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草房子讀后感集錦10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
草房子讀后感1
眼下的夏天，正是地地道道的夏天。窗外的柳樹(shù)無(wú)精打采的低著頭，一點(diǎn)都高興不起來(lái)，但我卻非常開(kāi)心，我的開(kāi)心是一只小鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空,并且有許多同伴一起飛翔的開(kāi)心；是一條小魚(yú)擁有無(wú)邊大海，并且遇到無(wú)數(shù)條小魚(yú)一起嘻嘻的開(kāi)心。因?yàn)槲掖丝套x完了曹文軒的經(jīng)典名著《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)與水親密接觸的地方，有一所叫油麻地的小學(xué)，有著一群天真爛漫的.孩子，在這所學(xué)校生活了六年，留下了快樂(lè)又難忘的各種故事。故事主要介紹了桑桑、杜小康、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬還有秦大奶奶......
桑桑是一個(gè)天真、善良、勇敢、快樂(lè)的孩子。他把文帳做成捕魚(yú)的網(wǎng)。為了知道冰棍為什么用棉被蓋著，卻不熔化，將父親的棉大衣穿在身上，在太陽(yáng)下暴曬，他汗淋淋的。趕走欺負(fù)紙?jiān)碌膬蓚�(gè)男孩。為了讓從富有到一夜之間變的一貧如洗的杜小康能讀書(shū)，偷偷把爸爸的受獎(jiǎng)的本子為杜小康抄課本看。
杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善解人意的孩子，他曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高達(dá)闊氣的紅門里。一夜之間變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)放鴨，生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。擔(dān)起了家庭的重任，在小學(xué)門前擺起了小攤，讓我看到了自強(qiáng)后的美麗和優(yōu)雅。
有著光溜溜腦袋的陸鶴，同學(xué)們叫他禿鶴，開(kāi)始變的有些自卑，不再快活，但他在一次演出比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，又開(kāi)始變的自信起來(lái)，不計(jì)較了。
文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)隆６酶卸鞯募?xì)馬，讓我感動(dòng)。顯得有些頑固的秦大奶奶，冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，用拐杖趕走了闖進(jìn)油麻地的鴨子，為了救油麻地的南瓜而斷送了自己的性命。她撼動(dòng)著我的心。
讀完《草房子》，我感覺(jué)它就是一首質(zhì)樸卻韻味無(wú)窮的長(zhǎng)詩(shī)，水養(yǎng)育了書(shū)里面人物的靈魂，善良、純凈、優(yōu)雅、感傷。外表看上去是那么的柔弱，但實(shí)際上是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)比強(qiáng)大的，沒(méi)有任何的力量可以摧毀。
草房子讀后感2
在讀這篇文章之前，我就給大家提一個(gè)問(wèn)題：桑桑是一個(gè)什么樣的孩子？他為什么要那樣做？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題，一起走進(jìn)書(shū)中。
我們先來(lái)看桑桑剛見(jiàn)到紙?jiān)聲r(shí)的表現(xiàn)，一直到給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)那點(diǎn)。我們都知道，這是一部成長(zhǎng)小說(shuō)。在這六年中，每個(gè)人都在長(zhǎng)大，而且都是在一件事中，抓住機(jī)會(huì)學(xué)到道理的。就像桑桑，他就是在見(jiàn)到紙?jiān)碌囊凰查g一改往日成天泥猴不洗臉的樣子，向媽媽要了一身新衣服，跳進(jìn)冬天凍得快要結(jié)冰的水中，出現(xiàn)在人們的眼前。這就是因?yàn)樗吹搅思堅(jiān)拢吹搅俗约�。紙�(jiān)碌膬?yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)。他知道那樣做不好，給人感覺(jué)很野蠻。他也知道要像紙?jiān)乱粯佑袀�(gè)好學(xué)生樣，不然他也沒(méi)面子。就在這一分鐘里，他長(zhǎng)大了。我們也不要放過(guò)身邊每一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不然，你長(zhǎng)得再大、個(gè)子再高，也會(huì)傻傻地讓人感覺(jué)到很幼稚。因此，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)真正的好孩子，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，將來(lái)做社會(huì)的榜樣。桑桑繼續(xù)長(zhǎng)大，我們繼續(xù)往后看�？戳松ＩＳ赂业谋憩F(xiàn)，我只能說(shuō)四個(gè)字----追求理想，追求紙?jiān)碌睦硐�。他為了保護(hù)紙?jiān)�，不讓紙�(jiān)率芷圬?fù)，抵著巨大的心理壓力，義無(wú)反顧地走了上來(lái)，用那顫抖的雙手扔出了載有感情和夢(mèng)想的磚頭。正當(dāng)計(jì)劃快要成功的時(shí)候，卻被那個(gè)可惡的劉一水抓住了把柄。他豪無(wú)憐憫之情，三拳兩腳地把一個(gè)英雄戰(zhàn)士打得鼻青臉腫。正當(dāng)他準(zhǔn)備對(duì)付紙?jiān)聲r(shí)，不知哪來(lái)的力量，桑桑一頭把強(qiáng)大的`劉一水撞到了水里。如果我們像桑桑一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我相信，所有人都會(huì)被感動(dòng)的。不，不只是這方面，是任何理想、所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這就是桑桑，長(zhǎng)大了的桑桑，勇于追求夢(mèng)想的桑桑，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、追求夢(mèng)想、堅(jiān)忍不拔的桑桑。
草房子讀后感3
在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《草房子》了，這本書(shū)是由曹文軒寫(xiě)得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭，因?yàn)樗�太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺(jué)得很光榮，后來(lái)越來(lái)越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說(shuō)條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移，到了春節(jié)，開(kāi)展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開(kāi)始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫(xiě)得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演，禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的`司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過(guò)評(píng)選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見(jiàn)了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說(shuō)：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來(lái)嚎啕大哭，和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對(duì)別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。
草房子讀后感4
今年暑假我把作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)《草房子》讀了兩遍。《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說(shuō)，作品寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這所有的故事就好似一幅長(zhǎng)卷，展現(xiàn)在了男孩桑桑的記憶里，讓他刻骨銘心。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是小康。小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn);人物刻畫(huà)的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫(xiě)的優(yōu)美迷人，使我感到身臨其境，就不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫(xiě)出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫(xiě)得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的.所見(jiàn)所聞為線索，描寫(xiě)了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到六十年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。
我喜歡《草房子》這本書(shū)，讀了這本書(shū)之后，我想對(duì)大家說(shuō)：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國(guó)家的棟梁!”
草房子讀后感5
在一個(gè)叫油麻地的鄉(xiāng)村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，一群可愛(ài)的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙?jiān)�、�?jiān)強(qiáng)刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
故事講的是一群孩子們?cè)诹甑男W(xué)生活中目睹或演繹的事：少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
故事中我最喜歡的是桑桑，他是一個(gè)有著奇思妙想、做事不計(jì)后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽(yáng)光與歡樂(lè)。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會(huì)死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫(yī)問(wèn)藥。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過(guò)，悲傷過(guò)，但最終他依然用微笑來(lái)面對(duì)，來(lái)度過(guò)最后的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光，不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子，更不想讓父母?jìng)�、難過(guò)。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力，樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的.樂(lè)觀、堅(jiān)持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來(lái)說(shuō)吧，拉筋、彎腰、開(kāi)叉等等每一樣都要周而復(fù)始的練習(xí)，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，得到了老師的認(rèn)可。
故事中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
草房子讀后感6
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影？？
她，是“艾地”的主人公；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人；她，是秦大奶奶。
她有自我的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自我的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自我埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)明白，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至能夠從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全能夠理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购�。但是，�?dāng)那個(gè)學(xué)校的.小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一向不太好的印象。
從那以后，她竟然成了那里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)那里的孩子，也愛(ài)那里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放下，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
草房子讀后感7
以前，我最不喜歡看曹文軒的作品了，記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶回了《草房子》，我剛翻開(kāi)幾頁(yè)，覺(jué)得沒(méi)勁，將它扔在一旁。當(dāng)時(shí)年幼的我，不明白媽媽說(shuō)它是一本好書(shū)的原因。今年寒假，當(dāng)我再次翻看這本書(shū)時(shí)，我被它的美所震撼了，它到底美在哪兒？
《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書(shū)由始至終充滿美感。
它美在情感。書(shū)的故事雖然普通，但卻表達(dá)了最真摯的情感。其中文中有一段是這么描述的“月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蔣一輪和白雀。倚在一棵楝樹(shù)上，用的'還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)�！鹿庹盏锰J花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里�！弊髡呓杈笆闱�，表達(dá)了少年少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，這種情是最真的、最美的、最不做作的。
它美在主題。草房子是孩子們上學(xué)的地方，那一座座金色的房子，陪伴他們渡過(guò)小學(xué)六年。六年時(shí)光里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心、催人淚下的事情。而陪伴他們渡過(guò)這些事的是他們之間的友誼，這是無(wú)價(jià)之寶。作者通過(guò)桑桑生病，大家關(guān)心他，杜小康家破產(chǎn)，大家都來(lái)買他的文具……告訴大家友誼是最珍貴的，大家要珍惜。這個(gè)主題美，美在它是最純的、最亮的、最需要的，尤其是當(dāng)今社會(huì)人與人之間迫切需要的。
它還美在語(yǔ)言。讀著文章能讓你身臨其境。如“這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮，高高地懸掛在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來(lái)，照得寒波的水面，霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝里一樣清晰可辨。這段有許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)，正是這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)才顯現(xiàn)出了美。美在細(xì)微、細(xì)膩、細(xì)致地表達(dá)。
這正如曹文軒所說(shuō)”一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！安莘孔硬还茉谀莻�(gè)方面都是最美的，它是孩子們心中永遠(yuǎn)發(fā)的草房子、美房子。
草房子讀后感8
本書(shū)講述了桑桑即將離開(kāi)他整個(gè)童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)。作者描寫(xiě)的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)�！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的'�？吹接腥さ那楣�(jié)，我會(huì)一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫(xiě)了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤�，在她原�?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎，她字寫(xiě)得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟，把禿鶴繞的來(lái)回亂跑�？吹竭@兒，我就笑了起來(lái)，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個(gè)朋友都寫(xiě)了一個(gè)章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市，桑桑多么想念紙?jiān)卵�！看到作者描�?xiě)桑桑要離開(kāi)的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè)，這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀！
草房子讀后感9
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的'時(shí)候。
紙?jiān)�，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了。于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它。逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。
草房子讀后感10
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。
桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔�，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…。。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。
當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮�，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就因?yàn)檫@桑�；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢…。。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的`執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處…。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。�？傊@本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
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