【實用】學(xué)習(xí)心得作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)心得作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)心得作文 篇1
作為一名農(nóng)村語文教師，最頭疼的當(dāng)然是作文教學(xué)。那么，該如何決解教學(xué)中的難題呢?
首先，老師要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生喜歡讀書，充分發(fā)揮他們的想象力和寫作能力。語文教師要教育他們樹立正確的作文觀，把寫好一篇作文當(dāng)作是他們學(xué)好語文的最終體現(xiàn)。就此，我們只要在平時的語文教學(xué)過程中加以經(jīng)常的強(qiáng)調(diào)和貫穿即可。
其次，我們一定要堅持上好作文課。作文課時在語文教學(xué)中占較大比例，時間充裕。在這些時間里，我們一定要教給學(xué)生一些作文基礎(chǔ)知識、作文技巧、寫作步驟、修辭手法等常識。上作文課對我們來說并不難，難的是要始終如一，毫不懈怠地完成工作任務(wù)。不能對學(xué)生灰心，對作文課采取可有可無的態(tài)度，任意讓學(xué)生隨便寫作。作文課至關(guān)重要，不然，其他語文課即使生花，又有何用。
再次，采取靈活多樣的作文教學(xué)方法，便可達(dá)到事半功倍的作用。農(nóng)村學(xué)生各方面素質(zhì)及知識本來就欠缺，要讓他們較容易地完成一篇作文，著實很難，不多加訓(xùn)練、培養(yǎng)、提醒，無疑是趕鴨子上架。如果我們能采取靈活多樣的作文教學(xué)方法，而且能從小學(xué)一年級開始循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練，那么，這一切就顯得非常容易。筆者的新嘗試有如下幾點(diǎn)，經(jīng)過長期運(yùn)用，收到了一定效果，現(xiàn)分述如下。
1、盡力讓學(xué)生自己寫作，并且要求按照正確的寫作步驟進(jìn)行。禁止抄襲。題目布置下去以后，老師作一些指導(dǎo)，例如幫助審題，確定寫作體裁范疇，引領(lǐng)寫作思路，喚起記憶，提出寫作要求等。然后留給大量時間讓學(xué)生自己努力完成任務(wù)，有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。學(xué)生可以自己找一些范文學(xué)習(xí)，但決不允許抄襲整篇作文或某段某部分。任何能力的形成都是逼出來的，在這一環(huán)節(jié)中不能嫌浪費(fèi)時間，一定要耐心細(xì)致，一定要讓他們親自動手、動腦完成作文。一定要讓學(xué)生先列出寫作提綱再打草稿再修改。必要的時候還可以先進(jìn)行口頭作文訓(xùn)練，叫口語表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生示范口述，教師亦口頭指導(dǎo)修改。
2、教師要教給學(xué)生自己修改作文的方法。修改能使作文更加趨于完美成熟，雖然小學(xué)語文教學(xué)中沒有這部分內(nèi)容，但是為了讓學(xué)生作文更好的完成，我們必須從一開始就教給他們一些常用的修改方法，如修改符號的使用，修改步驟：標(biāo)點(diǎn)符號、用詞造句、段落詳略、主題思想等。在作文草稿完成以后就開始自己修改或互相交換修改，對個別學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)提醒或當(dāng)面修改批點(diǎn)。
3、可讓學(xué)生根據(jù)教師的批改重寫作文。往往教師的批改對于學(xué)生來說沒有多大意義，他們認(rèn)為老師一批閱任務(wù)就算完成，好壞都已經(jīng)是過去的事了。正因為如此，學(xué)生作文水平一直沒有提高，我們的工作大多白費(fèi)，所以，我們有必要讓一些作文很不成功的學(xué)生根據(jù)教師的批閱再次重寫，再批，做到及時反潰
4、聯(lián)系教本精典課文或?qū)W生成功作文講解寫作技巧。在這一環(huán)節(jié)中，我們注意要尋找離學(xué)生生活貼近，情感相通的范文進(jìn)行講解，講解內(nèi)容不能過細(xì)過深，應(yīng)從大處著眼，先說說人家怎樣結(jié)構(gòu)段落，怎樣開頭結(jié)尾，怎樣設(shè)置詳略，怎樣提煉中心，再說說人家怎樣準(zhǔn)確運(yùn)用動詞、形容詞，運(yùn)用了什么描寫方法，用了那些修辭手法等。而后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該吸收那些優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)心得作文 篇2
20xx年5月30日下午，公司在會議室組織了《構(gòu)建企業(yè)鐵班底》的學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得整理如下：
首先，通過學(xué)習(xí)使我正確認(rèn)識了班底的真正含義。班底就是立場一致、利益統(tǒng)一的團(tuán)隊。團(tuán)隊的成員必須以老板為核心，與老板保持一致的立場，任何時候都要統(tǒng)一思想認(rèn)識。作為企業(yè)的一員，要明確一點(diǎn)的就是，任何時候都要認(rèn)清楚公司的利益是第一位的，個人利益與公司利益息息相關(guān)，只有企業(yè)發(fā)展好了，個人才能有更大的利益。企業(yè)的班底更加應(yīng)該明確并統(tǒng)一這一點(diǎn)，才能更好地用心地去為企業(yè)做事。
其次學(xué)習(xí)了團(tuán)隊的用人模式，按照一個核心、兩個標(biāo)準(zhǔn)、三個要素、四種人才、五個步驟的框架，信任老板、服從老板，學(xué)會為老板替身、替心、替手，從自身的實際工作出發(fā)，腳踏實地地做好每一件事。在工作中，始終堅持以老板為核心，做到“撐起董事長、托起企業(yè)事”，忠誠于企業(yè)，盡心盡力為老板出謀劃策，當(dāng)好老板的參謀助手。
通過學(xué)習(xí)組織的識人模式，利用九型識人法認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，在工作中要揚(yáng)長避短，最大限度的發(fā)揮優(yōu)勢，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)完善自我，努力使自己成為健康向上的人。作為人力資源部門，尤其要深層次地理解和使用九型識人的方法，只有認(rèn)清楚員工的性格，了解員工的優(yōu)缺點(diǎn)，針對不同類型的人，采取不同的溝通方法，激發(fā)員工的工作能力和熱情，掌握員工的思想狀態(tài)和心理，把不同地人放在他所合適的位置，通過人格的互補(bǔ)組成一支健康有能量有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為企業(yè)的'明天為自己的未來更好地發(fā)揮自身價值。
學(xué)以致用，這是學(xué)習(xí)的最終目的，希望通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己、找準(zhǔn)自己的位置，在今后的工作中能夠更好的應(yīng)用所學(xué)到的知識去識人用人，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
學(xué)習(xí)心得作文 篇3
20xx年8月10日，為迎接河南省石化系統(tǒng)化驗分析工技術(shù)比武，我和我的同事來到洛陽永龍化工進(jìn)行為期半個月的集訓(xùn)，對于第一次代表公司參加技術(shù)比武的我們來說無疑是一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會。
集訓(xùn)中，永龍的師主任首先安排我們清洗玻璃儀器，試漏，校準(zhǔn)，將分析所用的儀器藥品準(zhǔn)備就緒后，我們便開始了緊張的練習(xí)中，隨著練習(xí)的深入，我們身上的"小毛病"也一點(diǎn)點(diǎn)的暴露出來：
第一，操作的不規(guī)范。移液管，滴定管的使用，潤洗的動作，移液的速度，讀刻線的'方法，減量法稱樣的方法等等，稍不留意就影響到了分析結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確性。
第二，分析時間把握不好。要做的兩個分析時間都是210分鐘，除去清洗儀器，填寫原始記錄，分析時間必須控制在160分鐘內(nèi)，而實驗內(nèi)容又很復(fù)雜，剛開始做完一個分析下來，我總是來不及寫原始記錄時間就到了。
第三，分析結(jié)果把握不好。數(shù)據(jù)極差總是很大。
最后，師主任幫我們糾正了動作，規(guī)范了操作，對于分析時間也做了統(tǒng)一的安排。經(jīng)過師主任的點(diǎn)撥和反復(fù)實踐，我的操作規(guī)范了，分析時間縮短了，分析結(jié)果的精密度也有所提高。
一切功課做足，我們信心滿滿的迎接比賽的到來。
比賽是在河南省技師學(xué)院進(jìn)行的，經(jīng)過三天理論實操的激烈角逐，最終我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體獎和個人獎項，為公司贏得了榮譽(yù)，我們無比欣喜，但在欣喜之余，我靜下心來將自己的表現(xiàn)與其他參賽人員做對比，總結(jié)如下：
首先，心理素質(zhì)�？紙龊推綍r的訓(xùn)練完全是不同的，有太多的不確定因素，它是隨機(jī)不可預(yù)測的，例如這次比賽時用到的稱量瓶比平時練習(xí)時小了好多，導(dǎo)致稱樣時比平時用的時間多，化學(xué)分析指示劑配制比例不同，使溶液顯現(xiàn)胡顏色與平時大不相同，影響了對終點(diǎn)顏色的判斷，儀器分析時儲備液濃度比平時用的大了好多倍，稀釋時一定要算清楚稀釋的倍數(shù)等等，這些不確定因素都使比賽的緊張感增強(qiáng)，也挑戰(zhàn)著每位參賽者的心理素質(zhì)，這就要求我們要有平和的心態(tài)和冷靜的頭腦去處理問題。
其次，基礎(chǔ)。這次比賽，有太多比我們厲害的集體，他們理論和實操的水平都相當(dāng)?shù)母�，溝通中發(fā)現(xiàn)，大家都是在平時中積累的，這也就暴露了我們的弱點(diǎn)，理論方面的基礎(chǔ)太差，我們平時接觸的東西都僅限于工作中能夠用到的，沒有更深一步的學(xué)習(xí)，我們也因此和別人拉開了好大的距離，如果說實操是靠基本功和運(yùn)氣來比賽的話，那理論就只有基本功了，這說明我們的基本功不扎實，這是不該有的損失。
這次的比賽結(jié)束了，取得成績的同時，我認(rèn)為我只是做了作為質(zhì)檢中心一員應(yīng)該做的，我應(yīng)該感謝的是公司各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝質(zhì)檢中心耿主任給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這個平臺和大力支持，在今后的工作中，我要以比賽的失誤為教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗和不足，和大家分享心得，努力提高自己，也希望在大家的共同努力下，讓質(zhì)檢中心能以全新的面貌為全廠的穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。
學(xué)習(xí)心得作文 篇4
今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。xx年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。xx年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。
在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>
記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們�！睘榱吮硎厩敢�，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。
xx年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待，就是xx年。xx年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。
長期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，20xx年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看�！�
山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。
“人有兩件寶，雙手和大腦；雙手會做工，大腦會思考；用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。
絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。
xx年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友
xx年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的'理想和激情來到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋，著實讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩�，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來這里的教師換了一撥又一撥。
看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎？
支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。
不知不覺，xx年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對自己既是校長和老師，又是朋友的定位一直沒變——上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。
55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)。
一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。20xx年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。
正在此時，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她：“你都年過半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆！”她笑呵呵地說：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰來教？”聽說支老師來了，大家奔走相告，許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。20xx年暑假，教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。
今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問，“支老師，您不會離開我們吧？”“只要身體允許，我會一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)！”支月英說。
19xx年，支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn)，20xx年，支月英榮獲小學(xué)特高級職稱。“在我內(nèi)心深處，我時刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔！”
因為她是中國共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開始，6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個孩子，做一顆大樹守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和xx年的堅守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身黨的教育活動中，她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)心得作文 篇5
又一次走進(jìn)學(xué)校，坐在教室里兒子的座位上，參加家長學(xué)校家長的學(xué)習(xí)。隨著社會的進(jìn)步，人們競爭意識的激烈，作為獨(dú)生子女家長的我們，感覺肩上的責(zé)任重大。經(jīng)常聽到有家長說現(xiàn)在的生活條件好了，可是教育孩子卻難了，現(xiàn)在的孩子越來越不好管了。通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識到：教育孩子真的是一門學(xué)問，也是多方面的，它不僅是學(xué)校教育，更是家庭教育。我們不能把孩子交給學(xué)校就不管了，不要誤認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事情，與家長無關(guān)。我們一定要與學(xué)校積極配合、多與老師溝通，真正的了解孩子，更好的教育好我們的孩子。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，淺談幾點(diǎn)教育孩子的體會：
一。家校聯(lián)手，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
由于東東從小就膽子小，性格內(nèi)向，說話聲音小。我在家經(jīng)常說都不管用，什么方法都用盡了也不管用。后來開家長會，老師說家長要多與老師溝通，反饋孩子在家里的表現(xiàn)。我就把這一困惑告訴了老師。老師馬上做出了嘗試性的決定，讓兒子每天早晨站在講臺上帶領(lǐng)大家進(jìn)行晨讀。一天兩天，孩子的聲音大了，也不怕人了，性格開朗了，也愛學(xué)習(xí)了。老師也會把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，這樣，家校聯(lián)手，讓學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。
二。培養(yǎng)孩子要有良好的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，生活條件非常好，有太多的人呵護(hù)、疼愛，所以千萬不能溺愛。一定要有良好的習(xí)慣。自己的事情自己做，家長千萬不能代勞。東東從小我就讓他做自己力所能及的事情，每天早睡早起，按時洗臉、刷牙、洗腳等，自己洗紅領(lǐng)巾等一些小東西。剛開始做都有些困難，堅持下來，習(xí)慣就成自然了。
三。引導(dǎo)孩子愛上閱讀
自從在家長學(xué)校學(xué)習(xí)班里，老師第一次為我們推薦了“校訊通博客”，從此后，校訊通帶領(lǐng)我和兒子遨游書海，慢慢的愛上閱讀，兒子也喜歡上寫作。而且在閱讀的同時，培養(yǎng)孩子拿起筆來讀書，把書中的>好詞好句畫出來，做讀書筆記，最后再寫>讀后感。為了激起孩子的讀書興趣，我和孩子經(jīng)常是“親子共讀”，然后是互相談心得，有時還進(jìn)行讀書比賽、寫心得比賽。通過讀書，豐富孩子的知識，從而讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，并讓閱讀伴隨孩子成長！
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，并把學(xué)到的知識融入到平時對孩子的教育中，使孩子進(jìn)步不小。以后，我會積極的參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，并和學(xué)校老師多交流，盡力做一名合格的家長，引領(lǐng)孩子健康向上，茁壯成長！
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