【推薦】讀后感的作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀后感的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文300字 篇1

　　讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒霉的時候。但是往往比他大十倍的動物都斗不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見到過嗎？

　　花言巧語所指的就是不真實(shí)得事，而說花言巧語的'人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展！我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個文明發(fā)展的好榜樣！

讀后感的作文300字 篇2

　　《江上漁者》

　　北宋

　　范仲淹

　　江上往來人，

　　但愛鱸魚美。

　　君看一葉舟，

　　出入風(fēng)波里。

　　這首語言樸實(shí)、形象生動的詩，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對民生疾苦的關(guān)心。首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。第二句寫岸上人們喜歡吃鱸魚，解釋“往來人”的原因是捕捉鱸魚。后二句寫看到的事情，寫出風(fēng)浪中忽隱忽現(xiàn)的 漁船，寫出捕魚的情景。鱸魚雖然味道鮮美，捕捉它卻十分艱辛，表達(dá)出詩人對漁民疾苦生活的同情。這首詩有著對“但愛鱸魚美”的岸上人的規(guī)勸和對漁民們艱苦生活的感慨。是啊當(dāng)時的人們生活的.多么艱辛哪！現(xiàn)在我們有這么好的環(huán)境應(yīng)該好好珍惜呀，難道不是么？可是，現(xiàn)在的人們卻沒有珍惜這個世界，反而大肆地破壞它，真是可悲��！

　　我們應(yīng)該去建設(shè)這個世界而不是不珍惜它，更不應(yīng)該去破壞它，我們小學(xué)生雖說不能做什么大的貢獻(xiàn)，但也可以從身邊的小事做起，例如：撿撿垃圾；收集廢電池；種一棵小樹，等等等等，我們一定還有許多小事可以做，不是嗎？所以我們要從今天開始，我們要從身邊做起，要從小事做起。為了未來，奮斗吧！

讀后感的作文300字 篇3

　　陶行知，一個多么熟悉而響亮的名字！他，戰(zhàn)斗的巨人，一代宗師，萬世師表，偉大的人民教育家…..多少人稱頌他的人格，他的精神，他的業(yè)績。他大膽地讓孩子當(dāng)老師，讓農(nóng)民當(dāng)校董，一個個不可實(shí)現(xiàn)的故事在他手中誕生了。

　　陶行知爺爺有千古傳誦的名句——“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。他希望自己的學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上努力，還要多學(xué)本領(lǐng)成為國家的'棟梁，即使面對自己的兒子有急事懇請學(xué)校開一張畢業(yè)證書時，陶行知爺爺斷然拒絕，并嚴(yán)厲地對他說：“寧為真白丁，不做假秀才�！�

　　這使我不禁想起了一件事情：有一次回家作業(yè)很多，一個多小時才做好，一看時間已經(jīng)不早了，突然又想起明天英語要默寫，不由得心理一陣緊張。可看看滴答滴答走動的鬧鐘，我還是打著哈欠對自己說，“明天上午看幾遍也行了，應(yīng)該沒問題，早點(diǎn)睡覺啰！”后來我沒有看，但幸運(yùn)的是全默對了。如今回想起來，真是感慨萬千。有些事雖然自己靠小聰明應(yīng)付過去了，但一直抱著僥幸的心理遲早是會嘗到失敗的苦頭。

　　追求真理做真人，靠自己的本領(lǐng)做事才是最棒的！

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