少年向上,真善美伴我行讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的少年向上,真善美伴我行讀后感,希望能夠幫助到大家。
少年向上,真善美伴我行讀后感1
作為小樹應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多,卻用幾句話包含了父母對(duì)我們的愛意的文章。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是,請(qǐng)不要忘記,你的家中,還有兩個(gè)人在屋中,在等著你!他們就是生你養(yǎng)你的父母!
一開始看到這篇文章,我愣了一下。因?yàn)檫@場(chǎng)景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想,是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢(mèng),又是否在你快遲到的時(shí)候怪罪著你的母親沒有叫你起床。其實(shí)這個(gè)時(shí)候母親是很矛盾的,母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著,可是我們!卻因此而怪罪母親,你們知不知道母親是會(huì)心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時(shí)候大多數(shù)人都“坦然”接受了,可是也有人會(huì)“至死不休”地依然怪著母親?墒悄銈冇钟袥]有想過這或許是自己的錯(cuò),可是自己的錯(cuò)卻由母親來背了黑鍋。
父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí),父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣。
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別 人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
就像文中說的`:父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了。當(dāng)我們接受著長(zhǎng)輩送出的東西時(shí),我們都會(huì)覺得這是應(yīng)得的。可我們無(wú)論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西,父母都會(huì)像珍寶一樣收起來,或許我們還會(huì)嘲笑他們沒見過世面,可是他們卻會(huì)說:“你送我什么我都喜歡!爆F(xiàn)在想想,父母養(yǎng)了我們一生,可我們卻只用一些微不足道的東西感動(dòng)的他們老淚縱橫。
同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們!不要再為了一些小事讓父母流淚。
少年向上,真善美伴我行讀后感2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!我是長(zhǎng)沖高中一(7)班的丁航,今天我演講的題目是《眾里尋你,只為一呼百應(yīng)》。
飽經(jīng)滄桑的中國(guó)沿著改革開放的道路一路走來,取得了豐碩的成果,人民生活水平日益提高,許多人都已經(jīng)過上了富足的小康生活,人們歡欣鼓舞地享受著生活的樂趣,到處是一片欣欣向榮的景象。然而,我悲哀地發(fā)現(xiàn),在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),國(guó)民道德素質(zhì)卻不容樂觀!許多社會(huì)問題接踵而至,大家人心惶惶,寢食難安。
回憶以前:蔬菜,是沒有農(nóng)藥的;雞肉,是沒有激素的;奶粉,是沒有三聚氰氨的。而現(xiàn)在,毒大米、毒奶米司空見慣,地溝油更是屢見不鮮。民以食為天,食品安全大于天,為什么那么商販為了私利而置他人的生命安全于不顧?傷天害理,于情于理于法都不可寬恕,不法商販敢于冒天下之大不韙這么做,不正是丟棄真善美的美好品德而淪落為假惡丑嗎?此時(shí)此刻,作為青少年的我們就應(yīng)該鉆出來!勇于舉報(bào)禍害他人的人,制止他們的丑惡行為!用自己心中的真善美摒棄不法商販的假丑惡!不知道同學(xué)們有沒有這樣的經(jīng)歷:在景點(diǎn)游玩時(shí),想拍張照片留作紀(jì)念,卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學(xué)們,難道刻了名字就能流芳千古?不,那樣只會(huì)讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬(wàn)年,那墻體上的字眼只會(huì)成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是,
這些假丑惡行為不僅在國(guó)內(nèi)大行其道,很多人還將它發(fā)揚(yáng)光大去國(guó)外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊(duì)”“不許隨地大小便”的警示牌,僅僅是用中文書寫?同學(xué)們,也許你覺得這很正常,但是,你想過沒有,在國(guó)外的地盤上只豎起中文警示牌,這,意味著什么?那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎?把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華,凡此種種,無(wú)不讓我們這個(gè)千百年的禮儀之邦丟盡顏面,我不禁要問:千百年的留傳的真善美之精神去哪兒了?同學(xué)們,面對(duì)這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無(wú)睹,還是退而遠(yuǎn)之?抑或紛紛效仿?我認(rèn)為,作為一名青少年應(yīng)該從自己做起,同假丑惡的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),從小事做起,貢獻(xiàn)出自己的微薄的力量,為真善美播下希望的種子,讓真善美之花遍布祖國(guó)的角角落落。
值得高興的是,很多國(guó)人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的高貴品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來怎樣的災(zāi)難。我們欣喜地看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。
看:“最美司機(jī)”吳斌,面對(duì)從天而降的.災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全,“最美教師”張麗麗,面對(duì)飛奔而來的汽車,她毅然推開學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己!白蠲缷寢尅眳蔷掌济鎸(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時(shí)刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。
可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)個(gè)群體!案袆(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已,“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們眾里尋你,只為一呼百應(yīng),讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟,堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念,我相信,我們的行動(dòng)一定能一呼百應(yīng),我們的國(guó)家一定會(huì)因真善美的傳播而寧?kù)o美麗,溫馨和諧。
少年向上,真善美伴我行讀后感3
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!我國(guó)自古以來就號(hào)稱文明古國(guó),重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度.文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國(guó)傳文化中就占有中心位置,行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人,學(xué)做一個(gè)有素質(zhì)的人。清掃學(xué)校,不隨地扔廢紙,不隨地吐痰,雖然這樣可以使學(xué)校變得潔凈,讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是,我們?cè)趯W(xué)校中也有一些令人生氣的現(xiàn)象:在校園,不珍惜大家的勞動(dòng)成果;在教室里,已經(jīng)打完上課鈴聲,可是還有許許多多的同學(xué)在大聲喧嘩;在校外,滿口的臟話,每句都是罵人的話,但是,你扔垃圾時(shí),是否想到老師和同學(xué)的勞動(dòng)成果;你上課大聲喧嘩時(shí),有沒有想到老師的辛苦;當(dāng)你在校外大聲罵人時(shí),有沒有想到自己是在為學(xué)校丟人。所以平時(shí),我們應(yīng)多多規(guī)范自己的行為,從小事開始,從細(xì)節(jié)開始,有句話說得好:“細(xì)節(jié)決定成敗!
講文明,懂禮貌,是需要人人從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,當(dāng)一個(gè)人接觸我們時(shí),會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一次評(píng)價(jià):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”……
什么是真善美?這就是真善美,其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,“最美女教師”:張麗莉車禍的那一剎那間為挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”:吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”:吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
真善美就好似一汪清澈的`清泉,給人心靈以一次洗禮,還自己一個(gè)嶄新的自我;真善美有好比花園里的一棵草,雖不及花兒般的美麗,但它卻有它自己的高尚品格;真善美有好像一滴水,雖不及海洋的廣袤無(wú)垠,卻有它本身的素養(yǎng)與內(nèi)涵!
巴金曾經(jīng)說過:“人生的快樂在與付出,不再以索取。”是呀,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓我們留住心中的善良,相互關(guān)心,相互幫助,相互給予,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行!
少年向上,真善美伴我行讀后感4
科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!只有做到了真、善、美,你的人生才會(huì)變得有意義。今天,我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,讓我懂得了許多道理。
這本書共有四個(gè)單元,每一個(gè)單元都帶給我很深的感觸:第一單元:科學(xué)教人求真。第二單元:人文教人向善。第三單元:生活教人尚美……其中,令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。
熱愛生活是尚美里必不可少的一部分,即使生活困苦,即使身體有缺陷,也要樂觀對(duì)待生活,熱愛生活,不抱怨生活。
芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生,她從小就熱愛舞蹈,可命運(yùn)之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿!可她并沒有抱怨生活對(duì)她如此不公平,而是繼續(xù)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想!她樂觀對(duì)待生活,這正是她熱愛生活的表現(xiàn)!
看了李月的故事后,我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn),不禁感到無(wú)比慚愧。
四年級(jí)時(shí),我的`語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),可數(shù)學(xué)每次都不上90分,把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次,我竟然只考了77分!成績(jī)一向很好的我不耐煩了,便開始抱怨:“唉,為什么我每次都那么低分啊!別人每次都上90分,而我呢,一開始80幾分,現(xiàn)在又變成了70幾分;別人是一次比一次進(jìn)步,而我卻是一次比一次退步!世界怎么那么不公平啊!哼!算了,不學(xué)了!”
在,當(dāng)我看了李月的故事后,又回想起當(dāng)時(shí)說的話,真的感到無(wú)比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿,可她還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨中,而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服,都能笑著去面對(duì)?晌夷,只不過是一次數(shù)學(xué)成績(jī)考得比較差,就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實(shí),又何必要再去抱怨呢?如果把抱怨生活的時(shí)間用在更正錯(cuò)題上,那或許下次就會(huì)有進(jìn)步了。
所以,我們應(yīng)該熱愛生活,樂觀面對(duì)所有困難,而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,或許就是生活在磨練我們,讓我們學(xué)會(huì)去熱愛它,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好,讓我們?cè)谟龅饺魏卫щy的時(shí)候都能笑著去面對(duì)。這就是生活的美好,不管你多么的窮苦,只要你不失去希望,用自己的熱情與笑容去熱愛生活,知道自己的夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想去努力,那么你就一定會(huì)幸福!
科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!讓我們行動(dòng)起來,做真善美好少年!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
少年向上,真善美伴我行讀后感5
堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙,堅(jiān)持是穿越困難之海的小船,堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀。讀了《少年向上?真善美伴我行》后,我看到了很多人都是依靠堅(jiān)持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以,堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,堅(jiān)持過后就是勝利!
霍金21歲的時(shí)候,被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去了語(yǔ)言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話,不能寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心堅(jiān)持了下來,終于完成了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》!是什么讓他完成了這本巨作?歸根結(jié)底就是堅(jiān)持!
由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持不懈的人:音樂大師貝多芬,女作家海倫?格勒,芭蕾舞公主李月……他們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,絕不放棄,從而取得了令人矚目的成就!
由他們我想到了自己,不禁萬(wàn)分羞愧,作為一個(gè)四肢健全,身體健康的正常人,我的毅力,我的堅(jiān)持竟不及他們的萬(wàn)分之一!
在學(xué)習(xí)生活中,平時(shí)放學(xué)后,一回到家,我就開始寫作業(yè),寫得比較用心。但是,一到周末,就不能把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去,總想著還有兩天的時(shí)間,先玩玩再說。有時(shí)候,作業(yè)甚至要留到星期天的晚上,在爸爸媽媽的督促下才能完成,我不由得羞紅了臉!
前不久,媽媽給我買了一套《魔術(shù)字帖》,我覺得好奇,難道字帖也會(huì)變魔術(shù)嗎?原來,那本字帖上的字是一個(gè)個(gè)刻好的`凹槽,用專門配備的筆在凹槽里臨摹,只要寫上字,過幾分鐘,字跡就會(huì)慢慢消退,可反復(fù)使用。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,一口氣練了三頁(yè)紙,看著一個(gè)個(gè)漂亮、工整的字跡,我露出了滿意的笑容。心想:以后一定要認(rèn)真練字,每天一頁(yè),這樣我的字一定會(huì)……哈哈!但是,我的熱情只持續(xù)了三天,字帖就被我扔到了一邊,而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。
讀著讀著,我深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難,再難做的事,在恒心面前,在堅(jiān)持面前,都會(huì)化作通向成功之路的墊腳石!
我不由得再一次在心里默默念道:從今天起,一定要堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持練字,堅(jiān)持讀詩(shī),堅(jiān)持做眼保健操,堅(jiān)持練拉丁舞……我相信,只要我堅(jiān)持,一定會(huì)成就一個(gè)自強(qiáng)的我,一個(gè)自信的我,一個(gè)不平凡的我!
只是,這一次我握緊了拳頭!
少年向上,真善美伴我行讀后感6
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。
一杯清茶,一縷陽(yáng)光,一本書籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽(yáng)光的沐浴。 我正津津有味地看著一本韻味無(wú)窮的書籍——《少年向上 真善美伴我行》。
一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。
這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛上了寫作,每次寫完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12.7萬(wàn)元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過著普普通通的生活。她說:“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事!”
看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢買吃的,也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀!惫厮盏母遒M(fèi)從來不幫自己買新衣服,全部都為困難兒童買物品,就好像伊麗莎白說的,內(nèi)心的善良才最美。
曼德拉,南非總統(tǒng),世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭(zhēng)取尊嚴(yán)和自尊,能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營(yíng)羅本島。
羅本島上布滿巖石,到處是海豹、蛇以及其它動(dòng)物。每天還要受到任何不同程度的`傷害,導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過27年的艱勞,終于重獲自由。
在他的“出獄演說”上,他邀請(qǐng)了在羅本島上對(duì)他極其兇惡的三位看守人,并對(duì)他們表示感謝:“我年輕時(shí)性格急,脾氣暴躁,正是在他們的幫助下,才改掉的……”全場(chǎng)的人肅然起敬,不久,掌聲不斷。
詩(shī)人雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的詩(shī)人的胸懷!睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師,深夜歸來,發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財(cái)物。老禪師一直站在門外,等到?jīng)]有收獲的小偷出門時(shí),說:“你走這么遠(yuǎn)的山路來探望我,總不能讓你空手而回啊!夜涼了,你帶著這件衣服走吧!“說著,將外衣脫下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齊齊的疊放在門口。禪師高興地說:“我終于送給他一輪明月!”是啊,“人非圣賢,孰能無(wú)過。”我們每個(gè)人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容,而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月,喚起他們埋藏在靈魂深處的愛和良品知,讓他們的心被一輪明月照亮,從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉:讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露,從此變得高尚純潔:讓他們的雙眼變得明亮,以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,讓每個(gè)人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讀了這本書,我受益匪淺。寬容是一個(gè)永恒的話題,當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上,它卻將香味留在那只腳上,這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,這就是友善。我們是花朵,哺育我們的是真善美!
少年向上,真善美伴我行讀后感7
生命因奉獻(xiàn)而美麗,在《少年向上,真善美伴我行》一書中,我學(xué)會(huì)了很多東西。陶行知校長(zhǎng)的求真;地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神;南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。
你是否清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀?富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國(guó),敬業(yè),公正,法制?這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神,引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚!也許你會(huì)問,什么是真善美?被稱為最美女教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美,最能體現(xiàn)真善美嗎?每個(gè)最美,都是真善美在社會(huì)中的種種體現(xiàn)。真善美,是一個(gè)民族的修養(yǎng),更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。
雖然在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑處處存在,但是邪惡依舊敵不過正義,大多數(shù)人,依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對(duì)世界的。
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助其實(shí)這些事情看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂,更自豪,更充實(shí)。要知道,這個(gè)社會(huì)的真善美,可是要靠所有人來保持的。
記得有一年冬天,我和媽媽一起到菜市場(chǎng)買菜。買菜,當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們?cè)跓o(wú)數(shù)的攤位中,看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣,上面還沾著些許的泥點(diǎn),臃腫的棉褲,與過往行人新潮的外套形成了鮮明的對(duì)比。破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜,問道:這菠菜多少錢一斤??jī)蓧K!聽到如此便宜的價(jià)格,媽媽拿了一個(gè)大袋子,向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱,十二塊二。這時(shí),媽媽便說:您給我抹個(gè)零,十二,怎么樣?這時(shí),老伯卻不樂意了。大聲說:你舍不得你的錢,我還舍不得我的菜呢!我在心里想:哼,什么人嘛。小氣鬼,懂不懂做生意呀。兩毛錢又不是什么大錢,干嘛這么斤斤計(jì)較呢。這樣,誰(shuí)還會(huì)買你的`菜呢?正當(dāng)我們回家時(shí),媽媽突然尖叫一聲:哎呀!我的錢包丟了!我一想,準(zhǔn)是落在那位老伯那里了?赡俏焕喜敲唇锝镉(jì)較,怎么可能將裝了好幾百元的錢包還給媽媽呢?雖然這樣想,可我還是沒敢說出來。
到了老伯的攤位附近,只見老伯的菜早已賣完,卻還在那里等著。我走近一看,老伯也向我們走過來。對(duì)我們說:這是你們的錢包吧,剛剛落在我這里的。媽媽連忙道謝。
回到家,我的心情難以平靜。老伯的錢本就是自己掙得,兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢。我的錢,才是真正的不義之財(cái)呀!
其實(shí),生活中有很多正能量的事,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見,最普通,最真實(shí)的真善美。要知道,生命,因奉獻(xiàn)而美麗!
少年向上,真善美伴我行讀后感8
我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為二年級(jí)的我,更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物、新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙,通過信息知識(shí)量的逐步積累,才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸,勇于提出問題,運(yùn)用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。
善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為,國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn),也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人,我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。
我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的.身邊,生活是美好的,在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿“美麗”。
知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
少年向上,真善美伴我行讀后感9
人們追求的人生道德最高境界應(yīng)該是真善美了吧。每個(gè)人對(duì)真善美都有不一樣的理解,我也有自己的見解。
我最近看了一本書,書的名字叫《少年向上,真善美伴我行》,這本書主要寫了四個(gè)方面一是科學(xué)教人求真,就是要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識(shí)和法制觀念;三是生活教人尚美,就是要熱愛生活、感受人與自然的關(guān)系、體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)。就是用我們的愛心和善舉為社會(huì)增添正能量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量?偟膩碚f就是體現(xiàn)的這本書的宗旨是做“真、善、美”的'小公民,把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿煥發(fā)出來。
“真”就是真誠(chéng)的意思。世界沒有了真誠(chéng)就好像是沒有了陽(yáng)光。你真心對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你和幫助你!度龂(guó)演義》里有一個(gè)故事叫做《三顧茅廬》,劉備第一次去諸葛亮家的時(shí)候,諸葛亮不在;第二次去的時(shí)候,只遇到了他的弟弟諸葛均,還是沒有遇到諸葛亮。第三次去時(shí)諸葛亮在家睡午覺,但劉備沒有叫他,一直等他睡醒了才跟他說話。諸葛亮見劉備待人真誠(chéng),心中有志,他們便一起討論了國(guó)家形勢(shì),制定了下一步的戰(zhàn)略計(jì)謀,然后就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來待你,這樣一來,人與人之間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。還有“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器,聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。所以,人不是因?yàn)橥獗聿琶利,而是因(yàn)閬碜孕撵`深處的善良才變得美麗。
有時(shí)候我也會(huì)犯錯(cuò),也有愛撒個(gè)小謊的時(shí)候,但大多數(shù)的時(shí)候我還是一個(gè)心地善良的人。舉個(gè)例子吧,因?yàn)槲沂亲咦x生,每天都要回家,所以有些住宿的同學(xué)需要買個(gè)尺子圓規(guī)什么的都會(huì)幫他們買到,我十分樂意幫助他們,甚至他們后來忘記了給我錢,我也不在乎了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。
我也很樂意幫助那些弱勢(shì)群體,我一直會(huì)贊助兩位窮苦的孩子上學(xué),我也很愿意幫助那些可憐的乞討者,一般看見他們我都會(huì)給他們一些錢或物品,但是也有例外。我記得有一次,我和爸爸看到了一個(gè)大學(xué)生模樣的人,她跪在人民醫(yī)院門口乞討,低著頭,旁邊的收音機(jī)放著凄涼的音樂。我剛準(zhǔn)備拿錢給她,卻被爸爸制止了,爸爸說:“看到這樣的人,就不能給她錢,她那么年輕和健康,應(yīng)該去找一份工作。”于是,我找來一張紙,上面寫著:“姐姐你好,你應(yīng)該去找一份工作,寒假期間找一份鐘點(diǎn)工工資很高的,一天都可以賺兩百多呢!”然后就把這張紙放在了她面前,就走開了。我不知道后來她有沒有仔細(xì)看這張紙,但是希望她能夠因?yàn)槲业奶嵝,而去正常地工作了。爸爸為這件事還夸獎(jiǎng)了我呢,原來,善良不一定是給別人錢,也可以是幫助別人改變他們錯(cuò)誤的想法。
我們是國(guó)家的小主人,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們身上的責(zé)任很大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧。
少年向上,真善美伴我行讀后感10
中華民族歷史悠久、文化燦爛,這是足以讓我們每一位炎黃子孫引以為傲之處,在上下五千年悠悠歷史長(zhǎng)河中,“真、善、美”是根本、是精髓。在仔細(xì)讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后,我對(duì)這三個(gè)字又有了新的認(rèn)識(shí)。
作為一名小學(xué)生,首先要做到的就是“真”,要做真實(shí)的自己,做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”,說到“真”,讓我想起了不久前發(fā)生在我身上的一件事:一日,學(xué)校的早操課上,我們班因?yàn)榧o(jì)律不好被負(fù)責(zé)巡查的同學(xué)打了“0”分,班主任胡老師知道后非常生氣,當(dāng)時(shí)就把身我班長(zhǎng)的我叫到辦公室詢問原因,而剛巧那天我也在違反紀(jì)律之列,害怕被批評(píng)所以跟老師撒了謊,之后害怕被老師識(shí)破謊言的我提心吊膽了一整天,晚上回家后,媽媽看出了我的心神不寧,再三追問下,我哭著道明了事由,媽媽聽了之后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說,“做錯(cuò)事不要緊,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只要勇于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次不再犯同樣的錯(cuò),老師一定會(huì)原諒你,如果對(duì)做錯(cuò)的事情還要抱著僥幸心理去逃避、去說謊,就代表還沒有意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,大家都不喜歡說謊的孩子!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚給老師打了電話,在電話中,我向老師承認(rèn)了自己做操時(shí)違反紀(jì)律和說謊話的錯(cuò)誤,老師不僅沒有批評(píng)我,第二天,還在全班表?yè)P(yáng)了我。通過這件事,我懂得了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候,都要用真心和真行做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
“三字經(jīng)”,我想在座的每個(gè)人都讀過,第一句便是“人之初,性本善”,意思是說,每個(gè)人在出生的時(shí)候,本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德,我們每個(gè)人都要存善心,做利于他人和社會(huì)的事!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹乙欢ǚ浅J煜,孔融4歲的一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融卻搖搖頭,另揀了一個(gè)最小的'梨子說疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!边@個(gè)故事,讓我感觸很深,我們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶心里的小太陽(yáng),常常都是捧在手里怕飛了、含在嘴里怕化了,家里有什么好吃的、好玩的總是讓我們先吃先玩,而漸漸的,我們也就覺得這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),偶爾有時(shí)候,因?yàn)樽约旱囊蟮貌坏綕M足還會(huì)跟家長(zhǎng)大發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起來,這些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上這些壞毛病,做到孝敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),努力做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。
以前,我一直認(rèn)為的“美”都是外在的,覺得長(zhǎng)得好看或是服飾漂亮就是美,而一件小事,徹底改變了我的這個(gè)認(rèn)知,有一次媽媽帶我上街,在熱鬧的步行街上,有一個(gè)穿著非常時(shí)髦的女子走在我前面,邊走邊喝著飲料,喝完之后便隨手將飲料瓶扔在街上,這時(shí),一位穿著樸素甚至衣服還有些破舊的環(huán)衛(wèi)工人默默的撿起那個(gè)飲料瓶放進(jìn)了旁邊的垃圾筒里,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女子的形象在我心中忽然就倒塌了,而那名環(huán)衛(wèi)工人卻瞬間變得非常美麗,這也讓我懂得了,外表的華麗美艷是永遠(yuǎn)也比不上內(nèi)心真正的美麗的。
在我們的身邊,真善美的小故事比比皆是,只要我們用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)聽到、看到,也能感受到,其實(shí)只要有一顆真善美的心,真誠(chéng)待人、善良處世,便可以創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造一個(gè)美麗的自我和一個(gè)美好的世界。
少年向上,真善美伴我行讀后感11
這個(gè)暑假假,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》,其中,讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》,這篇文章講的是:20xx年,周洋為中國(guó)首次拿下冬奧會(huì)短道速滑金牌,接受記者采訪時(shí),他沒有談到國(guó)家,卻這樣說:“我覺得拿了金牌以后,可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)。”周洋的感言震撼我的心靈,讓我感動(dòng)的原因是:周洋的成功,來源于感恩父母的力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時(shí)候,她想想家里只有六十多平方米的小房子,爸媽不但腿腳都不好,而且沒有固定工作,這時(shí)候再苦的訓(xùn)練,她都能夠挺下來。
是呀,感恩父母是一種巨大的力量,要孝敬父母,首先要從感恩父母做起。
想想我的父母,一直無(wú)微不至地關(guān)愛著我。爸爸無(wú)論工作多忙,他每天早上都會(huì)為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,他關(guān)心我的健康,生怕我營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)育不好;爸爸每周都會(huì)給我講解數(shù)學(xué)題目,我聽不懂,他就反復(fù)講解,直到我聽懂為止;媽媽的眼睛患病不太適合用電腦,但是每年都會(huì)把我一年內(nèi)寫的作文,一個(gè)字一個(gè)字輸入到電腦中去,從一年級(jí)到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬(wàn)多字的'作文,再打印成作文集作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了:寫作文一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈地積累材料;媽媽的做法激發(fā)了我對(duì)寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時(shí)候,媽媽的做法就能激勵(lì)我繼續(xù)寫下去。
可憐天下父母心呀!爸爸媽媽的身體力行,感染了我,我覺得要孝敬父母,就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說:“故不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;不敬其親,而敬他人者,謂之悖禮!
感恩父母,首先要注意自己安全成長(zhǎng),媽媽常說,安全成長(zhǎng)是對(duì)父母最大的回報(bào),正如《孝經(jīng)》中所說:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!备卸鞲改福獙W(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)槲覀儞碛械囊磺,都是父母給予的。
再深入地想一想,感恩父母,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。寒假期間,家里來了很多客人,有一天,我?guī)蛬寢屜赐,我拿著抹布把一只只碗,從里到外洗得干干凈凈,然后把臟水倒掉,換上清澈的水再次洗。沒想到親朋好友都來觀看,并不斷地表?yè)P(yáng)我。我想:媽媽每天都洗這些碗,她不嫌臟、不嫌累、不嫌苦,還沒有人夸獎(jiǎng),媽媽默默無(wú)聞地做了多少好事呀?我洗這些碗筷算得了什么呢?
感恩父母,能讓我們保持平衡的心態(tài);感恩父母,能讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)孝親尊長(zhǎng)。感恩之心,孝之始也。
少年向上,真善美伴我行讀后感12
我們天天向上、我們沐浴著陽(yáng)光雨露!生活中追求自我完善,也就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么,現(xiàn)在就讓我們每天進(jìn)步優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生。我看完這本書了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事…
科學(xué)教人向善
在現(xiàn)在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。不懂科學(xué)就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果有了科學(xué)的種子,精心培養(yǎng),隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、會(huì)結(jié)出累累碩果……
陶行知教育師生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”。他希望廣大青少年學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,還要多學(xué)習(xí)本領(lǐng),追求真理,成為國(guó)家需要的人才。
科學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),我們要善于洞察秋毫,留心一切微小的現(xiàn)象。并學(xué)會(huì)思考其中的奧妙,為科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。
人文教人向善
愛心就像溫暖的陽(yáng)光,給人們溫暖舒適的感受,看到生活的希望;愛心就像是飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉;愛心又像是一座黑夜里的燈塔,使迷途的`船找到屬于自己的港灣。
正如同莎士比亞說過的那樣,當(dāng)愛心得以播種并傳播時(shí),幸福不僅降臨于受施的人,也同樣會(huì)賜福于施于的人。
愛可以是一個(gè)名詞,但首先卻是一個(gè)動(dòng)詞,他包括給予和分享,而不僅僅是等待別人的施予,更不該是理所應(yīng)當(dāng)?shù)碾S意的索取。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。
生活教人向善
我相信每個(gè)人都有善良的一面,所以說人性本善,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是充滿欲望和錢權(quán)的世界,讓我們感覺到更多的是:世界變得越來越陌生、冰冷,人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),也越來越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃,充滿欲望。
現(xiàn)在,我們中學(xué)生正值少年時(shí)期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平,是必須的。我們不能混混噩噩地過著無(wú)所事事的日子,面對(duì)需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。
我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛!書是我們精神的糧食,從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈,照亮我們的前途;如航標(biāo),指引我們方向,在大海里航行!
真、善、美其實(shí)無(wú)處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!
少年向上,真善美伴我行讀后感13
周四下午,我懷著激動(dòng)的心情讀了《少年向上真善美伴我行》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的品質(zhì)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成好的習(xí)慣,與真善美同行,就能夠成就美好人生。
這本書共有四部分內(nèi)容,分別是科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行動(dòng)。每個(gè)單元又有二三課。第一單元分別有:求真、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神三課;第二單元分別是:閱讀經(jīng)典,弘揚(yáng)文化,團(tuán)結(jié)友善;第三單元分別是:熱愛生活,學(xué)會(huì)感恩,好習(xí)慣成就美好人生;第四單元分別有做真善美好少年,我們都是志愿者。一個(gè)單元,一個(gè)主題,每個(gè)主題都通過生動(dòng)鮮活的事例告訴我們一個(gè)人成長(zhǎng)過程中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中,給我印象最深的是第二單元人文教人向善中團(tuán)結(jié)友善這部分內(nèi)容中的《十七歲的“老慈善家”》。這位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦從小家境不好,但正是因?yàn)榧依锏牟桓辉1阍炀土怂?jiǎn)樸踏實(shí)的高尚情操。她在二年級(jí)的時(shí)候把自己的作文的稿費(fèi)200元捐給了孤兒院。從此她一有錢就會(huì)捐給需要幫助的人。10年來,郭秦創(chuàng)作了100多篇童話作品,獲得了15萬(wàn)之多的稿費(fèi),她把這些錢全部捐了。她覺得盡自己能力去幫助需要幫助的人是一件幸福而又快樂的'事情。“中華慈善獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一顆金子般的心,她用愛心和恒心演繹著感人肺腑、樂于助人的故事。
郭姐姐這種助人為樂的行為令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿費(fèi),我可能不舍得全部捐出,我以后也要向郭姐姐學(xué)習(xí),無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上,遇到需要幫助的人,我要竭盡全力地幫助們。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人也是一件快樂幸福的事情。我要努力做一個(gè)友善的人。
《少年向上真善美伴我行》這本書中,還列舉了許許多多優(yōu)秀的人物。他們身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。發(fā)生在他們身上精彩感人的故事令我難以忘懷,深深地觸動(dòng)到了我的心窩里。如:酷愛讀書的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不怕困難的李四光,說到做到的柳傳志,勤奮刻苦不屈不撓的滑冰運(yùn)動(dòng)員周洋……
讀好書可以提升個(gè)人能力、眼界以及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)的文明素養(yǎng),使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,砥礪奮發(fā)有為的情懷!渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小肪褪沁@樣一本值得讀的好書。(王徐越)
少年向上,真善美伴我行讀后感14
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國(guó)家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!
真亦是真誠(chéng)、真情。所謂的真,正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠(chéng);真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會(huì)真誠(chéng),才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!
善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動(dòng)讓座,這就是善?吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的.社會(huì)里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無(wú)暇的話,這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無(wú)處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭,這時(shí)候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門,這時(shí)候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著……
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍;夏的朝云暮卷;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己。
少年向上,真善美伴我行讀后感15
什么事“真”?便是求真。求真,就是“求真知,做真人!碧招兄鴮(duì)他的學(xué)生說過:“世上有多少人被發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。求學(xué),要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑與方法,這就要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙,也就是點(diǎn)石成金的指頭。”我們要做真人,做真才實(shí)學(xué)的人。
真實(shí)是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。一位普通賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái),只需把攤子一擱,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她想到的“無(wú)人售饃”這個(gè)方法讓當(dāng)下社會(huì)人與人之間的誠(chéng)信顯得更為寶貴了!、
什么是“善”?那便是團(tuán)結(jié)友善。它是人與人之間心靈的橋梁。那些大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁,他們身上的善良總能散發(fā)溫暖人間的正能量。
17歲的郭秦姐姐家并不富裕,,但她用自己寫作得到的'稿費(fèi)捐助需要幫助的人時(shí)長(zhǎng)已有十年之久。在此期間,郭秦姐姐從未用稿費(fèi)為自己買東西,對(duì)穿著打扮,她從不計(jì)較,但一旦她遇到需要幫助的人時(shí),自己定會(huì)慷慨解囊。郭秦姐姐永愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。最終,郭秦姐姐被授予“中華愛心慈善青少年第一人”的稱號(hào)。
那什么是“美”呢?它就是美德。美德就源于生活。而熱愛生活的人,從不向命運(yùn)低頭,也不會(huì)被困難擊垮!感恩也是一種美。
著名物理學(xué)家史蒂芬*霍金,科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)歷》的作者。在他21歲時(shí),自身不幸換上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,又因肺炎做手術(shù),失去語(yǔ)言能力。50多年,他固定在輪椅上,依靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。最終,成為一名卓越的物理學(xué)家,成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”!而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,霍金對(duì)“難道不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”這個(gè)問題時(shí),他坦然一笑,敲擊出這樣一句話:最重要的是,我還有一顆感恩的心;艚鹨愿卸鞯男木程谷幻鎸(duì)生命、社會(huì)、自然。這,不就是“美”嗎?
當(dāng)然,其實(shí),給陌生人一個(gè)微笑,給老人一個(gè)攙扶,公共汽車上給老、弱、病、殘讓讓座、幫幫忙等等的事情,看似微不足道,但若我們每天能給予他人多一些關(guān)懷與幫助,我們的生活將會(huì)更快樂!罢、善、美”,就在我們身旁。
不虛偽、直率,這是“真”;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是“善”;溝通心靈、融合人與自然,這是“美”!罢、善、美”是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),是需要我們?nèi)プ非蟮。讓我們一起,共同種下“真、善、美”的種子,讓它在我們的心田生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!少年向上,讓“真、善、美”永隨我行!
【少年向上,真善美伴我行讀后感】相關(guān)文章:
少年向上,真善美伴我行作文04-11
少年向上真善美伴我行作文04-14
少年向上真善美伴我行作文09-07
少年向上,真善美伴我行作文14篇04-11
少年向上,真善美伴我行作文15篇06-06
少年向上,真善美伴我行作文(15篇)06-06
少年向上,真善美伴我行作文(14篇)06-06
少年向上真善美伴我行作文14篇06-06
少年向上真善美伴我行作文(14篇)06-06
少年向上真善美伴我行作文15篇06-05