《我能行》 讀后感（通用16篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《我能行》 讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《我能行》 讀后感 篇1

　　記得在上五年級(jí)的時(shí)候，班主任陳老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關(guān)于孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經(jīng)陪伴我走過了一年的時(shí)光。課余時(shí)間我經(jīng)常拿出來讀讀，書中講述了五十個(gè)孩子在成長中遇到的問題，為我們提供了解決的'方法，讓我感覺受益固淺。

　　歌德說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人發(fā)流”。在這本書里，你能找到你自己成長的問題的答案，“書中自有黃金屋，”這本書里，知心姐姐總結(jié)了我們大部分的成長問題，應(yīng)給去讀一讀。人因有書而為榮，精神糧食是永遠(yuǎn)吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗(yàn)。

　　《我能行》 讀后感 篇2

　　當(dāng)我拿到這本書，看到書名時(shí)，我有許多疑惑，為什么叫告訴世界，我能行？告訴了世界就真的能行嗎？看完書以后我經(jīng)過思考，探索，覺得長大了不少，因?yàn)橛欣碇堑厣�活是長大成熟的標(biāo)志。書中告訴我們成長面對(duì)的`50個(gè)問題，令我深思，在我成長過程中，要面對(duì)很多問題呀！

　　讀了這本書，我懂得了許多道理，通過“太好了”，“我能行”，“我?guī)湍恪�，“你真棒”，“我要學(xué)”，“我思考”這六句短語受到啟發(fā)，有了一些理解，讓我感覺成長了很多。

　　《我能行》 讀后感 篇3

　　書可以給一個(gè)人無窮的財(cái)富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財(cái)富的書，書中一段段活生生的案例，一句句意味深長的話語，充滿著關(guān)愛、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就會(huì)被這本書帶到一個(gè)嶄新的世界。

　　心若改變你的態(tài)度跟著改變。每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對(duì)待，很多事情就能夠順利的解決了。所以無論我們遇到什么困難，都應(yīng)在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的好的一面，困難磨練我們的意志，讓我們成長，面對(duì)得失，享受快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的'少。

　　態(tài)度改變你的人生跟著改變。在我們的生活中并非是一帆風(fēng)順，遇到的事情往往是困境比順境多，失敗比成功多。面對(duì)誘惑，學(xué)會(huì)勇敢地說“不”！ 自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量，能夠控制自己情緒的人，才能成就大事，該做的事，大膽去做；不該做的事，堅(jiān)決不做。若征服了自己，就征服了一切。

　　讀完這本書書后我樹立了自信心，以后面對(duì)困難面對(duì)挫折，我一定要把握機(jī)會(huì)，告訴自己“失敗是成功之母”，抬起頭昂起胸，相信自己“我能行”！

　　《我能行》 讀后感 篇4

　　我最近在讀一本書，叫《假如我能行走三天》。這本書的作者張?jiān)瞥墒且粋�(gè)進(jìn)行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運(yùn)。但它依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)小學(xué)、初中、高中和大學(xué)語文課程，學(xué)習(xí)五筆字型，堅(jiān)持觀察生活，堅(jiān)持寫作。

　　看到他的事跡真是令我感動(dòng)特別是他帶病堅(jiān)持寫作的那一段，我至今歷歷在目：“今天早晨起來我又覺得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫作了，哎！還是再堅(jiān)持一下……寫十分鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側(cè)著，靠墻，右手放炕上——休息一下，寫十分鐘需要停下來休息一分鐘……越往后寫就越累，往左側(cè)身時(shí)腰也疼起來……得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續(xù)寫作，我不能停下來……我要實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)�！蔽艺媸菬o地自容，張?jiān)瞥煽梢匀讨鴦⊥慈�寫作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個(gè)小小的.感冒就寫不了作業(yè)了，我真是……

　　我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)寫作，有什么困難一定要克服，在學(xué)習(xí)的道路上向前沖！

　　《我能行》 讀后感 篇5

　　今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。

　　書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會(huì)幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的'媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會(huì)照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。

　　所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的自己！

　　這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。

　　《我能行》 讀后感 篇6

　　每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因?yàn)槲易钕矚g聽故事了�，F(xiàn)在，我會(huì)自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個(gè)好聽的故事。

　　春天來了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個(gè)夢(mèng)想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔。

　　可是，這些好朋友們都笑話它，因?yàn)樗麄兿攵疾桓蚁肴キh(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的日子。冬天即將到來的'時(shí)候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，開始了長長的冬眠。

　　讀了這個(gè)故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時(shí)就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習(xí)，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢(mèng)想出發(fā)啦！

　　《我能行》 讀后感 篇7

　　今天，我看了《小學(xué)生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個(gè)小男孩，一直夢(mèng)想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情。但他的父親希望他能夠通過自己的努力來完成這件事情。好讓他明白，自己是可以完成這件事情的，讓他知道自己能行。

　　于是，兒子便把它當(dāng)成了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。他每天不辭辛苦的賺錢。每個(gè)月不再看電影了，不再吃蛋卷冰激凌了，不再吃玉米花了，不再去買彈珠玩了。他一分一分的攢，一直到夏天結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)攢了11美元。又過了一個(gè)星期，他又?jǐn)�了8美元，這時(shí)，他已經(jīng)攢了19美元，距離那輛價(jià)格20美元的`自行車，只差1美元。這時(shí)，他去找他的爸爸問：“您給我1美元嗎？”，他爸爸說：“我的兒子是不會(huì)請(qǐng)求別人的施舍的”。最后，他終于還是通過自己的努力把這輛價(jià)格昂貴的自行車給買了下來。

　　通過這件事情，我們可以知道，我們要相信自己可以辦到這件事情。不能以為別人總比我們強(qiáng)，只要通過我們自己的努力，就能夠比別人強(qiáng)。我們要永遠(yuǎn)相信自己。我們要相信自己是最棒的。我們要相信自己可以把這件事情辦好。我們要相信自己�？梢酝瓿傻母�出色。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻的相信自己。相信自己比別人強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要說我不行。不要請(qǐng)求別人的施舍。相信自己能行。

　　我們只要努力，就可以比別人強(qiáng)。要相信自己可以做到。要永遠(yuǎn)對(duì)自己說我能行。

　　這就是我閱讀《我能行》之后的感悟。

　　《我能行》 讀后感 篇8

　　每個(gè)人的一生中都有一個(gè)最大的渴望，那就是成功。但是，有很多人只看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，而不注意自己身上的優(yōu)點(diǎn)。因而對(duì)自己失去信心。甘愿沉浸在自卑中。于是，時(shí)間就這樣悄悄溜走了……其實(shí)，每個(gè)人只有正視自己，渴望成功，才能擁有無窮的動(dòng)力。

　　有哪個(gè)人不想成功，可是我們何曾見過缺乏自信的人成功過？想一想，詩仙——李白在《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用”的那份自信；著名指揮家小澤征爾悟破樂譜錯(cuò)誤“陷阱”的那份鎮(zhèn)定……這無不告訴我們不可輕易否定自己的能力，要告訴自己：我能行！

　　在書中暢游，與名人對(duì)話時(shí)，克思斯托·來伊恩告訴我：成功的秘訣，就是自信。

　　三百多年前，他在設(shè)計(jì)美國溫澤市政府大廳時(shí)，只用了一根柱子支撐天花板，權(quán)威認(rèn)識(shí)來驗(yàn)收時(shí)，認(rèn)為人士認(rèn)為應(yīng)該多加幾根柱子，不然太危險(xiǎn)。來伊恩自信一根柱子沒問題，為了應(yīng)付驗(yàn)收，就加了幾根柱子，但只是擺設(shè)。秘密終于泄露了，但“獨(dú)柱”設(shè)計(jì)卻成了世界公認(rèn)的奇跡。

　　克思斯托·來伊恩是出色的，偉大的。他恪守原則，不怕絆腳石，最后抵達(dá)成功的彼岸。是自信，讓他堅(jiān)持原則；是自信，讓他設(shè)計(jì)出了“獨(dú)柱”的奇跡；是自信，讓他揚(yáng)起了自己成功的風(fēng)帆。

　　但是，自暴自棄、妄自菲薄的人永遠(yuǎn)不可能到達(dá)光輝的彼岸。我曾在網(wǎng)上看到一則消息：一博士生到一家跨國公司應(yīng)聘。見到有人能運(yùn)用3種語言交流，競爭的壓力使他感到不安。結(jié)果，由于焦慮不安的表現(xiàn)使得他應(yīng)聘時(shí)被一聲Sorry給打發(fā)了。

　　有時(shí)面對(duì)挫折，恨自己不能成功；有時(shí)面對(duì)競爭，怨自己不如他人。但如果能把這種憤懣化為使之前進(jìn)的強(qiáng)大力量，彼岸你能使自己離成功的距離更近些�？捎械臅r(shí)候，成功與失敗往往只是因?yàn)槟请y以跨越的鴻溝。一個(gè)不相信自己的人，是沒法讓人相信的；一個(gè)沒有信心超越自己的'人，是不能超過別人的。

　　星星因?yàn)橄嘈抛约�，最終匯成耀眼的銀河；小草因?yàn)橄嘈抛约�，最終成為廣闊的草原；水珠因?yàn)橄嘈抛约�，最終聚成汪洋大海。每個(gè)向往成功的人都應(yīng)該相信：最優(yōu)秀的人就是你自己！讓我們自信的告訴自己：我能行！

　　《我能行》 讀后感 篇9

　　《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的�！爸�心姐姐”給我們上了生動(dòng)的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪�、“你真棒”、“我要學(xué)”、“我思考”。 讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺(tái)北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。

　　綁匪讓他給媽媽打電話，他對(duì)媽媽說的話出乎我們的意料——他把叔叔對(duì)他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當(dāng)勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機(jī)降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設(shè)，案件也在小朋友的配合下很快破獲。 讀了這個(gè)故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時(shí)，給我更大感觸的是他主動(dòng)與對(duì)方建設(shè)起了心靈的橋梁，讓對(duì)方在心靈觸動(dòng)下喚醒心底的那份感動(dòng)，即使對(duì)方是冷酷無情的綁匪，也會(huì)在愛的寬容、柔情中軟化他們的.那份冷漠與無情。 在漫長的成長道路上，我們會(huì)遇到很多的挫折。

　　面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)用自己的智慧去面對(duì)和解決。知心姐姐已經(jīng)告訴了我們解決問題的態(tài)度和方法，面對(duì)問題，我們要冷靜思考，勇敢面對(duì)，勇敢經(jīng)歷。任何經(jīng)歷都是人生的財(cái)富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！

　　《我能行》 讀后感 篇10

　　這個(gè)假期，我細(xì)細(xì)品讀了《管好自己我能行》，讓我獲得了許多自立才能生存的知識(shí)�，F(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，我們要想發(fā)展，唯有擺脫依賴，依靠自立才能獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。凡是最能自我管理的學(xué)生，必然是最能讓父母和老師放心的學(xué)生，更是最有發(fā)展的學(xué)生。

　　《管好自己我能行》以故事中吸取成長的力量，讓閱讀成就更棒的自己。人們常說開卷有譽(yù)，因?yàn)樽x書可以分享更多經(jīng)驗(yàn)，了解更多的知識(shí)，感悟更多的情感，領(lǐng)會(huì)更多的道理，內(nèi)化更多的智慧。作為萬物的靈長，人類生來是與語言聯(lián)系在一起的，語言是人類精神生存的家園。如果說口頭語言促進(jìn)了人類的經(jīng)驗(yàn)交流，文字語言進(jìn)一步使人類具有了超越時(shí)空的力量。圖書，無論價(jià)值怎樣，不管形勢(shì)如何，都無非是把文字語言加以整理保存下來而已。有了圖書，在前人那里的知識(shí)，就可以成為我們進(jìn)一步探索的起點(diǎn)。如果沒有圖書，知識(shí)將隨著掌握者肉體的'死亡而消失。有了圖書，所有的知識(shí)都可以積累起來，傳遞下去。

　　我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，管住自己不嘲笑別人，不管閑事，不會(huì)做的事情，先學(xué)會(huì)思考，在請(qǐng)教別人，鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)別人，還有樂于助人，每天充滿陽光和自信。就像毛澤東爺爺說的那樣：“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。

　　醒醒吧，朋友們，是我們清醒的時(shí)候了，常言道：“靠墻墻會(huì)倒，靠娘娘會(huì)老”。父母不可能陪伴我們一生一世，我們唯有學(xué)會(huì)自立，擺脫父母的依賴，才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放，并且綻放得更加絢爛。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，在處事中，要善于管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時(shí)一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容，時(shí)時(shí)自省、處處自律，做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有追求的人。拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把自立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。

　　《管好自己就能行》告訴我只要學(xué)會(huì)自我管理，才會(huì)行得更穩(wěn)。我相信，只要我有自我管理的意識(shí)，并不斷努力在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，我將不會(huì)駐足，大步流星地走向自立。

　　《我能行》 讀后感 篇11

　　今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。

　　書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會(huì)幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會(huì)照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。

　　所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的'自己！

　　這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。

　　《我能行》 讀后感 篇12

　　暑假作業(yè)，布置了看這本書，其實(shí)我還是被書的作者盧勤這個(gè)名字吸引了。盧勤不就是那個(gè)《中國少年報(bào)》上那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里，我有時(shí)間靜下心來細(xì)細(xì)品味，我馬上就被深深地吸引住了，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)沖擊心靈的讀書之旅。

　　這本書對(duì)我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。

　　第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對(duì)待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的或者好的一面，讓我們記�。好鎸�(duì)得失，享受快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的少。

　　第二句；我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的`生活中一帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對(duì)于大家遇到困難的時(shí)候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個(gè)孩子都知道：面對(duì)挫折，自己要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對(duì)自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。

　　我還有一個(gè)印象很深的故事，這個(gè)故事講的是：一個(gè)孩子因?yàn)楸蝗俗I笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影里，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個(gè)故事讓那個(gè)學(xué)生明白了：面對(duì)非議，有胸懷才有氣量。我相信他會(huì)平靜自己的心情，與他人和睦相處。

　　我相信，一本好書可以給一個(gè)人無窮的財(cái)富，《告訴世界，我能行！》就是一本給人無窮財(cái)富的書，只要去細(xì)細(xì)品味，就會(huì)被它帶到一個(gè)嶄新的世界。

　　《我能行》 讀后感 篇13

　　今天我讀了美國卡爾·克里斯托夫的一篇文章《我能行》，讓我深受感動(dòng)，僅有十歲的小卡爾，卻用自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，真的了不起!

　　小卡爾非常想擁有一輛自己夢(mèng)寐以求的自行車，可他只能靠自己努力打工來攢錢。一開始他每天賣報(bào)，卻只能拿到報(bào)酬的四分之一，后來他想盡所有的辦法，卻每次都被父親發(fā)現(xiàn)，攢到的錢越來越少，后來居然到了三十二分之一，差不多分文不進(jìn)了。

　　就在他要放棄的時(shí)候，又被商店里那輛紅色的自行車深深的吸引住了，他又有了攢錢的動(dòng)力。于是，開始了不辭辛苦地工作、攢錢，拼命地賣報(bào)，不看電影，不買玉米花、冰激凌，一分一分地?cái)�，經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，終于攢夠了買自行車的'錢。

　　騎著自己夢(mèng)寐以求的自行車，他感到從來沒有這么的快樂和幸福，也體會(huì)到了父親所給予他的最大快樂，那就是讓他明白了——我能行!這是父親給予他最好的禮物。

　　讀完這篇文章我真的被震撼了，卡爾比我還小，卻能干很多的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，靠自己賣報(bào)，不吃零食，辛苦地?cái)�錢，付出了很多的勞動(dòng)和汗水，而我們呢?真是有點(diǎn)慚愧，只是遇到自己想要的東西，總是央求家長滿足，并沒有付出應(yīng)有的努力，這樣得來的東西真的不光彩。

　　我能行!是的，只要努力，就會(huì)成功。在學(xué)習(xí)上，我們也要努力，上課認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，課下多讀書，多實(shí)踐，我也會(huì)越來越好的，要始終相信自己，只要樹立了夢(mèng)想，只要努力去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我也一定行!

　　《我能行》 讀后感 篇14

　　對(duì)困難、煩惱……說“再見”……

　　董必武曾經(jīng)說過：“前途盡有光明路，莫忘中藏曲折幽”，《告訴世界，我能行》讀后感800字。以我現(xiàn)在的語文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有許多路，而且都是光明的，但是不要忘記這條路中有許多坎坷。這幾天，我看了一本成長面對(duì)50個(gè)問題的書，書名叫《告訴世界，我能行！》看了它，讓我受益頗多。書中孩子們面對(duì)的問題，差不多是我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問題，這本書消滅了我的煩惱、困難、傷心……是“知心姐姐”的“解說”使我豁然開朗。

　　這本書，我看了一半的時(shí)候，有一個(gè)問題似乎把我從一個(gè)困境中帶了出來�！懊鎸�(duì)挫折——有信心才有成功。”我相信“知心姐姐”的這個(gè)題目不僅讓我產(chǎn)生了信念，而且讓更多的小讀者想起了自己的一段往事。這個(gè)故事說的'是：面對(duì)挫折，你要把握好機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次又一次地對(duì)自己說： “我不是失敗了，而是沒有成功，讀后感《《告訴世界，我能行》讀后感800字》。我相信，我能行！”也讓我們樹立“我能行”的目標(biāo)；體驗(yàn)“我能行”的過程；堅(jiān)定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“樹立”、“體驗(yàn)”、“堅(jiān)定”、“感悟”這四個(gè)詞讓我覺得困難不是那么難解決。

　　我是一個(gè)獨(dú)生子，生在紅旗下，長在甜水里，家里每個(gè)人都很疼我。從小就沒有受到挫折的我，一上學(xué)，就有許多挫折都圍繞著我。

　　有一次，競選中隊(duì)委。劉老師讓我們班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，下午開始競選。我上午壓根就沒把這事當(dāng)回事，等到下午競選的時(shí)間，我這才感到后悔。

　　競選開始了，劉老師點(diǎn)名，讓誰來演講。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有人舉手）我一直埋著頭，生怕叫到我�？蓜⒗蠋熯�是點(diǎn)了我的名。我的臉微紅，要知道，我什么都沒有準(zhǔn)備好。這下好了，因?yàn)檫@一時(shí)的疏忽，把我的衛(wèi)生委給送掉了，我好后悔呀！

　　我好傷心，自從看了“知心姐姐”寫的這幾篇文章，我終于笑著對(duì)天空說：“啊，讓我忘記這段過去吧！去笑著面對(duì)一切！”

　　在我們的生活中，挫折是不可能不發(fā)生的。只要我們認(rèn)真地去面對(duì)，一定能做好一切。

　　《我能行》 讀后感 篇15

　　《告訴世界我能行》是中國少年報(bào)"知心姐姐"寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細(xì)描述和對(duì)孩子中普遍存在的問題的分析這本書也為家長了解孩子的真實(shí)景遇提供了詳細(xì)的資料。

　　該書對(duì)我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句是：太好了--改變心情就改變了世界。其實(shí)，我們每個(gè)人都隨身攜帶了一個(gè)看不見的法寶，它的'一面寫著"太好了"一面寫著"太糟了"。要知道這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種力量，快樂的力量和不樂的力量，快樂得面對(duì)一切會(huì)讓你擁有財(cái)富，擁有幸福。不快樂則會(huì)讓你失去一切，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一輩子都會(huì)不快樂，你就像一個(gè)餐桌身上只有"餐具"和"杯具"。所以希望大家每天都快快樂樂的，不要成為那個(gè)餐桌。

　　第二句是：我能行--改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。朋友分別時(shí)都會(huì)說祝你一帆風(fēng)順，可是一帆風(fēng)順的時(shí)候卻不多見，更多的是坎坷，在面對(duì)困難的時(shí)候我們一定樹立自信心，我們還要樹立"我能行"的目標(biāo)，體驗(yàn)"我能行"的過程，好好的體會(huì)"我能行"的意境，我們都應(yīng)該知道面對(duì)挫折我們要自己把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗失敗帶來的人生感悟。并且抬起頭來一遍遍的對(duì)自己說"我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行"。

　　第三句是：我?guī)湍?-需要幫助更需要真誠。朋友如歌，又歌曲陪伴的人生是美好的，有一句話不是叫'在家靠父母，在外靠朋友'通過這不難看出朋友有多么重要，對(duì)待朋友要像對(duì)待家人一樣全心全意，更要真誠，人生的第三筆財(cái)富是什么?是朋友(這是是我個(gè)人看法)，為什么呢，因?yàn)橛亚槭菬o價(jià)的他的成分是，5克付出，2克真誠，2克信任和1克的愛，有了這些成分甚至更多，那你的人生道路上一定是朋友多多，你就不會(huì)寂寞，遇到困難還能多一個(gè)人為你排憂解難和你同舟共濟(jì)，俗話說人多力量大。

　　《我能行》 讀后感 篇16

　　今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個(gè)美國小男孩卡爾·克里斯托夫?qū)懙摹段夷苄小�，我被深深地打�?dòng)了：父親可以這樣“另類”地愛自己的兒子，兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子，就不會(huì)有那么多的富二代丑聞。

　　“這么多年來，那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來，我悟出了父親所給予我的最大快樂，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結(jié)尾，從中我感受到作者非常感謝父親的愛——一種博大的愛，不用實(shí)際行動(dòng)去幫助兒子，而是一直鼓勵(lì)兒子自己去努力掙錢，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么，作者的經(jīng)歷如何？且聽我道來。

　　“小時(shí)候，我認(rèn)為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車�！弊髡咴谖恼麻_頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個(gè)好爸爸，誰家的爸爸不想孩子夢(mèng)想成真，何況是買一輛自行車？現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢(mèng)寐以求的自行車。在“我”10歲時(shí)，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致�！拔摇奔沂且粋�(gè)工薪階層之家，父親去打工，“我”也“被迫”去賣報(bào)賺點(diǎn)錢�？墒清X的一半交給媽媽添置衣服，四分之一存入銀行將來之用，只有四分之一是“我”自由支配的。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)“我”裝成可憐的孤兒騙別人買報(bào)時(shí)，他把“我”的報(bào)酬削減到到八分之一。后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”用低價(jià)雇傭別人來替“我”賣報(bào)，“我”的收入就降成十六分之一。再后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”時(shí)不時(shí)吃蛋卷冰激凌、收集別人丟棄的報(bào)紙騙出版商的補(bǔ)償，“我”的收入就減到三十分之一，差點(diǎn)分文不進(jìn)。這時(shí)，我在商場(chǎng)閑逛發(fā)現(xiàn)了一輛紅色的自行車，便想買下�？墒歉赣H不肯借錢，自己又身無分文，幾乎絕望。父親讓兒子自己工作存錢來買。聽了父親的話，“我”從絕望中醒悟：就把它當(dāng)成是一次挑戰(zhàn)吧！“我”拼命工作，省錢，替別人送信送報(bào)，清晨4點(diǎn)早起在寒風(fēng)里走5英里的路程送報(bào)，一星期掙1美元，這樣下來“我”有了19美元，還差1美元就可以實(shí)現(xiàn)愿望了，“我”請(qǐng)求父親給“我”1美元，他卻說“我”在要求施舍，并說他的兒子不會(huì)請(qǐng)求施舍的。要是中國的家長早就給了。

　　沮喪的“我”去看心愛的自行車時(shí)，發(fā)現(xiàn)店主把它放墻邊，并降價(jià)為19美元，“我”箭一般地跑回家拿錢買下自行車，騎著車向所有的人炫耀自己的快樂，向父親道謝。此時(shí)的“我”終于讀懂了父親的心思，而父親只是輕描淡寫地說“你感覺幸福是因?yàn)槟銘?yīng)該得到幸福�！�

　　“喜悅之中，我的眼前模糊了。那一瞬間，我認(rèn)真看了一眼父親，我看出他也很快樂，甚至有些為我驕傲。我看到了他眼中的'愛意，那種對(duì)兒子長成人的愛�！薄拔摇痹趬�(mèng)想成真的一剎那長大了，他懂得了父親讓他靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，同時(shí)也在培養(yǎng)自己獨(dú)立自主，自己的事自己做。在做事的過程中成人、長本領(lǐng)，最終讓“我”自食其力。

　　現(xiàn)在的父母老是把子女托在掌心，還生怕他摔壞�，F(xiàn)在的大人為何成了啃老族，我想我們做父母的是否要反省，我們年輕的一代是否要學(xué)學(xué)文章的“我”？記得在早前看到的一個(gè)故事中看到一位名人教育兒子的話：你不想被別人看不起，你就要強(qiáng)大起來。這和文章中的父親的育兒之道不是一樣嗎？

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