【精華】讀后感的作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天,我看了一個故事,故事的名字叫:懶惰的寒號鳥。
這個名叫懶惰的寒號鳥的故事主要講了:在一片森林里,有一只寒號鳥,它沒有羽毛就到海邊撿別的鳥兒的羽毛插在自己的身上,有的鳥兒勸她壘個窩,這樣過冬的.時候就不會冷了,可寒號鳥說:“冬天還早呢,著什么急!”就這樣一天一天的過去了,很快冬天來了,寒號鳥懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個窩。第二天太陽出來了,寒號鳥就想陽光這么好明天再搭窩吧!寒號鳥就這一天一天的往后推,一直沒有窩的過著日子,最后,寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥真是好了傷疤忘了疼,它凍的快要死地時候想到了搭窩,但是它沐浴在溫暖的陽光中,完全忘記了昨天晚上的痛苦,你說這不是好了傷疤忘了疼是什么?
大家千萬不要學(xué)寒號鳥那樣應(yīng)該做得事情一推再推,否則吃虧的總是自己。
咱們寫暑假作業(yè)的時候不能學(xué)寒號鳥一樣一推再推的壞毛病,比如說小明做暑假作業(yè)連一半都還沒有寫完,就被老師批評了一頓。
讀后感的作文 篇2
《最好的老師》一文主要講作者的6年級科學(xué)老師懷特森用一種獨特的方法告訴同學(xué)們一個意義深刻的道理:懷特森先生第一天上課,講的是一種因不能是適應(yīng)環(huán)境而絕種的叫做“貓猬獸”的動物。他一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個顱骨,之后是隨堂測驗?僧(dāng)卷子發(fā)下來的時候,大家都驚呆了——因為大家都是零分。當(dāng)我們用質(zhì)疑的眼神看懷特森先生時,他說:“很簡單,關(guān)于‘貓猬獸’的一切都是我編的。難道根據(jù)錯誤的信息得出的答案,還應(yīng)該得分不成?所以說任何人說的都不一定對……”
在我學(xué)習(xí)之中也有類似的`事:有一次,老師講一句詩時,和我以前背得不一樣。我以為老師說的一定對,可能是我記錯了?珊髞砝蠋煾牧嘶貋,改的和我背的一樣。
每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。這是我從這篇課文中學(xué)到的!
讀后感的作文 篇3
假日里,我翻開《愛的教育》,全書是從十月寫到第二年七月的,安利柯的朋友有很多,有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,給他留下了最美好的回憶。安利柯還有著令人尊敬的老師……
我喜歡卡隆?≡(jīng)把一枚十分珍貴的瑞士郵票送給來自卡拉布里亞的'新同學(xué),他還是駝腰耐利的保護人呢!有一次,勿蘭諦和幾位同學(xué)捉弄耐利,有的人故意用書包碰他的背,有的人嘲笑他,這讓卡隆很憤怒,就叉腰讓那些人不要捉弄耐利,就只有勿蘭諦不停,繼續(xù)戲弄那個可憐的孩子,結(jié)果勿蘭諦被卡隆打得三個旋轉(zhuǎn),我為卡隆歡呼:“卡隆,你真棒!你能保護耐利,能保護弱者!”可惜卡隆的媽媽很早就生病離開了他,讓卡隆的心情一落千丈,我鼓勵道:“卡隆,你要承受住這些壓力呀!”
我最討厭勿蘭諦了。勿蘭諦總喜歡戴著一頂帽子,把頭遮得低低的,帽子下面還隱藏了一雙可怕的眼睛。勿蘭諦逃課,甚至還偷別人的東西!要是把他弄急了,他就會張口大罵。勿蘭諦有時候低著頭哭,其實是在暗地里笑。我看到這些,擠著眼睛咬著牙,心里在罵勿蘭諦:“勿蘭諦,你太可惡了!我要是在你身邊,早就一腳踢走你!”我討厭勿蘭諦最大的原因是:德羅西好好勸他,他反而用錐子來威脅德羅西!
我最欣賞德羅西了。德羅西的學(xué)習(xí)成績很好,每次測試,他都能得到第一名,因此還被同學(xué)們選舉為年級長呢。德羅西出生在一個富商人家,他對著每個人(除了勿蘭諦外)都是微笑的,在他的眼中,每個人都是平等的。德羅西有著一頭金光閃閃的頭發(fā),喜歡穿一件外面是紅色的,拉鏈旁邊是一條金黃金黃的條紋。一次頒獎典禮,德羅西上臺領(lǐng)獎,臺下所有人都被他那英俊的姿態(tài)迷倒了。我驚訝于德羅西的記憶力,因為上次安利柯邀請德羅西到他家,德羅西坐在凳子上,閉著眼睛,說出意大利的各個地區(qū),我驚嘆:“德羅西太厲害了!我要是有他的一半強以后考清華北大都不成問題了!”
愛,藏在學(xué)校里,那是老師的關(guān)懷和同學(xué)的友愛;愛,藏在家里,那是慈祥的父母,是生病時的關(guān)照;愛,不是轟轟隆隆的,有的是藏起來了,需要你仔細尋找!稅鄣慕逃肪褪且粋例子。
讀后感的作文 篇4
最近讀了江南的《此間的少年》這部小說,覺得這是一本很不錯的貼近大學(xué)生活的小說,《此間的少年》讀后感。這本書是以金庸小說人物為基礎(chǔ)的同人小說,在書中出現(xiàn)的人物都是金庸武俠小說中的人物,以武俠小說中獨有的性格來過屬于他們的大學(xué)生活。但是,無論這個故事中的人物叫什么名字,他們都不再是我們耳熟能詳?shù)慕⑿酆蛡b女,他們更貼近于曾經(jīng)出現(xiàn)在我身邊的少年朋友們,所以這也給我們很大的啟迪和教育。
其實,這就是一個講述我們熟悉的大學(xué)生活的故事,不過它以宋代嘉佑年為時間背景,故事發(fā)生的地點在以北大為模版的"汴京大學(xué)",登場的就是我們在金庸武俠看的喬峰、郭靖、令狐沖等大俠。在這部小說中,郭靖和黃蓉是因為一場自行車的事故認識的,楊康和穆念慈則從中學(xué)起就是同學(xué),念慈對楊康的單戀多年無果,最后選擇的人卻是彭連虎,其他的情節(jié)就不一一再說了,希望喜歡感興趣的朋友認真去看一下。在讀小說時,一邊想著書中的人物,在聯(lián)系書中全新的故事,這是一種與眾不同的感覺,會讓我們想到那逝去的如同金子般的童年,會讓你想起懵懂時候你暗戀的那個她,這是一種雙重的溫習(xí),在這種雙重溫習(xí)的過程中,便是我們正在經(jīng)歷的,眼前發(fā)生的,實實在在的大學(xué)生活,讀后感《《此間的少年》讀后感》。我們可能在這校園里經(jīng)歷愛情,也可能大學(xué)四年里一直單身,有些同學(xué)可能會經(jīng)歷光輝燦爛的榮耀,也有的會經(jīng)歷黯然神傷的挫折,最終我們會離開,離開這屬于我們的大學(xué)里的`四年的時光。一直以來,說實話,我是一個比較感傷釋懷得人,看到樹葉落光了會感傷,看到樹發(fā)芽了也會,因為我感覺時間過得太快,而在這段時間里我有什么都沒做。就像書中的很多人物,懷揣著雄心壯志進入大學(xué),然后日復(fù)一日的平淡無奇的生活磨滅了心里的雄心壯志,最終四年就過去了,什么也沒留下。我們都會經(jīng)歷這個過程,無論兩年后是找工作還是考研,我們都會從這里離開,永遠走進成年。曾經(jīng)看過一個視頻,幾個宿舍的哥們說好畢業(yè)那天朝著自己的大學(xué)罵上幾句,好對自己失敗的大學(xué)生活宣泄一下,但是他們最后沒有罵,而是眼里閃著淚光一起離開屬于他們的他們深愛著的校園。
以上只是自己的一點感慨,此時心里很復(fù)雜,寫了這些東西自己可能自己還是那樣過下去,不過我會做好每天的事,認真對待每一天吧。每個人都有屬于自己的路,或許這些路都是注定的,你在這條路上默默地走,但要記住別忘了撿拾別人留下的寶貴經(jīng)驗,即使你始終比別人慢,沒別人優(yōu)秀,但你會擁有屬于自己的東西。借用書中序的一句話,《此間》是一本引人入夢的書,一本讓我們在不知停歇的勞頓中稍息的書,一本掩卷后輕嘆一聲卻又心滿意足的書。
讀后感的作文 篇5
我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個比平常女生個性,感覺不一樣的一個女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個很關(guān)心她,很愛護她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。
在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對象,在這個時候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個比較小的房子,兩個人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。
雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很期望能夠跟同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的`同學(xué),陸盞很快的就認識了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個比較個性的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認識了比她大的一個男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時候不會孤單,過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因為班上的樂悠悠說的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象,還去見過面但是沒有什么結(jié)果,雨澄對于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因為他已經(jīng)和樂悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們在一齊了,因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。
讀后感的作文 篇6
兔子的胡蘿卜讀后感最近,我讀了一本名叫《糖巫婆和超級棒棒糖》的書,其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。從前,一只兔子住在城市里,他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天,兔子決定帶著胡蘿卜回鄉(xiāng)下通過勞動得到更多的胡蘿卜。路過樹林,兔子遇見了雪人,他們聊了好久。臨走時,兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子,就把胡蘿卜插在雪人臉上,就跳走了。一只鳥飛累了,停在胡蘿卜上休息。鳥餓了,雪人就讓鳥吃胡蘿卜?吹竭@,我:“他們都是助人為樂的好孩子呀!”
春天到了,沒了胡蘿卜的兔子很寂寞,他又回來了。經(jīng)過樹林,雪人不在了,兔子的鼻子酸酸的。鳥來了,鳥指著一棵胡蘿卜苗說,這是兔子的。兔子幫助了雪人,失去了一根胡蘿卜,得到了一棵胡蘿卜苗;雪人幫助了鳥,失去了半根胡蘿卜,得到了思念他的朋友。幫助是有失去,也有回報的.。在生活中,有時幫助別人得不到回報,但得到的是快樂。
一次,在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個位置,便飛快地坐下去。這是,上來了一位老爺爺,他看了看四周,嘆了一口氣。很明顯,車上沒位置了。我站起身,對著老爺爺說:“您坐這吧!”老爺爺搖搖晃晃地走過來,坐了下去。頓時,我覺得很開心!兔子幫助了雪人,雪人幫助了鳥。
像這樣,全世界都在傳遞著愛,讓愛充滿人間,讓世界更加和諧,人與人之間團結(jié)友愛,互相幫助;國與國之間沒有戰(zhàn)爭,世界和平,那該多好!,兔子的胡蘿卜讀后感作文500字
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