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《草房子》讀后感集合15篇
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《草房子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《草房子》讀后感1
在快樂的暑假里,我讀了一本叫《草房子》的書!恫莘孔印愤@本書很有趣,其中我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——《禿鶴》。主要講述的是:禿鶴的光頭不管怎樣也長不出頭發(fā)來,只好天天戴著一頂帽子,但同學(xué)又把他帽子搶走并嘲笑他。
從這個(gè)故事中,我能體會(huì)到他那種無奈和傷心。在實(shí)際生活中,我也有過這樣的無奈和難過。有一次,我在假期里剪了一次頭發(fā),把頭剪得幾乎光禿無發(fā),幾乎童山灌灌。我當(dāng)時(shí)還很開心,我之所以開心,是因?yàn)槲壹袅祟^發(fā)后有一種風(fēng)清月朗的.涼快感。第二天,我高高興興地像只猴子似的“蕩”進(jìn)學(xué)校里。突然一個(gè)本班同學(xué)跑過來喊我的名字:“謝啟祥!謝啟祥!”我回過頭來回答了一下:“你好。 彼蝗荒樕巷L(fēng)云變色:“哇!你怎么變光頭了,難不成想演光頭強(qiáng)去砍樹?”他笑著跑走了!昂撸惺裁春眯Φ穆,不就剪了一個(gè)頭發(fā)嘛!”我氣沖沖地說到。我走進(jìn)教室,很多人一起喊:“光頭強(qiáng)!光頭強(qiáng)!”好像一開始就為我準(zhǔn)備好了似的,我頓時(shí)怒火沖天,害怕極了。但后來我知道其實(shí)不用這樣。
禿鶴的這章讓我得到了啟示。我們不能決定自己的外表,但卻可以改變自己的心態(tài)。笑對(duì)缺陷,像禿鶴一樣開朗,把自己的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。只要努力,幾乎所有都是可能的。
從禿鶴自信開朗方面,我在想,禿鶴本來一個(gè)無憂無慮的童年時(shí)光,卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無奈值得我們深省。對(duì)于身體有缺陷的人,我們的小小話語就可能傷害他們的心靈。我們應(yīng)該對(duì)這些人給予幫助。
《草房子》讀后感2
苦苦的艾葉,金色的草房子,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地,那兒有一群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁみ@些生動(dòng)人物都出自曹文軒伯伯的純美小說草房子。
草房子記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶,她的房子龜縮在油麻地小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);耸畮啄暌矝]將她趕出學(xué)校,在當(dāng)?shù)厝搜壑兴且粋(gè)可惡而頑固的老太婆,總在學(xué)校里搞破壞,但一次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對(duì)她的看法,甚至漸漸的喜歡上了這個(gè)有趣的老婆婆,后來學(xué)校的一只南瓜掉進(jìn)小溪里,秦大奶奶去河邊撈卻掉進(jìn)河里永遠(yuǎn)的離去了。我感動(dòng)之余不禁想到:是什么改變了秦大奶奶的'壞脾氣?是愛!是油麻地人們對(duì)她淳樸的愛讓她不惜生命保護(hù)學(xué)校的一切利益。
草房子吸引著我,書中的每一個(gè)人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。
草房子永遠(yuǎn)值得我珍藏!
《草房子》讀后感3
讀完《草房子》這本書之后,我頓時(shí)覺得生活中其實(shí)有無窮的樂趣,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它!恫莘孔印分饕獙懮IT谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事,里面有許多有趣的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的`杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的,在天氣非常熱的一天,他為了在校園增添一道風(fēng)景,竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻(gè)白白凈凈的小姑娘,面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)小禿子,所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長,很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù),他很愛面子,如果誰犯錯(cuò)誤了,丟他面子,他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí),我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病,脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生,他們都說桑桑沒救了,估計(jì)他活不了幾天了。終于,有人說一位醫(yī)生能治好這種病,桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
《草房子》讀后感4
最近,我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。
這本書講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的.友情。
一開始看見“細(xì)馬”,只是以為是一只馬的名字,后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子,一個(gè)長得很精神的男孩。
我最喜歡的是一個(gè)叫紙?jiān)碌男∨。她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔(dān)心,所以當(dāng)被板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)時(shí),不敢告訴外婆,只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多,但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好,我們應(yīng)該多幫助別人。
這本書寫得很好,你讀了嗎?
《草房子》讀后感5
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。這本書還教育了我許多的`道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
《草房子》讀后感6
寒假里,我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書,讀完后,我深受啟發(fā)。
這本書講述了一個(gè)異想天開、活潑、敢想敢做、聰明好奇的善良男孩桑桑小學(xué)六年間看上去十分平常,但卻又催人淚下、震動(dòng)人心一個(gè)個(gè)故事。一個(gè)個(gè)人物也在曹文軒筆下展現(xiàn):美麗的白雀,善良的紙?jiān),為家著想的杜小康等等。這一個(gè)個(gè)人物都有不同的性格,不同的故事,但每一個(gè)都有同一個(gè)特點(diǎn)——美!
在這本書中,我記憶最深刻的`就是“禿鶴”(陸鶴)他天生長著一個(gè)沒有一絲雜毛,光滑無比的禿頭,就因?yàn)樗嵌d頭,成了全班同學(xué)的笑料,經(jīng)常遭到同學(xué)的戲弄。為了報(bào)復(fù)大家他在會(huì)操比賽上,摘下了遮住光頭的帽子,導(dǎo)致同學(xué)們無法認(rèn)真做操,讓油麻地小學(xué)得了最后一名。最后,他又在匯演中表現(xiàn)優(yōu)異,為學(xué)校掙得了榮譽(yù),得到了老師和同學(xué)的尊重。禿鶴因自身?xiàng)l件而被同學(xué)戲弄才做出反常之事,禿鶴是不幸的,但他努力、積極面對(duì)不幸,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),換來了別人的尊重。這不正是現(xiàn)實(shí)生活的縮影嗎?一些人雖然自身?xiàng)l件較差,但他們勇敢面對(duì),努力拼搏,換來了今天的幸福生活,這不正應(yīng)了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”!
《草房子》讀后感7
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還沒有醒來時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子........”這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的,也是我比較喜歡的一段,看了使我很感動(dòng),有種依依不舍的感覺。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫的,他是中國眾多作家中比較出名的一位,也拿過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)!恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長篇小說。主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。六年中,他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的`故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相抗?fàn)幍谋瘣恚粴埣材泻?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡到來時(shí)對(duì)生命的深切領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛......這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書語句用詞格調(diào)高雅,從開篇到結(jié)束都充滿了美的感覺。敘述風(fēng)格即諧趣而又不失莊重,整篇文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚,桑桑的成功讓我興奮;白雀的演技讓我欣慰......當(dāng)我看完整部作品,靜靜的站在窗邊眺望遠(yuǎn)方,仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
《草房子》讀后感8
朋友們,你們有沒有看過《草房子》這本書嗎?如果沒有看過,就讓我來介紹一下吧!
《草房子》介紹了調(diào)皮活潑、鬼點(diǎn)子多的桑桑,文弱清純的紙?jiān)拢利惿屏嫉陌兹浮请y以忘懷小學(xué)六年生活。六年中,桑?吹交蝮w會(huì)到一個(gè)個(gè)催人淚下的故事:少男少女之間的純情,老人在最后一瞬間展現(xiàn)出的人格魅力,少年與家人的情親使少年支撐起整個(gè)家庭……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物形象,為文章增添色彩,使文章栩栩如生。
我最喜歡桑桑,因?yàn)樗c(diǎn)子很多,竟然想出來把碗柜改成“高級(jí)鴿籠”;把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)來捕魚;還通過“夏天冰棍捂棉套”的啟示在炎熱的夏天里穿上肥大的'棉襖和厚厚的棉褲,給學(xué)校制造出一道獨(dú)特的風(fēng)景。我也很喜歡紙?jiān)拢謱懙暮每,詩背的多,沒有一絲傲氣,還會(huì)用眼睛和桑桑說話。
這本書的情節(jié)設(shè)計(jì)的曲折而又智慧,且格外感人。這本書還告訴我要誠實(shí)、勇敢、有信心。我很喜歡這本書。
《草房子》讀后感9
今天,我看了《草房子》這本書,這是一部講究品位的少年長篇小說。
作品主要寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他的朋友有很多:陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康等,他認(rèn)識(shí)的大人有秦大奶奶、溫老師、蔣老師等。他和朋友的生活也多姿多彩。比如:搶陸鶴的帽子、充當(dāng)蔣老師和白雀的“郵遞員”、還發(fā)生了好笑的事——一個(gè)男生因?yàn)檎腥橇思?xì)馬,差點(diǎn)兒被細(xì)馬拿著磚頭砸到,他嚇壞了,一口氣跑到了有三個(gè)女生的女廁所……當(dāng)然,也有傷心的事:秦大奶奶去世、紙?jiān)率й、?xì)馬爸爸去世等。最終,桑桑上了初中,他和他的`家都要搬到另一個(gè)地方了,他們永遠(yuǎn)告別了這個(gè)地方——油麻地。
看了這本書,我明白了:一心只想富有的人卻會(huì)失去他的一切,就像杜小康的爸爸杜雍和一樣。如果不去想著占小便宜,而是老老實(shí)實(shí)地做,就能收獲很多。新房子不一定就好,有時(shí)候你最喜歡的地方,哪怕就是一座破舊的茅屋,也比你不喜歡的新房子好的多。
這本書是曹文軒叔叔寫的,這本書里有很多的好詞好句,讓我受益無窮。
《草房子》讀后感10
今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》,這本書里有好多個(gè)故事,其中我覺得最感人的'是“艾地”這一章。
艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學(xué),迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方,被人抬走后仍天天來騷擾油麻地小學(xué),別人都說她是瘋子。但后來秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生,自己卻差點(diǎn)死掉。最后死時(shí)僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。
當(dāng)我讀到秦大奶奶為了一個(gè)南瓜而死時(shí),十分的感動(dòng)。試問一下,現(xiàn)在誰還會(huì)為了一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的小事而去送死,就算是救一個(gè)人也不會(huì)。就前幾天的事吧,報(bào)紙上寫到一名少兒被車撞后,身邊經(jīng)過11個(gè)行人,沒有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院,這一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,當(dāng)時(shí)那幾個(gè)行人就算不把小孩送往醫(yī)院,那至少也得把他拉到路邊呀,在馬路上隨時(shí)有可能被汽車碾壓,可他們就是不想做,也許是這個(gè)社會(huì)太缺乏同情心了,當(dāng)然也可能是個(gè)別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人與人之間多一份坦誠,多一些理解,這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。
《草房子》每一章都很感人,比如說最后一章“藥療”,體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛,聽我這么一說,你們想不先看呢?
《草房子》讀后感11
今早真是一個(gè)令人回味無窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下,我們共同度過了二個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影,就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書留下了深刻的印象,同時(shí)也讓我看到了一部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生,把書上的各個(gè)人物變得十分真實(shí),好像我們走進(jìn)了他們的生活一般,這樣一想,仿佛我又跟書中的人物親近了很多。在這部影片中,有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒,其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的.那一段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕一直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī),不辭辛苦地趕路時(shí),我真正感受到了一個(gè)父愛的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療,父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉,也讓我為桑桑松了一口氣,這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí),溫幼菊老師那親切的目光和那一句句普通而又帶給桑桑無限力量的低語,讓我感覺仿佛溫幼菊就是桑桑的母親一般。
《草房子》讀后感12
《草房子》是一本對(duì)兒童的文學(xué)非常有幫助的小說。作者曹文軒用他那一雙富有童心的手,形象地刻畫出那可愛的笑臉,生氣的表情,悲哀的心情和天真無邪的心靈。
桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同學(xué),杜小康家很富裕。桑桑的爸?桑喬是桑桑上小學(xué)的校長,有一次,桑桑得了一場大病,桑喬費(fèi)勁周折才讓他的病好轉(zhuǎn)起來。其實(shí),桑桑的`形象豈止是英俊的少年,他也是現(xiàn)實(shí)生活中的漢姆萊特,以他特有的生活視覺,告訴我們?cè)鯓由畹目鞓贰?/p>
要說《草房子》,就必須說桑桑,就早時(shí)代的紡線機(jī)一樣抻出無數(shù)個(gè)有啟示意義的話題來,那是因?yàn)椤恫莘孔印废褚黄筷惸昀暇疲渚莆陡侍鹣駳q月的一樣綿綿流長。桑桑不是一個(gè)偉大的人物,也不是一個(gè)很才干的人,但是,他的一舉一動(dòng),可以讓兒童明白一些道理。比如,桑桑跟強(qiáng)壯的細(xì)馬玩,細(xì)馬很高興,不管羊,告訴我們只能吃不會(huì)干活是沒有用的。
日常生活中,我們也經(jīng)?吹叫」适轮械拇蟮览怼K亲髡叩某恋碇,也是智慧的結(jié)晶。比如說,從“水滴石穿中明白,力量渺小不怕,不要遇難就逃;從螞蟻搬糧食里明白,人心齊,泰山移”。
以后,我要多認(rèn)識(shí)《草房子》這樣的兒童的文學(xué)。
《草房子》讀后感13
今年寒假,在強(qiáng)慧敏的推薦下,我讀了一本書,名叫《草房子》。
《草房子》描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的.人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的男孩。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”……
桑桑六年的小學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學(xué)生活嗎?
《草房子》讀后感14
草房是著名作家曹文璇作品。本書主要寫道:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生桑生的同學(xué)杜小康家從財(cái)富到貧困變化。原來杜小康的家是做生意的,后來因?yàn)槎判】档母赣H駕駛他的船出賣東西,被一艘大型貨船撞了,于是受傷,家人把錢救給父親治療,從杜小康不能上學(xué)。小說的形象生動(dòng)地展示了一群小學(xué)生在學(xué)校,家庭生活中,成功塑造了宋生,紙,柳,鶴,杜小康等小學(xué)生,桑iao,桑母,一輪成人形象,情節(jié)生動(dòng),情感豐富。
其中,我最喜歡的一塊是:禿頭起重機(jī)玩耍,腳踏靴,一只腳在凳子上,從桌子上玩茶壺,喝水到脖子的湍流,然后一頭彎曲的眼睛凝視著我的眼睛楊禿勺,去了馬橋我喜歡這個(gè)片段是原因,文章寫得很生動(dòng),真誠,說起重機(jī)起重機(jī)是愿意發(fā)揮這個(gè)作用的。
看完草房后,我想桑為了治黃生的病,連自己的學(xué)校也都忽略了,每天帶他去看醫(yī)生,從這個(gè)我知道沒有比家庭更重要的。在我的.家里有這樣的場景,我媽媽每天晚上都會(huì)幫我打蚊子,也幫我擦藥,每天晚上睡得很好,這些東西對(duì)我們來說都很普通,但是對(duì)于校長,校長控制很多的事情,很少有時(shí)間陪伴他的家人,所以這是一個(gè)非常困難的事情。正如門徒統(tǒng)治說:冬天是溫暖的,夏天是清楚的,早晨是省,微弱是設(shè)定的。所以我們現(xiàn)在必須償還我們的父母。最后,我希望我們必須從現(xiàn)在開始,知道如何孝道。
《草房子》讀后感15
作者以優(yōu)美的文筆,描述了男孩桑桑刻骨銘心,終生難忘的六年的小學(xué)生活。
本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的.經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼模谝舨灰粯,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切iL的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué),也有教書的老師。這些人物形象性格分明,各有特色。
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