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《寄小讀者》讀后感

時(shí)間:2022-08-18 16:01:44 讀后感 我要投稿

《寄小讀者》讀后感10篇

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《寄小讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀后感10篇

《寄小讀者》讀后感1

  《寄小讀者》這本書分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見、所聞、所想的事,我雖然足不出戶,卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶戶,面臨著水街小巷,一開起門來,就看見蕩漾的海水和飛翔的`海鷗;倫敦的公園設(shè)計(jì)是:亭臺樓閣少,而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門,卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。

  讀完《寄小讀者》這本書,我明白了一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書只有讀透書,博覽群書,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

《寄小讀者》讀后感2

  假期我讀了《寄小讀者》》一書。

  這本書是中國現(xiàn)代作家冰心奶奶的代表作。《寄小讀者一》共寫了二十九個(gè)通訊,《再寄小讀者之一》有四個(gè)通訊!对偌男∽x者之二》寫了十四個(gè)通訊!都男∽x者》里她希望自己是一個(gè)孩子,擁有兒童的天真、可愛、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。

  冰心曾為一只小老鼠鉆進(jìn)桌子底下吃餅干屑,被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風(fēng)光和奇事。對母親的愛和祖國的思念!都男∽x者之一》她寫的是友誼。是人和人之間的關(guān)系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友,讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導(dǎo)我們要學(xué)好語文,因?yàn)檎Z文是一門基礎(chǔ)知識,學(xué)好語文,我們才能讀書看報(bào)。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學(xué)好了語文,才能講好普通話,和別人交流。

  讀了這篇文章我感到了:冰心奶奶雖然是一位著名的.作家,但她十分平易近認(rèn),她愿意和我們交朋友,她寫的文章十分優(yōu)美,讀起來讓人親切。

《寄小讀者》讀后感3

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書就應(yīng)不陌生,對了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

  書中的資料只要看一下書名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的`種種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少完美的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

  最后期望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。

《寄小讀者》讀后感4

  “通訊七”是作者描寫離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的所見所聞。

  上半篇寫了遠(yuǎn)行的人們帶著離愁離別親人時(shí)的心情和場面,巧妙地把情融入景中,作者把海上見到的景色如畫一般的展現(xiàn)在人們眼前,可作者還是恨自己不會繪畫,不能把這美麗的景色充分的分享給她心目中的小“上帝”。

  船抵神戶已是夜晚,許多的人陸續(xù)上岸,因天太晚,她獨(dú)自一人登上最高層,望著岸上燈火輝煌,天上微月的光,和星光,岸上的燈光,無聲相映?舟中寂靜,不由得思念起她和家人在北京時(shí)的情景。因過分思念家人,作者不得不擱下手中的筆。這半篇充分表達(dá)了作者離家后的真實(shí)情感。

  下半篇作者多處用擬人的`手法巧妙地描寫了他鄉(xiāng)的美麗景色,時(shí)近兩月,人已在千里之外,可她沒有忘記生她養(yǎng)她的祖國、沒有忘記她親愛的小朋友們,她千方百計(jì)的抽出時(shí)間,把自己在旅游中的見聞寫出來分享給小朋友。

  她的這種精神可嘉、可嘉!

《寄小讀者》讀后感5

  當(dāng)我看讀完冰心的《寄小讀者》后,我覺得這本書中寫的最多的就是孩子,每一個(gè)孩子都有一顆純潔的心。

  孩子們的心是相通的,他們純真的話語中充滿著真誠。正如她的詩中所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的`心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心眼里,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡單的愛,有著大人身上沒有的童真。

  她最小的弟弟說:“姊姊,你走了,我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長的竿子,從我們院子里直穿到你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里可以看見彼此!贝蠹艺f這是可能的事嗎?但是這段話卻蘊(yùn)藏著一顆多么純真的心,一段多么真摯的姊弟情啊!

  冰心對童真的贊美是多么崇高而深刻,對孩子們的愛又是多么刻骨銘心。∫灾劣谒约憾疾坏貌怀姓J(rèn),自己是一個(gè)弱者,無法去抑制這種感情的波動。

  愛是世界上公共的語言,孩子們的愛是純潔的,讓我們每一個(gè)人都擁有一顆童真的心。

《寄小讀者》讀后感6

  《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們說這本書會使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。

  通迅二講的`是冰心在一個(gè)夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時(shí),被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。

  在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。

  《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。

《寄小讀者》讀后感7

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》,我這是第一次讀冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。

  冰心奶奶的這篇文章,主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個(gè)孩子寫的日記作了一番對比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有好幾個(gè)錯(cuò)字;第二個(gè)孩子卻寫了千把字,并且沒有一個(gè)錯(cuò)別字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?原因并不在這里,原因是第二個(gè)孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì),還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來,并能靈活運(yùn)用。去年,老師介紹我看了一些課外書籍,又讓我把一些優(yōu)美、生動的詞句抄到一個(gè)小本子上。從那以后,我的作文水平提高了,每次寫作文的.時(shí)候,總覺得一些事物在向我招手。

  不過一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來,內(nèi)容也顯得十分空洞,讓別人看了不知道寫的是什么?梢姡疫不會寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時(shí),有一些話我不理解,后來問了哥哥、姐姐,才覺得文章確實(shí)好,今后,我一定像那第二個(gè)孩子一樣,使作文水平進(jìn)一步提高。

《寄小讀者》讀后感8

  冰心奶奶想必大家都不陌生,她是我國著名的詩人、現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)家,還是一位出色的翻譯家。暑假里,我有幸讀了她寫的《寄小讀者》一書。

  其中,最讓我記憶深刻的還是通訊五。事情發(fā)生在火車上:冰心奶奶在火車上遇到了一對母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說話的態(tài)度好似在訓(xùn)斥,但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起了一段往事:她自己臨走前,姨媽問:“你舍得你的母親嗎?”冰心從容一笑,回答道:“怎么會呢!日子這么短,而且還有人照顧。”這時(shí),冰心奶奶的`眼眶濕潤了,眼淚不停地往下流。其實(shí),冰心奶奶的內(nèi)心一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛。

  讀了《寄小讀者》通訊五,我體會到了:母親像是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇;母親像是一座高山,蘊(yùn)藏著萬物,哺育我們成長,強(qiáng)壯我們的身心;母親像是絲絲細(xì)雨,滋潤著大地萬物……讓我們一起向冰心奶奶學(xué)習(xí),來回報(bào)母親獻(xiàn)給我們的愛吧!

《寄小讀者》讀后感9

  大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書,十一月底利用周末翻開這本書。喜歡里面的文章,印象最深的是通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。

  讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的`感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

《寄小讀者》讀后感10

  《再寄小讀者(之一)通訊三》主要寫了冰心老奶奶的媽媽對她的愛,對她的鼓勵(lì),讓冰心老奶奶痛心的是——她母親已經(jīng)辭世13年了。

  俗話說得好,“母愛如山”,母親為了我們光明的前途,費(fèi)盡千辛萬苦。歷史就有兩個(gè)家喻戶曉的例子:岳母刺字,孟母三遷,難道還不夠嗎?后來,怎么樣,岳飛誓死抗金,孟子博古通今,現(xiàn)在母親對我們多好,還有人打罵母親!鞍偕菩橄取,還沒有長大成人,孝順父母,就已經(jīng)打罵父母,孝心何在?這不談孝心了,必須得談良心!母親生我們,忍著莫大的'痛苦,過生日時(shí),你有沒有想到媽媽那時(shí)的樣子,應(yīng)該再給媽媽一份禮物,讓她也開心一下,如果你以前打罵母親,今日不打罵,就是給她一份禮物。

  學(xué)會感恩,學(xué)會感恩爸爸,學(xué)會感恩媽媽吧!

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