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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2022-08-20 06:33:45 讀后感 我要投稿
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【薦】《假如給我三天光明》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎大家分享。

【薦】《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》讀后感1

  本周,我到了《假如給我三天光明》的第二章。

  第二章主要講了美國盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰、聽不見的原因,她學(xué)習(xí)起來困難重重?墒撬]有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知,哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué),普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。

  海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣,她必須把書本上的知識(shí)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她十分不樂意,因?yàn)樗幌胱霎愵,她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終,她克服了所有困難,她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我們仔細(xì)想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)造這么多的'成就?我們不能成功地原因是:我們?nèi)鄙倭艘懔。如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

《假如給我三天光明》讀后感2

  假如我只有三天光明,我會(huì)珍惜每分每秒,不會(huì)浪費(fèi)。

  第一天零時(shí),我將會(huì)起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時(shí),時(shí)針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。

  第二天上午,我會(huì)去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會(huì)去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時(shí)不適應(yīng)盲文也可以想一想。

  第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會(huì)看清楚我的'家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會(huì)親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個(gè)晚上,也是我能看見的最后一個(gè)月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。

  突然,我眼前一片黑暗……

《假如給我三天光明》讀后感3

  我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個(gè)星期就把它看完了,同時(shí)我也深受啟發(fā)。

  這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng),了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個(gè)春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨(dú)歲月中度過的。但是她又是幸運(yùn)的,她有一位良師教導(dǎo)她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!

  “前進(jìn)的道路上,一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙,但我已經(jīng)無所畏懼!边@是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時(shí)我一遇到小小的.困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙,自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動(dòng)了我,我一定要像她一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),勇往直前!

《假如給我三天光明》讀后感4

  今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。

  這本書主要講了海倫·凱勒從出生到長大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語的時(shí)候,由于海倫·凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。

  記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料,我十分不樂意,因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過一遍了,于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“杭遠(yuǎn)秋,你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí),而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的'。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績!甭犃藡寢尩脑,我十分后悔,以后就更加抓緊復(fù)習(xí),最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報(bào)。

  這是一本勵(lì)志的書,而且十分好看,同學(xué)們一起來看看吧!

《假如給我三天光明》讀后感5

  她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話,20歲時(shí)即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)的海倫·凱勒。

  讀完這本書,我給大家一個(gè)忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將要遭遇到失明的`災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧,就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺將會(huì)衰退。聞聞鮮花的芳香,品嘗每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié),并為之深深地自豪吧!

  看著這本書,我情不自禁地開始后悔,后悔我原有一雙明亮的眼睛,因?yàn)榭措娨、看書姿勢不?duì)而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因?yàn)榻?jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子,因?yàn)檫z傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來,我真是生在福中不知福啊!

  海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語,透過這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角,我們能體驗(yàn)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!那么,擁有健全體魄的我們,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的,創(chuàng)造出更多的輝煌!

《假如給我三天光明》讀后感6

  “人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥!薄}記

  海倫·凱勒,這個(gè)以不屈不撓的驚人毅力創(chuàng)造了奇跡的殘疾人,她的人生轉(zhuǎn)折離不開一位家庭教師,莎莉文老師。當(dāng)海倫獨(dú)自一人在黑暗中掙扎、摸索的時(shí)候,是莎莉文老師為她的無聲世界打開了一道天窗,讓光明流露了進(jìn)來,為這個(gè)原本暗無天日的空間增添了一線生機(jī),讓這個(gè)因?yàn)榕c世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會(huì)到了愛與溫暖,在她與世界之間連通了一條紐帶,為這個(gè)小女孩的'將來創(chuàng)造了無限可能?梢哉f,如果沒有這位莎莉文老師,海倫或許永遠(yuǎn)都不會(huì)得到重生。

  在讀《假如給我三天光明》時(shí),我深深地被里面那種充滿希望,永不放棄,探索光明的精神所震撼,海倫對(duì)于這個(gè)她看不見、聽不到的世界始終充滿了強(qiáng)烈的希望,她用希望點(diǎn)燃了自己那個(gè)不見天日的黑暗世界,她把自己的愛平等地給予每一個(gè)觸過的、聞過的、感受過的東西。就像無數(shù)條無形的線段穿梭在人們之間,架起溝通的橋梁。愛,沒有界限。

《假如給我三天光明》讀后感7

  《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫。凱勒寫的。它講了一個(gè)可愛的'小女孩降臨到這個(gè)世界上,十九個(gè)月時(shí),她因?yàn)橐粓龃蟛∈顾蔀橐粋(gè)又聾又盲的殘疾人,因?yàn)槊@,所以沒能學(xué)會(huì)說話。可是薩莉文老師讓一個(gè)高興時(shí)作傻笑,不滿意時(shí)尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學(xué),雖跟不上別人的拍子,但堅(jiān)持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。

  我讀完這本書有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀(jì)的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學(xué)習(xí)。她在薩莉文老師的陪學(xué)下,讀完了大學(xué),這也讓薩莉文老師讀了一次大學(xué)。我下決心一定要向海倫學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),一定要向她學(xué)習(xí)。

《假如給我三天光明》讀后感8

  海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

  直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。

  安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的`好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

  她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺得生活是那樣乏味無趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無差別。而對(duì)與海倫來說就不一樣了,對(duì)她來說生活是有趣,五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂趣呢?

  有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂觀向上、對(duì)自己有信心,通過不懈的努力,終會(huì)有成果。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。

《假如給我三天光明》讀后感9

  《假如給我三天光明》這本書講述了盲聾啞人海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引領(lǐng)、親人的關(guān)懷、朋友的鼓勵(lì)下一步一步走向成功,并譜寫了輝煌的人生之歌。

  主人公海倫是不幸的,應(yīng)為她在很小的時(shí)候,就因生了一場重病而雙目失明、雙耳失聰了,但她又是幸運(yùn)的。應(yīng)為她的失去使他懂得了珍惜。雖然她不能用眼睛看,但她憑借著觸覺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾種使她感興趣的東西?捎行┮暳α己玫娜藚s往往不屑于觀察身邊的事物。例如海倫的.一位很要好的朋友在樹林中穿行一個(gè)小時(shí),卻沒有看到什么值得注意的東西。因此海倫在書中說過:“也許人類就是這樣,極少去珍惜自己所擁有的東西,而總是極度渴望那些自己所沒有的東西!闭?yàn)楹愂莻(gè)盲聾啞人,她才會(huì)珍惜一切,感受到比別人更多的有趣的東西。

  海倫不僅懂得珍惜一切,還有著不斷進(jìn)取的拼搏精神。

  雖然海倫在很小的時(shí)候,就雙目失明、雙耳失聰了。但她在沙利文老師的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞,學(xué)會(huì)了用盲文與其他人交流。雖然在學(xué)習(xí)的過程中她遇到了許多困難,但她并沒有放棄,堅(jiān)持了下去。在她們10歲時(shí),她想說話了。后來在薩勒老師的努力下,她終于能說話了!讀到這,我想到了滴水穿石的啟示,海倫的事例不正好驗(yàn)證了這個(gè)道理嗎?

  作者通過自己的故事,向人們講述了一個(gè)感天動(dòng)地、催人奮進(jìn)的故事。它告訴人們一個(gè)深刻的道理;頑強(qiáng)的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神具有多么巨大的力量!苦難和挫折在它們面前,是多么地軟弱無力,不堪一擊!只要你不服輸,與困難斗爭到底,困難也就會(huì)自動(dòng)消失得無影無蹤了。

《假如給我三天光明》讀后感10

  《假如給我三天光明》這本書,講述了88年的歲月中,海倫·凱勒盡在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而,在她絕望時(shí),安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了讀書寫字和說話,并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫作,共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。

  海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勤奮,好學(xué),積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過一些小脾氣外,長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的!拔业纳眢w雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”

  海倫生活在黑暗中,既看不見又聽不到,也不會(huì)說話的環(huán)境下,仍舊閱讀了很多書籍,而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣,一本一本地讀書,一本一本地讀完書。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天,她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話,她的`這些老師們讓她把手放在他們喉管上,讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而,現(xiàn)在我有時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒就會(huì)感覺枯燥不耐煩,彈一會(huì)兒的鋼琴就感覺腰酸背痛,但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí),最終有所成就。

  馬克·吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。

  海倫的一生是快樂的,充實(shí)而卓越的,她把無聲的真理傳遍世界。今天,海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?

《假如給我三天光明》讀后感11

  《假如給我三天光明》這本書,主要講了海倫.凱勒的一生。從她小時(shí)候開始說,她一兩歲就因發(fā)高燒失去了視覺、聽覺,從此遠(yuǎn)離了光明和聲音。她與外面的交流被完全隔開了。這樣一個(gè)人,還能如此用功,她真是好厲害啊!她的那種精神讓我感動(dòng):她都又聾又盲了,還刻苦用功,滿懷希望。

  一開始她還是一個(gè)不懂事的小女孩,她總是為了人們不懂她的手勢,不理解她的想法而發(fā)脾氣,有時(shí)甚至還一小時(shí)發(fā)一次。但由于莎莉文老師的認(rèn)真和耐心,她漸漸地懂事了,也很少發(fā)脾氣。莎莉文老師的教法,更讓我感到新奇。她在她(海倫.凱勒)的手上拼上單詞,讓她體會(huì)到并感受到這單詞的含義。

  海倫.凱勒,她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,她度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

  我覺得海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她不僅沒了光明,耳朵也聾了。但她沒有放棄希望。她不停地學(xué)習(xí),這點(diǎn)她讓我很佩服,由于她刻苦用功,所以她最終獲得了巨大的成功。

  她說:“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良,溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,我將通過藝術(shù)來搜尋人類的'靈魂。第三天,我將在日常世界中度過,到為生活奔忙的人們中間去!

  對(duì)于我這個(gè)正常人來說,‘假如給我三天光明’這個(gè)愿望我更本都沒想過。但對(duì)于這個(gè)又盲又聾的海倫.凱勒來說,這是她一生的夢(mèng)想,三天光明,對(duì)于她來說,十分短暫。但她卻渴望的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我真希望,希望她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

《假如給我三天光明》讀后感12

  暑假里,媽媽給我買了一本美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,以及她豐富多彩的生活,還有她的慈善活動(dòng)等等。書中海倫在殘酷的命運(yùn)作弄下依然頑強(qiáng)不懼,積極樂觀的精神深深感動(dòng)了我。

  從她身上我學(xué)到了很多,比如在困難面前絕不屈服,面對(duì)病魔的襲擾依然樂觀自強(qiáng),積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可在她出生后19個(gè)月大時(shí),一場意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下,海倫積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)著,并以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)的所有課程,最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到,可海倫卻做到了,這是怎樣的一種付出和堅(jiān)持不懈啊。

  海倫小時(shí)候也很調(diào)皮,有一次她趁母親去貯藏室,悄悄把門給關(guān)了,母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前,海倫依然保持著孩子的純真,樂觀。要是我在這種情況下,哪還會(huì)去玩,去笑,去體會(huì)生活的美好呢?也許天天對(duì)著無盡的黑暗嘆氣,流淚,發(fā)狂了,什么都得依靠別人,看不到,聽不到,更踢不了我最喜歡的.足球了,那和死了沒啥區(qū)別了。

  海倫又聾又啞,全靠她堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神,才學(xué)會(huì)了說話,寫作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫作,交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡,全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門,但會(huì)為你打開另一扇窗。

  海倫凱勒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,面對(duì)苦難不屈服不放棄,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

《假如給我三天光明》讀后感13

  海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

  或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜纭R粋(gè)幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個(gè)度過生命88個(gè)春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,F(xiàn)在,越發(fā)覺得自己是那么的無知!

  我喜歡海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會(huì)到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會(huì)到那動(dòng)人的靈魂在訴說那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

  人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課?珊惐澈竽莻(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的.奧秘。我們?cè)诔砷L,生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?

  光陰似箭,年華似水,走過人生88個(gè)春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。

《假如給我三天光明》讀后感14

  寒假期間,大家一定看了不少書吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等,其中《假如給我三天光明》這本書給我的感觸最深了。

  《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒,也是她的自傳。1880年海倫降生于一個(gè)普通的美國家庭,可當(dāng)她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí),卻不幸地生了一場大病,讓她從此雙目失明,雙耳失聰,不過熱心的沙利文老師就如天使般來到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護(hù)和無微不至的關(guān)心幫助下,海倫漸漸學(xué)會(huì)了如何摸盲文,拼單詞,雖然沙利文老師教會(huì)了她這些本領(lǐng),但海倫仍然起早貪黑的勤學(xué)苦練著。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)甘霖,以致小小的`手指頭都摸出了血,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫不僅學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),還學(xué)會(huì)了用手指“說話”呢,真是令人驚嘆不已!

  海倫正是通過這種不懈的努力和頑強(qiáng)的意志,才做到了普通人都無法做到的事情,這讓我深感贊嘆,敬佩之心猶然而生。作為一名學(xué)生的我,出生于一個(gè)幸福的家庭,且身體健康,就更應(yīng)該努力向上,好好學(xué)習(xí)。海倫就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她憑借自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)持能做到的,我相信我也一定做到。

《假如給我三天光明》讀后感15

  《假如給我三天光明》這本書寫了一個(gè)感人的故事。我一口氣讀完了它,明白了許多道理。

  這本書主要寫了女作家海倫的一生。海倫凱勒在一歲半時(shí)就喪失了聽力和視覺,可是海倫并沒有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。她終于在莎莉文老師的幫助教育下,學(xué)會(huì)了講話和用手指聽寫,并掌握了五種文字。

  在海倫24歲時(shí),她以優(yōu)異的`成績進(jìn)入了哈佛拉德克女子學(xué)院。此后,她把一生的精力都放到了為世界盲人和聾人謀利益的事情上,曾多次獲得了許多國家和ZF的贊揚(yáng)。

  一個(gè)聾啞人能取得這么大的成就的確令人驚訝!如果海倫當(dāng)時(shí)放棄了學(xué)習(xí),她將成為一個(gè)可憐又愚昧的寄生者,然而她并沒有放棄,成為了一個(gè)令人尊敬的學(xué)者。

  一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒有奮斗的精神,有些人常以條件不好而放棄,和海倫相比,是多么微不足道!

  我要向她學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神!

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