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窮人讀后感

時(shí)間:2022-09-10 05:34:28 讀后感 我要投稿

窮人讀后感(通用33篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的窮人讀后感(通用33篇),希望能夠幫助到大家。

窮人讀后感(通用33篇)

  窮人讀后感 篇1

  前幾天,我讀了一篇文章叫《窮人》,讓我深有感受。

  文章講了:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,主人公桑娜在家里等丈夫回來(lái),讀《窮人》有感等了半天不見(jiàn)丈夫回來(lái)。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子會(huì)不會(huì)被凍死,桑娜就跑到西蒙家,把兩個(gè)睡得正香的小孩抱回了家,和她的孩子睡在一起。其實(shí),在桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子啦,再?gòu)泥従蛹冶?lái)倆,更是雪上加霜。過(guò)了一會(huì)桑娜的丈夫回來(lái)了,正要讓桑拿去西蒙家,桑娜拉開簾子,讓丈夫看,丈夫大吃一驚,讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!

  文章向我們揭發(fā)了在沙皇俄國(guó)的.殘暴統(tǒng)治

  和資產(chǎn)階梯的差距,讓我了解人間的真、善、美。能看得出,桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)和樂(lè)于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。

  窮人讀后感 篇2

  漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個(gè)孩子這幅凄慘畫面時(shí),就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親時(shí),寧愿自己挨餓,也不讓這兩個(gè)孤兒餓死,這表現(xiàn)了桑那善良的.本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞,卻體現(xiàn)了他們的善良本性。

  窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

  窮人讀后感 篇3

  這篇課文講的是漁夫的妻子桑娜在家等候丈夫,卻始終不見(jiàn)丈夫回來(lái),于是她用圍巾包著頭,提著馬燈走出門去,看看丈夫的船能不能看見(jiàn),桑娜突然想到去探望女鄰居西蒙,桑娜敲了很多次門,仍然沒(méi)人答應(yīng),她以為出事了,就推開了門,結(jié)果看見(jiàn)西蒙已經(jīng)死去。西蒙的孩子都還很小,桑娜沒(méi)多想,就把西蒙的兩個(gè)孩子帶回了家,她的丈夫回來(lái)了,桑哪害怕自己的丈夫說(shuō)她,兩人對(duì)話了一番后,桑娜告訴丈夫鄰居西蒙死了,她的.孩子都很小,沒(méi)想到丈夫卻讓桑娜把西蒙的孩子抱回來(lái),桑娜把帳子拉開,那兩個(gè)孩子已經(jīng)在這里了。

  桑娜和她的丈夫太偉大了,他們寧可自己受苦也要幫助別人,他們太善良了。

  看過(guò)這篇文章后,我終于明白了,我以前做的很不對(duì),我應(yīng)該向桑娜和她的丈夫?qū)W習(xí),做一個(gè)勤儉,樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  窮人讀后感 篇4

  今天我讀了列夫。托爾斯泰寫的《窮人》一文,真是受益匪淺。

  《窮人》這個(gè)故事令人感動(dòng),故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫出海打魚,他的妻子桑娜收養(yǎng)已故鄰居家西蒙的兩個(gè)孤兒,內(nèi)心忐忑不安。漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)兩個(gè)孩子,使桑娜內(nèi)心豁然開朗,兩顆善良、淳樸的'心印在一起的動(dòng)人故事。

  善良是最普通的,但也是最偉大的,普通的就像小草遍地都是,偉大的絕不低于大海的深度。一對(duì)貧窮的夫婦,都擁有一顆善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手,寧可自己受苦受累,也要幫助別人!我們現(xiàn)在生活條件都非常好,穿著名牌住著高樓,和漁夫家的生活相比不知道要強(qiáng)多少倍,但是在這樣好的條件下,還是有人很“貧窮”——總是缺少奉獻(xiàn)精神。

  讓我們都像漁夫和桑娜一樣,做個(gè)“富有”人,用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

  窮人讀后感 篇5

  著名作家列夫·托爾斯泰有一篇著名的文章——《窮人》。只看標(biāo)題你一定會(huì)認(rèn)為,列夫·托爾斯泰寫的是普通的窮人,但我認(rèn)為窮人不“窮”,他們的`精神不“窮”。

  文章中女主人公桑娜。家里很窮,家里有5個(gè)孩子,但她非常的熱愛(ài)生活,她每天把餐具刷洗的干干凈凈,雖然吃著黑面包,因?yàn)檎煞蚴菨O夫,她們每天只能吃魚,但她沒(méi)有抱怨,反而感覺(jué)自己很幸福,一家人健健康康平平安安就是幸福。

  桑娜的鄰居西蒙去世后,她并沒(méi)有拋棄西蒙的孩子,還在生活已極其困難的情況下把他們抱到家里來(lái)。即便想到自己的丈夫有可能打罵自己,也覺(jué)得非把孩子抱過(guò)來(lái)不可。她對(duì)生活的態(tài)度極其樂(lè)觀,同時(shí)非常善良。

  在這里,誰(shuí)又能說(shuō)桑娜很窮呢?她物質(zhì)上極其匱乏,但她的精神不“窮”,她是一個(gè)精神上的富翁。

  窮人讀后感 篇6

  坐落在山的另一邊,注定我是農(nóng)民;

  出生在農(nóng)民的家庭,我不得不承認(rèn)自己是窮人家的孩子;

  然而,我的生命生活證明我不是窮人!}記

  佛曰“萬(wàn)物皆空”,以印入腦底。只要我的心靈平靜,做到忘我的境界,我就不是窮人。然而。沒(méi)當(dāng)我忘了自己.放開心胸.心靈平靜.在享受大自然給予我的富裕時(shí),我的血液在翻騰,似黃河的波濤的洶涌。讓我不能沉侵美好的事物。它的激涌讓我不能抗拒,它的澎湃讓我心動(dòng)因?yàn)槲抑溃业难豪锪鞯氖寝r(nóng)民的雪,我的'思想被父母的愛(ài)和呵護(hù)束縛,所以我不能掙扎,更不能掙脫農(nóng)民的氣質(zhì)。

  十年樹木,百年樹人。在以后的生活是苦的,我沒(méi)有了幼時(shí)伙伴的嬉戲;我告別了父母在身邊的呵護(hù);我遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)同學(xué)間的溝通與理解。我現(xiàn)在住剩下書和筆,我有的只是學(xué)習(xí),生活只存在沉侵,為的只是度過(guò)這個(gè)我必須的過(guò)程。學(xué)習(xí)是重要的,因此我要努力,以閃電的速度趕上他人,必竟我有的是意志,有的是堅(jiān)強(qiáng)。

  窮人讀后感 篇7

  《窮人》寫的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括5個(gè)孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過(guò)度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過(guò)一番慎重的思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

  整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有半句歌頌似的豪邁語(yǔ)句。然而,有故事中的人物折射出的人性的真、善、美,顯示出人世間最淳樸、美好的感情,忘我的境界,無(wú)處不撞擊著我的心靈,扣動(dòng)著我的心弦,使我深受感染。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內(nèi)心深處存在的.愛(ài)的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。

  同學(xué)們,請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)吧!

  窮人讀后感 篇8

  《窮人》這篇文章寫的是在舊俄-國(guó)時(shí)代的一隊(duì)窮人夫妻:漁夫和妻子桑娜他們撫養(yǎng)著五個(gè)孩子每天吃的是黑面包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強(qiáng)填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的.美好品質(zhì)反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活。

  讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現(xiàn)象真使我感到痛心,F(xiàn)在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰(shuí)也不會(huì)去掃一掃洗一洗。

  我真想對(duì)鄰里說(shuō)一說(shuō)我們的城市正在創(chuàng)建文明城市我們應(yīng)該為社會(huì)盡一份力那么我們的社會(huì)將更美好!

  漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

  窮人讀后感 篇9

  《窮人》這篇小說(shuō),在人教版語(yǔ)文書上六年級(jí)第二單元上有其中的一段。

  雖然我只讀了《窮人》中的一段,但我仍能感受到歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。

  這一段主要講桑娜抱回孩子后,寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。

  我覺(jué)得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的`善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),只有這樣人與人互相幫助,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,才會(huì)變地更加和諧、美好。

  窮人讀后感 篇10

  《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合,同樣將著兩個(gè)孤兒撫養(yǎng)成人。

  也許,你覺(jué)得這并沒(méi)有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了?墒,桑娜的`家里并不富裕,自己的五個(gè)孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險(xiǎn)在海上打魚,一家人艱難地熬日子。

  從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是決定收養(yǎng)兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì)更窮,可是愛(ài)已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿愛(ài)的人,她的愛(ài)那么平凡——她愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的丈夫,也愛(ài)這個(gè)家;同時(shí),她的愛(ài)又是那么不平凡——她的愛(ài)要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄鹑カI(xiàn)出內(nèi)心最美好的情感吧,相信世界會(huì)變得更美好。

  窮人讀后感 篇11

  我們現(xiàn)在,有多少人缺少美德。人,因?yàn)榧儩嵍利,因(yàn)樯屏级利悺H俗陨淼拿利,?yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美,內(nèi)心美才會(huì)外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗注定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  人的一生里,有無(wú)數(shù)種美麗,而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠(yuǎn)不可丟失的精神食糧。因此,我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),幫助別人,快樂(lè)自己,自己心里也會(huì)踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。

  善良,是一個(gè)美好的'內(nèi)心品質(zhì),美麗的心靈。

  窮人讀后感 篇12

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的.時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

  《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的。

  “君子成人之美,不成人之惡!背扇酥朗且环N修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對(duì)別人的尊重和關(guān)心,對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的指出;對(duì)別人的為難盡力相助;成功時(shí)不居動(dòng)自傲,而是想到別人對(duì)自己的幫助和。

  當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻,無(wú)言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛(ài)心去世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

  窮人讀后感 篇13

  “你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了賬子。

  漁夫說(shuō):“桑娜,咱倆想一塊兒去啦!”

  “可是——可是我們能養(yǎng)活他們嗎?我們這樣會(huì)更辛苦的,你經(jīng)受得住嗎?”桑娜擔(dān)心地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,為了孩子們,我再苦都要堅(jiān)持下去!”

  “我們給孩子們?nèi)(gè)名字吧!”桑娜說(shuō)。

  “嗯,是要起名字,就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂(lè)樂(lè)、天天吧!”漁夫說(shuō)。

  幾年以后,七個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他們非常懂事,而且個(gè)個(gè)都事業(yè)有成,在外面工作,有一天,幾個(gè)孩子在電話上主好一起去看父母。在他們?cè)谇瞄T時(shí),無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)父母在歡歡和樂(lè)樂(lè)的`身世,歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到后,就激動(dòng)地推開門,問(wèn)爸爸媽媽是不是真的,漁夫見(jiàn)事情瞞不過(guò)去了,便把事情全告訴他們了。歡歡樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后跪下對(duì)漁夫和桑娜說(shuō)“爸,媽!非常感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!”其它五個(gè)孩子都流下了感動(dòng)眼淚。

  從此以后他們過(guò)上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。

  窮人讀后感 篇14

  最近,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。

  課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚來(lái)維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

  漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的`本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛(ài)心是多么溫暖明亮啊!

  他們的品質(zhì)多么令人敬佩!他們雖然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚。再加上西蒙的兩個(gè)孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?

  愛(ài)心勝過(guò)一切,愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡!

  窮人讀后感 篇15

  《窮人》是俄國(guó)作家托爾斯泰所寫的一篇小說(shuō),講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。

  《窮人》這篇課文贊美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內(nèi)心引發(fā)出來(lái)的:五個(gè)孩子已經(jīng)是自己的.負(fù)擔(dān)了,可是還要收養(yǎng)鄰居西蒙家的兩個(gè)孩子,寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚嘆和敬佩。不光桑娜是好心的人,漁夫也是寧可自己受累,也不能讓孩子和一個(gè)死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮,但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來(lái)的。

  從古到今,人類最美好的情感莫過(guò)于愛(ài)。但是,一直以來(lái),愛(ài)總是被人類追求著、探索著,卻似乎很難得到。古往今來(lái),多少文人墨客,把自己對(duì)愛(ài)的期許寫進(jìn)歌曲、詩(shī)詞里,仿佛愛(ài)成為了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后,我才明白,原來(lái),愛(ài)一直在我們身邊,它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予,當(dāng)你需要愛(ài)時(shí),它也會(huì)涌到你身邊,給你無(wú)窮的力量。

  漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛(ài)的人,它愛(ài)自己的丈夫,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的家。她的愛(ài)是平凡的,同時(shí)她也把自己的愛(ài)給予了另外兩個(gè)同她沒(méi)有血緣關(guān)系的幼兒,她的愛(ài)是不平凡的。

  我們?cè)谏钪,一定要?lè)于助人,我們做不成桑娜那樣的人,所以我們只能做一些小事。

  窮人讀后感 篇16

  想起這樣一句話:“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫忙別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。

  這天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每一天只靠魚夫捕魚維持一家人的'生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

  這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

  我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們就應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!

  比如我們能夠在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開始綻放了!相信你能做得更好!

  愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!

  窮人讀后感 篇17

  今天,我預(yù)習(xí)課文時(shí),無(wú)意間讀了《窮人》這篇文章,內(nèi)心深有感觸。

  這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活條件艱難,主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事,充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良,寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

  現(xiàn)在想一想,自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來(lái)說(shuō)吧、那時(shí)要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上有很多人沒(méi)有竹簽鞋,所以他們都會(huì)去問(wèn)有備用的借。其他的被借得差不多了,只剩我的.備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過(guò)來(lái)問(wèn):“阿冰,你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí),我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說(shuō):“你看我也只有一雙。”芳芳聽(tīng)了,失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。其實(shí)我還有一雙備用,只不過(guò)我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有竹簽鞋時(shí),我非但不主動(dòng)借給她,而且當(dāng)她來(lái)借時(shí),我不僅不借給她,還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí),卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去的孩子,這是多么偉大的呀!相比之下,我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞,可我卻不情不愿。

  讀了《窮人》一文,我懂得了:看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手,這樣既幫助了別人度過(guò)了難關(guān),又從小養(yǎng)成了助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

  窮人讀后感 篇18

  《窮人》這篇文章是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于當(dāng)時(shí)沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人。

  民的生活與他們美好的心靈。

  漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。

  現(xiàn)在我們的`生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。

  我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

  我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心!

  這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

  窮人讀后感 篇19

  今天,語(yǔ)文課上章老師給我們上了《窮人》這篇課文,作者是俄國(guó)偉大作家列夫·托爾斯泰。

  列夫·托爾斯泰生存的環(huán)境是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗時(shí)代,那個(gè)時(shí)候只有貴族人民才會(huì)擁有土地,家里沒(méi)錢的人就沒(méi)有土地,生命都受到威脅。 列夫·托爾斯泰是一個(gè)看不慣那些常常欺負(fù)老百姓的人。所以寫了《窮人》這篇文章。

  章老師給我們介紹了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的環(huán)境,在俄國(guó)一年四季都會(huì)很冷。所以,凍死的、餓死的不計(jì)其數(shù),尤其是到冬季的時(shí)候,不穿點(diǎn)厚的衣服都會(huì)凍死。零下幾十度的溫度,洶涌澎湃的'海浪都被寒風(fēng)呼嘯的威脅下乖乖地結(jié)起了冰來(lái),何況說(shuō)人呢?列夫·托爾斯泰想用自己的作品感動(dòng)貴族人不要欺壓老百姓,喚起他們善良的本性,而反抗沙皇的邪惡統(tǒng)治。留下了幾部經(jīng)典名著如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自傳小說(shuō)三部曲《童年》、《少年》、《青年》……

  章老師說(shuō),列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章,文章里沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)窮字,但都從文字中體會(huì)到了那種骨子里透出的窮字。這就是作家的風(fēng)范。雖然桑娜家里很窮,但有一個(gè)特點(diǎn),就是人窮志不窮。

  列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章里面,使我深受感悟。桑娜雖然家里并不富裕,但是她們的道德和品格和精神上卻是非常地富裕。這告訴我們一個(gè)道理,人窮沒(méi)關(guān)系,但是你的道德和品格窮,那就有問(wèn)題。

  窮人讀后感 篇20

  今天,我讀了《窮人》這篇課文,感受頗深。

  今天是星期一,新一周的第一天,第一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了一篇特別生動(dòng)、特別感人的課文——《窮人》。這篇課文多處運(yùn)用了人物描寫和環(huán)境描寫,使課文內(nèi)容很有感染力。課文主要講述了漁夫一家生活貧困,靠漁夫打魚為生,家里有五個(gè)孩子,妻子桑娜勤勞善良,他們省吃儉用,可是日子還是緊巴巴的。一天,漁夫出去打魚,到晚上還沒(méi)有回來(lái),屋外狂風(fēng)大作,妻子桑娜很焦慮,擔(dān)心丈夫的安危。決定到外面看看丈夫回來(lái)沒(méi)有,這時(shí)她突然想起生病的女鄰居——西蒙,她便去探望西蒙?刹恍业'是西蒙死了,兩個(gè)孩子還小,誰(shuí)來(lái)照顧呢?桑娜做出了一個(gè)驚人的決定,把兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng)。我覺(jué)得桑娜真的很了不起,自己生活那么艱難,還收留西蒙的兩個(gè)孩子,對(duì)于他們家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,負(fù)擔(dān)更重了。此時(shí)桑娜的內(nèi)心是忐忑不安的,她擔(dān)心丈夫回來(lái)會(huì)罵她、會(huì)揍她,但是她還是決定收留兩個(gè)孤兒。當(dāng)丈夫回來(lái)時(shí),她告訴丈夫西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,一個(gè)剛會(huì)爬······漁夫說(shuō):“為什么不把他們抱回來(lái)?”

  但桑娜一動(dòng)不動(dòng),漁夫問(wèn)桑娜你不愿意嗎?桑娜拉開帳子,告訴丈夫他們已經(jīng)在這了。

  這對(duì)夫婦不僅沒(méi)有因?yàn)樨毟F而抱怨老天的不公;也沒(méi)有因?yàn)樨毟F而抱怨生活;更沒(méi)有因?yàn)樨毟F而失去了自己善良的心。我覺(jué)得漁夫和桑娜都有一顆金子般的心,他們夫婦是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  窮人讀后感 篇21

  最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》,使我受益匪淺。

  《窮人》寫的是漁夫一家,家境貧寒,靠捕魚為生,日子過(guò)得緊巴巴的。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,丈夫外出捕魚未歸,妻子偶然間發(fā)現(xiàn)鄰居去世了并留下兩個(gè)孩子。桑娜猶豫徘徊后選擇了幫助,但抱著孩子后卻因?yàn)楹ε卤徽煞蜇?zé)罵而恐懼得膽顫心驚,誰(shuí)知最后與丈夫的想法不謀而和,決定撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。桑娜是一和非常勤勞善良的'人,她的丈夫也是一個(gè)善良的人。這對(duì)夫婦,雖然身處貧境,仍然無(wú)私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,列夫托爾斯泰筆下的窮人雖然生活在逆境里,但懷有一顆善良的心和一個(gè)不被生活壓倒的堅(jiān)定信念。

  讀了《窮人》 一文,我懂得了做人應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。去幫助別人,讓世界更美好!物質(zhì)上的貧窮不是真正的貧窮,只要品德高尚,窮人也是很富有的。這使我想起我們學(xué)校五(3)班的董欣雨同學(xué),她因?yàn)榛贾夭o(wú)錢醫(yī)治,老師同學(xué)們知道后紛紛向她伸出了援助之手。一方有難,八方支援。每個(gè)人用真誠(chéng)的心,獻(xiàn)出了一份愛(ài),編織一份情,大家的愛(ài)心和真情,如春風(fēng)一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽(yáng)光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康,早日回到校園內(nèi)和我們一同學(xué)習(xí),一同嬉戲。

  給予是快樂(lè)的,在生活中有許多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人等著我們?nèi)リP(guān)心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  窮人讀后感 篇22

  “哦,他們?cè)谶@里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來(lái)”

  他們?cè)谶@過(guò)了很久,最后,過(guò)了幾年后,父親因疲勞過(guò)度而死亡,負(fù)擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān),結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時(shí)候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個(gè)孩子承擔(dān)他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來(lái)“收費(fèi)”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負(fù),上帝,為什么,我們要如此軟弱,”從此,這五個(gè)兄弟努力賺錢,西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過(guò)了5年后,幾兄弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他們?cè)谶@幾年了,不段的被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來(lái),窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過(guò)了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻(xiàn),把城市發(fā)揚(yáng)光大。

  勝利以后,那七個(gè)兄弟來(lái)到他們的爸爸媽媽的墳前說(shuō):“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的.兩個(gè)兒子說(shuō):“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

  最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

  窮人讀后感 篇23

  今天,我讀了一篇名叫《窮人》的小說(shuō)。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫托爾斯泰。

  小說(shuō)的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛(ài)丈夫、愛(ài)家人、愛(ài)生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無(wú)所顧地伸出了援手即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過(guò)。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒(méi)想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。

  整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半句歌頌式的豪邁語(yǔ)句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。

  愛(ài)被人們說(shuō)是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了愛(ài)的富翁。

  我們的生活中,難道沒(méi)有這樣的一些愛(ài)的`使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛(ài)人民、愛(ài)同志的崇高愛(ài)的樂(lè)章;故曼麗把她的愛(ài)心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員,他們都是愛(ài)的使者,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將美好的明天。但是生活中也不乏有只是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對(duì)比。難道他們還不知悔改嗎?

  讓我們也這樣愛(ài)生活,愛(ài)家人,愛(ài)一切一切吧!讓我們也這樣樂(lè)于助人、舍己為人吧!

  窮人讀后感 篇24

  最近,我讀了一本書,書上有一道題:有一個(gè)富人,他非常富有,卻沒(méi)有一個(gè)朋友;還有一個(gè)窮人,他家徒四壁,但是他有許多的知心好友。如果讓你選擇,你會(huì)選擇當(dāng)窮人還是富人?

  我做了調(diào)查,有許多的人都想當(dāng)富人,則把窮人給拋到九霄云外去了。他們都在討論:如果我當(dāng)了富人,我一定會(huì)把全世界最美味的美食都嘗一嘗;如果我當(dāng)了富人,我會(huì)整天在家玩電子產(chǎn)品;如果我當(dāng)了富人,我會(huì)把我想要的東西都買下來(lái);如果我當(dāng)了富人,我會(huì)把全世界的玩具都買下來(lái)……

  其實(shí)我想當(dāng)窮人,因?yàn)楦F人會(huì)有很多的知心好友。當(dāng)你生病時(shí)會(huì)有人探望你;當(dāng)你煩悶時(shí)有人會(huì)傾聽(tīng)你的不愉快;當(dāng)你難過(guò)時(shí)會(huì)有人安慰你;當(dāng)你高興時(shí)會(huì)有人一起為你感到快樂(lè);當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫助你……這些溫暖是富人無(wú)論用多少錢也買不來(lái)的。

  我想那些想當(dāng)富人的人一定會(huì)覺(jué)得:有了錢就可以為心所欲;有了錢就可以得到任何東西;有了錢就可以吃到美食……但是他們從沒(méi)想過(guò),錢也有買不到的東西——愛(ài)。

  我感覺(jué)當(dāng)窮人是再好不過(guò)的了。因?yàn)楫?dāng)你遇到困難已經(jīng)毫無(wú)信心時(shí),你的朋友就會(huì)鼓勵(lì)你、幫助你、信任你……這樣,你的'困難就會(huì)解除。

  友情是自己創(chuàng)造的,愛(ài)是別人給予的,快樂(lè)是朋友帶來(lái)的!

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始做一個(gè)既富麗堂皇又一貧如洗的人吧!

  窮人讀后感 篇25

  前幾個(gè)星期,我們學(xué)了一篇課文叫作《窮人》,這個(gè)單元主題是講愛(ài)心,我覺(jué)得課文的主人公就是特別有愛(ài)心。

  這篇課文主要講了一個(gè)人的心地很善良,這個(gè)人的名字叫桑娜,是這篇課文的主人公。她是一名漁夫的妻子,有五個(gè)孩子,她們很窮。有一次漁夫出去打魚,外面狂風(fēng)怒吼,桑娜很擔(dān)心,于是點(diǎn)著馬燈走了出去,這時(shí)桑娜想起了鄰居西蒙,就去看了鄰居,突然發(fā)現(xiàn)鄰居死了,鄰居家的兩個(gè)孩子沒(méi)人管,她毫不猶豫地抱養(yǎng)了兩個(gè)孩子,漁夫回來(lái)了,也同意了她的選擇,從此過(guò)上了更苦的日子。

  這篇文章讓我聯(lián)想到了一件事,有一次考試時(shí),我這時(shí)作文還沒(méi)寫,突然有一個(gè)同學(xué)叫我問(wèn):“你有黑筆嗎?”當(dāng)時(shí)我只有兩只黑筆,一支已經(jīng)快沒(méi)水了,一支是新的,但是我毫不猶豫地說(shuō):“有。”我把那只筆借給了她,我卻用著快沒(méi)水的`筆,這時(shí)我想起《窮人》這篇課文,我心中才得以平靜,幫助別人是對(duì)的,我就用著這一快沒(méi)水的筆寫完了作文,雖然字跡不清楚,但是我也很開心,并且我也幫助了她,沒(méi)讓她失望。讓我感到無(wú)比的開心。

  這篇課文不但把人物的心靈這么好,也用了好多的好詞佳句,也用了很多描寫方法,讀了這篇課文讓我感到了人間的心靈之美,也讓我的寫作水平提高了好多好多,也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。

  窮人讀后感 篇26

  漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

  令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的.一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!“這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

  窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

  我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

  窮人讀后感 篇27

  課文中通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。“搔搔后腦勺”說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重。“嗯,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)!暗冒阉麄儽(lái),同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定!芭叮覀,我們總能熬過(guò)去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的'辛勞!翱烊ィe等他們醒來(lái)!睗O夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

  這篇文章告訴了我,愛(ài)心是比金錢更貴重的東西,有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài),是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道,雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢?

  同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!

  窮人讀后感 篇28

  窮人住在破爛不堪的茅草屋,富人住在豪華的房子里。這天晚上,仁慈的上帝來(lái)到了人間,分別敲了富人和窮人的門尋求幫助。富人拒絕了他,而窮人卻款待了他。因此,窮人實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望,過(guò)上了幸福的'生活。富人知道后,趕緊追上了上帝,他死纏爛打,上帝只好也給了他三個(gè)愿望。可因?yàn)樗约旱呢澙,不僅害了自己,而且他得一匹馬也死了。

  讀完這則故事,我覺(jué)得窮人很善良,雖然他們很窮,但他們有同情心,他們?cè)敢獍炎约簝H有的一點(diǎn)食物拿出來(lái)分享給更需要的人,把自己僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的愛(ài)心換來(lái)了幸福的果子,我為他們感到開心。

  富人他是一個(gè)很自私和貪心的人。他家里什么都有,但他卻不愿意幫助求助的路人。而他知道對(duì)方是上帝,能實(shí)現(xiàn)他三個(gè)愿望的時(shí)候,他趕緊追上上帝,虛情假意地要來(lái)了三個(gè)愿望。本來(lái),擁有了三個(gè)愿望的他,也可以得到自己想要的一切,可是,他太貪心了,他總想著還要很多的東西。他貪心不足,脾氣又壞,連自己的馬鞍都舍不得去掉。他馱著沉重的馬鞍,還想著要更多的東西呢,他真是一個(gè)貪心鬼。

  在生活中,我們要向窮人學(xué)習(xí),要無(wú)私地幫助別人,這樣也會(huì)得到別人的幫助?刹荒芟窀蝗艘粯迂澬,他因?yàn)樽约旱呢澙罚Y(jié)果可把自己害慘咯!

  窮人讀后感 篇29

  《富人和窮人》是一篇簡(jiǎn)練精確的短文。作者用明朗清晰的筆風(fēng)生動(dòng)地刻畫出了生活中兩種典型品格的典型人物:富人、窮人,一針見(jiàn)血,發(fā)人深省。

  文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圓滑的。他是人們的焦點(diǎn),是人們的中心,人們相信他,跟著他的腳步前進(jìn),贊同他的意見(jiàn),一切都以他為榜樣。因?yàn)樗歉蝗恕?/p>

  窮人費(fèi)東是奉承的`、是殷勤的、貶低著自己,他不敢抬頭看人,不愿讓別人看見(jiàn),走路時(shí)雙肩緊縮,總是附和著他人的意見(jiàn),他連奔帶跑,為他人效勞,任何人不必向他致意和問(wèn)候,因?yàn)樗歉F人。

  這是一篇多么令人深思的文章啊。他披露了社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓讀者們清晰的想起了生活中富人與窮人的影子。

  世界之所以不和諧,就是因?yàn)楦蝗俗允哑涓,窮人自甘其窮。分人的富態(tài)是令人反感和厭煩的,窮人的窮相也令人哀其不幸又怒其不爭(zhēng)。讓我們?cè)賮?lái)看看文章中的兩部分,我們可以發(fā)現(xiàn),富人的面子正是窮人給的,而窮人給足了富人面子,他們才趾高氣昂。而窮人正是在給足了他人面子的同時(shí),深深的貶低了自己。

  無(wú)論是富人還是窮人都是構(gòu)成世界的一部分。而富與貧并不是構(gòu)成富人與窮人的原因,真正的原因在于,人們沒(méi)有理由的自我貶低或沒(méi)有理由的趾高氣昂。

  我們不需要任何理由而貶低自己。因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际枪降摹?/p>

  窮人讀后感 篇30

  我讀了餓一篇文章《窮人與富人》,我了解到這個(gè)富人沒(méi)有讓上帝過(guò)夜。窮人幫助了上帝。于是上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望。富人貪婪的本性讓他厚著臉皮向上帝也要了三個(gè)愿望,但最終卻損失了一匹馬。通過(guò)這個(gè)故事,我深深的感受到了只要對(duì)別人好,自己會(huì)有好報(bào)的。

  文章雖然不是真實(shí)的,但卻很貼近生活,短文直截了當(dāng)?shù)姆从吵龈F人和富人對(duì)人和處事的不同態(tài)度和做法。

  短文通過(guò)描述樸素的上帝來(lái)到人間,尋找住處為線索,引出富人對(duì)一位外表很平凡、樸素的路人借宿,不以理睬,覺(jué)得不是有錢人,檔次太低,故推辭說(shuō):沒(méi)有地方住趕走了。換個(gè)角度講到窮人家,窮人對(duì)他熱情接待,做飯給他吃,把自己的床讓出來(lái)給他睡,盡所能的幫助,全心全意的付出,這種忘我的精神感動(dòng)了上帝。上帝決定滿足他三個(gè)愿望,他們的愿望實(shí)現(xiàn)了,上帝走后,富人知道了,騎馬追上他,也要了三個(gè)愿望,可他最后不但什么也沒(méi)有得到反而還失去了一匹馬,真是偷雞不成反失米呀!現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人真是太多太多了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深深感受到天下沒(méi)有白吃的午餐,世上沒(méi)有不勞而獲的`東西,即使有也不會(huì)長(zhǎng)久。唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭(zhēng)的好啊!

  好好的做自己,用一顆善良的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,好人終究會(huì)有好報(bào)的。

  窮人讀后感 篇31

  這學(xué)期我們學(xué)了《窮人》這偏課文。我覺(jué)得我從中學(xué)到了很多。

  這偏課文主要講了這樣一個(gè)故事:桑娜的丈夫出海打漁去了,她家里有五個(gè)孩子,家里十分窮苦,一家人的生活全靠丈夫打漁來(lái)維持。桑娜去探望女鄰居時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,就把她的孩子們抱回了家;氐郊,她有些后悔了,因?yàn)樗雷约杭业臈l件不好,丈夫肩上的擔(dān)子已經(jīng)夠重了,再多養(yǎng)鄰居家的兩個(gè)孩子,無(wú)疑是雪上加霜!但是,她還是善良地決定要收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  過(guò)了一會(huì),丈夫回來(lái)了。當(dāng)他得知這些情況后,主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子。

  我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過(guò)來(lái)有,有過(guò)后悔,擔(dān)心丈夫揍自己,但她還是出于內(nèi)心的`善良把鄰居的孩子留了下來(lái)。她可以為了別人犧牲自己。

  最讓我感動(dòng)的是課文的最后。因?yàn)闈O網(wǎng)破了,而他們沒(méi)有能力買一個(gè)新的,只能等補(bǔ)好了再打漁維持一家人的生活。這段時(shí)間,他們家將沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)收入,或許他們自己的溫飽都不能保證,就在他們最困難的時(shí)候,桑娜又抱回來(lái)了兩個(gè)孩子,這肯定會(huì)讓他們的生活更加艱難,但是當(dāng)桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無(wú)人照顧時(shí),立即決定要抱養(yǎng)他們,桑娜的丈夫和桑娜一樣,都有一顆善良的心。

  我們要學(xué)習(xí)他們的善良,讓世界因?yàn)槲覀兊纳屏级篮茫?/p>

  窮人讀后感 篇32

  上個(gè)星期,我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

  文章主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出;丶液螅D雀嬖V了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)的事情。

  從這里,我不僅體會(huì)出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì),還體會(huì)出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的.人。

  如果我是桑娜,我也會(huì)把兩個(gè)孩子抱回家的,因?yàn)榧依锩骐m然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒(méi)有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會(huì)生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

  說(shuō)到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰(shuí)知道,她并沒(méi)有把那5元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過(guò)錢后,對(duì)著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說(shuō)著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了!

  讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間!

  篇四:《窮人》讀后感

  窮人讀后感 篇33

  樂(lè)觀,是人生中最偉大的事。曾經(jīng),我讀過(guò)一篇讓我深有感觸的文章。

  文章的大意是:一個(gè)富人認(rèn)為窮人對(duì)人生絕望了,所以想要給他錢,不料,窮人卻拒絕了,因?yàn)楦F人認(rèn)為自己不需要同情,所以他讓富人把錢埋在了墓地里。幾年后,富人沒(méi)錢了,他記起還有一些錢埋在墓地里,于是就去找。警察認(rèn)為他是盜墓者,把他帶到了市長(zhǎng)那里。出乎意料,市長(zhǎng)正是當(dāng)年那個(gè)窮人。

  讀了這篇文章,我的`心情久久不能平靜。是啊,無(wú)論在什么時(shí)候都不要絕望,哪怕你窮得身無(wú)分文,只要你始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),你終究有一天會(huì)把貧窮踩在腳下。而且,貧窮也并不是一無(wú)是處,因?yàn)樨毟F可以激勵(lì)人奮發(fā)向上。讀到這里,我不由得想到了我媽媽,那一年我妹妹將要出生,我和爸爸到醫(yī)院去看望媽媽,馬上要輪到媽媽手術(shù)了,我臉色蒼白,連我爸爸也坐如針氈,火燒火燎的,而媽媽卻一副泰然自若的樣子,和旁邊的人談笑自如,若無(wú)其事?纯次易约海绻荚嚳嫉貌缓茫痛诡^喪氣的,久而久之,就會(huì)產(chǎn)生一種自卑心理,那么下次一定會(huì)考得更差。相反,如果我像媽媽那樣樂(lè)觀,放松心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),下次定會(huì)考得更好!

  樂(lè)觀的人,在黑夜中也會(huì)綻出笑容。凄苦的人,即使睡著了,夢(mèng)中也在滴淚。這就是我讀了《窮人沒(méi)有絕望的權(quán)力》的感悟。

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