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《愛因斯坦的故事》讀后感（精選12篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《愛因斯坦的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇1
今天，我看了一篇文章，這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛因斯坦在小時候的事情，分別是四歲時問父親羅盤里的指針一直指向北方，12歲時叔叔給他出了道勾股定理，跟愛因斯坦說了一些道理，就被吸引主了整整三個星期，16歲時他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。
讀了這篇文章我知道了：“愛因斯坦從小就愛動腦筋，一遇到不懂的問題就冥思苦想，如果他解決不了問題就會睡覺不安穩(wěn)．吃飯沒味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言：“真理誕生于一百個問號之后”
我覺得愛因斯坦非常熱愛學(xué)習(xí)、不懂就問，一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。這使我想起了，有一次我在看一本實驗書，突然我看見了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會噴出水來”？我被這到題吸引住了，我就到處找答案。最后我終于找出了答案，原來碗里的熱水加熱了瓶子里的'空氣。隨著空氣的加熱，空氣分子的流動速度加快，并進行擴散。這時空氣就會膨脹，向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇2
讀了《愛因斯坦的故事》后，我了解了他三件事，深深受到感動。
第一件事講他愛思考問題。當(dāng)他從梯子摔下來時，首先不是考慮摔傷哪里，而是在思考：人為什么會筆直摔下來呢？然后從這件事受啟發(fā)。
第二件事講他非常珍惜時間，連等人都在思考問題。
第三件事講他在不成名與成名時生活都非常儉樸。
從這三件事例中，我深受啟發(fā)。一是在學(xué)習(xí)上更要抓緊時間、珍惜時間、好好學(xué)習(xí)，今后無論做什么事情都要認(rèn)真思考、多動腦筋，遇到事情多想辦法去克服困難。二是在生活上養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣，將自己的壓歲錢、零花錢用在學(xué)習(xí)方面，多買學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)文具之類的.東西。
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，是對人類有杰出貢獻的偉人！我除了學(xué)習(xí)他的思想外，長大后更要爭取做一個像他一樣的人，為祖國貢獻自己的力量！
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇3
昨天我看了一本書，名叫《愛因斯坦》，這本書講的是愛因斯坦從小不愛說話，有一天爸爸給他了一個羅盤(指南針)，從此，那個羅盤把他帶入了社會，風(fēng)雨中，等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧，他在生活中，經(jīng)歷了許多坎坷，但他不怕，心里一直想著我能行，他一直堅持著自己的理解，不管別人說什么。他說的一句話讓我銘記在心，那就是：人只有獻身社會，才能找出那短暫而又有風(fēng)險的生命真諦。在他生命的最后時刻他說：“科學(xué)是把雙刃劍，我們要好好利用科學(xué)，讓世界變的更美好。”愛因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上，這才鑄造了我們美好的未來。
愛因斯坦他用他的.一生造就出了他美好的明天，愛因斯坦我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)，讓我們用自己的雙手鑄造出祖國輝煌的明天吧!
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇4
在一個深夜里，星光暗淡，我獨自坐在沙發(fā)上，把愛因斯坦的故事這篇文章讀完之后，我對愛因斯坦充滿了興趣。
愛因斯坦的故事主要講了愛因斯坦小時候非常愚蠢，可是他的`叔叔給他出了一道題，為了這道題整整三個都睡不好，吃飯沒味道，一有時間就坐在小桌旁，他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎。他16歲那年，向同學(xué)們出了一道題，結(jié)果誰都不知道題的結(jié)果，連他也不知道結(jié)果，真是笨鳥先飛。
可是他認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，不懂就問，后來當(dāng)上了物理學(xué)家。
這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時候，有一天，媽媽出了一道題給我做，那道題實在太難了，我一直想都不會，因為我努力思考終于得到結(jié)果了，162-68=94，經(jīng)過這件事之后，我要認(rèn)真思考，取得好成績。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇5
愛因斯坦——一個偉大的物理學(xué)家，也就是“相對論”的創(chuàng)立者：阿爾伯特。愛因斯坦。有可能會有人覺得愛因斯坦會比別人稍微聰明一些；也有人覺得他可能是別的普通人的能力強很多；其實不然，愛因斯坦出生時還要比普通人遲鈍許多呢！
當(dāng)時，很多人都覺得他很笨，可是，他們誰也沒有想到，當(dāng)時呆頭呆腦的愛因斯坦會成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家，是�。∷麄兌贾豢吹搅藧垡蛩固沟娜秉c，誰也沒有去注意他的過人之處，雖然愛因斯坦3歲時還不會說話，可是就是4歲時，父親給他的一個羅盤，給了他啟發(fā)，改變了他那（我自己認(rèn)為）‘枯燥’的命運……
愛因斯坦雖說不是很聰明，可是他也有他的過人之處，那就是：他很愛動腦筋，遇到不明白的'問題他會問老師，同學(xué)，或者家長，如果實在找不到解決問題的根源，那他便連續(xù)幾天飯吃不飽，穿不暖…這樣的情況直到維持到把這個辦法解決為止。
12歲那時，愛因斯坦的叔叔又給小愛因斯坦出了一道物理難題，叫做勾股定理，讓愛因斯坦來證明這條定理，愛因斯坦花了3個星期的時間，終于“功夫不負(fù)有心人”，把這個難題解決了，要知道，愛因斯坦那時才12歲��！
愛因斯坦也曾經(jīng)自己回憶過：“主要的弱點是記憶力差，特別苦于記單詞和課文�！睈垡蛩固闺m然有少許的不及它人，可是，愛因斯坦卻懂得勤學(xué)苦練，樂于探索，有所發(fā)現(xiàn)，更能究根問底——善于探索，樂于發(fā)現(xiàn)，也是愛因斯坦的成功秘訣之一。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇6
愛因斯坦出生時在別人的眼里是個反應(yīng)遲鈍的人3歲時音樂觸動了他幼小的心靈，從此音樂伴隨了他的一生。6歲時小小得羅盤激起了他對科學(xué)的.興趣，叔叔和朋友送給他一把鑰匙這把鑰匙使他慢慢的走進了科學(xué)的殿堂。家境的窘迫和學(xué)校嚴(yán)格的校規(guī)使他離開了德國到了瑞士在蘇黎士大學(xué)享受自由學(xué)術(shù)的空氣，讓他有了更好的發(fā)揮空間。大學(xué)畢業(yè)后，通過不懈的努力終于提出了相對論，使他登上了物理科學(xué)的新抬階。
這個20世紀(jì)的物理天才科學(xué)巨人對科學(xué)的探索執(zhí)著的精神和熱愛和平，他偉大的人格，高尚的品德，正直的行為，堅強的毅力，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。孩子們要像愛因斯坦一樣有著執(zhí)著的精神和堅強的毅力你離學(xué)習(xí)，將來你們都是愛因斯坦的接班人!
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇7
今天，我學(xué)習(xí)了《愛因斯坦的故事》,主要講了愛因斯坦一生簡樸的生活。
一段“他遇事愛思考，愛研究，常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā)：“愛因斯坦是愛動腦這名話的`嗎？已經(jīng)說了，應(yīng)該是吧。為什么說他愛動腦呢？
第二段就證實了這名話，換舊畫的時候，他突然想起了一個問題，思考起來，摔了下來，然后又不痛苦思考起來，從梯子上摔好下來，然后又不痛苦把問題記了下來，我太驚訝了，我們平時有愛因斯坦的這樣的意志嗎？沒有，一點兒都沒有，我們平時頭痛肚痛就要請假，沒有，沒有，有因斯坦太棒了！
第二年，王后請他去比利時訪問，歡迎委員到火車站后，大家沒有看到他，最后在熙熙壤壤的大街上發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦。愛因斯坦很簡樸，從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來，向愛因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì)，是我們每個應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
愛因斯坦像一個窮人，但是人家是富人，是富人，又不像一個富人，你說他像什么？
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇8
愛因斯坦有一次在巴黎大學(xué)演講時說：“如果我的相對論證實了，德國會宣布我是個德國人，法國會稱我是世界公民。但是，如果我的理論被證明是錯的，那么，法國會強調(diào)我是個德國人，而德國人會說我是個猶太人�！睈垡蛩固勾髮W(xué)畢業(yè)時，正趕上經(jīng)濟危機爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒有關(guān)系，沒有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業(yè)的時間，給了愛因斯坦很大的幫助。在授課過程中，他對傳統(tǒng)物理學(xué)進行了反思，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的猛烈沖擊。經(jīng)過高度緊張興奮的五個星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。可以說，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進的又一里程碑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛因斯坦這種自強不息、堅持不懈的精神。
其中，愛因斯坦父親說過的.一句話讓我銘記在心：“別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的�！彼裕瑦垡蛩固箷r時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出生命中的褶褶光輝。
讀完了《愛因斯坦的故事》，我深思熟慮。每個人都應(yīng)堅信，自己就是天才，只有自己不斷努力奮斗，自強不息，永遠不能泄氣；每個人都有其不同的人生目標(biāo)和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生向?qū)�。這就是我對這本書的理解。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇9
今年暑假，我讀了《愛因斯坦的故事》這本書，它深深地吸引了我。愛因斯坦好學(xué)上進、鍥而不舍的精神讓人油然而生敬佩之情。
愛因斯坦小時候智商不高，是老師和同學(xué)眼中的笨蛋，而且由于他是猶太人，更受到了同學(xué)們的嘲笑和鄙視，但他的好奇心很強，碰到問題會不斷地思索。小時候他收到了一個禮物——微型羅盤，他發(fā)現(xiàn)，不管怎樣翻轉(zhuǎn)羅盤，里面的指針永遠指著同一個方向，他爸爸告訴他，那是地球的磁力使指針永遠指向北方。于是，“磁力是什么？它究竟藏在哪里？為什么我就感覺不到周圍有它的存在呢？”這些問題使愛因斯坦對磁力的問題產(chǎn)生了深深的興趣，喚起了這位未來的科學(xué)家探索事物的好奇心。我覺得，好奇心真是一位好老師，我們每個人都要保持一顆好奇的心，不斷地探索新的事物，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)和成就。
“成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！边@是愛因斯坦的一句至理名言，也即將成為我的座右銘。愛因斯坦成年后，整天在實驗室里搞研究寫論文，每天只吃幾片面包，廢寢忘食，和一些資深的科學(xué)家在一起討論相關(guān)問題，并認(rèn)真做實驗來驗證結(jié)果。他不善言辭，把所有的精力都用在了行動上。正因為愛因斯坦有了正確的'努力方向、堅強的毅力，所以他在宇宙學(xué)、引力和電磁的統(tǒng)一場論、量子論的研究領(lǐng)域都作出了杰出的貢獻，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
愛因斯坦經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，他深深體會到戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，他用科學(xué)致力于世界和平的努力，贏得了全世界對他的敬仰。愛因斯坦不僅是一位科學(xué)巨人，更是公正、善良、真理的化身，他的美好品格和為科學(xué)獻身的精神是我們?nèi)祟惖膶氋F財富。
榜樣是無比強大的精神源泉，榜樣的力量是無窮的，愛因斯坦就是這樣，無論我們從哪方面看，都會覺得無比震撼，這就是巨人的力量、人類的驕傲！我想，愛因斯坦為我們樹立了一個好的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮刻苦、堅持不懈的精神，以及對科學(xué)有強烈的好奇心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取成為一名對社會有貢獻的人！
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇10
今天，我在清雅悅讀書房讀了《愛因斯坦的故事》。
愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜，愛研究，常常從小事中受到啟發(fā)。
有一次愛因斯坦要把墻上的舊畫換下來，搬來一架梯子爬上去，突然他想起了一個問題就沉思起來，結(jié)果他從梯子上摔下來了，摔到地上以后，突然想到一個問題：人為什么會筆直地摔下來呢？原來物體總是朝阻力最小的`路線運動的。他不顧疼痛走到桌子邊，用筆寫下了這句話。
我的好朋友袁雨夢就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時，總是很冷靜，勤思考，總是靠自己解答。
有一次，比利時王后邀請愛因斯坦訪問比利時，為了迎接愛因斯坦，王后特地組織了歡迎委員會。可是，愛因斯坦卻避開了這些人，步行到了王宮。當(dāng)比時利王后問愛因斯坦為什么不做車時，而他的回答是：“我覺得步行要比乘車愉快得多。”愛因斯之所以成功，源于他愛思考，勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì)，讓我們肅然起敬。
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇11
那天，閑來沒事，無意間從書架上翻到一篇文章：《愛因斯坦的故事》。讀了以后，我對他對學(xué)習(xí)的毅力為之感動。
愛因斯坦小時候不喜歡學(xué)校里死記硬背的知識，反而喜歡自己去鉆研問題。有一次，叔叔給小愛因斯坦出了一道幾何題，讓他證明“勾股定理”。小愛因斯坦僅用了三個星期刻苦鉆研竟然就證明了“勾股定理”！
像愛因斯坦這些科學(xué)家成功的秘訣，或者說捷徑，都是因為他們正是真理的存在。他那份對學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神讓我敬佩，讓我感動！我也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛因斯坦的鉆研刻苦。愛因斯坦說過一個公式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。這句話我牢記在心，艱苦的勞動和正確的.方向都是成功必不可少的因素啊！
愛因斯坦是對人類有貢獻的偉人！他的思想我們要學(xué)習(xí)，爭取做一個和他一樣的人，為祖國出力！
《愛因斯坦的故事》讀后感 篇12
在一個深黑的夜晚，我在臺燈底下默默地讀完了《愛因斯坦的故事》這篇文章。愛因斯坦那勤學(xué)好問的精神，深深地觸動了我。
愛因斯坦來到這個世界上時，和其他的孩子沒什么兩樣，甚至還有點遲鈍。到了三歲還不會講話。記憶力也非常差，特別苦于記課文和單詞�？墒牵�(jīng)過了他的努力，還真是功夫不負(fù)有心人，終于成為了偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng)立者。
在愛因斯坦四歲那年，父親送給他一個羅盤。他發(fā)現(xiàn)手一松開，指針仍然指向北方。他百思不得其解，就去請教父親。父親說：“這是一個很有學(xué)問的問題�！笨墒菒垡蛩固谷圆环艞墸尭赣H教他認(rèn)字。而在愛因斯坦12歲那年，他的叔叔雅各布給他出了一道勾股定理。他冥思苦想，終于得出了這條定理。然而，在愛因斯坦16歲那年，他提出了一個問題:如果人類用光線一樣的速度,人的眼睛會看見什么?許多人都不知道,也不理睬，覺得是個怪問題�？蓯垡蛩固箯膩矶紱]有停止過思考，只是慢慢地去解決它。
讀完了《愛因斯坦的故事》這篇文章，我深深地感受到了愛因斯坦這種“打破沙鍋問到底”的精神。就算是別人覺得是個怪問題而不去理睬時，他也不放棄去研究它。這讓我想起了一句名人名言：成功等于99%的汗水加1%的靈感。我們只能夠看見當(dāng)他成功的一面，而不能看見他的`背后付出的有多少。記得愛因斯坦曾說過這么一句話：成功=艱苦的勞動正確的方法少談廢話。只要有恒心和耐心去解決問題，就能得到真正的成功。
而我呢？經(jīng)常都很懶惰。問題才解決到一半，就因為別人的一些閑話，而放棄了這個問題。
記得在我四歲的時候，我還是一個什么都不懂的小孩。在幼兒園只會玩得不亦樂乎，什么都不會做。到了星期三，老師布置了一個作業(yè)，是讓我們完成一份數(shù)學(xué)卷子。我拿了卷子以后就逛奔回家了。一回到家，看著那數(shù)學(xué)卷子，我就很頭暈。什么24=？33=？……我都不會做。我想了很久，這腦子還是沒有答案。我就發(fā)脾氣了，干脆不做了。到了第二天早上，老師看到我的卷子是空白的，就把我訓(xùn)了一頓。自己反省了一下，覺得老師把我罵得好。因為，在老師教我們做題目時，我總在開小差，要不然就在那兒玩玩具。
現(xiàn)在回想起來，我還真的感到很慚愧。老是都半途而廢，沒有真真正正去思考過一見事情。而愛因斯坦呢？他把每個問題都看得很重。經(jīng)常為了一個非常平凡的問題，而茶飯不思。以后，我還真是要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦這種“打破沙鍋問到底”的精神。
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