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乞丐的故事讀后感（通用7篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的乞丐的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
乞丐的故事讀后感 1
今天，我讀了一篇名為《假乞丐》的文章。我感到非常驚訝和憤怒，我也為文章中的女孩感到難過。
這篇文章的主要思想是有一天，我和媽媽去天倫廣場玩，看到一個(gè)受傷的女孩在那里。她痛苦又混亂。她受傷的膝蓋裹著厚厚的繃帶，嘴里喊著:“可憐可憐我吧！”看到這一切，我很難過。這時(shí)，一個(gè)中年男人把30元錢放在女孩面前，對(duì)旁觀者說:“請(qǐng)救救這個(gè)可憐的孩子！”聲音沒有減弱，人們慷慨地獻(xiàn)出了他們的愛�！拔摇币材贸�5元錢放在那里，真誠地希望女孩能用這筆錢治好她的病。
然而，有一天，“我”和媽媽又在天倫超市遇見了這個(gè)女孩。她和“樂于助人”的叔叔在一起。她穿著名牌運(yùn)動(dòng)服，叔叔也穿著名牌套裝。她天真地對(duì)叔叔說:“爸爸，我今天賺了很多錢！”叔叔也滿意地說:"好女兒，我們?nèi)コ灶D大餐吧！"然后，他們上了出租車離開了...
讀完這篇文章，我感到非常震驚和不可思議。這讓我想起了最近的`一條新聞:“一個(gè)孕婦帶著一個(gè)大約五歲的女孩去超市購物。當(dāng)她到達(dá)超市時(shí)，父母向小女孩眨了眨眼睛。店主不看的時(shí)候，女孩偷了抽屜里的現(xiàn)金和手機(jī)。然后母親和女兒迅速離開了�！边@些是什么樣的父母？人們說:“父母是孩子的第一任老師�！彼麄兙褪沁@樣“教”他們的孩子長大的嗎？讓孩子們養(yǎng)成不勞而獲、熱愛安逸和不做好事的壞習(xí)慣。孩子們從小就成為他們騙錢的工具。這使得年輕純潔的心從小就被父母玷污和扭曲。祖國未來的花朵將這樣枯萎...我真的為這樣的孩子感到難過，也為世界上這樣的父母感到憤怒！討厭！可恥。我認(rèn)為像他們這樣的人遲早會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！
乞丐的故事讀后感 2
世界上有一種平等的愛。就像陽光一樣，不管它有多美或多丑，不管它有多高或多低，他總是把溫暖傳遞給每個(gè)人，給予他們無私的關(guān)懷。
在《乞丐》一文中，一個(gè)上了年紀(jì)的乞丐向我伸出手來尋求幫助。但是“我”一無所有。情急之下，“我”握著他骯臟、顫抖的手，給了他話語的溫暖。
讀完這篇文章后，屠格涅夫的最后一句話，“我知道我也從哥哥那里得到了施舍”，讓我覺得他得到了乞丐的.信任和愛。是的，任何慈善都是平等的，任何幫助都是相互的。當(dāng)慈善捐贈(zèng)人給予他人物質(zhì)上的幫助時(shí)，同時(shí)他也獲得精神上的回報(bào)，一只眼睛，一個(gè)微笑和一個(gè)行動(dòng)。是一種滿足感。
但是在我們的生活中，也有一些冷漠的人。在去購物中心的路上，我又遇到了幾個(gè)殘疾人表演。他告訴人們他來自安徽。因?yàn)樗麄兪菤埣踩耍麄儧]有生活來源。為了生存，他們最終必須表演。有人走上前去給他們錢，但是，我聽到有人說那是個(gè)騙子！為什么？為什么在他們眼里他是個(gè)騙子？弱勢群體在撒謊嗎？也有老人在街上乞討。我寧愿相信這是真的。為什么我們不能用溫柔的心對(duì)待他們？在我們看來，兩美元真的那么重要嗎？我們不能表達(dá)我們的愛嗎？我們小小的愛值兩美元嗎？我們的生活一天比一天好，但是我們的心變得越來越冷漠。結(jié)果，剩下的善良逐漸變得麻木。
現(xiàn)在我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆善良的心看待這個(gè)世界，關(guān)心那些需要我們的人。擦去你心中的灰塵。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。讓我們伸出雙手，給需要我們的人溫暖。
乞丐的故事讀后感 3
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《小故事大道理全集》，里面我最喜歡的一篇故事是“乞丐的三個(gè)愿望”。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前有一個(gè)又臟又老的乞丐，有一天當(dāng)他祈禱完畢后，一位天使出現(xiàn)在他的眼前，天使告訴乞丐，上帝可以實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望，老乞丐心中大喜，說出了第一個(gè)愿望：要變成有錢人，上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭實(shí)現(xiàn)了他的愿望；老乞丐又說出了他的`第二個(gè)愿望：要年輕40歲，上帝也幫他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，最后他的一個(gè)愿望是：一輩子不需要工作，剛說完，他立刻又變回了老乞丐了，他問上帝為什么，上帝說：“工作是上帝給你最大的幸福，你把它丟掉了，當(dāng)然一無所有�！�
讀了這個(gè)故事，我的感想是：什么事情都要靠投入工作才能創(chuàng)造財(cái)富，如果整天什么都不做，夢想著不勞而獲，那就像會(huì)像老乞丐那樣的。我記得有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，遇到遇到了一道難題，于是我就請(qǐng)教爸爸，爸爸就耐心的分析給我聽，我聽著聽著就覺得有點(diǎn)不耐煩了了，就讓爸爸告訴我正確答案，可是下次考試的時(shí)候，就遇到了同樣的題目，但是我完全忘記了怎么做，結(jié)果考試成績很不理想。原因就是爸爸講解做題方法時(shí)，我都等著他說答案，而沒有用爸爸提示的方法去認(rèn)真思考，所以每次的答案都是爸爸給我的，不是我自己想出來的，這就有點(diǎn)像老乞丐一樣，讓上帝直接給他金銀珠寶，不要給他工作是一樣的。
通過這個(gè)故事，我要在以后的學(xué)習(xí)中改變這個(gè)不好的習(xí)慣，要自己學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，要自己真正掌握知識(shí)，不然就變成了一個(gè)“小乞丐”。
乞丐的故事讀后感 4
今天，我看了一本《老乞丐的故事》的書。這個(gè)故事很有趣，它講了：太誠少爺很小的時(shí)候，爸爸媽媽多不在了，給他留下了很多錢，他每天不好好，整天只和朋友們玩耍。后來看見一個(gè)正在乞討的老乞丐，老乞丐給太誠少爺講了他小時(shí)候的.故事，因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，虛度了年華，最后成為了乞丐。太誠少爺開始反省想到過去浪費(fèi)的時(shí)間，感到很惋惜，從那天起，太誠少爺抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后，成為了一名出色的學(xué)者。
這個(gè)故事告訴我們時(shí)間就是金錢，時(shí)間很珍貴，要有計(jì)劃的使用自己的時(shí)間，要好好。
乞丐的故事讀后感 5
三個(gè)興地和一個(gè)乞丐的故事，是我在經(jīng)典寓言上看的，使人看了就難以忘懷。做人也是那個(gè)道理！
從前，有三個(gè)兄弟，繼承了一個(gè)梨樹。一個(gè)乞丐來到這里，問他：“可以給我一些梨吃么？”三兄弟很快的答應(yīng)了他的要求。原來這個(gè)乞丐并不是一個(gè)窮人，而是可以實(shí)現(xiàn)別人愿望的人，他問他們?nèi)齻�(gè)，有什么愿望，最大的說：我想擁有一個(gè)繁茂的果園！第二個(gè)說：我想擁有綿羊。最小的`說：我只要一個(gè)忠實(shí)，純潔的妻子。他把他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了，又過了幾年，那個(gè)乞丐又來了，問最大的要梨，大的說賣光了，乞丐收回了這一切，問老二要奶，老二騙乞丐說：賣光了，還有一點(diǎn)給家人喝，他說活了這一切。問老三，老三說道：可以，但是我們這些食物有些不好，您若是不嫌棄您就進(jìn)來吧！乞丐給了他們更富裕的生活！
做人，要講究知恩圖報(bào)，善良就要一直維持下去，有了錢，就更應(yīng)該去幫助別人，不是自私紫林，不管別人，這世上窮人有很多，富人也有很多，見到該幫助的人就應(yīng)該去幫助！
貧困山區(qū)的孩子們有時(shí)候連飯都吃不上，就是因?yàn)樘F，我們應(yīng)該盡我們最大的力量去幫助他們！
加油！我相信我們可以做到，讓世界添加一分美！
乞丐的故事讀后感 6
今天，我讀了《老乞丐的故事》很受教育。老乞丐——他父母在他很小的時(shí)候就都去世了，給他留下了很多錢，可他沒有珍惜。他交了一些貪玩的朋友，整天只知道吃喝玩樂，不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了很多時(shí)間。轉(zhuǎn)眼青春年華匆匆流逝，他父母留給他的財(cái)產(chǎn)也很快被花光了，當(dāng)他意識(shí)到讀書已經(jīng)來不及的時(shí)候，非常后悔。而這時(shí)他交的朋友看他窮得什么都沒有了也都不理他了，沒有人再來幫助他。最后，他從一個(gè)很有錢的人變成了一個(gè)乞丐。他將自己的經(jīng)歷講給了太城少爺聽，太城少爺聽完老乞丐的故事覺得和自己的經(jīng)歷很像，他很怕自己以后會(huì)和老乞丐一樣。等老乞丐走后，他開始反省自己，想到過去浪費(fèi)的時(shí)間很后悔。
從那天起，太城少爺便開始抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書，最后成為了一名出色的學(xué)者。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是知識(shí)，我們要充分利用有限的時(shí)間，無限的充實(shí)自己，做時(shí)間的.主人。只有充分的利用好每一分每一秒，當(dāng)我們?cè)谙胗袥]有虛度光陰的時(shí)候才不會(huì)后悔。新學(xué)期就要開始了，我要把丟掉的時(shí)間奪回來，好好學(xué)習(xí),把以前欠缺的知識(shí)趕快補(bǔ)上，讓自己變的更優(yōu)秀，好好報(bào)答老師的教育之恩和媽媽的養(yǎng)育之恩。
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