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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2022-08-20 06:35:15 讀后感 我要投稿
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【熱門】《假如給我三天光明》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎大家分享。

【熱門】《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》讀后感1

  在這個(gè)暑假,我看了許多書,但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》,它是美國作家海倫?凱勒寫得。這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨,所以我十分感謝她。 日記

  美國著名作家馬克?吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是本書作者海倫?凱勒!焙惓錾1880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的`生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

  文中有一句話,使我心潮澎拜,激動(dòng)不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它!奔(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時(shí),才會(huì)留念以前健康時(shí)的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時(shí),才會(huì)有一種希望“時(shí)光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!

  篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。

  在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí),我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會(huì)自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著“時(shí)間萬歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬歲……”

  微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。

  《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫?凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫?凱勒一樣有成就的人吧!

《假如給我三天光明》讀后感2

  星期二做數(shù)學(xué)作業(yè),我要趕電影,所以我刷刷刷飛快趕完了。第二天,作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,作業(yè)得到了一個(gè)A。A一般都是有一個(gè)或者兩個(gè)錯(cuò)誤的。可是我的作業(yè)卻沒有一處錯(cuò)的地方,老師的批字還是五個(gè)大大的紅色的字:“書寫不規(guī)范!” ?。這是最近第五次了。我很不開心,老師干嘛對我這么苛刻呢。直到我看到一本書,《假如給我三天光明》,我有了完全不同的感受。

  這本書的作者是美國的海倫·凱勒,她在十九個(gè)月大時(shí),一場大病使她失去了視覺和聽覺,使她跌入了無聲無光的幽閉世界。六歲時(shí),充滿愛心的莎莉文老師來到她的'世界,從此海倫凱勒的生活,發(fā)生了奇跡般的變化,最后,凱倫凱勒成為了二十世紀(jì)最偉大的盲聾女作家和教育家,激勵(lì)了無數(shù)的讀者。莎莉文老師是怎樣做到的呢?

  在安妮-莎莉文老師還沒有來到海倫凱勒的世界前,因?yàn)樗牟恍遥總(gè)人都同情她,呵護(hù)她,讓著她,五年來盲目的憐憫和寵愛助長了海倫任性的壞脾氣,讓她生氣起來像個(gè)小暴君。吃飯時(shí),海倫吃飯有個(gè)壞習(xí)慣,總是喜歡吃完了自己盤子的菜又去拿別人盤子里的菜。直到安妮莎莉文老師的到來,安妮老師和他相處了一兩天之后就知道了,原來他被別人寵愛的太厲害了,莎莉文老師就從糾正海倫吃飯開始,她嚴(yán)格要求海倫一定按照正常人的規(guī)矩吃飯,在經(jīng)過了無數(shù)次和海倫的拉鋸,在差點(diǎn)被海倫的父親解雇后,慢慢的,老師才教會(huì)海倫管理好自己。

  一次,老師教她分別“杯”和“水”兩個(gè)單詞,因?yàn)樗植磺。海倫在喝水時(shí),在她沒有光明和聲音的世界里,杯子和水是在一起的,所以她認(rèn)為“杯”也是“水”, ?“水”也是“杯”。 老師于是避開這個(gè)問題,帶她去水井邊散步,把海倫的手置于噴水口下,便有一股清涼的水從海倫的手上流過,一直流到她的心里,老師又在她的另一只手心上拼寫WATER的單詞。海倫在書中回憶說:“ ?我恍然大悟,感覺有一種神奇的力量在腦中激蕩,一下子感覺到了文字的奧秘。水,是誰喚醒了我的靈魂,給了我希望和光明”。

  海倫問老師什么是愛,海倫喜歡聞花香,她問老師:“愛是花的香味嗎?老師說不是。海倫又想了想,她覺得太陽溫暖地照耀著她,她又問老師愛是不是太陽? 老師告訴她:“愛是無形的,但你能用心感受到它帶來的甜蜜。”海倫凱勒立刻就知道了其中的道理:平日里似有無數(shù)無形的線穿梭在我和其他人的心靈中間,她不是花朵,不是太陽,卻能給心靈的帶來芬芳和陽光,這就是愛。

  讀到這里,我恍然大悟:“ ?跟海倫的老師一樣,海倫的老師用象陽光般的愛,手把手地教她一個(gè)單詞:水。我的老師何嘗不是用他紅色的中性筆,一次次地教我二個(gè)字:認(rèn)真。莎莉文老師的用苦良心使得海倫成打開了文字的奧秘和心靈的大門,成為一代偉人和傳奇。我也能從我的老師一次次的“書寫不規(guī)范”批語中學(xué)會(huì)認(rèn)真,認(rèn)真書寫,認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真做人。”

  看著作業(yè)本上老師紅色的批改字跡,我象是看到了給海倫心里帶去溫暖的那束陽光。

《假如給我三天光明》讀后感3

  《假如給我三天光明》這本書記述了一個(gè)真實(shí)的,感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,一生受到了許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)。

  海倫·凱勒憑借著自己超出常人的毅力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

  海倫·凱勒用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

  讀完此書,我深刻地意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差,困難多,做為不能取得成就的理由,有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的.不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。但是,和海倫相比,這些困難又顯得多么微不足道。≈灰袠酚^向上的良好心態(tài),就能積極地面對這些客觀上的困難。下面有一則故事,也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴,赴京趕考,半夜趕路時(shí),遇上喪隊(duì),與棺材擦肩而過,前者十分擔(dān)心,覺得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想:棺材棺材,有官又有財(cái)。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名,這個(gè)故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗,就能脫開這些客觀原因的束縛,擁有無窮的力量,就能發(fā)揮自己的最大潛能。海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

  要是我們都把活著的每一天當(dāng)成最后一天該有多好!我們能利用的時(shí)間和能享受的時(shí)間是有限的,把活著的每一天都當(dāng)成最后一天,就會(huì)使我們對于自己生命中剩下的光陰更加有緊迫感,讓自己的一生變得更加充實(shí)。

《假如給我三天光明》讀后感4

  我們這些健康的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我讀了很多本書,有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過,其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了,它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳,它講述了海倫身為一個(gè)盲聾人,卻有著不平凡的人生,她與命運(yùn)抗?fàn)幍木,給了我很大的啟示。

  這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個(gè)月的幸福時(shí)光之后,一場病魔卷入了她的生活,她喪失了視力和聽力,完全失去了活著的信心。后來,她的老師莎莉文的出現(xiàn),給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關(guān)懷,并教會(huì)了她很多的知識(shí)。并且在許多朋友的幫助下,海倫發(fā)奮要掃除心理障礙,她以超乎常人的毅力,發(fā)奮圖強(qiáng),最后順利考上了美國哈佛大學(xué),之后當(dāng)上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”啊!再想想我在學(xué)習(xí)和生活中也常常遇到一些困難,我應(yīng)該學(xué)會(huì)去勇敢面對,克服它。在學(xué)葫蘆絲時(shí),有個(gè)“雙吐”練習(xí),我怎么練也練不好,一遇到帶有“雙吐”的曲子,我便是個(gè)縮頭烏龜。因此,我非;倚膯蕷,很想放棄。后來在老師的指導(dǎo)下與爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸有勇氣面對了,天天練,反復(fù)練,雖然練得不太完美,但是我相信遲早有一天我會(huì)吹好的,我不會(huì)放棄的,因?yàn)槲蚁氲搅撕悾惖腵精神時(shí)刻打動(dòng)著我。

  我作為一個(gè)正常人,更要懂得克服困難,不畏艱難,爭取把把“雙吐”練好。在我的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些小挫折,一遇到學(xué)習(xí)中的難題,我便急得掉眼淚,我以后會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,向海倫學(xué)習(xí),爭取克服一切困難。海倫說過,假如給她三天光明,她第一天要看看莎莉文老師,并感謝他;第二頁,她要在黎明前起身,去看看將黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天,她要仔細(xì)體會(huì)一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說,實(shí)現(xiàn)這些愿望是多么容易的事啊!可對于海倫這個(gè)盲聾人來說,她多么想看看外面的世界,不甘心生活在黑暗和寂靜里?赐炅诉@本書,我不由自主地發(fā)出感嘆:啊!海倫身為一個(gè)殘疾人,卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人,更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),以海倫為我們的學(xué)習(xí)榜樣,做一個(gè)不怕困難,勇往直前的好少年!希望大家有時(shí)間去讀讀這本書,一定會(huì)有收獲的。

《假如給我三天光明》讀后感5

  《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文,講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊《p耳失聰,雙眼失明,她有著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文教師的幫忙下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

  當(dāng)我看完這本書時(shí),我的眼淚仿佛在眼眶里打轉(zhuǎn),海倫·凱勒的童年沒有陽光雨露的滋潤,雖然生活中有莎莉文教師的支持、教導(dǎo),有父母的疼愛。而在黑暗的色還能生活中,她抱怨憑借自我的自信走出困境,件事最終的勝利。我們?yōu)槭裁淳筒荒軕?zhàn)勝困難呢?

  人們常說眼睛是心靈的窗戶,可是又有多少人真正去用它感受窗戶明媚的世界?有的人雖實(shí)力健全,但他們的眼睛里只能折射出昨日和明天,為他們對昨日的懷念和對明天的展望,他們無視今日的存在,等到今日變成昨日,才會(huì)感受到那一天的可貴。

  正如海倫所說:“事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會(huì)留念它,人得了病才會(huì)想到健康的幸福!

  因?yàn)榭吹牟蛔屑?xì)不真切,往往人們不去身份的良辰美果,無數(shù)個(gè)今日在他們手中悠閑地?cái)R著。他們卻日日等待著明天的到來,由這樣蒼白的今日搭建起來的'人生,必將脆弱得不堪一擊,禁不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

  比起海倫·凱勒我們的生活幸福多了。父母給了我一個(gè)健康的身體,我坐在寬敞明亮的教室里與同學(xué)夢一齊學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)那些沒接觸的知識(shí),空閑下來,我能夠看看那優(yōu)美的風(fēng)景,側(cè)耳聆聽動(dòng)人的歌曲?墒呛悺P勒能享受過這一切么?沒有。她僅有幾個(gè)月的光明,他的生活沒有光明?墒牵褪窃谶@種又聾又啞的情景下,件事寫作,最終成為著名的作家。

  而我們呢?在學(xué)習(xí)、生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就灰心,對生活是去了期望,被困難狠狠打倒。有時(shí)生病的時(shí)候被病魔輕輕的折磨一下就像個(gè)活死人一樣,對生活絕望。這與海倫·凱勒比起來根本算不了什么。

  此刻社會(huì)上普遍都是獨(dú)生子女,父母從小疼愛,造就了今日他們的脆弱,禁不起任何打擊。在當(dāng)今社會(huì)上,父母對自我的孩子百依百順,成了孩子猛地拐杖,讓他們依靠。然而作為父母,他們有沒有為自我的兒女想過,他們將來總要長大,總不能依靠父母。∷麄冇凶晕业穆芬,幾十路上再崎嶇,再難走也是他們的必經(jīng)課程,僅有經(jīng)歷了苦難他們才能夠在今后的社會(huì)中生存下來。

  伏爾泰說;“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)!焙悺P勒理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)、用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應(yīng)對困難,從世人中脫穎而出,揭示了我們應(yīng)當(dāng)不怕困難,到達(dá)困難,最終戰(zhàn)勝它,取得完美的勝利。

  讀了這本書給我最大的啟示是;必須要好好珍惜每一天的生活,珍惜身邊的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才明白后悔。因?yàn)檫@已經(jīng)來不急了。在遇到生活、學(xué)習(xí)中的困難時(shí),必須要不屈不撓、以驚人的毅力去跟他作斗爭,然后取的最終的勝利。每一天好好的學(xué)習(xí)和工作,長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人,好好地報(bào)效祖國!

《假如給我三天光明》讀后感6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫,是在《假如給我三天光明》之中,我的心被深深地震撼到了!作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家,一歲半時(shí)即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn),在家庭老師的指?dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,還學(xué)會(huì)了說話。在20歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院,她用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話!

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中,作者為自己假想了三天擁有光明的時(shí)間,短短的三天,卻涉及了生活的方方面面,字里行間,無不洋溢著作者對生活的熱愛,她祈禱能用三天的光明去感受這個(gè)世界,熟悉身邊的一草一物。然而,命運(yùn)卻和她開了個(gè)大玩笑,現(xiàn)實(shí)中海倫的一生只有十九個(gè)月可以感受到光明與聲音,她根本無法擁有正常人最平凡最普通的'生活。但苦難對她而言,卻成了一塊很好的墊腳石,一切的不幸成就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格,支撐她克服了常人無法想象的困難,使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  當(dāng)海倫處于人生的低谷之時(shí),是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)生命的力量,是知識(shí)使她能以驚人的毅力面對困境。所以,在《在假如給我三天光明》這本書中,海倫說了這么一段話:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

  在書中,海倫還用細(xì)膩的筆觸,對大自然的景色進(jìn)行描寫,使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……在知識(shí)的世界里,她學(xué)會(huì)用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!

  讀這本小說,我們不難感受到:海倫的一生都在用知識(shí)與世界溝通,知識(shí)為她鋪設(shè)了一條成功之路。因?yàn)橛辛酥R(shí),海倫才能透過心靈之窗去感知世界,進(jìn)入人生的最高境界。她在用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永遠(yuǎn)不能遺忘的生命之歌!

  這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道:在這樣一個(gè)色彩斑斕的世界,所有的一切都有其存在的意義。作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們更需要不斷地學(xué)習(xí),不斷充實(shí)地自己,在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功的樂趣,讓我們一起用知識(shí)去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈,照亮通往前進(jìn)的方向吧!

《假如給我三天光明》讀后感7

  相信我們每個(gè)人在生活中,都會(huì)多多少少遇到一些大大小小的困難與挫折,一首自強(qiáng)不息的人生之歌——《假如給我三天光明》讀后感。然而,你是否用一顆平常心去坦然的面對它?你是否退縮過?是否向困難低了頭?又是否在遇到挫折時(shí),抱怨上天對你的不公?如果你存在這些問題,并想去改變它。那么今天,就聽一聽一個(gè)殘疾人奏響的一首自強(qiáng)不息的人生之歌吧!

  在20世紀(jì)時(shí),有一個(gè)小女孩,由于小時(shí)候生了一場大病,從此墜入了黑暗與靜寂的深淵,她看不到也聽不到了。曾經(jīng),她也無數(shù)次抱怨過命運(yùn)對她的不公,也不知她為此發(fā)了多少次脾氣,她也退縮過。但是有一天,在她生命中一個(gè)重要的人來到了她身邊,她人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)就此出現(xiàn)。這個(gè)人是她的家庭教師——安妮·莎莉文。正是他給這個(gè)小女孩帶來了“光明”與“聲音”,在莎莉文老師的精心輔導(dǎo)下,小女孩很快就學(xué)會(huì)了拼寫單詞、讀書、簡單的算術(shù)、“聽”別人說話和簡單單詞的讀音。

  十歲時(shí),她來到聾啞學(xué)校,在薩勒老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說話,這讓她興奮不已。長大后,她的理想是考上哈佛大學(xué),在別人眼中,一定不會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的殘疾人,會(huì)考上哈佛大學(xué)。為實(shí)現(xiàn)自己的理想,她如饑似渴、夜以繼日的努力學(xué)習(xí),最終夢想成真,考上了夢寐以求的哈佛大學(xué),讀后感《一首自強(qiáng)不息的人生之歌——《假如給我三天光明》讀后感》。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她最大的心愿是得到三天光明,去做自己想做的事,正因如此,他寫下了一本著名的自傳《假如給我三天光明》,大家一定猜到了她的名字,沒錯(cuò),她就是奏響自強(qiáng)不息人生之歌的——海倫·凱勒。

  一個(gè)又盲又聾的殘疾人居然可以戰(zhàn)勝困難,努力奔著自己心中的目標(biāo)去奮斗。雖然經(jīng)歷無數(shù)次得困難與挫折,但是又能怎么樣呢?只要勇敢地戰(zhàn)勝它、打敗它,依舊可以繼續(xù)向前走,經(jīng)歷暴風(fēng)雨后,一定會(huì)迎來一道美麗的彩虹。對于海倫·凱勒這樣的殘疾人都可以等待彩虹的出現(xiàn),那我們這些健全人,又有什么理由不去勇敢面對暴風(fēng)雨,等待彩虹的到來呢?

  假如以后你遇到挫折時(shí),不敢戰(zhàn)勝它繼續(xù)向前走,不妨想一想海倫·凱勒,想想她那永不言敗、自強(qiáng)不息、勇于戰(zhàn)勝困難的精神吧。想到這兒,你還會(huì)被困難打趴下嗎?你還不敢奔著自己的夢想前進(jìn)嗎?一棵毫不起眼的小樹苗,終究要經(jīng)過無數(shù)次猛烈的暴風(fēng)雨,才可長成一棵人人仰望的`參天大樹。在這期間,必定有許多小樹苗經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)而倒下,但最終,還是有經(jīng)得住考驗(yàn)的小樹苗,成為參天大樹。我們每個(gè)人,不正是這一顆顆小樹苗嗎?要經(jīng)過無數(shù)次挫折的磨練,每當(dāng)這時(shí),我們心中一定要有一個(gè)聲音對自己說:“我能行,我一定能行!”當(dāng)陽光灑滿大地時(shí),暴風(fēng)雨還會(huì)繼續(xù)嗎?

  泥土掩蓋不住金子的光芒;暴風(fēng)雨也終究遮擋不住彩虹的微笑。一個(gè)人,如果別人瞧不起你,你自己也自甘墮落,這樣的人不正是在自己瞧不起自己,還會(huì)有未來嗎?在別人瞧不起你時(shí),你一定要相信自己,做出一番成績,讓那些瞧不起你的人對你刮目相看。只要你這么想、這么做,相信你一定會(huì)成功。

  奏響那首自強(qiáng)不息的人生之歌吧!讓所有人都聽到。你只需要記住,朝著夢的方向,一直向前走。

《假如給我三天光明》讀后感8

  當(dāng)我合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時(shí),仍意猶未盡,這本書給我了心靈的震撼,書的頁數(shù)算不上多,可每翻一頁卻都帶給我無限的暇想和許多難以言表的感受!都偃缃o我三天光明》這本書令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過了88個(gè)春秋,可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中,除了看不見光明,而且也聽不到自然萬物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),最后學(xué)會(huì)了說話,還獲得了學(xué)士學(xué)位。

  海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字,是奇跡的名字。命運(yùn)是殘酷的,病魔無情地奪走了她的視力和聽力,使她呆在一個(gè)完全封閉的世界,但她卻不自暴自棄,用心去感知天地萬物,用心去傾聽大自然的旋律;用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,我們耳聰目明,沒經(jīng)歷過那種痛苦,卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大,可還不是勇敢地克服了嗎?而我們在生活中遇到難處,總是依賴他人,我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。

  漫長的黑暗是可怕的,世界在海倫.凱勒眼中只是無盡的黑暗,猶如陷入一個(gè)黑色的深淵,這孤寂,這痛苦,是常人根本無法忍受的,眼前雖然是一片漆黑,可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無窮動(dòng)力的是那美好的希望,是希望領(lǐng)著她前進(jìn)的,成長中難免有許多挫折讓我們來面對,我們也要對未來充滿希望,努力地去追逐生命。海倫.凱勒說'善用你的`眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的厄難。看到這話我愧從心生,因?yàn)槲铱偸遣粣圩o(hù)好眼睛,寫完作業(yè)就立刻看書,看好書又去看電視,眼睛的使用一刻都停不下來,所以視力也下降了不少,還戴上了眼鏡,所以我決定少使用眼睛,讓眼睛擁有更多的休息時(shí)間。

  此時(shí),我有一絲疑惑,到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久,終于想出了一個(gè)自己比較滿意的答案,應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而,現(xiàn)在的我們總是不滿于現(xiàn)狀,總是抱怨作業(yè)太多,抱怨考試題目太難,與海倫.凱勒相比,這些還算是困難嗎?這些問題太微不足道了!一個(gè)人只要有毅力,就會(huì)有無窮無盡的力量,無論什么困難,都可以靠自己的毅力來獲得成功。

  《假如給我三天光明》這本書包含了許多的道理和啟示,使我受益匪淺,我要以海倫.凱勒為榜樣,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

《假如給我三天光明》讀后感9

  在‘媽媽’的帶領(lǐng)下,我去新華書店買到了[假如給我三天光明]這本書。一回到家我就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀起來,我被海倫那種不屈不撓自強(qiáng)不息堅(jiān)定執(zhí)著的‘精神’深深地震撼了,她用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)新了一段傳奇。

  這本書是海倫。凱勒(1880――1968)的自傳。講了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的心路歷程。海倫十九個(gè)月時(shí),一場大病使她失去了視覺和聽覺,從此便永恒生活在黑暗無聲的世界中。隨著年齡的增長,她越來越期望表達(dá)自己的思想感情,被無力表達(dá)的痛苦不停地折磨著,最后她只能靠發(fā)脾氣來排泄累積已久的孤獨(dú)感和恐怖感。因而她變得古怪粗暴無禮任性不愛與人親近。

  莎莉文老師的到來,使情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變。莎莉文老師用愛去感化她,并教她認(rèn)字閱讀。老師因材施教,讓海倫逐漸意識(shí)到每個(gè)字的意思。海倫茅塞頓開之后,學(xué)習(xí)欲望便一發(fā)不可收拾。海倫開始迫不及待地學(xué)習(xí),像一塊海棉似的不斷從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴望,使她在常人難以想像的單調(diào)與枯燥中,學(xué)會(huì)了英德法拉丁希臘五種語言,閱讀了多部文學(xué)名著和一些哲學(xué)書籍,吸取那些偉人的思想。她把學(xué)習(xí)比做攀山,跌倒了再爬上去。得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有了一份快樂,漸漸看到更廣闊美麗的世界。

  海倫在學(xué)習(xí)過程中所遇到的艱難是我們常人難以想像的',雖然她也會(huì)焦燥憤懣,但她總能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和情緒,自信滿滿地繼續(xù)往前走。她積極樂觀的人生態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  梅特克林夫人曾經(jīng)說過:“海倫。凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字,她也應(yīng)該得到永世流傳,對我們的生命賦予必要的提醒!钡拇_,海倫的一生,是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝一切苦難的勇氣,給世人留下了一曲永恒難以遺忘的生命之歌![假如給我三天光明]寫出了盲聾者對光明的無限渴望。哪怕惟獨(dú)三天,她也一定會(huì)加信珍惜,在短短三天中做出許多事。

  假如給我三天光明,過了三天就看不到這個(gè)世界了,那會(huì)發(fā)生什么?我應(yīng)該怎樣支配它,利用它,看書?做作業(yè)?找朋友?玩耍?學(xué)本領(lǐng)……天哪!我真得不敢想,并有一種羞愧的心態(tài)。我天天都擁有溫暖的陽光,看到美麗的世界,有那么多的老師親人,朋友的關(guān)懷陪伴,和海倫的生活比起來,我是多么幸福啊!可我們還是不能很好的擁有每一天,有時(shí)還浪費(fèi)時(shí)間,抱怨學(xué)習(xí)的繁忙,比起海倫那不簡單的人生,這些又算得了什么呢?

  我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),不埋怨,不放棄,珍惜每一秒,才對得起璀璨的眼睛和一切美好的東西。

《假如給我三天光明》讀后感10

  善用你的眼睛吧,猶如你明天就會(huì)失明!

  ——海倫·凱勒

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我深深地相信了這句話, 因?yàn)椴痪们埃揖秃秃悺P勒這位高尚的文學(xué)家談了一次話。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一部自傳。海倫·凱勒是先天失明又同時(shí)失聰?shù),這對一個(gè)人來說是多么大的打擊呀!可是,她卻以優(yōu)異的成績考上大學(xué),在文學(xué)上,她更是成績出眾,這對于一個(gè)盲人來說,實(shí)在是不可思議,在我讀這部小說時(shí),我的心一次又一次被海倫的頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定的意志所打動(dòng),我從沒有感覺海倫·凱勒比正常人少了什么,或許她的世界是沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的東西,但是,她的世界卻又是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著歡快的音符的,莎莉文老師用愛與希望注滿了她的世界,她無私地把愛傾注到小海倫幼小的心靈里,在海倫最無助的時(shí)候給予她鼓勵(lì)與關(guān)懷,莎莉文老師用她寶貴的青春鑄就了一個(gè)不朽的傳奇。

  讀了海倫·凱勒的這本書,我發(fā)自內(nèi)心感覺我是幸福的,因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛和一對靈敏的耳朵,我可以輕松地學(xué)習(xí),我可以自由得做自己想做的事……或許,一個(gè)健全的生命的本身就是幸福的。健全的人們還抱怨些什么呢,或許生命中會(huì)有挫折,但是,生命總是要坎坎坷坷,跌宕起伏的,我們總會(huì)憑借自身的努力和頑強(qiáng)的.意志從困境中走出來,而像海倫這樣的人卻是一輩子飽受折磨,正常人的生活對他們來說是一種遙不可及的奢望,是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)成真的夢想,他們渴望著有一天可以過正常的生活。

  海倫·凱勒在書中有一句話說得好:“盲人往往比正常的人能看到!币?yàn)檎5娜藗兞?xí)慣了這周圍的一切,對于任何美麗的景象都不屑一故,一個(gè)健全的人往往只能看到這個(gè)世界的一個(gè)部分,并沒有注意到那些就存在于我們周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的美,而盲人,他們盡管沒有視力,但他們會(huì)用全身的精力去感受這份美,他們往往能感受到健全人們所感受不到的美,這恰恰是健全人們畢生也達(dá)不到的境界,所以,我們不要總是等到失去時(shí)才懂得珍惜!

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受生命的美好。我們能自由地閱讀,我們可以做一切我們想做的事,我們可以看一切我們喜歡的事物……每每想到這些,我便感到似乎有一縷溫暖的陽光照亮我眼前的漫漫長路,感到快樂,感到幸福,感到生命的美好。

  假如我只有三天的光明,第一天,我要像海倫·凱勒一樣,凝視每一位親人、朋友;第二天,我要做自己喜歡的事,全身心地投入到里面去;第三天,我會(huì)……或許我什么都不會(huì)去做,只是再次凝視這個(gè)美麗的世界,再次凝視我所有的親人、朋友,因?yàn)椴痪,他們將永遠(yuǎn)只會(huì)出現(xiàn)在我的記憶里,而這個(gè)美麗的世界也會(huì)是一片漆黑,伸手不見五指,難以想象的恐怖……

  腦海里思緒翩翩,心頭里的兩個(gè)大字敲打著我的心扉:珍惜,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天,就像海倫·凱勒所說的那樣,善用我的眼睛,猶如我就會(huì)失明……

《假如給我三天光明》讀后感11

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我頗有感觸。

  《假如給我三天光明》一書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十幾個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利以及其他老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的扶持下,海倫克服了常人無法想象的困難,從哈佛大學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位。但她始終奔波于殘疾人事業(yè),到處募捐以來改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾經(jīng)周游過世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明——

  第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的.善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中漸漸崛起,真是身殘志不殘。作為90后的小學(xué)生,有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

  一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

  二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!笔前。绻馨瓷厦嬲f的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是雪上加霜,難上加難。因?yàn)檫@不僅要做到上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這幾點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

  我發(fā)現(xiàn),我以前做事之所以在關(guān)鍵時(shí)刻失敗,罪魁禍?zhǔn)拙褪敲,沒有恒心。我想:我讀了《假如給我三天光明》一書后,應(yīng)該會(huì)改掉這些毛病吧。

  世上無難事,只怕有心人。我有這么一個(gè)“良師益友”陪伴我,我相信我一定會(huì)進(jìn)步的。

《假如給我三天光明》讀后感12

  美國著名作家馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)鼎鼎大名的人物,一個(gè)是拿破侖,他想用武器征服世界,他失敗了;另一個(gè)是海倫凱勒,她想用筆征服世界,卻獲得了巨大的成功!苯裉,我讀了海倫凱勒的著作:《假如給我三天光明》,我的心靈之光也由此被點(diǎn)燃。

  故事主要闡述了海倫不幸的一生。十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱奪去了視力、聽力和語言能力,成了一個(gè)殘疾人。這時(shí),莎莉文老師來到了她的身邊。教海倫凱勒拼寫“水”這個(gè)單詞,并帶她出去旅游,感受大自然的奇妙。小海倫在學(xué)習(xí)時(shí)孜孜不倦,拼命摸讀盲文,像一塊干燥的海綿吸吮著知識(shí)的甘霖,以至于小小的手指都摸出了血。海倫凱勒還在莎莉文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了說話和許多本領(lǐng)。讓她站在了世界的“頂峰”。

  翻過了這本書的最后一頁,我的內(nèi)心被海倫深深震撼了。一個(gè)盲聾啞人一生譜寫了十四部巨著,創(chuàng)造出了奇跡,她以不屈不饒的`奮斗精神和剛正不屈的生命力頑強(qiáng)地走過了悲慘的一生。書中,我最喜歡的一句話即是:“我意識(shí)到自己有一種新的力量,掙脫了束縛,讓我從靈魂的枷鎖中釋放出來,用這些間斷的語言符號(hào)伸向一切信仰。”海倫凱勒對新知識(shí)有強(qiáng)烈的求知欲,想努力學(xué)到新本領(lǐng),想證明自己不是無能的。她這種頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉磺火埖木裰档梦覍W(xué)習(xí)。海倫面對殘酷的現(xiàn)實(shí),她不怨恨氣餒,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類是可以戰(zhàn)勝厄運(yùn)的。她用自己的一生和心靈上的光和亮去照亮人生,勉勵(lì)他人。這是一位令人敬佩的偉人。就像夜空中最亮的星星,發(fā)出耀眼的光芒,絢爛自己和他人的人生。

  懷著無比的好奇心,我套上眼罩,加上耳塞,抿緊嘴巴準(zhǔn)備體驗(yàn)一番當(dāng)一名盲聾啞的人是什么滋味。這時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見了。耳朵里出了嗡嗡作響的聲音其他什么也聽不見。嘴巴也不能說話,不能傾聽我心中的期望和感受,仿佛整個(gè)世界都與我無關(guān)。我試著調(diào)整好方向邁出了第一步。我摸摸四周繼續(xù)艱難地走了兩步。突然“呯”的一聲,我撞到了一樣硬邦邦的東西,頭上起了一個(gè)大包!鞍ミ,痛死我了,什么東西啊?”我忍不住地心里叫喚起來。我生氣地摘下眼罩一看,原來是電腦的主機(jī)箱呀!這次體驗(yàn)雖然只有短短的五分鐘,可我覺得像過了一個(gè)世紀(jì)那么久;叵肫鸷惖囊簧杏卸嗌賯(gè)五分鐘組成!她竟然能用自己的頑強(qiáng)毅力譜寫許多輝煌巨著。

  像海倫一樣身殘志堅(jiān)的人還有奧斯特羅夫斯基。二十三歲時(shí)雙目失明,二十五歲時(shí)身體癱瘓,年僅三十二歲便去世了。但他留下了家喻戶曉的《鋼鐵是怎樣煉成的》。他與海倫一樣都遭遇了不幸,可都沒有放棄。以不屈不饒、自強(qiáng)不息的毅力用生命和血水寫出了流傳千古的名著。再想想我自己,遇到不順心的事就要發(fā)脾氣,一有題目不會(huì)做就要去問媽媽或者上網(wǎng)查,凡事都不肯自己思考,總是依賴別人。自從我讀了《假如給我三天光明》后,我被海倫感染了,遇到困難不再退縮了,做事都是自己獨(dú)立完成的,我也為自己感到自豪。

  海倫凱勒,一個(gè)身患重病的弱女子,卻創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的傳奇,一個(gè)不朽的傳奇,一個(gè)偉大的傳奇。就像一朵綻放在高山的雪蓮。她這種積極向上的態(tài)度和樂觀精神將永遠(yuǎn)留在世人心中。

《假如給我三天光明》讀后感13

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。最近我與媽媽共同讀了一本海倫寫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  海倫·凱勒,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,在書中告訴我們:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”書中,她以極其細(xì)膩的語句,對大自然的描寫,令人無法相信這出自一個(gè)聾盲人之手。她以樂觀、不放棄的精神面對種種困難,用心靈感受世界終于在黑暗中找到了人生的光明。確實(shí),知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫改變了命運(yùn),創(chuàng)造了人間奇跡!

  閱讀了這本書,我的心中波濤洶涌,一個(gè)聾啞人都能感受到世界的美好,擁有如此寶貴的`精神,但我們呢?是否還在怨天尤人荒度光陰?我覺得海倫有兩點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí):一是盡力地完成每一件事;有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!彼龖{著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,盡全力地完成每一件事,這是許多人所缺少的。二是每時(shí)每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,終于獲得了成功。

  通過這本書,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,要好好珍惜目前所擁有的,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮。她在無聲無光的世界里,自強(qiáng)不息努力做到最好,并沒有怨天尤人也沒有自暴自棄。假如給她三天光明,她會(huì)將一生當(dāng)一天來珍惜?墒俏覀円恍⿹碛泄饷魉闹∪娜擞衷诟尚┦裁茨兀亢翢o目的地消磨時(shí)間,玩耍,打架游手好閑,一點(diǎn)都不努力學(xué)習(xí)知識(shí),一點(diǎn)都沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,不要失去過才懂得珍惜!

  海倫·凱勒,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,比我們多付出了幾倍的汗水,以不懈努力,用生命的全部力量,克服種種困難,不悲觀,不放棄,不抱怨,勇攀高峰,在黑暗中尋找“光明”,她最終成功了!然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命中的一切,自強(qiáng)不息努力學(xué)習(xí)去充實(shí)它,去享受生命去造福人類吧,正如海倫所說:“我努力求助知識(shí)的目的,在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

  海倫的一生,是生活在黑暗卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)告訴全世界,即使是殘疾人,珍惜目前所擁有的,努力學(xué)習(xí),也可以自強(qiáng)不息,也可以頂天立地!她給所有人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀后感14

  苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!

  在我們這一代,也許童年都是金色的,也許我們在回憶起自己絢麗而又快樂的童年時(shí)會(huì)情不自禁地發(fā)笑,也許在我們的童年之中留下的都是美好?墒呛。凱勒的童年呢?她的童年卻是在觸摸的感知中度過,是在灰暗和恐懼中度過的。

  海倫是不幸的,出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗、寂寞為伴,這個(gè)無聲無影的世界曾經(jīng)帶給她無盡的彷徨與無助。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭,她沒有放棄,依然保持著對生命的熱愛,也正是這從天而降的不幸厄運(yùn)和永不屈服的抗?fàn)幘癯删土撕。凱勒---一個(gè)不朽的人生,一個(gè)精彩的生命!

  海倫。凱勒是一個(gè)又聾又啞的人,她是通過觸摸來感知聲音,后來又是通過觸覺來感受文字。牽引著她一步步跨過那些數(shù)不勝數(shù)的難關(guān)的'就是對生活的毅力和對生命的希望。

  人生是一條彎彎曲曲的河流,有急流,有險(xiǎn)灘,總不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對挫折和失敗,海倫是在逆境中做出了出色的成績,這主要靠她的毅力,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間抉擇的一瞬間,而海倫選擇了堅(jiān)持。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。命運(yùn)往往總在最艱苦的逆境之后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。不到最后,任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè),第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想要放棄時(shí)候,想起第一個(gè)秘訣,照著去做。堅(jiān)持到底,永不放棄!海倫就是靠著這兩個(gè)秘訣,從一個(gè)殘疾人變成成功者!當(dāng)我們也面對失敗時(shí),請記住一個(gè)信念:失敗只不過是一次暫時(shí)的沒有成功,只要不服輸,失敗不會(huì)是永遠(yuǎn)的定局,只要穿過這只紙老虎,成功就出現(xiàn)在自己的面前。

  海倫。凱勒憑借著自己那頑強(qiáng)的毅力,鑄就了她堅(jiān)忍不拔的性格。在每一個(gè)人的人生詞典上難免會(huì)常常出現(xiàn)“失敗”一詞,但是翻過了這一頁便是成功。

  苦難是人生最后的試金石,往往希望就躲藏在絕望的背后,讓我們鼓滿信心的風(fēng)帆駛向成功彼岸,擁有不朽的人生和精彩的生命!

《假如給我三天光明》讀后感15

  偉大的著名作家馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“十八世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫。凱勒!钡拇_,海倫就是這么一個(gè)奇人,原來,她是一個(gè)殘疾人,但在她自己的不懈努力下,終于成了一個(gè)家喻戶曉的人。

  這本書正是講述了海倫。凱勒坎坷的一生,以其她的心路歷程。她在安妮。莎莉和其他的老師的幫助和關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,克服了常人所無法想象困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位!被美國《時(shí)代周刊》評為十九世紀(jì)美國十大偶像之一。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并給他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人們,加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家,演講家,教育家。

  而在她的世界里只有無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月。

  但她卻頑強(qiáng)的認(rèn)為假如給我三天光明的話——

  第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的。善良,溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

  第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

  第三天,我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂,憂傷,感動(dòng)與善良。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的`真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

  一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

  二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!笔前。绻馨瓷厦嬲f的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

  三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

  和海倫凱勒相比,我們應(yīng)該慶幸,至少我們的身體仍是健全的。真正的成功不是用嘴說出來的,要想得到它,就必須奮勇前進(jìn),不管山高路遠(yuǎn),無論海浪滔天,人生的道路上沒有捷徑可走。跌倒后再爬起來,繼續(xù)向前。海倫凱勒就是我們最好的榜樣!我想,她的心靈將永遠(yuǎn)留在世人的心目中,而她那樂觀的情懷將會(huì)一代一代的流傳下去!

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