《金色記憶》觀后感12篇

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《金色記憶》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《金色記憶》觀后感1

　　看到這個(gè)片名——金色。就覺(jué)得一定是美好的，而觀后的感覺(jué)它也依然是金色。

　　“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實(shí)不然這只是在家長(zhǎng)們無(wú)中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對(duì)男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對(duì)偶像的崇拜，只是這個(gè)偶像是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。

　　比我們稍長(zhǎng)一點(diǎn)的年輕人說(shuō)十七歲的戀愛(ài)是最美好的。而我會(huì)堅(jiān)決的說(shuō)不。為什么要為滿足自己對(duì)愛(ài)情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候，高三——備戰(zhàn)高考。家長(zhǎng)們總是以學(xué)業(yè)來(lái)堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對(duì)未來(lái)的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，有實(shí)力的愛(ài)情。

　　堵“戀”頭，自制力很重要。

　　影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會(huì)走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對(duì)象以及他們的導(dǎo)師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來(lái)偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會(huì)覺(jué)得家里沒(méi)有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼，在這個(gè)大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。

　　艾老師——理解孩子，關(guān)愛(ài)孩子的老師。我們都這么認(rèn)為，而梁晨就是在與他談話過(guò)后塑造了自己的信心和兄弟連的'信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。

　　成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子，導(dǎo)師很重要。

　　兄弟連，一群多么可愛(ài)的孩子。夢(mèng)想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢(mèng)想有一天在NBA的球場(chǎng)閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。

　　青春，應(yīng)該為夢(mèng)想而發(fā)燒。

　　問(wèn)題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線永遠(yuǎn)是全色。只需把愛(ài)情放一放，親情提一提，友情樂(lè)一樂(lè)，青春的地平線就不會(huì)有污點(diǎn)。

《金色記憶》觀后感2

　　院校機(jī)構(gòu)大家觀看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個(gè)高中生，平常學(xué)業(yè)成績(jī)非常好，喜愛(ài)打藍(lán)球。因?yàn)樵谝粓?chǎng)涉及高考點(diǎn)的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導(dǎo)致他的兄弟連足球隊(duì)都沒(méi)有贏得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著如何打好籃球比賽來(lái)贏得比賽，所以學(xué)業(yè)成績(jī)平行線下降，遭到父母的責(zé)罵，而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺(jué)后，在逃走的全過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)坑里，因此頭頂部負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院門診。之后在教師、親朋好友的激勵(lì)與協(xié)助下，科學(xué)安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)和打藍(lán)球的時(shí)間。最終不但在一場(chǎng)籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢(mèng)，還考入了名牌大學(xué)的小故事。

　　大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因?yàn)槿缃裆鐣?huì)發(fā)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力好大，每一個(gè)家長(zhǎng)期待自身的兒女努力學(xué)習(xí)，未來(lái)有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個(gè)家長(zhǎng)都是有一個(gè)相互的心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而針對(duì)小朋友們喜愛(ài)的其他主題活動(dòng)，動(dòng)則就橫加干涉，以致于出現(xiàn)了許多 難題。從報(bào)刊、電視機(jī)的報(bào)導(dǎo)中，在一些大城市，許多 家長(zhǎng)都會(huì)利用休息日或是國(guó)家法定假日，讓小孩去上各式各樣的.輔導(dǎo)班、興趣班，促使這種同學(xué)們，在焦慮不安的學(xué)習(xí)之余，沒(méi)有一點(diǎn)自身的主題活動(dòng)室內(nèi)空間。在考試成績(jī)、升學(xué)考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對(duì)她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認(rèn)為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結(jié)果還能夠，由于他在教導(dǎo)主任教師、同學(xué)們和家長(zhǎng)的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。

　　根據(jù)這部影片的收看，使我遭受了一個(gè)很深的文化教育，大家當(dāng)然應(yīng)當(dāng)要好好地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為未來(lái)報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)做準(zhǔn)備，還要恰當(dāng)?shù)亟鉀Q好學(xué)習(xí)和本人個(gè)人愛(ài)好的關(guān)聯(lián)，了解父母對(duì)自身嚴(yán)格管理的一番苦心�？墒�，也期待大家的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間，不必對(duì)大家明確提出過(guò)高太過(guò)的學(xué)習(xí)要求。雖然父母那樣做的立足點(diǎn)是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個(gè)叫梁晨的哥哥一樣，最后的結(jié)果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長(zhǎng)、乃至于全部社會(huì)發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。

　　我確實(shí)很想、很想。

《金色記憶》觀后感3

　　“聽(tīng)媽媽的話，不讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她······”銀幕上，男主角梁晨輕輕哼唱著周杰倫的歌，一旁的母親臉上掛著欣慰的笑容�！皟鹤�，這首歌真好聽(tīng)！”梁晨的母親雖不懂周杰倫，不懂流行音樂(lè)，但她明白這些歌詞的含義······陽(yáng)光下，相互依偎在一起的母子二人，觸動(dòng)了我的心弦······

　　《金色記憶》講述了梁晨在學(xué)校里組織了一個(gè)籃球隊(duì)伍——兄弟連，但因高二學(xué)業(yè)的巨大壓力，打算解放兄弟連之際，梁晨在老師、同學(xué)以及家人的幫助下走出了灰暗的心理陰影，兄弟連也因獲得巨大的'勝利而得以保存的故事。

　　在這部影片中，兄弟之間的真切情誼、師生之間相處的和諧融洽、同學(xué)之間相互幫助的美好真誠(chéng)······這些人世間美好純真的感情讓我受益匪淺。但最令我難以忘懷的，卻是梁晨母子間無(wú)私的親情，在梁晨身上，我似乎看到了自己。

　　不知道是時(shí)間改變了母親還是改變了我的心境。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈發(fā)覺(jué)得母親嘮叨，“你看你的房間都成什么樣子了？還不收拾下？”“不要在玩電腦了，都什么時(shí)候了，還只顧著玩？”······諸如此類的話語(yǔ)天天都充斥著我的耳朵，唉！真讓我很受不了了啊！但她畢竟是我媽媽啊，我又不好意思去頂撞她，只能天天忍受著她的嘮叨。

　　人的忍耐確實(shí)是有限度的。正如我對(duì)媽媽嘮叨的忍耐，總有一天，會(huì)到達(dá)極限。

　　那天，媽媽又在叨叨絮絮：“你又睡到這么晚？看都什么時(shí)候了，才起床？真懶惰！”我當(dāng)時(shí)頭腦發(fā)熱，不由得頂撞了一句：“我愛(ài)什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床，你管得著嗎？”“好呀！你這丫頭都學(xué)會(huì)頂嘴了是不？翅膀硬了，會(huì)飛了是吧？”媽媽臉色相當(dāng)?shù)牟缓每�，“得！我不管你了！你�?ài)怎樣怎樣吧！”

　　因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，我和媽媽鬧得很僵，她照樣會(huì)給我做飯，為我打理好日常生活，但不再叨叨絮絮的說(shuō)個(gè)不停。那也好，我也落得個(gè)耳根清靜。

　　可是，當(dāng)我看到銀幕上，梁晨為已睡去的母親掖好被子，默默的凝視著母親時(shí)，我的心很酸，母親嘮叨我，是關(guān)心我的呀！可我呢？我從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)母親，也不知道她的內(nèi)心想法呀！忽然間，我覺(jué)得母親叨絮我的每一句都飽含著她的真情與關(guān)懷！啊！從未感覺(jué)，母親的嘮叨，竟是如此的溫暖。

　　當(dāng)天吃晚飯時(shí)，我靜靜凝望著忙碌的媽媽：“媽，你有好一陣子沒(méi)有嘮叨我了，感覺(jué)很不自然呢！”那一刻，媽媽笑了，很欣慰的笑容：“既然寶貝你喜歡，那我就天天嘮叨你，好不好？”陽(yáng)光下，我們母女二人，又和好如初了······

　　其實(shí)，天底下的母親都一樣。她們甘愿為自己的兒女操勞，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，兒女的一個(gè)笑容，一段感恩的話，都足以讓她們感到欣慰。因此，我們?cè)跄懿粣?ài)母親，乖乖地服從母親的命令呢？

《金色記憶》觀后感4

　　應(yīng)孩子要求，我觀看了《金色記憶》這部影片，盡管是一部青春勵(lì)志電影，但卻給我這個(gè)中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在不愿意談這個(gè)沉重的話題，那就是我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)我們的孩子，如何處理他們所面對(duì)的苦惱、迷惘和困惑，如何和他們一起面對(duì)每個(gè)人都必須要面對(duì)的高考。

　　我看到影片一開(kāi)始，在教室的墻上有一則標(biāo)語(yǔ)：拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時(shí)候，謝耕的一句：整天烤烤烤，就不能改蒸��！盡管是一句玩笑話，卻反映出了他們的心聲，而教師的一句：你愿意苦兩年呢，還是愿意苦一輩子！徹底讓孩子們鴉雀無(wú)聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅(jiān)持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打電話表現(xiàn)出來(lái)的擔(dān)憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒(méi)有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)在我們的生活中么？盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細(xì)心下家長(zhǎng)們找到了梁晨，球隊(duì)比賽贏了，家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子都理解了，是個(gè)很完美的結(jié)局，但是在現(xiàn)實(shí)中呢，又有多少這樣的完美……

　　影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個(gè)縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚(yáng)的新一代青年，他們勇敢、機(jī)智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們?cè)谂�力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)”就對(duì)人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的`不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異�？v觀我國(guó)恢復(fù)高考以來(lái)，一代又一代人在不同的時(shí)期演繹著恒久不變的高考奏鳴曲，相信幾乎所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話就是：好好學(xué)習(xí)，要不然將來(lái)考不上大學(xué)。好像我們生來(lái)所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達(dá)成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長(zhǎng)輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著。現(xiàn)在國(guó)家要求各省市學(xué)校給孩子們減負(fù)，但是又有哪兒個(gè)孩子做到了真正的減負(fù)呢？應(yīng)運(yùn)而生的課后補(bǔ)習(xí)班如春筍般茁壯起來(lái)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長(zhǎng)也不理解，但是沒(méi)有辦法，現(xiàn)在就這么個(gè)潮流，順我者昌，逆我者亡，別無(wú)他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。

　　看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來(lái)，都靜下來(lái)反思了一下，家長(zhǎng)和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂(lè)。

《金色記憶》觀后感5

　　最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無(wú)法平靜。

　　電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)�？紳M分，而且酷愛(ài)打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問(wèn)就一起逃學(xué)，在逃的過(guò)程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會(huì)消除了，梁晨振作了起來(lái)，贏得了比賽的勝利。

　　看完這部電影，我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練，回來(lái)后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了，簡(jiǎn)直是身心疲憊�，F(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺(jué)得好復(fù)雜，這是我該想的嗎？

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無(wú)形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺(jué)得天都塌下來(lái)了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語(yǔ)進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無(wú)處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，其余都免談。成績(jī)一旦有了波動(dòng)，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績(jī)能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒(méi)有思想的木偶一樣擺布。

　　家長(zhǎng)恨不得一口吞個(gè)餅，學(xué)校圍著高考的`指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績(jī)、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無(wú)天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長(zhǎng)念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。

　　我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)：“請(qǐng)松開(kāi)你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧！”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長(zhǎng)大的雛鳥，我們需要的是成長(zhǎng)中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路；我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。

　　好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會(huì)看了這部電影，因?yàn)樗�深深地震撼了我的心靈。

《金色記憶》觀后感6

　　今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。

　　這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開(kāi)朗活潑、成績(jī)優(yōu)異和凝聚力強(qiáng)的男生，他也是學(xué)�；@球隊(duì)‘‘兄弟連’’隊(duì)長(zhǎng)。盡管面對(duì)高三巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他們依舊保持著對(duì)籃球的熱愛(ài)，并為學(xué)校取過(guò)許多傲人的成績(jī)。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場(chǎng)比賽，‘‘兄弟連’’的'成員們信心頓失，梁晨更是把所有責(zé)任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵(lì)，但雙方父母誤以為他們?cè)�。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績(jī)也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂(lè)場(chǎng)玩了一天，但在回來(lái)時(shí)錯(cuò)過(guò)了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過(guò)于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事，使梁晨重新贏得父母對(duì)他的信任。結(jié)局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場(chǎng)比賽中，獲得了冠軍。

　　看完這部電影，我陷入了沉思：成績(jī)，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績(jī)，每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對(duì)被迫退出‘‘兄弟連’’�，F(xiàn)在的社會(huì)中，這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報(bào)學(xué)習(xí)提高班。對(duì)于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂(lè)，而是另一種緊張。成績(jī)，真的那么重要嗎？真的能

　　帶給孩子快樂(lè)嗎？或許成績(jī)能讓孩子擁有一份好的工作，一個(gè)光明的未來(lái)，但卻剝奪了孩子快樂(lè)的童年，這樣的代價(jià)真的值得嗎？每一個(gè)孩子，都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過(guò)多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母?jìng)兡軌蛟诰o張的學(xué)習(xí)之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂(lè)。

　　這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。

　　有機(jī)會(huì)我還要在細(xì)細(xì)的品味這部電影，因?yàn)樗�教我們的道理太多了�?/p>

《金色記憶》觀后感7

　　今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。

　　這是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì)產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。

　　影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o(wú)兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。

　　影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一落千丈時(shí)，他的父母開(kāi)始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無(wú)法釋放自己的.無(wú)奈時(shí)，他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒(méi)想到，與自己從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對(duì)象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂(lè)場(chǎng)的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無(wú)光。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來(lái)，越裹越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長(zhǎng)大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開(kāi)房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎？笑不出來(lái)吧！因?yàn)�，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤(rùn)了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。

　　在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。

《金色記憶》觀后感8

　　這是一則關(guān)于友誼，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于青春的勵(lì)志故事；這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì)產(chǎn)生一片悸動(dòng)的故事。同時(shí)，在影片中你一定還會(huì)學(xué)到了挫折之后，照樣是彩虹。

　　影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績(jī)突出而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o(wú)兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。就是這樣的一個(gè)籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引出不小的騷動(dòng)，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，讓男生嫉妒的“平凡人”

　　影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當(dāng)他面臨籃球比賽失敗，心理承受不住，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此迅速下降。父母都開(kāi)始擔(dān)憂，甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向，這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個(gè)從未碰過(guò)面的網(wǎng)友當(dāng)面傾訴自己的難過(guò)想去的安慰。結(jié)果沒(méi)想到，與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對(duì)象，女主角。他倆閑兜著發(fā)現(xiàn)了游樂(lè)場(chǎng)的指標(biāo)，就痛快蹦去，平生第一次逃學(xué)。玩著玩著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上末班車。只好入住一家旅館，被父母發(fā)現(xiàn)了，在逃跑的過(guò)程中，不慎摔倒，入住醫(yī)院。

　　這是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)爭(zhēng)，自負(fù)、懷疑、成長(zhǎng)、朋友，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利品。你打贏了，便勝利，便擁有；輸了，你的青春也就暗淡，也就無(wú)光。

　　在成長(zhǎng)的'過(guò)程中，操勞的是父母；關(guān)心的是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們，太怕我們受傷，便向把我們向蠶繭一樣包裹起來(lái)，越包越緊，緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我惡魔呢正已悄然長(zhǎng)大，從雛鳥變成了老鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立，于是當(dāng)我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開(kāi)房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至是變態(tài)地翻看，翻看手機(jī)記錄；信息；電腦……于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理、變得嘮叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎？笑不出吧！因?yàn)�，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母頭上的白發(fā)，我們的眼角濕潤(rùn)了，我們冰封已久的心也融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始感受，開(kāi)始給予。

　　在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。

《金色記憶》觀后感9

　　追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長(zhǎng)們頭痛不已。也許是壓力過(guò)大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動(dòng)，想找個(gè)朋友傾訴一場(chǎng)；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。

　　《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛(ài)籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長(zhǎng)一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長(zhǎng)，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個(gè)家長(zhǎng)眼中乖乖女，因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲?ài)上了追星。梁晨、江依然，兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長(zhǎng)的.過(guò)度緊張，使兩個(gè)長(zhǎng)期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……

　　沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。

　　在電影中，我對(duì)謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來(lái)補(bǔ)課。這是社會(huì)上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長(zhǎng)。“補(bǔ)課”，許多學(xué)生已經(jīng)對(duì)它麻木了，就算它占取了我們的娛樂(lè)時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補(bǔ)課”，才會(huì)考上所謂的“一流大學(xué)”��！

　　社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢，花個(gè)七萬(wàn)、八萬(wàn)就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績(jī)加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì)，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。

　　梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會(huì)。雙方家長(zhǎng)都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰(shuí)真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會(huì)體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就懷疑這兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。

　　“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽(tīng)的，歌唱到了每個(gè)孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。

　　我們要用自己的最佳狀態(tài)度過(guò)青春的美好時(shí)光。

　　“現(xiàn)在不考，將來(lái)就會(huì)被炒�！边@部影片很現(xiàn)實(shí)，其中的細(xì)節(jié)我們都會(huì)經(jīng)歷，所以會(huì)覺(jué)得感同身愛(ài)。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開(kāi)。“擇其善者而從之，其不善者而改之”適當(dāng)?shù)募s束我們才會(huì)有更美好的未來(lái)。

　　把握現(xiàn)在的，珍惜所有的�，F(xiàn)在努力還來(lái)得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。

《金色記憶》觀后感10

　　金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿青春氣息洋溢著微笑的臉龐上，譜寫著我們每一個(gè)人的金色記憶

　　正值高二的我們將面臨著高考，高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是遙遙無(wú)期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫照。

　　無(wú)論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！

　　影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過(guò)自責(zé)同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說(shuō)打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最好的精神支柱寄托者。

　　在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離，成績(jī)一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩，要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折。””使梁晨從一個(gè)只對(duì)前途負(fù)責(zé)的`人，變成一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長(zhǎng)道路上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。

　　在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架，帶著復(fù)雜的心情離家出走，對(duì)母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對(duì)孩子們的心意。無(wú)論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎？當(dāng)與父母有了溝通與信任，我相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會(huì)變得更加從容，更加堅(jiān)定。

　　在金色陽(yáng)光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來(lái)！

《金色記憶》觀后感11

　　我在家里看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個(gè)小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒(méi)有取得冠軍，他的心里極為難過(guò)，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過(guò)程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢(mèng)，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。

　　我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大，每個(gè)家長(zhǎng)希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對(duì)于孩子們喜歡的其它活動(dòng)，動(dòng)輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問(wèn)題。從報(bào)紙、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長(zhǎng)都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jī)、升學(xué)的壓力之下，簡(jiǎn)直有些不堪重負(fù)。以至于對(duì)他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺(jué)得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗�在班主任老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的.理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。

　　通過(guò)這部電影的觀看，使我受到了一個(gè)很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系，理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間，不要對(duì)我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過(guò)急，只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長(zhǎng)、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛(ài)，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。

　　我真的很想、很想……

《金色記憶》觀后感12

　　《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵(lì)志的電影，它圍繞著一個(gè)高中二年級(jí)的中學(xué)生“梁晨”展開(kāi)了一段故事。

　　高中男生梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績(jī)突出而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o(wú)兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓(xùn)練都引來(lái)眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個(gè)高中生發(fā)生的。

　　文中有多處讓人記憶深刻的場(chǎng)景有。

　　謝耕的父親在得知冠軍隊(duì)伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因?yàn)榧彝ダщy便請(qǐng)求梁晨讓兒子歸隊(duì)以求高考加分來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊(duì)友們接受了謝耕的'歸隊(duì)！這讓我了解到了一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性，“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。

　　梁晨因?yàn)檩斍蚨�厄運(yùn)纏身，本想用一張假簽名來(lái)晚會(huì)兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié)，誰(shuí)知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢(mèng)里卻想著兒子的好。我知道了，不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無(wú)論母親為了什么批評(píng)我們，怎么批評(píng)我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！

　　電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門口的書報(bào)亭與設(shè)計(jì)簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開(kāi)房時(shí)留的號(hào)碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。

　　在我們這種年紀(jì)，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長(zhǎng)這么重大的任務(wù)之余，還能讓成績(jī)保持的很好，可能正如他的班主任所說(shuō)，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績(jī)的吧。但是我覺(jué)得凡事都不能做的太過(guò)，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯(cuò)誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對(duì)，因?yàn)槭侨�，總�?huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過(guò)。

　　由此，我總結(jié)出來(lái)我的學(xué)習(xí)志向：永遠(yuǎn)只追前一名。

　　相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　總而言之，我認(rèn)為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長(zhǎng)三方面的支持，默契與配合，三點(diǎn)都很有效的做的很好了，我們也就會(huì)有一個(gè)很美好的人生。

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