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白鵝讀后感

時間:2024-10-28 13:22:50 維澤 讀后感 我要投稿

白鵝讀后感(精選20篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的白鵝讀后感,歡迎大家分享。

白鵝讀后感(精選20篇)

  白鵝讀后感 1

  在這個寒假里,我讀了《白鵝》這本書感受很大。

  別看它的書名叫白鵝,其實書中只有一篇文章寫到可白鵝。這本書記錄了豐子愷的`44篇散文作品,全面的概括了作者在各類題材上的代表性篇目,生活記趣,時代評論,學(xué)術(shù)見解,童話故事,故人軼事等等。是一本內(nèi)容豐富的“文章標本”。

  其中我最喜歡的一篇文章是《養(yǎng)鴨》,這篇文章主要講作者養(yǎng)了兩只小鴨子,一天晚上雄鴨子被黃鼠狼殺死了,雌鴨子滿不在乎,之后作者又買了一只雄鴨,誰知又被殺死了,只見雌鴨一連幾天都在那“軋軋”七也哀鳴。最后作者托人又帶來了一只雄鴨。

  我感受到了作者對鴨子的喜愛,給予動物“天真”“自得其樂”“偷偷摸摸”等屬于人類性格的詞。另外,文中保留了作者的幽默,情趣。

  白鵝讀后感 2

  我終于讀完了《白鵝》這本書。掩卷而思,給我留下深刻印象的是豐子愷先生的《車廂社會》這篇文章。

  豐子愷先生經(jīng)常坐火車,不過只是江灣到上海的小火車。他最初乘火車時,他覺得自己被裝在一個大木箱里,機械拖了這個大木箱狂奔。

  車上有許多零碎的事,有許多人用行李、大腿、書來占據(jù)位置,其實他們只買了一張票。他們遇見來尋找座位的鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人請求他把行李或腿拿開讓座,可是那些人用種種借口不讓鄉(xiāng)下人坐。說這里有人哪,前面很空。

  豐子愷先生把這些丑惡的人描繪得淋漓盡致。在車廂社會里,在人間社會里所有的現(xiàn)象,在這里都有縮影。在火車上,每人都買了票,可有些人卻占據(jù)位置,人人都是平等的。這就像我們生活中的沒道德的人。

  那些占座位的'人,等到查票了,還罵那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平。

  白鵝讀后感 3

  初次拿到這本書,我還以為作者只是養(yǎng)了幾只鵝,單純的講講鵝的生活習(xí)性而已,但看了看,和我想象的一點兒也不一樣。

  我大體的看了一下目錄,明白《白鵝》指的是豐子愷的兒女們,而書的內(nèi)容則是描寫了那些孩子們的天真的故事。

  《給我的孩子們》:豐子愷真是個性情直率的人,文字嘗嘗發(fā)自于內(nèi)心,質(zhì)樸自然,這篇寫給孩子們的.美文,更是充滿了真情,和童趣。樸素的字里行間,流露出作者對孩子真誠的愛;并不精美華麗的字句,感情卻牽動人心,真摯悠長;短短的幾個小故事,卻體現(xiàn)出作為一名父親的對兒女們的愛。

  《憶兒時》:這篇文章講述了豐子愷兒時所做的三件賞心樂事:第一件事是養(yǎng)蠶,第二件事是在中秋吃蟹(其實我也很喜歡吃),第三件事是和王囡囡去釣魚。對于那個時代的孩子來說,這三件事只不過是一些極其平常且瑣碎的小事,但出現(xiàn)在豐子愷的筆下,這些瑣碎,平常的小事,卻有了特別醇厚的味道。

  《兒女》:豐子愷愛兒女,依戀著他們。豐子愷的文章描寫了對兒女們的關(guān)心和愛護。作者從將兒女們送到鄉(xiāng)間后引發(fā)開,不難看出,豐子愷很牽掛她們,平平敘述,好像面對面似的,娓娓而談,異常的親切,自然,讓我們了解到作為父親應(yīng)有的對兒女的感情。

  白鵝讀后感 4

  讀了豐子愷先生寫的白鵝,讓我感慨萬千,在他的筆下,白 鵝是那么的高傲,然后又寫了它的叫聲,步態(tài)和吃相中展開描敘, 淋漓盡致地展示了鵝的另一面。

  文中寫道“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶”以前我只知道 狗是人類的好朋友,最主要的還可以看守門戶,保護主人的財產(chǎn) 不受壞人侵害,讀了豐先生的白鵝后才知道鵝也可以看守門戶, 真是讓我大吃一驚, “凡是有生客進來,鵝必然厲聲叫囂,甚至籬 笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠”看來我對鵝 的了解還是比較少的,他家的`鵝可以為他看守庭院,還可以和狗 相提并論,著讓我對鵝的看法有了進一步的改變。

  以前我回老家過年時就特討厭鵝,因為鵝的叫聲實在讓我覺 得刺耳,動不動就鵝——鵝——鵝——的狂叫,有時候還伸長脖 子來亂喊一通,吵得我實在無法忍受,特別是大公鵝,你趕它走 它還死命的狂叫一番,甚至還會咬你幾口,然后大搖大擺的走出 去。

  我讀了豐先生的白鵝才了解到原來這是它在看守門戶,我以 前都誤解它了,因為它把我當(dāng)作是陌生人了。 鵝,是我們的好朋友,我以后再也不討厭鵝了。

  白鵝讀后感 5

  在這次暑假,我讀了《白鵝》,《鳥的天堂》和《貓》這三本書,其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集,其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也曾經(jīng)在我們的語文書上出現(xiàn)過,所以這篇短文對我來說是非常熟悉的。

  作者筆下的白鵝形象生動,極其傳神。在白鵝的叫聲,吃相和步態(tài)可以看出它的高傲,嚴厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴肅,稍微有厲聲呵斥的'印象。它還可以像狗一樣看守門戶:它見了任何人,都會厲聲呵斥,有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時,一向需要水,泥和草。它先吃一口冷飯,再吃一口水,然后再吃一口泥和草。不管在什么情況,它吃飯的規(guī)矩,是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯,它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài),更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容,大摸大樣的,頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著,看見人簡直不讓,有時非但不讓,竟會咬那個人幾口。

  那只白鵝的步態(tài),叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描寫鵝的傲慢的同時,也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處,給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛,應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文,使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。

  白鵝讀后感 6

  在家禽中,我最喜歡的就是鵝了,她是那么美麗,毛像白白的云朵,腳像一把橙色的扇子,她的眼睛,則像一顆明亮圓潤的黑寶石。

  對于鵝的高傲,這篇文章進行了淋漓盡致的描寫:鵝的步態(tài),更是高傲了,大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的'步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。最讓我感興趣的,還是對鵝的吃相的描寫,它吃飯的時候真是大模大樣,連吃法都一絲不茍!我想,豐子愷爺爺可能只差點想遞上一張餐巾紙給它擦擦嘴角的口水了。

  記得五六歲的時候我讀過這篇文章,那時我還以為是騙人的,小小的鵝怎么可能那么高傲呢?直到我七歲那年的一個下午,那天我和表妹,小姨,媽媽爸爸還有幾個我不認識的叔叔一起去岳陽的一個農(nóng)莊玩,那里養(yǎng)著一群彩色羽毛的雞和幾只白鵝,我們想拔幾根彩色羽毛,就開始追逐那群雞,誰知,那些雞都是賽跑高手,短短幾秒鐘,他們就不知跑哪兒去了,我們只好“改行”向那幾只鵝發(fā)起了進攻,想不到,這些鵝根本不逃跑,我們攔住一只后,它竟然想啄我們,表妹想給她點“懲罰”,就從地上撿起一根樹枝,擺出一副要抽打它的樣子,而它呢,好象沒看見若無其事的樣子,我們只有棄棍投降放了它,它也就不客氣的邁開大踏步從容的走開了,一點也不管我們站在那里哭笑不得。

  鵝真是一種高傲的動物!

  白鵝讀后感 7

  讀了這篇文章之后,我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出,它已經(jīng)高傲得讓人不勝其煩。但這個高傲不是指瞧不起另人,而是有雄性動物的意識。第三段寫的叫聲很明顯,雄性動物見到其它動物進來,就會把它趕出去,白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進來。

  鵝的步態(tài),也許天生就有。而且雄性動物首領(lǐng)在審視同族動物時,也用這樣類似的步態(tài)行走。吃飯的雄性動物高傲不在于吃東西走來走去,而在于它與狗爭東西吃。它的`這種行為與大雄獅相似。當(dāng)母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時,雄獅子卻一下子竄出來搶奪母獅子口中的食物,母獅子已經(jīng)很累了,就只能把食物送給它,雄獅子就得到了可口的食物了。

  白鵝只要咬一口狗,狗就會把食物還給它。不過白鵝空間是家養(yǎng)鵝,沒那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯,飯就被狗吃光了。

  家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動物的“高傲”,了得,了得!

  白鵝讀后感 8

  最近媽媽買了很多書,其中一本叫《白鵝》,這本書是豐子愷寫的。豐子愷是上個世紀著名文學(xué)家、漫畫家和翻譯家,是一位很有成就的文藝大師,代表作有《緣緣堂隨筆》、《護生畫集》等。

  讀了《白鵝》,我最有感觸的一點是豐子愷做父親的樣子。豐子愷有好多個小孩,他們是阿寶、華珍、軟軟,相比其他威嚴的父親,豐子愷更慈愛一些。在《華珍的.日記》第二則里,他說,打人是不好的。在華真打碎了寒暑表,媽媽要打她時,正是豐子愷說,“不行”。

  豐子愷覺得童年是一生中的黃金時代,是很真實的。他教導(dǎo)兒女的方式是給孩子講故事、讓孩子講故事、讓孩子懂得交流(見《種蘭不種艾》),另外,他還要孩子光明正大地做人,不要虛偽(見《父親》最后一節(jié))。

  豐子愷有很多興趣愛好,從《童年趣事》里可以看出他喜歡吃蟹、養(yǎng)蠶和釣魚。另外作為一個大文學(xué)家,他很喜歡閱讀和寫作。

  讀了《白鵝》,我認識了豐子愷這個人,我希望以后能讀更多豐子愷的文章。

  白鵝讀后感 9

  在這個寒假里,我讀了《白鵝》這本書感覺很好。

  雖然它的書名是白鵝,但事實上,書中只有一篇文章寫了白鵝。本書記錄了豐子愷的44篇散文,全面總結(jié)了作者在各種主題、生活興趣、時代評論、學(xué)術(shù)觀點、童話故事、軼事等方面的代表性文章。它是一個內(nèi)容豐富的'“文章標本”。

  我最喜歡的一篇文章是《養(yǎng)鴨》。這篇文章主要講述作者養(yǎng)了兩只小鴨子。一天晚上,雄鴨被黃鼠狼殺死。雌鴨不在乎。之后,作者又買了一只雄鴨,但又被殺了。我看到雌鴨已經(jīng)在那里“滾”了好幾天了。最后,作者請人帶來了另一只雄鴨。

  我感受到了作者對鴨子的熱愛,給動物“天真”、“自得其樂”、“偷偷摸摸”等屬于人類性格的詞語。此外,作者的幽默和興趣也保留在文章中。

  白鵝讀后感 10

  《白鵝》一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書,將先生的作品分為“贊美童真”、“藝術(shù)理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四輯,共計三十三篇。書的最大特色就是在每一輯之前都有導(dǎo)入語,仿佛將你帶入一個個有著精美建筑風(fēng)格的圣殿。我最回味的是有著《白鵝》一文的“感悟自然”這一輯。

  “感悟自然”主要寫了豐子愷先生觀賞大自然,對生命的感悟。如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的說法,文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的《桂林的山》這篇文章中卻有著獨到的`見解。先生形象地把桂林比作一個大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。在否認了世人的公論后,豐子愷先生又提出了一種新的說法:“桂林山水奇天下!彼J為“甲”有盡善盡美的意思,而美是具足圓滿的,不必須奇;奇是罕有少見的,不必須美!懊馈迸c“奇”不能混淆一氣。桂林的山,奇而不美。聯(lián)想四年級下冊的第二篇課文《桂林山水》,真是感概萬千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物時融入了自己的思考,對于名山勝水也不盲目崇拜,能夠提出自己真實的想法,這種率直的性情,足以令人深思。

  在豐子愷爺爺眼里,兒童是他最充實的回憶,動物是他最完美的感情。豐子愷爺爺明白孩子,創(chuàng)造了一個前所未有的“漫畫故事大講堂”。我看完了這本書,并沒有看到豐子愷爺爺用優(yōu)美的語句來描述,用的都是普普通通的句子,可在這些樸素的話語中我深深地感受到豐子愷爺爺養(yǎng)動物時的快樂,和那些天真活潑的孩子們在一齊時的幸福。我真想在茶坊樂園里和豐子愷爺爺談笑風(fēng)聲,一齊談?wù)匄喿觽兊膱F結(jié),不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的官。豐子愷爺爺愛漫畫、愛藝術(shù),更愛孩子。在他樸實的話語里我明白了,孩子就要擁有活力和快樂,拋開煩惱,好好地去珍惜童年的每一天。

  讓我們的童年生活充滿活力、充滿自信、充滿歡樂。

  豐子愷先生兼有漫畫家的身份,所以讀《白鵝》這本書,猶如欣賞一幅幅精美的畫卷,我回味無窮。

  白鵝讀后感 11

  看完豐子愷和《白鵝》這本書,我漸漸愛上了白鵝。并對白鵝的步態(tài)、外觀、叫聲......大家都知道的更多。其中,給我印象最深的是步態(tài)傲慢的白鵝。

  《白鵝》第四自然段的1、2句讓我明白了鵝的傲慢!谤Z的步態(tài)更加傲慢。一般來說,它和鴨子一樣,但鴨子的步伐很快,有一種局促和不安的階段;鵝的`步伐很平靜,很大,很像京劇中的凈角!蓖蝗唬宜坪蹩吹揭恢基Z向我大搖大擺。

  鵝吃得更奇怪!跋瘸砸豢陲垼ɡ滹垼俸纫豢谒,然后去別處吃一口泥和草。這些泥草也有各種美味的味道。

  我喜歡鵝和雪白的“大鳥”。如果我家也有一只“大鳥”就好了。

  白鵝讀后感 12

  這個暑假,我讀了三本書《白鵝》、《鳥的天堂》和《貓》,其中我選擇了《白鵝》,寫下了我的閱讀感受。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集,其中最好的是《白鵝》。這篇散文以前出現(xiàn)在我們的中文書中,所以這篇短文對我來說非常熟悉。

  作者作品中的白鵝形象生動生動。在白鵝的叫聲中,吃相和步態(tài)可以看出它的傲慢、嚴厲和兇猛。白鵝的叫聲很嚴肅,有點尖叫的.印象。它還能像狗一樣看守門戶:當(dāng)它遇到任何人時,它會大聲喊叫,有時會使勁咬。吃飯時,白鵝總是需要水、泥和草。先吃一口冷飯,再吃一口水,再吃一口泥草。無論在什么情況下,它的飲食規(guī)則都不會改變。如果有人偷它的飯,它會用力咬它。白鵝的步態(tài),更是傲慢。鵝的步調(diào)平靜,大摸大樣,頗像京劇里的凈角出廠。它傲然站著,看到人簡直不讓,有時候不但不讓,竟然會咬那個人幾口。

  白鵝的步態(tài)、叫聲和飲食不禁讓我發(fā)笑。作者描述了鵝的傲慢,但也表達了作者對鵝的愛。作者與小動物相處,為他的生活增添了很多興趣。他對白鵝的贊美和愛應(yīng)該來自他的內(nèi)心。讀完這篇短文后,我不禁愛上了白鵝。它也給了我樂趣和幸福。白鵝讓我感受到了白鵝的豐富興趣。

  白鵝讀后感 13

  《白鵝》這篇文章寫于戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時正在重慶避難,那時的時光是寂寞無味的,而這只大白鵝的到來給一家人帶來了樂趣,成了必不可少的一分子。幾年來,白鵝一直在給豐子愷一家人帶來了精神上的快樂,甚至還有物質(zhì)上的供給,給寂靜的小屋增添生活的情趣。這篇文章從叫聲、步態(tài)、吃相中,描寫出鵝的傲慢的性格。文章處處都流露出一個“趣”字。

  第一段描寫了白鵝的叫聲,是一種沉重的`“軋軋”聲,讓人聽到了不知不覺就感到這叫聲的嚴厲,真的好似在呵斥。但有趣的是,鵝居然也會像狗一樣看守門戶呢!我想這鵝的“功能”可真多啊!那我也養(yǎng)一只大白鵝不是比養(yǎng)狗好多了。我繼續(xù)往下看,才知道這白鵝對誰都是那么傲慢無禮,在筆下這傲慢中也透露著一種可愛。

  文中寫道,鵝走路時一搖一擺,最令人發(fā)笑,“鵝的步態(tài)真是大模大樣,不怕人,你可以隨意地接近它”,真有一種互不相干的感覺。我想象著鵝走路時的情景:大搖大擺,邁著四方步,口里“唱”著莊重的“軋軋”。鵝雖然十分傲慢,但是正是因為它的傲慢,才塑造了一只討人喜歡的鵝,不僅是豐子愷先生對鵝喜愛,連我也對這只白色的大鳥漸漸地喜歡起來。

  最有趣的還是對白鵝吃飯時的描寫,鵝吃飯時真是別有一番風(fēng)味。它吃飯時總有一狗在偷看,等待時機成熟來吃鵝的飯,可是鵝還是固執(zhí)地去吃遠處的草,任憑狗來偷飯。哎!鵝為什么明知道一走遠飯就會被偷吃還去吃遠處的草呢?這恰好顯示出鵝的沉著不迫。還得有人在身邊侍候,真是“架子十足”。‘(dāng)鵝面對著空空如也的飯罐,更是一幅有趣影像,它昂首大叫,并責(zé)備人們,好象在餐館吃飯一樣,把自己當(dāng)作老爺了。在我看來,這些都是再平常不過的事了,可把它描繪得饒有趣味,并從一些小事里透露出對白鵝的留戀。

  白鵝,不僅是給帶來了樂趣,也給我?guī)砹丝鞓,它那可愛又可笑的行為,讓我從鵝身上體會到了盎然的生機和豐富的情趣,成了獨特的“物外之趣”。

  白鵝讀后感 14

  豐子愷,現(xiàn)代著名漫畫家、散文家、翻譯家和音樂美術(shù)教育家,原名豐潤,又叫豐仁,浙江省桐鄉(xiāng)石門灣人。他的成就以及他本人與作品相配的人格修為,為他在國際上贏得了“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”之美譽。

  本書中收錄了作者44篇散文作品。有生活記趣,有童話故事,有時代評論,也有故人軼事。每一篇文章讀起來都覺自然流暢,文字山澗溪水一樣干凈又清澈。給我印象最深的一篇就是《白鵝》,一只小小的鵝有什么可寫的呢?帶著疑問走進白鵝。

  “好一個高傲的動物!”“鵝的頭在比例上比駱駝更高,與麒麟相似,正是高超的性格的表示,而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中,更表示出一種傲慢之氣。”想來還真是,小時候在鄉(xiāng)下看到過白鵝,那樣子從容閑適,大模大樣的勁頭可像一個領(lǐng)導(dǎo)呢。

  “養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看門守戶。”是呢,你若靠近它,它便會厲聲叫囂,再靠近,它還會追著你跑幾步,也跑不遠,直到你不敢靠近主人家門,小時候?qū)Π座Z的記憶就是這樣的。只是作者細膩的觀察比較道出了鵝與狗的不同,狗見了主人,搖頭擺尾,嗚嗚乞憐,鵝卻對任何人都是厲聲呵斥,再一次證明了鵝的高傲,那是骨子里的一種傲氣,敢與狗厲聲叫罵。

  “鵝的吃飯,非有一人伺候不可!边@一節(jié)里的描寫更是形象,我們能立刻就想到了白鵝吃飯的當(dāng)兒,雞啊,狗啊來趁機偷吃,鵝便嘎嘎跑來趕走侵略者,旁邊還站著不斷添飯的`人偷偷的樂呵的場景,童真童趣的視角在一個成年人的筆下流出,一點也不覺得生硬,足見作者本人的質(zhì)樸真誠,童心未泯。這在作者其他的文字中也都流露無遺。

  這篇文字的寫作背景是在抗日戰(zhàn)爭結(jié)束之前,作者閑居于沙坪壩的自建小屋里,條件很是艱苦。但是作者擅于苦中作樂,“在荒村里,這幸福就伴著一種苦悶——岑寂!弊髡咴谶@樣的環(huán)境下,種菜,養(yǎng)鴿,養(yǎng)鵝,其中白鵝竟成了一個焦點,“凄風(fēng)苦雨之日,手酸意倦之時,推窗一望,死氣沉沉,唯有這偉大的雪白的東西,高擎著琥珀色的喙,在雨中昂然獨步,好像一個武裝的守衛(wèi),使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣!

  白鵝的形象被作者入木三分的刻畫著,讓讀者感受著一個有靈魂的動物,在行云流水間又抒發(fā)著作者寂寥落寞,卻積極樂觀的心態(tài),把白鵝當(dāng)做朋友一般,為其立傳寫照,足見作者淳樸善良,平和不爭的慈悲為懷。

  “以悲憫仁慈之心,溫潤清新之筆,寫萬物榮枯、人間悲歡!

  白鵝讀后感 15

  讀完了豐子愷與《白鵝》這本書后,我漸漸地喜歡上了白鵝。并對白鵝的步態(tài)、樣子、叫聲......都更加了解。其中,給我留下印象最深的是那只步態(tài)傲慢的白鵝。

  《白鵝》的第4自然段的1、2兩句,更讓我了解到鵝的傲慢!谤Z的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相同,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的`,頗像京劇里的凈角出場。”忽然我仿佛看到了一只鵝,正向我大搖大擺的走來。

  鵝吃東西更讓人奇怪。“先吃一口飯(冷飯),再喝一口水,然后到別處去吃一口泥和草。大約這些泥草也有各種可口的滋味。”

  我喜歡鵝,喜歡這雪白的“大鳥”。要是我家也有一只“大鳥”就好了。

  白鵝讀后感 16

  當(dāng)我初讀《白鵝》這本好書時,我對里面的內(nèi)容一點也不明白,不知在說些什么?當(dāng)我重讀這本好書時,才明白這是著名作家――豐子愷快樂的童年與生死離別的青年時代都深深的譜寫在《白鵝》中。豐子愷的童年是那么純美、有趣!栋座Z》的封面就是他三歲時的作品,令人感覺柔和、純美、震撼。這是一本多么震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)著我們的`精神與生命!這觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝陪伴著我們一路遠行。

  冰心奶奶與豐子愷都很喜愛孩子,但有各的觀點,冰心奶奶是對孩子的的一種體貼入微的愛,這可是她散文里的特色。而豐子愷是描寫一個兒童的純真與苦難。在散文中豐子愷謳歌了兒童天真、活潑的性格,把童年時代看作是人生中的黃金時代,對兒童生活有著無限的憧憬。

  豐子愷用通俗的語言,深入淺出地將深刻的藝術(shù)理論、獨特的審美價值和對藝術(shù)的理解及感悟娓娓道來,精辟、透徹。其深厚的藝術(shù)修養(yǎng)、讀起來是一種特別的藝術(shù)享受。

  豐子愷這類借物抒情或者托物言志的文章無不寓情于景,將主觀思想融入到客觀事物中,將描寫對象擬人化,創(chuàng)造出一種濃濃的詩意。語言風(fēng)格平淡樸素、清新雋永,具有一種淡淡的“禪味”。其實這種“禪味”,是作者對自然萬物發(fā)自內(nèi)心的感悟,真率而有余味。

  豐子愷寫的散文,小中見大,構(gòu)思精巧。雖然是以瑣碎的小事說明大道理,豐子愷的文章卻沒有生硬的感覺,反而讓人感覺很自然,而且妙趣橫生。作者在文章中融入了自己對于人生意義的感悟和理解,在其平淡樸素的文字底下,充溢著濃郁的哲理,讓人信服。

  豐子愷的一句名言說得好:“無論貧賤之人,丑陋之人,勞動者,黃包車夫,只要是順其自然的天性而動,都是美的姿態(tài)的所有者,都可禮贊!

  白鵝讀后感 17

  當(dāng)我第一次讀《白鵝》這本好書的時候,我對里面的內(nèi)容一點也不懂,不知道在說什么?我唯一知道的是小學(xué)學(xué)過的課文“白鵝”。但過了這么多年,我忘了,準備好回憶一下。當(dāng)我仔細看這本書的時候。這本書主要描述了豐子愷自辭職以來,一直住在自建的“沙坪小屋”里,過著貧窮、孤獨、沮喪的生活。除了閱讀和繪畫,他還在院子里種豆子、蔬菜和鵝來安慰自己。在此期間,他寫了經(jīng)典的動物作品《白鵝》。給我印象最深的自然是“白鵝”這篇文章。

  住在自建的“沙坪小屋”里,一位遠行的朋友給了作者一只鵝。鵝一進院子,就伸長頭頸,左顧右盼,作者看了看這個姿勢,想道:“好一只驕傲的動物!然后,作者注意觀察,從白鵝的.叫聲、步態(tài)、吃相三個方面突出了白鵝形態(tài)的特點,運用擬人化的手法,生動生動地描述了白鵝。例如:白鵝嚴肅莊重的叫聲,像“凈角出現(xiàn)一般平靜的步態(tài)”、和“老人一樣,架子十足的吃相”,都讓人情不自禁地發(fā)笑。作者還用這種人與動物的對比手法來突出鵝的特點。例如:獅子、老虎,頭都很大,說明它的力量很強。麒麟、駱駝,頭都很高,說明它們刁奸淫穢。豬羅、烏龜?shù)龋^都縮了,說明它們是頑固愚蠢的。鵝的頭在比例上高于駱駝,類似于麒麟,是高超性格的表現(xiàn)。而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中,也表現(xiàn)出一種傲慢。這讓我想起了豐子愷的一句名言:“無論窮人、丑人、工人、黃包車夫,只要他們順其自然,都是美麗態(tài)度的所有者,都可以稱贊。作者的愛不僅膚淺,而且有深厚的情感基礎(chǔ),即作者與這些小動物相處,為他的生活增添了興趣。也為他的寫作創(chuàng)造了更多的空間。

  白鵝讀后感 18

  我最后讀完了《白鵝》這本書。掩卷而思,給我留下深刻印象的是豐子愷先生的《車廂社會》這篇文章。

  豐子愷先生經(jīng)常坐火車,但是只是江灣到上海的小火車。他最初乘火車時,他覺得自己被裝在一個大木箱里,機械拖了這個大木箱狂奔。

  車上有許多零碎的`事,有許多人用行李、大腿、書來占據(jù)位置,其實他們只買了一張票。他們遇見來尋找座位的鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人請求他把行李或腿拿開讓座,但是那些人用種種借口不讓鄉(xiāng)下人坐。說那里有人哪,前面很空。

  豐子愷先生把這些丑惡的人描繪得淋漓盡致。在車廂社會里,在人間社會里所有的現(xiàn)象,在那里都有縮影。在火車上,每人都買了票,可有些人卻占據(jù)位置,人人都是平等的。這就像我們生活中的沒道德的人。

  那些占座位的人,等到查票了,還罵那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平!

  白鵝讀后感 19

  你看見過走路搖搖擺擺的大白鵝嗎?它讓我想起了洛賓王的《詠鵝》,“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!边@首詩具體生動地描述了鵝的外形與習(xí)慣,那么你讀過寫大白鵝趣事的文章嗎?這就是豐子愷先生筆下的白鵝,讓我看了捧腹大笑,也想抱一只大白鵝回去。

  《白鵝》這篇文章寫于抗日戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時作者正在重慶避難,那時的時光是寂寞無味的,而這只大白鵝的到來給一家人帶來了樂趣,成了必不可少的一分子。幾年來,白鵝一向在給豐子愷一家人帶來了精神上的快樂,甚至還有物質(zhì)上的供給,給寂靜的小屋增添生活的情趣。這篇文章從叫聲、步態(tài)、吃相中,描述出鵝的高傲的性格。文章處處都流露出一個“趣”字。

  第一段描述了白鵝的叫聲,是一種沉重的“軋軋”聲,讓人聽到了不知不覺就感到這叫聲的嚴厲,真的好似在呵斥。但搞笑的是,鵝居然也會像狗一樣看守門戶呢!我想這鵝的“功能”可真多!那我也養(yǎng)一只大白鵝不是比養(yǎng)狗好多了。我繼續(xù)往下看,才明白這白鵝對誰都是那么傲慢無禮,在作者筆下這傲慢中也透露著一種可愛。

  文中寫道,鵝走路時一搖一擺,最令人發(fā)笑,“鵝的步態(tài)真是大模大樣,不怕人,你能夠隨意地接近它”,真有一種互不相干的感覺。我想象著鵝走路時的'情景:大搖大擺,邁著四方步,口里“唱”著莊重的“軋軋”。鵝雖然十分傲慢,但是正是因為它的傲慢,才塑造了一只討人喜歡的鵝,不僅僅是豐子愷先生對鵝喜愛,連我也對這只白色的大鳥漸漸地喜歡起來。

  最搞笑的還是對白鵝吃飯時的描述,鵝吃飯時真是別有一番風(fēng)味。它吃飯時總有一狗在偷看,等待時機成熟來吃鵝的飯,但是鵝還是固執(zhí)地去吃遠處的草,任憑狗來偷飯。哎!鵝為什么明明白一走遠飯就會被偷吃還去吃遠處的草呢?這恰好顯示出鵝的從容不迫。還得有人在身邊侍候,真是“架子十足”啊!當(dāng)鵝應(yīng)對著空空如也的飯罐,更是一幅搞笑影像,它昂首大叫,并責(zé)備人們,好象在餐館吃飯一樣,把自己當(dāng)作老爺了。在我看來,這些都是再平常但是的事了,可作者把它描繪得饒搞笑味,并從一些小事里透露出對白鵝的留戀。

  白鵝,不僅僅是給作者帶來了樂趣,也給我?guī)砹丝鞓,它那可愛又可笑的行為,讓我從鵝身上體會到了盎然的生機和豐富的情趣,成了獨特的“物外之趣”。

  白鵝讀后感 20

  豐子愷先生是中國著名的漫畫大師,也是一位優(yōu)秀的作家。他善于通過仔細的觀察和幽默的話語來抓住生活中的一些微妙的東西,在極其普通或無聊和痛苦的生活中找到樂趣,表現(xiàn)出生動和有趣,從而自然和容易理解生活和社會的意義。我們學(xué)過的課文——《白鵝》是他的作品。白鵝豐子愷 這篇文章寫在抗日作者在重慶避難的.時候。他的朋友夏宗禹給了他一只白鵝。豐子愷先生用幽默的語言向我們描繪了一只有趣可愛的鵝“鵝老爺”。

  我喜歡鵝“高傲”描述記憶深刻。“鵝吃冷飯,吃飯需要三樣?xùn)|西:水,泥,草。它吃得慢,不怕耽誤時間,而且很會擺架子。但可笑的是,它的吃法三眼一板,一絲不茍,做法循規(guī)蹈矩,不靈活。鵝吃飯時必須有人在旁邊等候,因為附近的狗知道這個”鵝老爺“吃法,了解它的飲食規(guī)律,所以每次都要它”鵝老爺“喝水,吃泥,吃草,敏捷地跑過來偷鵝飯。鵝回來的時候,飯罐已經(jīng)空了,鵝會”昂首大叫“耍老爺脾氣,讓主人給他加飯,站著伺候。為了不讓人”鵝老爺“米飯被雞和狗偷走了,把罐子和水盆放在一起,但它需要的泥和草是不確定的。為了找到這些食物,它仍然必須走得很遠,所以鵝必須獨自等待,真的充滿了架子!”

  白鵝不僅給豐子愷先生在沮喪的避難生活中帶來了樂趣和精神寄托,也給我的童年帶來了快樂。它可愛可笑的行為讓我從鵝身上體驗到了充滿活力和豐富的興趣,成為一種獨特的“物外之趣”。

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