【必備】讀后感的作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《撒哈拉的故事》講的是三毛在冷淡的沙漠經歷的事情,但她卻用包容的心將陰暗的社會用簡單的筆調描繪出來。無論是《娃娃新娘》中那個年僅十歲的新娘,還是《愛的尋求》中那個竟然為了騙自己錢的女人而甘愿墮落的男人,還是《懸壺濟世》中只對男性開放的醫(yī)院……在那個遠離禮貌的封建愚昧的地方,在如此荒涼寂寞的沙漠,她仍能那么浪漫,我想這都源于她對生活的熱愛吧,在她的故事里,我感受到的是她那永恒不變的愛,她愛那里的一草一木,一水一沙。盡管撒哈拉沙漠的人是那么的不可理喻,但愛總是能夠使人感受到溫暖,愛能夠消融仇恨,消融積怨。努力去愛一切,所有的結果都是圓滿的。
說起三毛與她的撒哈拉沙漠,便不得不提起那個只有30年生命卻愛她12年的荷西,三毛與荷西的感情流傳甚廣,被許多人羨慕,然而他們的生活并不是富麗堂皇的,甚至有些清貧,可人們在羨慕什么?是那兩顆同呼吸共患難的心,在他們的感情中,那頗為戲劇性的六年之約,三毛兩次不幸運的婚姻,以及出乎意料的結婚禮物——駱駝頭骨。但無論如何,荷西是三毛的最愛,荷西的死,對三毛而言是最大的傷害,之后的跌跌撞撞,坎坎坷坷,最后三毛也隨之而去。
對于生命的解釋,三毛說“生命的過程,無論是陽春白雪,青菜豆腐,我都得嘗嘗是什么滋味,才不枉來走這么一遭!
我以前想過,人生如何得以完整,怎樣的際遇與驚喜才算得上完美平淡中尋覓那一絲悄然心動還是在漫步人生路上勇攀高峰但是事實上,很多東西是沒有答案的,即使有,也就應在一生的期盼與憧憬中發(fā)現(xiàn),不是嗎?
人都有兩面性。那里的兩面,指多面。就像三毛在《撒哈拉的`故事》中所描繪的沙漠,表面干燥、貧瘠,但當夜晚來臨之際,沙漠里卻又散發(fā)出勃勃生機。
滾滾紅塵撲面,這大千世界到底迷了多少人的眼
我半瞇著眼笑著看這世界,卻又一次次被撞得鼻青臉腫,那青一塊紫一塊的如花了的妝般,點綴著這張平淡無奇的臉。不覺一笑,已是滿臉淚痕。也許三毛也曾在沙漠中失望過、絕望過,但每當紅日升起,內心燃著的依舊是那股抹不去的精彩。
雙眼前望,空洞、無神,繼而掐滅手中燃到底的香煙,深吸一口氣,背上背包、帶上行囊、踏上征程。那眼中逐漸燃起的是對生命的尊重,是對精彩的期盼。風塵仆仆,大踏步、不回頭。
三毛的一生都在流浪,流浪在撒哈拉,流浪在遠方,尋找著心靈的駐地,而我們追隨著她的腳步,流浪在她的文字,她的世界里,尋找著心靈的震撼。
三毛,她是一個怎樣的女子,我無法言說。一個擁有不羈靈魂的女子,任何描摹于她都太過蒼白、太過膚淺。
初識時,我認識的三毛就是那個《三毛流浪記》里那個長著三根頭發(fā)的流浪小孩,之后,我認識了三毛,才發(fā)現(xiàn)他們是不一樣的。三毛是帶著自由不羈的靈魂在浪跡天涯,她從出生注定就是為了追逐心中縹緲的自由行走遠方,踏遍千山萬水,在流浪和漂泊中完成生命中最美麗的綻放,這樣的三毛怎能不使我愛得深沉。
三毛的特質是那么的鮮明:熱烈、安然、矜傲、決絕,她能夠不顧世俗那么直接地向喜歡的人表達情感,她是能夠理解漫天黃沙的洗禮而靈魂在自由狂舞的人,她也能夠因得不到承諾而二十四歲離家遠赴西班牙,她亦能夠當人世再無眷戀后舍了生命。然而,這一切的一切,最終都逃但是宿命:生于流浪,死于孤獨。這是命中注定的,沒有人能夠改變。命運早早就給出了提示:三毛,出自《易經》,三,為乾卦,毛,為坤卦,上乾下坤,為否卦,意為一生困頓,不通暢。她一生美麗不凡卻注定悲涼收場,但是,芳魂雖已遠去,愛卻不會離開,文字也不會死去,在她逝去的許多年后,我們閱讀她的文字,依然會被她的流浪情結打動,只想不顧一切地追逐遠方,來一場說走就走的旅行。
她的瀟灑與不羈、她的流浪與赤誠、她的熱情執(zhí)拗與特立獨行,都恰到好處地擊中我們的內心,多一寸浪費,少一寸敷衍。
讀后感的作文 篇2
今天,我在網(wǎng)上讀了《阿凡達》小說,它講述了前海軍戰(zhàn)士杰克?薩利在執(zhí)行SecFor公司掠奪“潘多拉”星球上的稀有的礦產資源為目的的“阿凡達”計劃時,向納維部落的公主娜蒂瑞學習了納維人的生存技能與對待自然的態(tài)度,轉而保護潘多拉星球的故事。
小說中那沒有被污染破壞的潘多拉星上優(yōu)美的景色讓我這個在城市中長大的孩子感受到了大自然的美好,深深體會到了生活在大自然的環(huán)境中是多么美好的'事情。 然而,在優(yōu)越的生活環(huán)境下,我們從來沒有體會到這一點。我有一個愛好:喜歡在嶄新的作業(yè)本上“涂鴉”,媽媽總是提醒我這樣做是浪費紙張的行為,可我卻聽而不聞,仍然我行我素。有一天,媽媽布置給我一個任務:上網(wǎng)查一查紙張是用什么做成的?通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)木材是造紙的主要原料,一棵0.3米左右,高約18米的松樹可以制造80,500張紙。然后媽媽讓我做了一道計算題:一棵樹可以制造80,500張紙,20xx年中國小學生數(shù)量10331.51萬人,如果這些小朋友一天浪費一張紙,那么要浪費多少棵樹?我經過計算得出每天要砍伐1,283棵樹,一年則要砍伐468,447棵樹……這個數(shù)字令我十分驚訝。接著媽媽讓我繼續(xù)搜索:肆意砍伐森林會有什么后果?從網(wǎng)絡中我得到了讓我更加震驚的答案:由于過度砍伐樹木,地球上二氧化碳增多,氧氣減少,造成全球氣溫上升、氣候的不穩(wěn)定、土地沙漠化、水土流失、動物沒有家、人類也逐漸失去了美好的生存環(huán)境。
媽媽讓我完成的任務使我體會到其實我們平時看來微不足道的壞習慣,比如一些小朋友洗完手不關水龍頭、隨手亂扔垃圾,日積月累就會造成嚴重的后果。所以我們應該像“潘多拉”星球上的人們一樣愛護我們的生存環(huán)境,與自然和諧相處,才能享受到自然帶給我們的優(yōu)美的環(huán)境。
讀后感的作文 篇3
你喜歡辮子姐姐的書嗎?這本《我的公主朋友》就是辮子姐姐的書,是老師推薦的,我最喜歡這本書了。
這本書的作者是辮子姐姐寫的,也就是郁雨君寫的,辮子姐姐的書很有特點,有的書里只是一長篇文章,而有的書卻是由多個小作者寫的多個文章組成的,這本《我的.公主朋友》就是這樣。
我最喜歡這本書中最有代表性的文章:《我的公主朋友》,整本書就是用它做題目的。整個故事就是由一個叫莫小暖的自卑女孩引起的。她一直不愛笑,也不愿意與大家做朋友,總是對人冷冰冰的,像一個灰姑娘一樣;直到有一天,一個叫安琪的女孩走進了她的生活,與莫小暖相比,安琪更像個公主一樣受人歡迎。安琪的到來讓莫小暖不再自卑,讓她變的歡樂,讓她勇敢地面對困難,踏入未來美好而光明的道路。
這篇文章還有很多好詞好句,那優(yōu)美的語言,那有趣的筆觸,讓人讀了更加美不勝收。忽然間,我更加喜歡這本書了,我要好好珍藏它。
讀后感的作文 篇4
《雨街的貓》講得是:有一只叫阿洛的貓,被雨街的女巫雷莎太太收奍后,它認識了鄰居湯太太家的一只叫阿旺的大黃狗,它們在爭著給主人收報紙的過程中,成為了好朋友。在它們幸福的`日子里,出現(xiàn)了一個曾經被貓冤枉過的灰衣人,他現(xiàn)在專門抓貓。有一天他把阿洛和阿旺抓進了他的袋子里,雷莎發(fā)現(xiàn)了阿旺做的記號(小便),救了它們倆和好多奇形怪狀的貓。在救阿洛時因淋雨而生病的雷莎太太,在去世時將她居住的老樓鑰匙交給了阿洛,希望它能照看好這棟老樓。阿洛在打掃老樓的時候,發(fā)現(xiàn)雷莎太太給灰衣人“煙囪魔鬼”的信,就在那一直等“煙囪魔鬼”巴哈拉。后來阿洛將信交給了他,“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤,他以后再也不抓貓了。最后阿洛成為雨街大家最喜歡的貓。
讀完《雨街的貓》后,我沉浸在雨街這個奇妙的地方,被阿洛深深地吸引。讓我佩服地是,阿洛在它的生活里,沒有被一個個困難打倒,不但快樂地生活,還結交了許多好朋友。他不怕困難的精神,讓我覺得他在困難面前都能快樂地面對。阿洛有很強的上進心,它發(fā)現(xiàn)阿旺能給主人做事,它也主動要求給主人拿報紙,積極為主人辦事。阿洛非常有責任心,寬容的心,他沒有責怪“煙囪魔鬼”抓過它,還將雷莎太太寫的信將給他,讓“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤,改正了錯誤。阿洛還有很強自制力。阿洛的這些精神,讓我深深地覺得我應該好好向阿洛學習。
讀后感的作文 篇5
讀完了《童年》那本耐人尋味的好書,我的心情暫暫安靜熱靜偏僻熱僻。仿佛切身材驗了下我基的悲涼童年,內心氣憤沒有己。
《童年》是下我基自傳體三部直的第一部,報告的是下我基三歲到十歲那一斷工婦的糊心斷里,阿廖沙·彼什科婦三歲喪父后,客居正在中祖女家,中祖女卡什林是一個已頻臨停業(yè)的小染坊主,他性格浮躁、貪婪、無公;兩個娘舅米哈伊戰(zhàn)雅科婦也是細家、無公的奸商。中祖女常常沒有分青黑黑黑天兇險天毒挨中祖母戰(zhàn)孩子們。有一次竟把幼小的阿瘳沙挨得失牧酥覺,功效年夜病一場。借有一次猖獗天毆挨中祖母的'腦袋,致使頭收上的收針皆扎進她的頭皮里。中祖女借十分貪財,背后放印子錢,秘稀接受典當,以至慫怯徒工到市上偷匪。
念念下我基童年的悲涼遭受,戰(zhàn)我們如古的榮幸糊心相比,險些一個天國一個天國。正果為那樣,所以我們更該當要顧惜少遠的榮幸糊心,好好讀書,為故國做出更年夜的奉獻。
讀后感的作文 篇6
星期三是閱讀日,老師布置了閱讀《一年級的小蜜瓜》,這是由明天出版社出版的,作者是商曉娜。
這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》,講的是小蜜瓜入學第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認識從家到學校的路;第二件事情是了解校園;第三件事情是老師發(fā)了課本,媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字,這樣子就不會和小朋友弄混了,他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字,又在王世澤后面補充寫下了小蜜瓜三個字,這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了,比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課,他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣,小蜜瓜就拼命的去記,可是記得太多了。
通過小蜜瓜第一天上學,我也想起了我第一天上學的`情景,我乘著班車到了學校門口,有一位小哥哥把我領到了一年級十班,我看到了溫和的老師,還看到了很多可愛的同學。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領下參觀了學校,我看到了大大的操場,還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本,但是老師沒有要求我們寫名字,讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想,今天是我上小學的第一天,真開心呀!
讀后感的作文 篇7
故事講有個放牧羊孩子,他很無聊,總是沖著村里喊狼來了狼來了,快來救我呀,大人們拿著木棍和鋤頭往山上跑,上山去根本沒狼,孩子卻哈哈大笑,上當了上當了。
有一天狼真來了,大聲呼救,沒人來救他,羊被狼吃了,這個故事告訴我們,不能騙人,要做個誠實懂事的好孩子。
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