái)難道不生命在流淚么?當(dāng)這根蠟燭已燃盡,我才真正體會(huì)到生命的脆弱……
我相信,故事里的媽媽一定不愿意這么快離開(kāi)這多姿多彩的世界,更不想離開(kāi)尚且十二歲的欣怡。但臨終前,媽媽在電腦上敲出的日記,足以表達(dá)媽媽對(duì)欣怡偉大的愛(ài)!白罘判牟幌碌娜,是尚且年幼的欣怡!薄靶棱孀屛抑,她什么都不會(huì),我好不放心她!”“欣怡果然在進(jìn)步,高興,又難過(guò)。”這些,不都是媽媽的心聲嗎?十二歲的欣怡,終于理解媽媽對(duì)她無(wú)言的`愛(ài):原來(lái)媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)減輕,而是對(duì)我最深最深的愛(ài)!
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事,在這個(gè)愛(ài)的世界里,有親情,有友情,有師生情,使我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖。
多么凄慘的故事!雖然媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了欣怡,但是她對(duì)欣怡的愛(ài),始終不會(huì)褪色的!
讀后感的作文 篇9
寒假里,我讀了一本名叫《最后的藏羚群》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了七個(gè)關(guān)于不同動(dòng)物的生存故事。每一個(gè)故事都在從不同的角度講述動(dòng)物們的神奇與靈性,每一個(gè)故事都激發(fā)著我們保護(hù)動(dòng)物的欲望。
在這本書(shū)中,我深深體會(huì)到了自然界的生存法則,那就是“物競(jìng)天擇,適者生存”。在自然界中,最正確但也是最殘酷的規(guī)律莫過(guò)于弱肉強(qiáng)食了。那只小藏羚,由于沒(méi)能及時(shí)站起來(lái),被黑狼吃掉了,連殘骸也被帶走了,因?yàn)楹诶且惨桂B(yǎng)自己的小狼。不要說(shuō)黑狼太殘忍,結(jié)束了那樣可愛(ài)的一個(gè)小生命。自然界就是這樣殘酷而且真實(shí)。只有生命的強(qiáng)者才能生存,而弱者則因?yàn)楦鞣N原因而死亡。
小羚羊可里剛剛來(lái)到世界上,在還來(lái)不及懂得“站起來(lái),生存;站不起來(lái),死去!边@個(gè)道理時(shí),可里搖搖晃晃地站起來(lái)了,完成了生存的第一步。在遷徙過(guò)程中,它看見(jiàn)了自已的同伴一個(gè)個(gè)被兇猛又冰冷的河水淹沒(méi);在快要到達(dá)雪山時(shí),更悲慘地發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)同伴倒在了人類(lèi)的槍口之下。
讀完這本書(shū),我深深的感受到了藏羚羊的可憐和那些濫殺濫捕的獵人的.可惡。在社會(huì)上生活,凡事都要堅(jiān)持不懈,遇到難題,危險(xiǎn),如果你征服不了它,那它便征服你了。生死只在一瞬間,希望每個(gè)人能珍惜自己的生命,并用頑強(qiáng)的毅力去捍衛(wèi)生命。同時(shí)也要尊重別人的生命,愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi),不要因一時(shí)的貪欲而踐踏其它生物的美好生命,珍惜自然,和諧共處!
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
讀后感的作文07-08
(經(jīng)典)讀后感的作文09-29
讀后感的作文(經(jīng)典)09-28
讀后感的作文08-09
名著讀后感作文07-27
長(zhǎng)城讀后感作文04-30
匆匆讀后感的作文05-03
暑假讀后感作文05-06
讀后感小學(xué)作文07-14
《讀書(shū)與作文》讀后感08-19