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讀后感的作文300字

時(shí)間:2022-08-19 14:38:03 讀后感 我要投稿
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【推薦】讀后感的作文300字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀后感的作文300字錦集10篇

讀后感的作文300字 篇1

  《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽,卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來齊?王繼承王位,卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽,南郭先生覺得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。

  讀了這個(gè)故事以后,我為南郭先生感到悲哀,如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明,靠騙人來賺錢,最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒有體會(huì)到,還讓自己做了一回“南郭先生”。

  有一次我回家鄉(xiāng),姐姐叫我去釣魚。我們就來到了小湖旁垂釣。這魚可真難上鉤,都老半天了還沒動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚越來越多了,我心里開始著急,便趁姐姐不注意,去市場(chǎng)買了一條魚,我把魚緊緊地鉤在魚嘴里,跑回去往湖里一放,裝腔作勢(shì)地喊著:“釣到了!釣到了!”姐姐過來看了看,對(duì)我說:“這不是你釣的!蔽殷@叫:“你怎么知道的呢?”“這湖里氧氣不足,養(yǎng)不出這么大的'魚!蔽壹t著臉,走到一邊笑去了。

  通過這件事,使我明白了,做“南郭先生”是不長久的,只有真才實(shí)學(xué),才能使自己立于不敗之地。

讀后感的作文300字 篇2

  “我不是很胖,但我有35公斤的希望!边@句話是35公斤的希望這本書中主人公多多說的一句話,使我感悟最深。

  多多最快樂的時(shí)光莫過于幼兒園的時(shí)光了,醫(yī)生對(duì)多多影響最大的老師就是幼兒園的老師——瑪麗老師了。瑪麗老師在多多的畢業(yè)評(píng)價(jià)冊(cè)上寫道:“他有仙女般的手指,漏斗般的腦袋,他一定可以教育成才。”

  到了小學(xué)一年級(jí),多多還是很快樂,繼續(xù)做自己的.手工。二年級(jí)還是一樣,快樂。但是到了三年級(jí),多多的噩夢(mèng)生活開始了:來了一個(gè)惡老師——貝魯夫人。來了一個(gè)體育課,使他討厭上學(xué)。一次體育課,他穿著杰西卡的運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,可是,杰西卡的衣服和鞋簡直就是綠巨人的,太招惹人笑了。因此,貝魯夫人就大罵了多多。

  多多四年級(jí)和五年級(jí)都生活在體育課的陰影內(nèi),一直到中學(xué)多多還是討厭學(xué)校。直到有一天,多多的老萊昂一病不起了,醫(yī)院不讓看老萊昂,多多勵(lì)志要好好學(xué)習(xí)把自己的老萊昂救回來,所以他先給格朗尚中學(xué)寫了一封信。多多終于開始學(xué)習(xí)了。

  通過《35公斤的希望》我明白了:做人不僅要孝順,還要有戰(zhàn)勝困難的信心以及迎刃而上的決心,終加耐心就會(huì)有一番成果。

讀后感的作文300字 篇3

  “我不是很高,我不是很胖,我有35公斤的希望!边@是主人公格雷古瓦的信上寫的,格雷古瓦他討厭學(xué)校,討厭粉筆末味兒,但是他有希望,有信心,贏來的老師的贊同。

  格雷古瓦從小就對(duì)知識(shí)一竅不通,而對(duì)技術(shù)活兒精通無比,他的爸爸媽媽總是批評(píng)他,而老萊昂是格雷古瓦唯一的.避風(fēng)港,而地下的儲(chǔ)存房是格雷古瓦感到最安全,最溫暖的地方,格雷古瓦總是坐在爺爺?shù)耐壬,老萊昂給他講龜兔賽跑的故事,而老萊昂得知格雷古瓦又要復(fù)讀時(shí),再也不做他的避風(fēng)港了。格雷古瓦總想找一個(gè)可以發(fā)揮自己特長的地方,終于格雷古瓦通過一封信進(jìn)入了格朗尚中學(xué)。格雷古瓦其實(shí)是一個(gè)孝敬的孩子,因?yàn)槔先R昂,所以他爬上了繩結(jié);因?yàn)槔先R昂,所以他考上了格朗尚中學(xué);因?yàn)槔先R昂,所以他考得了高分。

  讀了35公斤的希望我懂得了一個(gè)道理,有一句名言上是這樣說的“聰明在于勤奮,天才在于積累!敝灰獔(jiān)持不懈的做一件事,就一定可以成功!

讀后感的作文300字 篇4

  我覺得《汪汪先生》這本書非常好看。它講述了汪汪先生和它的主人之間發(fā)生的非常有趣的事情。我最喜歡第3篇故事,因?yàn),汪汪本來是一條狗,第3篇故事說汪汪喝了爸爸發(fā)明的淺藍(lán)色液體之后,就變成了人,第16篇《尷尬的三角戀》這篇故事說,麗希布魯夫人還以為施泰輪海姆在騙她。爸爸就和瑪克斯去找藍(lán)色液體,找到藍(lán)色液體以后,汪汪就在麗希布魯夫人面前舔藍(lán)色液體,然后,他又變回了人。我覺得汪汪先生非常有的'趣,因?yàn)樗瓉硎且粭l狗,然后又變成了人,最后又變回了狗,接著又變回了人,他什么也不會(huì)讀,什么也不會(huì)寫。可是它很善良,樂于幫助人,也就是施泰輪海姆一家,我最喜歡瑪克斯,因?yàn)樗浅B斆,而且還會(huì)做飯。

  讀完了這本書,我知道了:遇到困難,不要慌張,要冷靜的想辦法解決困難。還有我們不能總是欺負(fù)同學(xué),因?yàn)榘嗉?jí)就象一個(gè)大家庭,老師代表爸爸媽媽,同學(xué)就是兄弟姐妹,如果兄弟姐妹互相殘殺,就會(huì)兩敗俱傷。

讀后感的作文300字 篇5

  讀了這本書,我感受:斯特凡是一只非常自信,勇敢的一只老鼠。

  本來,斯特凡的日子還是過的挺幸福的,他和父母,兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里,與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見多識(shí)廣的狗為伴。

  突然,這條老街的房子要拆除了,它們只能四處覓食。一天,斯特凡在火車?yán)镆捠,一不小心在火車(yán)锼恕?/p>

  它好不容易來到了老鼠的天堂瑞士,可是,一只名叫:威廉瑞士老鼠告訴斯特凡,這只是個(gè)傳說,移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢(mèng)想。

  于是,它們一同前往了巴黎。可是,在火車中差點(diǎn)被列車員給滅了,而且養(yǎng)貓是巴黎人的愛好。就在這時(shí),它們倆看見馬戲團(tuán)的車,并且做了馬戲團(tuán)的新成員。不久,斯特凡越來越想家了。

  它們倆又溜出了馬戲團(tuán),它們又回到慕尼黑天堂大街的地下室里,可是新來的.老鼠告訴斯特凡,它的家人搬到鄉(xiāng)下去了,它們?cè)卩l(xiāng)下找到了斯特凡的家人,團(tuán)聚了。

讀后感的作文300字 篇6

  今天,我讀完了《跑豬嚕!泛,便合上眼睛,想著自己來到了跑豬賽場(chǎng),嚕嚕正在和別的豬賽跑……

  砰!決賽的槍聲響了,可嚕嚕卻為對(duì)手豬MM神魂顛倒,結(jié)果一對(duì)墮入情網(wǎng)的豬像逛公園一樣慢慢逛到終點(diǎn)。作為一只寵物豬,嚕嚕還有很多離奇的故事。本該在荒原上奔跑的'豬,卻在城市的夾縫中間生在,長大后并脫穎而出,成了一只人人傾慕的豬。

  我發(fā)現(xiàn)嚕嚕最大的特點(diǎn)就是能跑,它跑起來像風(fēng)一樣快。想到這里我就想:要是我也有一頭這樣的跑豬該多好!可是媽媽說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張,沒時(shí)間養(yǎng)”。所以我還是先好好學(xué)習(xí)吧!長大后買一頭像嚕嚕一樣的跑豬。

  讀完了這本書,我懂得了如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,就要勇敢地去面對(duì),快樂地去生活,要對(duì)未來充滿信心。不管是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,都要平等對(duì)待。只有充滿愛心,家庭里各個(gè)成員之間才會(huì)和睦相處,社會(huì)才會(huì)變得和平、安寧。

讀后感的作文300字 篇7

  在一座遙遠(yuǎn)的山上住著一個(gè)可愛又美麗的小紅帽,那里還有她的奶奶和媽媽,有一次,小紅帽的奶奶生病了媽媽讓小紅帽帶著食物去看望生病的奶奶。

  可是在路上碰見了一只沒有良心的大灰狼想吃掉小紅帽,可結(jié)果雖然大灰狼把小紅帽和奶奶吃掉了,經(jīng)過她們家的獵人就把大灰狼干掉了,小紅帽和奶奶安全了。這篇故事講了一個(gè)做人要做好人的.道理,而不要做一個(gè)無情無意的人這樣的人會(huì)因此得到一個(gè)要得到的報(bào)應(yīng)根本不會(huì)得到什么好下場(chǎng)。做了好人就像那個(gè)獵人一樣,小紅帽和奶奶給了獵人許許多多的東西,而獵人卻不肯要,像這樣的人會(huì)得到許多獎(jiǎng)賞,像大灰狼這種極壞的壞人死了也不要管它。大灰狼一心想著干壞事所以才有這樣悲慘的報(bào)應(yīng),它從不想為別人做好事,只想做壞事。就成不了好人就只能做一個(gè)罪惡多端的大壞人。

  所以我們?nèi)巳硕家鲆粋(gè)好人,才會(huì)得到好處,世界人人都做好人,沒壞人,那該多好呀!世界就會(huì)變成一個(gè)和平而美麗的世界。

讀后感的作文300字 篇8

  《搞怪派》的作者是伍美珍阿姨的作品,里面有很多文章。你們一看標(biāo)題后一定會(huì)大吃一驚:看名字就知道不是什么好書,怎么會(huì)推薦給我們看呢?如果你們真的這樣想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!里面的文章都是先寫前因,最后再寫感受。

  主角是:小丫。一個(gè)成績不錯(cuò)的'五年級(jí)小女孩。

  我最喜歡的文章是《危險(xiǎn)的一天》。內(nèi)容大概是這樣的:一天早上,一個(gè)學(xué)生說老師全都不在校,出去聽課了,所以四節(jié)課都有音樂老師來上。全班同學(xué)頓時(shí)高興的蹦了起來。老師帶著同學(xué)到了音樂室,放上了磁帶,忽然聽到“撕拉撕拉”的聲音,馬上聞到了一個(gè)難聞的氣味,同學(xué)們馬上跑下樓,心里直跳。以為要爆炸了。

  看到這里,我有了感想:如果遇到突發(fā)事件,千萬不要驚慌,要保持鎮(zhèn)靜,確定是怎么回事,好好的想辦法,或是控制一下,有時(shí)也要學(xué)會(huì)自己拯救自己呀。如汶川地震一樣,那學(xué)校的受災(zāi)場(chǎng)面,多么讓人心痛啊!如果同學(xué)們提前有這方面的疏散經(jīng)驗(yàn),損傷就會(huì)少一些。如果同學(xué)們遇事鎮(zhèn)定一些,操場(chǎng)上的書包就會(huì)少一些。如果同學(xué)們團(tuán)結(jié)一點(diǎn),幸福的家庭就會(huì)多一些。

讀后感的作文300字 篇9

  論語讀后感據(jù)中學(xué)的歷史課本記載,從漢代董仲舒罷黜百家開始,一直到清末,《論語》作為儒家的核心著作之一和官方認(rèn)可的.正統(tǒng)思想,統(tǒng)治了中國思想界達(dá)兩千年之久。事實(shí)上,這兩千年中,官家推行論語更多的是作為一種統(tǒng)治的工具。因?yàn)檎撜Z講“禮”、講“仁”;講“忠”,將“孝”;或許也因?yàn)椤墩撜Z》中講“民可使由之,不可使知之”(個(gè)人對(duì)該句的理解持保留意見,見下文)。

  若子民全都仁義忠孝而又不知,自然不會(huì)犯上,不會(huì)上也就不會(huì)作亂,更談不上謀反了,有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也!蔽覀円品饨ńy(tǒng)治必須要先推翻它的思想枷鎖!墩撜Z》自然是首當(dāng)其沖。所以,我認(rèn)為,從這個(gè)意義上說,五四打倒孔家店是非常正確的。打得很好。

讀后感的作文300字 篇10

  有一篇故事讓我感動(dòng)不已,故事的名字叫《先左腳再右腳》。

  故事的主人公是小男孩巴比和他的姥爺。在巴比小的.時(shí)候,姥爺每天跟他玩游戲、讀故事,當(dāng)巴比該學(xué)走路時(shí),姥爺巴柏告訴他:“走路時(shí)先左腳,再右腳!泵刻,巴比都不厭其煩地聽巴柏說這句話,聽著聽著,巴比就學(xué)會(huì)了走路。每次走路時(shí),巴比都默默地念著“先左腳,再右腳!

  巴比和巴柏在一起堆動(dòng)物積木時(shí),只要堆到最后一塊大象積木時(shí),巴柏就會(huì)打一聲噴嚏,頓時(shí)把積木弄倒了,這時(shí),巴比總在旁邊咯咯的笑起來。

  不久,巴柏得中風(fēng)住進(jìn)了醫(yī)院,這讓巴比十分的害怕。于是他等啊等,終于把巴柏盼回了家。巴比讓巴柏扶著他,告訴他“先左腳,再右腳”,終于,巴柏可以自己走路了。巴比又教巴柏堆積木,當(dāng)堆到大象積木時(shí),巴柏仍舊打噴嚏,但這次巴比沒笑,巴柏卻咯咯地笑起來,這也讓巴柏學(xué)會(huì)了笑。后來,巴比又教巴柏說話、吃飯…… 漸漸地,巴柏又變成了一位和藹可親的巴柏。當(dāng)巴柏完全好起來時(shí),巴比和巴柏拉著手一起說:“先左腳,再右腳!

  這篇故事讓我們感受到了巴比對(duì)巴柏深深的愛。是啊,我們就該做一個(gè)像巴比這樣有孝心、有責(zé)任的好孩子。

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