跟班學習心得體會4篇
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的跟班學習心得體會4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跟班學習心得體會 篇1
本學期我跟學校信息教師吳喜旺同志跟班學習。她是三到六年級的信息教師。在吳喜旺老師的課堂教學中教學，教學方法靈活，富有情趣，啟發(fā)引導學生快樂的去學習。在我跟班學習的這段時間里，她不僅時時以自己獨有的教學風范，在課堂里為我樹立了高師的楷模。還耐心的指導我學習。雙語教學是學校的主要教學工作之一。我校從20xx年開始就開展了雙語授課，學校也培養(yǎng)了好多雙語教師。漢語是對我們少數(shù)民族來說第二個語言。為了提高雙語教學質(zhì)量促進自己的雙語教學水平，我在“跟班學習”中 不斷提高自己的漢語水平，一邊鉆研教材，一邊認真?zhèn)湔n后在進行了授課。備課中按照新課程改革的要求來認真?zhèn)湔n，不斷改善了自己的教法和學法。
為了提高自己的專業(yè)水平還跟結(jié)對老師學習，向她學習備課、說課，評課，怎么抓住教學重難點。教學中先聽她的課、后邀請他們?nèi)ヂ犖业恼n，課后進行了評價，請她指出優(yōu)點和不足點來幫助并引導我教課。改善了自己的教學方法并激發(fā)了學生興趣。一個月最少聽漢族老師的八節(jié)課并認真地做了聽課記錄。在聽課和評課的.過程中不斷找出自己的不足點并積累了她的教學經(jīng)驗。為了提高自己的口語表的能力找漢族老師學習了朗讀教材中的課文，文章和報紙來糾正了自己的正音正字。結(jié)對老師廖建平還抽時間來幫我備課，分析教材，講課，怎樣導入新課，怎樣解決問題，批改作業(yè)等方面進行了教導。
這學期我不但積極參加了學校安排的各項雙語活動，積極配合結(jié)對老師參加各項經(jīng)驗交流活動。
通過這學期的不斷學習我有很大的收獲，無論上課，還有評課，備課，教學方法，漢語普通話等方面有了很大的進步。在學校的公開課當中也取得了較好的成績。今后為了更加提高自己的漢語水平和業(yè)務水平多向漢族老師跟班請教，多聽他們的課，從聽課中取長補短，把學到的知識應用到自己的教學實踐中。除了上課，評課，備課以外我還要多抽時間跟她交流一些怎樣能提高教學質(zhì)量和怎樣搞好師生和家長的關系等問題。這樣能提高自己的漢語水平和業(yè)務水平。
跟班學習心得體會 篇2
根據(jù)市委組織部的安排，我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學習。三個月來，我本著“老實做人，踏實做事”的原則，工作上兢兢業(yè)業(yè)，學習上堅持不懈，生活上嚴于自律，在各位領導同事無微不至的關懷與悉心指導幫忙下，自我在思想素質(zhì)、工作潛力、業(yè)務學習上都得到了很大的提升�，F(xiàn)將我這段跟班學習期間的工作總結(jié)匯報如下：
一、勤于學習，加強綜合素質(zhì)
在新環(huán)境、新崗位中，堅持把學習作為提高理論水平和工作潛力的重要途徑，把學習貫穿到工作中。用心參加單位組織的各種業(yè)務學習，主動學習旅游行業(yè)相關知識，重點學習了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游A級景區(qū)評定與管理等旅游相關知識，仔細閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-20xx》、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領，大致掌握了****旅游的基本狀況和發(fā)展目標，努力熟悉****建設****的相關工作。在工作中，虛心向領導和同事請教，努力提高業(yè)務水平，不斷改善工作方法，在較短的時光內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點，逐漸融入了一名旅游人的主角。
二、扎實工作，提高工作潛力
本著在工作中學習，在學習中鍛煉成長的態(tài)度，凡事用心主動，迎難而上，不怕苦，不怕累，認真細致對待每件事，按質(zhì)按量完成領導交辦的各項工作任務，不斷提高工作潛力。
一是用心參與****改革試驗區(qū)的相關工作，參加****專家咨詢會，綜合整理專家意見，構成會議綜述上報市委、市政府供領導決策。按著工作布臵，參與《****建設總體方案》的修改、校核、上報等工作，協(xié)助起草了《推進****建設工作方案》。二是按照領導的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿，****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序，整頓零負團費大會上的表態(tài)發(fā)言，****游資源保護的狀況匯報等材料，得到領導的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復工作，正在密切跟進《關于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領導做好****培訓班工作，共組織相關縣（區(qū)）旅游主管部門和創(chuàng)A級景區(qū)相關工作負責人近50人參加培訓和觀摩學習，取的了良好效果。用心參與A級景區(qū)的日常指導管理和評定等工作，協(xié)助做好****5A級景區(qū)整改及****創(chuàng)5A級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作，熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外，在認真做好日常工作的基礎上，服從安排用心協(xié)助同事做好其他相關工作。
三、嚴于自律，樹立良好形象
不論是在什么崗位，始終持續(xù)強烈的職責心和工作熱情，牢固樹立大局觀念，嚴格遵守工作中的`各項規(guī)章制度。尊敬領導、團結(jié)同事，正確看待加班加點，從不推脫，主動給自我加壓，努力克服困難，用心主動地開展工作。在工作中尊敬領導、團結(jié)同事，努力融入和諧的工作氛圍，樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。
透過此次跟班學習自我各方面潛力得到鍛煉提升的同時，也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務水平上仍需加強學習，個性是對旅游方面的政策法規(guī)，需要更加深入的接觸了解；其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高，要進一步勤于鉆研，專心致志努力探索。
總之，在這段跟班學習期間，我從各位領導和同事身上學到了很多受益終生的東西，局領導和同事對工作認真負責、任勞任怨的精神深深感染著我，各位領導和同事對我的幫忙溫暖著我跟班學習的每一天。在以后的工作中，我必須認真克服缺點，刻苦學習、努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學習上取得更大的進步。
跟班學習心得體會 篇3
20xx年4月15日至20xx年4月19日，在圭山鎮(zhèn)中心學校領導的安排下，我有幸在石林縣實驗小學進行為期一周的跟班學習。在跟班學習期間，實驗小學師生熱忱的幫助與關懷，學校濃厚的學習氣氛給我留下了深刻的印象，我受益非淺。學習期間我參與了實驗小學升旗儀式等各項活動，積極參加三年級數(shù)學教研活動；了解學校的辦學理念，教師團隊的建設，教學管理，學生管理等一系列的理論。總之，此次跟班學習，開闊了視野，增長了見識，提升了境界，為今后工作指明了方向。為了進一步提高自己的教育教學綜合水平，現(xiàn)在將這學期的跟班學習情況總結(jié)如下：
一、健全的管理制度是學校前進的基礎
在實驗小學無論周一的升旗儀式，還是班級的主題班會課；無論學校和行政會議，還是學校的每周工作安排，教研主任、班主任、值周教師乃至領導工作都在按步就班地展開著。無論是班級日志，還是代課記錄；無論是家訪活動，還是安全教育，都有條不紊地進行著。他們的各項工作已經(jīng)走上了規(guī)范化、制度化、科學化，難怪每一位師生都洋溢著青春的笑臉。作為教師，在實驗小學他們很忙很辛苦，但從他們的臉上，我們卻看不到一絲的怠慢與敷衍，始終充滿著活力。是什么讓教師們?nèi)绱说臒岢溃吭诿恐芤坏纳焐希覐男ｉL的講話中終于領悟到了真諦。首先，學校的人性化管理是教師們工作的動力。其次，是學校領導的人格魅力征服了所有的教職員工，學校領導的敬業(yè)精神及知識淵博，管理專業(yè)，領導才華超著，無形中在老師面前樹起了一面永遠矗立于時代先鋒的旗幟。
二、優(yōu)秀的領導是學校發(fā)展的指航燈
踏入實驗小學校門，便有一股清新的、充滿活力的感覺沁入心懷。寬闊的校園內(nèi)旗臺、花圃潔凈而錯落有次；走道上的學生作品展讓人止步望行。各個方面無不體現(xiàn)著濃濃的書香校園氛圍。實驗小學在一個學者型的領導班子帶領導下正走進一個多彩的世界，一個環(huán)境優(yōu)美、書香濃郁、人情和諧的師生家園已展現(xiàn)在我們的眼前。他們高瞻遠矚的具有現(xiàn)代意識的教育定位正是我們學習的榜樣。
三、刻苦鉆研的教師隊伍是學校前進的發(fā)動機
一個星期的跟班學習中，給我感受最深的印象之一便是實驗小學教師的工作態(tài)度與責任。從校領導到各科教師，他們工作始終踏踏實實、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從備課到上課，從班級日常管理到學校日常活動，他們從沒有半點兒的馬虎與懈慢，尤其在教學研究上體現(xiàn)尤其明顯。在教學中教師從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境，引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，學生們在教師的引導下生動活潑地、主動地、富有個性地學習，充分發(fā)了他們的聰明才智，調(diào)動了學生的學習積極性，讓學生處于積極思考、勇于發(fā)表學生個人精彩的發(fā)言。學生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，在課堂中處處顯現(xiàn)，這是多么精彩的課堂!教學中讓學生充分討論展示的過程，使學生思維變得開闊，富有獨特性和創(chuàng)造性，同時也提高了他們的認識水平和口頭表達能力，逐步由過去的“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變。跟班學習一周中，便有幸參加了學校安排不同風格、不同學科的骨干教師同課異構的課讓我們?nèi)ヂ�，讓我們能觀摩不同風格的老師的`課堂，感受到了實驗學校的老師們扎實的教學功底和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。在學校教研活動中，他們要求每一個年級每一位教師一學期內(nèi)都要上一節(jié)以上的研討課，課后還要進行充分的評課和反思，評教學思路設計、評教學方法使用、評三維目標的突破，反思教前準備，反思教學中得與失等等，其中的實在與認真讓你不得不身受觸動，身受感染，身受啟迪。我想，像實驗小學教師這種“求新、求實、求活”治教精神正是我們所需要的。遺憾的是聽課后我們沒能聽到課任老師的教學設想、指導教師的點評，也沒有我們跟班老師與他們的交流互動。只能是自己去感受他們的課堂教學設計、教學風格。
四、自身感悟小結(jié)
短短的一個星期，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在跟班學習期間，實驗小學成功的校園文化建設、學校管理、師生員工管理、教育教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，課堂上教師親切的語言，豐富的感情，燦爛的笑容吸引著學生；教學中教師調(diào)動學生學習積極性的方法多樣性；教學重點突出，難點突破；課堂上教師的提問的有效性（發(fā)散學生的思維，啟迪學生的智慧，使整個課堂一氣呵成）；學生在老師的引導下積極主動地參與課堂，做到人人教我，我教人人，優(yōu)劣互補；優(yōu)越、輕松、和諧的課堂環(huán)境使學生學習變被動為主動。教師由淺入深地傳授知識，先輔后放的進行練習；音樂課上的“我努力、我進步、我自信、我成功”。語文數(shù)學課堂教學中學生的“我展示，我快樂。我傾聽，我收獲”；用善意的語言與目光幫學生樹立自信；教師用微笑去寬容學生在課堂上出現(xiàn)的種種錯誤（給學生一個安全的課堂）等等，這些美麗的課堂讓我回味無窮,都使我難忘。
這次組織的教師跟班學習，對我們都非常有意義，因為我們經(jīng)歷過了就能有切身的體會。雖然一周的學習有些短暫，但非常寶貴，內(nèi)容涉及很多：公開課，平實的一般課堂，教科研、班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應二十一世紀需要的社會主義新人。通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是二十一世紀教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
作為一名教師，在以后的工作中，我將做到為人師表，學以致用，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀。教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，我還有許多地方要學習，我將以這些教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研，爭取早日成為一名與時俱進的人民教師，為圭山的教育事業(yè)貢獻出自己的一份微薄之力。
跟班學習心得體會 篇4
根據(jù)xx縣局安排，我有幸到市統(tǒng)計局社會科和服務業(yè)科進行了為期兩個月的跟班學習。
在領導和同事們的關心和支持下，通過仔細觀察、虛心學習，我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高，這兩個月的跟班學習是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作能力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)歷，現(xiàn)將學習情況及心得體會匯報如下：
一、基本情況及心得體會
在跟班學習期間，按照科室領導的安排，我的學習分為數(shù)據(jù)處理和撰寫分析兩個方面。
前一個半月我先學習了基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與市級統(tǒng)計數(shù)據(jù)的處理，進一步熟悉了社會科和服務業(yè)科報表制度和程序操作流程，后半個月學習了如何從基層數(shù)據(jù)中提取經(jīng)濟信息，撰寫統(tǒng)計分析。
學習完后，我有以下三點體會：
㈠進一步增強了學習動力。
相對基層，市局機關工作人員業(yè)務素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范，置身于這樣一個新的環(huán)境中，我深感自身知識貧乏，視野狹窄，能力欠缺，差距較大;我充分認識到不學習、不提高、則會退步、被淘汰。
于是，我注重學習他們高效的工作藝術和方法。
系統(tǒng)地學習統(tǒng)計業(yè)務知識，通過虛心請教、相互交流，進一步熟悉了社會科和服務業(yè)科專業(yè)的業(yè)務，提升了自身工作能力。
�、孢M一步增強了責任意識。
市局的'同事們在工作上兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹務實的態(tài)度，讓我深切感受到了機關緊張有序的工作氛圍，感受到了他們愛崗敬業(yè)的責任意識，感受到了機關干部職工甘為人梯的無私奉獻的工作態(tài)度。
無論資格深淺、職務高低，每個人對自己分管的工作都有著強烈的責任心和事業(yè)心。
讓我印象深刻的是，服務業(yè)科馬科長，為了以最快的速度和較好的質(zhì)量完成本月月報查詢和材料上報，早早來到辦公室的她伏案工作一坐就是一整天，晚上大家都下班回家了，她辦公室的燈還在亮著。
作為來自基層的我，非常慚愧。
這只有在今后的工作中，牢固樹立為民服務的觀念，敬業(yè)愛崗，高度負責，大膽探索，竭盡全力做好工作，才不會辜負組織的培養(yǎng)和期望。
�、邕M一步提高了寫作能力。
我作為一個基層統(tǒng)計人員，平時對數(shù)據(jù)麻木而不熟悉，對寫作應付而不創(chuàng)新。
這次學習有幸得到了經(jīng)驗豐富的領導指點，從“由基層數(shù)據(jù)開始、結(jié)構決定性質(zhì)、時間展示變化、橫向有對比”的幾句話中，我理清了頭緒，掌握了寫作方面的一些要領、方法和技巧，了解了怎樣才能撰寫出一篇有質(zhì)量有水平的分析。
寫作能力的提高是一個長期的過程，需要日積月累，今后要善于觀察、筆耕不輟才能寫出高質(zhì)量的文章。
二、今后努力的方向
�、寮訌娎碚撝R學習，提高工作水平。
在學無止境的道路上，兩個月的學習畢竟是短暫的，在以后的工作中，我必須始終把學習放在第一，加強學習，積極實踐，不斷拓寬自己的業(yè)務知識領域，不斷熟悉、積累和堅持，才能更好的完成自己的本職工作。
�、嬉D(zhuǎn)變思維方式和思考角度。
日常工作要學會換位思考，立足縣情實際，努力排除各種客觀因素，按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務，把工作放在全縣統(tǒng)計工作大局來審視。
在業(yè)務中，樹立趕、學、比、超的意識，與各縣區(qū)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學習、比能力，從而進一步完善自己，戰(zhàn)勝自己。
總之，在市局機關的跟班學習，是我對自己才能的再鍛造再考量，目標的再明確再定位，工作的再深化再認識，真正達到了學有所成、學有所獲的目的。
今后，我將努力彌補自己的不足，以敬業(yè)的精神、積極的姿態(tài)，再接再厲，奮發(fā)進取，在實際工作中不斷學習把工作做的更好，為本單位的工作推上一個新臺階添磚加瓦。
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