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《變形計(jì)》觀后感
看完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的《變形計(jì)》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《變形計(jì)》觀后感1
主 題：青春無(wú)悔之美麗變身
活動(dòng)時(shí)間：20xx年05月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓305教室
一、活動(dòng)目的
在觀看過(guò)有湖南衛(wèi)視播出《美麗加減法》和《少年何愁》兩期變形計(jì)節(jié)目后，結(jié)合自身對(duì)此的觀想。從而告誡我們生活本無(wú)路，是靠我們一步步摸索出來(lái)的，這次活動(dòng)的.目的是讓我們知道農(nóng)村孩子苦苦求學(xué)渴望走出大山的愿望。同時(shí)也讓我們了解城市孩子那種叛逆與自身處在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境下而不懂得珍惜。從而通過(guò)變形來(lái)完成美麗蛻變。
二、活動(dòng)主題
青春無(wú)悔之美麗變身
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 05月31日 19點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn):
第二教學(xué)樓305教室
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)觀看變形計(jì)后對(duì)此有什么觀想(觀后感)。
在觀看了變形計(jì)之后，你是否有些感悟是否對(duì)產(chǎn)生了一些想法和改變自己。對(duì)自己的定位有了一個(gè)重新的開(kāi)始。從某意義上來(lái)說(shuō)，是對(duì)心靈的一次沖洗，對(duì)人生的旅途有著良好的規(guī)劃和期盼。
1、介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓。
2、介紹活動(dòng)開(kāi)幕。
3、活動(dòng)主要內(nèi)容(班上同學(xué)暢談對(duì)變形計(jì)的觀后感)。
4、班長(zhǎng)作總結(jié)。
六、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置：
1、嘉賓位子布置。
2、教室設(shè)計(jì)。
(1)鮮花裝扮講臺(tái)。
�。�2）門(mén)窗布置。
�。�3）窗臺(tái)布置。
�。�4）黑板報(bào)布置。
�。�5）教室衛(wèi)生安排。
3、安排嘉賓就坐及學(xué)生位置。
4、結(jié)束與退場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、鮮花四束。
2、氣球一包。
3、汽水一瓶。
4、一次性杯子。
5、其他。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：30元
希望通過(guò)這次活動(dòng)再一次將具有活力朝氣的電子1102班展現(xiàn)給大家。繼上一次精英培訓(xùn)之后，又一次心靈的洗滌，真心可以通過(guò)這樣來(lái)凝聚一個(gè)班級(jí)，我相信這次活動(dòng)一定可以成功閉幕。
《變形計(jì)》觀后感2
自從觀看了《變形計(jì)》后，我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中，我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實(shí)寫(xiě)照，看到了他們經(jīng)過(guò)七天的真實(shí)改變，感受到了什么叫做苦，什么叫艱辛。
在節(jié)目中，那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著，努力著，求學(xué)的艱辛并沒(méi)有阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山里，也放下了平時(shí)的公子哥氣概，他們學(xué)會(huì)為他人著想，他們體會(huì)到了父母的不容易，他們的心靈也被經(jīng)過(guò)一次凈化。
原本富貴的公子哥們，在大山深處，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài)，改變了自己身上的傲氣和叛逆的.心理，學(xué)會(huì)了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài)，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會(huì)了許多的人生哲理，他們也看到了山里孩子從小就會(huì)用稚嫩的肩膀來(lái)替家庭分擔(dān)責(zé)任，看到了他們對(duì)父母的理解，看到了他們?cè)儇毨е聦?duì)知識(shí)的渴望，體驗(yàn)了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢(qián)的來(lái)之不易。
而山里孩子在面對(duì)他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書(shū)本和電視上的東西，可他們卻并沒(méi)有因此忘記了自我，只是勵(lì)志要好好讀書(shū)，靠自己的一雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時(shí)，他們也讓城市家長(zhǎng)知道了知何去教育孩子，如何去關(guān)愛(ài)孩子。
看到這里，我不禁慚愧起來(lái)。與山里的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)，可以讓父母給我們買(mǎi)許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)他們，哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒(méi)有過(guò)，只知道生氣的時(shí)候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不愿與他們交流，不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順，正是我們每位同學(xué)們所缺乏的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
這個(gè)世界上沒(méi)有真正的鐵石心腸，但有暫時(shí)的迷茫，只要用愛(ài)去感化他們，融化隔閡，世界才會(huì)更美好，讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛(ài)吧！
《變形計(jì)》觀后感3
變形計(jì)不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目，愛(ài)、善良、友情是節(jié)目的主題，用記錄的手法，讓來(lái)自城市的孩子們?nèi)ジ惺軔?ài)和包容，互助和分享，是當(dāng)代城市教育的最真實(shí)電視教科書(shū)，周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功，都在告訴我們城市的父母?jìng)儯镔|(zhì)的富足可以讓孩子感到滿(mǎn)足，但永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這是理所當(dāng)然。
編導(dǎo)說(shuō)“苦難是最好的老師”，然而苦難卻離城市孩子們相當(dāng)遙遠(yuǎn)，在父母和長(zhǎng)輩們的萬(wàn)般寵愛(ài)中，孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良，不會(huì)分享，不懂珍惜，更不會(huì)愛(ài)別人，在七天的變形體驗(yàn)中，孩子們學(xué)會(huì)思考，找回善良，并明白了友情的'珍貴，而這一切其實(shí)本就存于孩子心中，只是城市里富足的生活，父母的溺愛(ài)讓他們沒(méi)有揮灑的機(jī)會(huì)。他們孤芳自賞，在判逆中獲得快感，在網(wǎng)絡(luò)中迷失方向，在虛榮中獲得欣賞。
城市生存競(jìng)爭(zhēng)，為了事業(yè)，為了家庭，讓父母有非常完美的理由遠(yuǎn)離孩子的生活，用物質(zhì)去填補(bǔ)親情，成為大多城市父母共同選擇，捫心自問(wèn)，我們是否在孩子需要溫暖的時(shí)候給了孩子一個(gè)熱情擁抱，有多久我們已經(jīng)沒(méi)有親吻過(guò)自己的孩子，告訴他們我們愛(ài)他?而變形計(jì)中這些所謂的判逆少年，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就來(lái)自父母的陪伴和良性的溝通，而這些與物質(zhì)無(wú)關(guān)。
七天的貧困山區(qū)的體驗(yàn)，我們看到了窮苦孩子早當(dāng)家，也讓城市孩子明白生活的不易。當(dāng)我們看到到來(lái)自山區(qū)孩子的純真的笑容，樸實(shí)的快樂(lè)，對(duì)友情的理解，對(duì)因難的態(tài)度時(shí)，幾乎所有的人都會(huì)流淚，這才是我們?cè)撚械牟⒕眠`了的生活態(tài)度。
加油孩子們!加油變形計(jì)!
《變形計(jì)》觀后感4
湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《變形計(jì)》，不知改變了多少孩子的成長(zhǎng)路線，不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心，不知牽動(dòng)了多少觀眾的心……縱有李耐閱那樣的負(fù)面新聞爆出，我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。
最近觀看的一期《變形計(jì)》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農(nóng)村少年羅海交換人生。農(nóng)村媽媽用自己質(zhì)樸，真實(shí)的感情打動(dòng)了兩個(gè)少年冰冷的冰心。另一面，羅海在新爸爸媽媽那長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——看海，在城里，他學(xué)到了農(nóng)村學(xué)不到的知識(shí)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)一檔節(jié)目，大家各取所需，結(jié)局也似乎盡善盡美。但你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們要通過(guò)變形才來(lái)改變自己，中國(guó)父母的教育問(wèn)題到底在哪里？我們自己的問(wèn)題又出現(xiàn)在哪？
當(dāng)你看到周卓夫的媽媽喊著“寶貝，吃飯”而他卻把媽媽推出去，或許你會(huì)感到揪心。網(wǎng)絡(luò)的吸引力如此大，把那濃濃的愛(ài)也稀釋為白開(kāi)水。我們?nèi)绾翁岣咦约旱淖钥亓�？�?dāng)今的誘惑，無(wú)處不在，無(wú)論是為我們所熟知的游戲，還是所謂的黃、賭、毒，誘惑力確實(shí)不小，危害卻很大。提高自控力不僅是我們學(xué)生該具有的能力，更是整個(gè)社會(huì)必須具有的能力。做一個(gè)有信仰，有追求，有夢(mèng)想的人，要知道自己存在的價(jià)值，人生奮斗目標(biāo)。這是提高自制力的一個(gè)有效方法。其實(shí)，心理暗示也是一個(gè)很好的方法，在心中不斷默念，“堅(jiān)持不住的'時(shí)候，再堅(jiān)持一下”，你的自制力定會(huì)有提高。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“我把花兒緊緊地放在心上，結(jié)果花兒謝了�！薄度纸�(jīng)》中也說(shuō)：“人之初，性本善”�？梢�(jiàn)，父母的溺愛(ài)對(duì)孩子有多么嚴(yán)重的危害了，愛(ài)極生恨，愛(ài)極生遠(yuǎn)，并非沒(méi)有道理。當(dāng)同學(xué)的父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵，不餓也吃。按他們的話是：“晚上上四節(jié)課，能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話那頭囑咐我夜宵少吃些，她所想的是三年后，十年后，我不為減肥而傷破腦筋。每個(gè)人的立場(chǎng)不同，所思所想也不同。我不想批評(píng)誰(shuí)，更不想贊揚(yáng)誰(shuí)。父母愛(ài)孩子，無(wú)疑是對(duì)的，可愛(ài)過(guò)了頭，傷害的便不只是父子（女）母子（女）之情，更是孩子的未來(lái)。俗話說(shuō)：“隔輩親”，當(dāng)孩子在自己的外公，外婆，爺爺，奶奶那里時(shí)，
《變形計(jì)》變給我們的并不只是幾個(gè)家庭的悲喜，更是整個(gè)社會(huì)的縮影，而這也正是它存在的價(jià)值。
《變形計(jì)》觀后感5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目，開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛(ài)，只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。
剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無(wú)收斂，不僅抗拒老師和學(xué)校，還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，這里熱情的人們深深地感染了他，同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通不過(guò)的運(yùn)動(dòng)鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的.妹妹;城里媽媽給兄妹倆買(mǎi)衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽?zhuān)瑒倓偰軌虻皆钆_(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大，我們不僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng)，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更應(yīng)該珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。
《變形計(jì)》觀后感6
變形計(jì)的每一期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的觀看，每次我都會(huì)提醒自己，不能哭。潛意識(shí)里邊就認(rèn)為，男人應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，眼淚是屬于弱者的專(zhuān)利。但最終我還是失敗了，敗得很徹底。每一期的節(jié)目都讓我心酸，進(jìn)而熱烈盈眶，甚至嚎啕大哭。不是我感性，也不是我矯情，是真真正正的感人肺腑。有人說(shuō)，文章，電影，節(jié)目的最高境界是能否產(chǎn)生共鳴。直到現(xiàn)在我才切身體會(huì)到這句話的意義。人都有感情的，城市的枷鎖束縛了人類(lèi)最純真的感情。山里孩子的純真，質(zhì)樸往往打動(dòng)著我。是的，我也是一個(gè)山里出來(lái)的孩子，節(jié)目中的很多場(chǎng)景讓我想起我所經(jīng)歷的一切。想著想著，眼淚不知覺(jué)的流出來(lái)了。這淚水很清澈，沒(méi)有摻入任何的"雜質(zhì)",這一切純碎是源于兩個(gè)字—感動(dòng)。我并沒(méi)有用眼淚了換取別人的憐憫和同情，也不是像別人展示出自己內(nèi)心的脆弱。我想節(jié)目的感動(dòng)也不是用來(lái)?yè)Q取人們的同情。相反，他們用這一幕幕來(lái)喚醒人們內(nèi)心深處的最真的一面。
淚水并不是因?yàn)榇嗳�，在淚水的光芒中我看到的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種不服輸?shù)囊庵�，我想，這才是最可貴的�？粗约航�(jīng)歷過(guò)的一幕幕以別人的身影演繹著平凡的感動(dòng)，心里的防線頓時(shí)倒塌�！疤煨薪�，君子自強(qiáng)不息�！彪m然生活條件很艱苦，但艱苦的環(huán)境鑄造了他們堅(jiān)強(qiáng)的心。曾經(jīng)我也這樣走過(guò)，第一次進(jìn)城市，第一次坐火車(chē)，就連看到鐵軌都那么地激動(dòng)。一切的一切對(duì)于我真的`太過(guò)于陌生，有過(guò)于豐富多彩。城市，多么像一座密封的圍城，多少人向往的天堂，也是多少人想逃離的苦獄，外邊的人想進(jìn)來(lái)，里邊的人想出去。
很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才感受得到真正的情真意切。我承認(rèn)，節(jié)目中山里娃的來(lái)到城市的感覺(jué)跟我的當(dāng)初的感覺(jué)如出一轍。在他們的身后我依稀看到了自己的影子。但他們比我似乎強(qiáng)了百倍、千倍、甚至萬(wàn)倍。雖然曾經(jīng)我們都對(duì)美好生活充滿(mǎn)了向往，但是我的很多美好的經(jīng)歷都是用父母的汗水換來(lái)的。每天上學(xué)的幾十里的山路，從來(lái)沒(méi)有讓我退卻求學(xué)的腳步�，F(xiàn)在回想曾經(jīng)的經(jīng)歷我都忘記了我當(dāng)初是什么讓我堅(jiān)持到了最后。但要我重走兒時(shí)的經(jīng)歷，真的感覺(jué)有種力不從心。眼前的事實(shí)殘酷地證明了我的墮落。山里的生活，雖然單調(diào)樸實(shí)，但我并沒(méi)有忘掉什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。城市的生活漸漸磨掉我的這種品質(zhì)。我真該好好地思考和反思了，我的人生才剛剛起步，我不能在起跑線上就開(kāi)始說(shuō)放棄。這，我做不到。
《變形計(jì)》觀后感7
魏程，高占喜，兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……魏程，一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年，一個(gè)與父母隔絕的孩子，他從不言語(yǔ)，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心，他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密，他是一個(gè)冷漠的少年，他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心，從而的到滿(mǎn)足。
高占喜，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠(chéng)，樸實(shí)的'心，他渴望看到外面的世界，他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián)，要離開(kāi)農(nóng)村，離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。七天的互換，讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……七天里，魏程漸漸的打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界，說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái)，他的墮落，他的輟學(xué)，都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗Γ?jīng)，他是一個(gè)落寞的少年；曾經(jīng)，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的認(rèn)錯(cuò)，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動(dòng)不已！在這七天里，他的一舉一動(dòng)，一言一行，他的微笑，都發(fā)自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了!他的淚水，他的悔語(yǔ)，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市，但他的內(nèi)心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個(gè)社會(huì)，慢慢的接受這個(gè)社會(huì)。
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認(rèn)識(shí)到了嗎？我們的奢華，我們的錯(cuò)誤，我們的浪費(fèi)，對(duì)高占喜來(lái)說(shuō)，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者�！蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣，還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。改變自己，從生活的一點(diǎn)一滴做起；與父母溝通，攜手走進(jìn)美好家園。
《變形計(jì)》觀后感8
很久沒(méi)有因?yàn)榭吹揭粋�(gè)綜藝節(jié)目而感動(dòng)了，我想我們90年代出生的人，都應(yīng)該看下變形計(jì)，看到在深山里面生活的孩子，我們會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很幸福。
主人公李耐閱和主人公易虎臣他們身上的叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得父母欠我們的，應(yīng)該是大都市很多孩子身上都會(huì)有點(diǎn)吧，90后一直是人們爭(zhēng)議最大的一代，很多人給90后的標(biāo)簽是“叛逆，喜歡上網(wǎng)，思想開(kāi)放，喜歡非主流，腦殘，扶不起的阿斗”90后在很多人的`印象里面就是很另類(lèi)的一代人，當(dāng)你們看到變形計(jì)主人公羅珍和吳宗宏，他們身上樸實(shí)，善良，懂事的本質(zhì)，你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得90后不是垮掉的一代，所有希望有些人不要把我們90后定性成腦殘的一代，我們還年輕，請(qǐng)您給我們點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)你們給我們時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)證明90后并不是垮掉的一代。我們有我們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，是，我們�?huì)有點(diǎn)敏感，缺乏安全感，這是因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境造成的。我們并不是抱怨社會(huì)，只是我們剛剛進(jìn)入社會(huì)還沒(méi)學(xué)會(huì)該如何在這個(gè)社會(huì)生活，請(qǐng)您們給我們點(diǎn)時(shí)間。
最近這兩年自己叛逆的性格，也給姐姐她們帶來(lái)很多麻煩，在這里給姐姐說(shuō)聲"對(duì)不起”這兩年讓你們擔(dān)心了，現(xiàn)在我會(huì)努力的學(xué)習(xí)和工作，希望自己能改善父母和姐姐生活條件，相信我，我會(huì)努力的，也許我做了很多讓你們擔(dān)心的事情，對(duì)不起，雖然這兩年我沒(méi)賺什么錢(qián)，但是我學(xué)到很多東西，我覺(jué)得這兩年所經(jīng)歷的事情，讓我成長(zhǎng)了很多，感謝在生命中給過(guò)我?guī)椭娜�，謝謝您們，好人一生平安，謝謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是你們讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，是你們讓我懂得在逆境中應(yīng)該勇敢面對(duì)。謝謝您們！我的未來(lái)，敬請(qǐng)期待。
《變形計(jì)》觀后感9
在家閑著沒(méi)事，便打開(kāi)電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個(gè)節(jié)目播出過(guò)，只是并沒(méi)有去注意�，F(xiàn)在又開(kāi)始播這個(gè)節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時(shí)時(shí)刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫(huà)面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛(ài)，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開(kāi)朗。
通過(guò)城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛(ài)心捐贈(zèng)，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個(gè)小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個(gè)人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說(shuō)他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會(huì)忘本吧？他該不會(huì)喜新厭舊吧？原來(lái)，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時(shí)候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來(lái)了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無(wú)濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都哭了，這些從小就在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子被他所感動(dòng)，他的.身世很快便傳到了其他年級(jí)中，全校各班的其他同學(xué)也都來(lái)看他，來(lái)看看一個(gè)從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來(lái)了，匯聚成淚，一個(gè)接著一個(gè)，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會(huì)很任性，把父母的愛(ài)當(dāng)包袱，把朋友的愛(ài)當(dāng)愚昧；也許會(huì)逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對(duì)家庭置之不理。但每個(gè)人的心靈都是不能違背的，一個(gè)人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個(gè)人也是會(huì)擁有愛(ài)的，愛(ài)心匯聚起來(lái)，才是勝利。
愛(ài)是可以傳遞的，把愛(ài)分享給他人，他們也能得到愛(ài)，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛(ài)，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該把我們對(duì)他們的愛(ài)付諸于行動(dòng)中，將愛(ài)傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。。
《變形計(jì)》觀后感10
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目十分真實(shí)地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢(mèng)少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛(ài)虛榮、喜歡亂花錢(qián)。而云南山區(qū)的追夢(mèng)少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換，會(huì)有怎樣的一番曲折故事呢？
易虎臣到了山村以后，他看見(jiàn)同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時(shí)那驚訝的表情是文字無(wú)法描繪的；而沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面吳忠宏在來(lái)到易虎臣那富麗堂皇的家時(shí)，他的嘴里能一下塞進(jìn)五個(gè)雞蛋。
在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時(shí)的山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親，當(dāng)小黑和他的'父親時(shí)隔六年再次重逢時(shí)，易虎臣的心被震撼了，在此時(shí)他突然懂得了愛(ài)與親情的意義。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí)，他真心地祝福了媽媽?zhuān)?dāng)小黑發(fā)燒時(shí)，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂(lè)趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計(jì)》后，我感慨萬(wàn)分，吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難，而我們?cè)谙硎馨职謰寢尳o予的幸福生活時(shí)，是否想到過(guò)父母賺錢(qián)的不易？是否想到過(guò)父母為我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
《變形計(jì)》觀后感11
這個(gè)星期，老師用課余時(shí)間，讓我們看了一部很有價(jià)值的電視---《變形記》。
這個(gè)電視的主要資料是：有兩個(gè)相同年齡的男孩，性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長(zhǎng)，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來(lái)，被同學(xué)們稱(chēng)為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無(wú)論到哪，他都不會(huì)忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏，他一向住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每一天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會(huì)幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。之后，這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來(lái)到農(nóng)村生活，才過(guò)了幾天，他就受不了了。因?yàn)�，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的.學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還透過(guò)打工賺了好多錢(qián)，給易媽買(mǎi)了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸透過(guò)體驗(yàn)，變得懂事起來(lái)。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親
自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書(shū)房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改，我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書(shū)房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形計(jì)》觀后感12
一開(kāi)始，我把《變形記》當(dāng)做喜劇來(lái)看，漸漸地到了最后，我感到他是一部陽(yáng)光的﹑感恩的，美麗的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這里面的城市主人公，都是闊少爺﹑富二代擁有盡有，想要什么有什么但是在學(xué)校的他們卻是一個(gè)個(gè)最差的學(xué)生，打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們，一點(diǎn)都不珍惜在學(xué)校的時(shí)光，浪費(fèi)著父母的`血汗錢(qián)在學(xué)校里玩。
則農(nóng)村的主人公卻恰恰相反，連學(xué)校有時(shí)都會(huì)漏雨，更別說(shuō)是他們的家了。每天只有 5 角的零花錢(qián)“ 5 —— 1000 ”這是他們之間最少的比例。 5 角錢(qián)對(duì)山里的一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的數(shù)字，對(duì)孩子來(lái)說(shuō) 5 角錢(qián)都是很大的奢侈了。雖然窮，但是他們還是個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然課本都不是新的，但他們還是都不舍得扔，一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的傳著用，一遍一遍的翻著看，一本本都不舍得扔。住在山里的大多數(shù)都是留守兒童，有的父母出去打工，把孩子放在家里。有的甚至父母都不在了，所以他們承受著比常人更重的壓力，正是在這種環(huán)境下，他們加倍努力的學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取走出大山的那一天。
在每一期的開(kāi)頭，似乎都不約而同的不順利，每個(gè)人都吵著﹑鬧著說(shuō)：“不拍了﹑不拍了，快點(diǎn)送我回家”則在一旁的山里爸爸媽媽看著這個(gè)讓他們束手無(wú)措的城里孩子，卻對(duì)他一點(diǎn)變法都沒(méi)有，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的孩子，那是因?yàn)樗麄兊暮⒆訌膩?lái)不會(huì)這樣。這些在“錢(qián)”里呆慣了的他們，又怎么能吃這樣的苦呢 !
可是七天之后，一個(gè)個(gè)暴跳如雷，亂砸東西的少年，都離不開(kāi)那間簡(jiǎn)陋的小屋子，他們知道了父母為了家，為了孩子付出了多少的努力，流了多少的汗水。這時(shí)的他們，卻一個(gè)個(gè)都愿意重返校園，重新開(kāi)始。期末考試他們都是班里前幾名的學(xué)生。
其實(shí)《變形記》這個(gè)節(jié)目也使我感受到了父母的不易，每一個(gè)父母都可以為自己的孩子去做一切，去做一些令你們都想不到的事情，為了貼補(bǔ)家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的，就算是這樣他們也不愿低頭，不知道他們哪一天會(huì)因?yàn)檩椛洎p有毒物質(zhì)的過(guò)量吸入，就會(huì)倒在那里。就算是這樣他們也無(wú)怨無(wú)悔。
《變形計(jì)》觀后感13
熊出沒(méi)電影很火，它不是單純的一個(gè)讓大家看了，就一笑而過(guò)的純供娛樂(lè)性的東西。它有著深層面的內(nèi)涵，讓人在笑過(guò)之余，得到一些啟示和警醒。
影片開(kāi)頭出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和村民們一起慶祝麻哈魚(yú)跳龍門(mén)的壯觀景象，表現(xiàn)出了村民們對(duì)美好生活的向往和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
后來(lái)，影片中出現(xiàn)了有人不法向河中傾倒垃圾，造成河道擁堵，導(dǎo)致麻哈魚(yú)被困在河道，無(wú)法跳龍門(mén)回游。光頭強(qiáng)父子、熊大、熊二和外國(guó)友人一起勇斗、打敗壞人，恢復(fù)了河道的'暢通，麻哈魚(yú)終于可以跳龍門(mén)回游了。光頭強(qiáng)父子再次念著童謠，做著歡慶的動(dòng)作，那時(shí)仿佛又回到了光頭強(qiáng)小時(shí)候，父子倆心和心連在了一起。影片警醒世人，保護(hù)自然生態(tài)，需要大家的力量。
影片還諷刺了現(xiàn)下的低頭族，光顧著低頭玩手機(jī)，打游戲，對(duì)身邊的事情不聞不問(wèn)，連自己的小寶寶離開(kāi)，爬到了危險(xiǎn)的地方都不知道，一心沉迷在游戲中。影片通過(guò)諷刺來(lái)警醒世人，不要只顧著做低頭族。
光頭強(qiáng)父親對(duì)兒子的照顧和陪伴，在變形奇遇歷險(xiǎn)中，對(duì)兒子奮不顧身的保護(hù)，充滿(mǎn)了濃濃的親情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。最后，光頭強(qiáng)感動(dòng)的對(duì)父親說(shuō)要回家過(guò)年，影片所要揭示的深刻的主題也在此刻彰顯 : 為愛(ài)出發(fā)，團(tuán)圓才是家，團(tuán)聚才是年，再忙也不能忽視了親情。
影片的片尾曲，更是唱出了，長(zhǎng)大了之后才知道世上只有爸爸好。
我比較喜歡看熊出沒(méi)電影，喜歡它透過(guò)故事所折射出來(lái)的深刻的東西，即教育了孩子，又警醒了大人，所以熊出沒(méi)電影，絕非喜羊羊那些電影可以相提并論的。
《變形計(jì)》觀后感14
大家一定看過(guò)《變形金剛》吧！里邊的汽車(chē)人個(gè)個(gè)都能變形，可你見(jiàn)過(guò)人有也可以“變形”的嗎？最近，我看了一檔叫《變形計(jì)》的節(jié)目。我剛看了一半，便深有感觸，思緒萬(wàn)千……
它講述的是深圳一個(gè)叫易虎臣的人和一個(gè)云南一個(gè)叫吳宗宏的人互換7天體驗(yàn)生活的故事。易虎臣是一個(gè)“富二代”，讓父母?jìng)模尷蠋燁^疼，在班中最不受歡迎，任一性一、懶惰，有許多壞一習(xí)一慣。參加他這個(gè)節(jié)目，為的是一部iphone4s；而另一個(gè)主角吳宗宏正好和他相反，雖然貧窮但勤勞、樸實(shí)、好學(xué)，班里的同學(xué)、老師都很喜歡他。故事中意外連連，他們能不能堅(jiān)持下去呢？
雖說(shuō)只看了一半，但我的腦袋里已有了許許多多的想法和話要說(shuō)出來(lái)。這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)也許不錯(cuò)，但對(duì)于窮孩子吳宗宏而言，是不折不扣的南柯一夢(mèng)，當(dāng)7天夢(mèng)一般的生活結(jié)束，我很懷疑他能否再重新適應(yīng)過(guò)去的苦日子。接下來(lái)，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平，我們不得而知；但角色互換的第一天，他坐在舒適的汽車(chē)?yán)锿巴獾姆比A而想哭卻哭不出來(lái)時(shí)，已經(jīng)說(shuō)明這個(gè)男孩很清楚自己將面對(duì)的宿命。換做是我，換做是任何人，去設(shè)身處地地想，這都是極其殘忍的。
殘忍在于：他想象城里的'人不穿有補(bǔ)丁的衣服，想象城里有許多高樓大廈，這是希望；而明知只有7天可以不穿有補(bǔ)丁的衣服，只有7天可以看見(jiàn)高樓大廈，這是絕望。早有科學(xué)家數(shù)據(jù)表明，人的幸福來(lái)自于與別人的比較，而不在于你擁有多少。當(dāng)一個(gè)群體明知道有更好的生活，但因?yàn)樗麄儍?nèi)部之間的生活水準(zhǔn)相近，因此就沒(méi)有太多直接的沖擊，也沒(méi)有什么好抱怨的，原有秩序得以持續(xù)。相反，當(dāng)另一種生活清楚無(wú)疑地呈現(xiàn)出來(lái)，并且更明確的是只有7天，原有的秩序就會(huì)解體，而明天還要繼續(xù)！設(shè)想一下，有比這更殘忍的嗎？
我并不是想說(shuō)吳宗宏沒(méi)有追求更好的權(quán)利，但任何理想主義都要服從現(xiàn)實(shí)。生活境況的改變，并非一朝之功，哪怕你卯足了勁兒要努力，但你一交一不起學(xué)費(fèi)又能怎樣？即使吳宗宏因這次拍攝有了更多成功的機(jī)會(huì)，那更多如他一樣的農(nóng)村孩子呢？你湖南衛(wèi)視能搞幾次變形計(jì)呢？
點(diǎn)評(píng)：作者寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受和看法。體現(xiàn)了作者有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。
《變形計(jì)》觀后感15
變形記不是電影，而是生活角色互換類(lèi)的新生態(tài)紀(jì)錄片。看了這檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類(lèi)角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色（20xx年改為一個(gè)月），感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對(duì)家庭教育的思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中�？墒窃谶@期間，人們忽視了對(duì)子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢(qián)給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長(zhǎng)道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格�！蹲冃斡洝愤@檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的'人格，同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母?jìng)兯秃⒆由宪?chē)離開(kāi)時(shí)都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們?cè)谕獾厥芸�，過(guò)的不好，可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢(qián)，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開(kāi)始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來(lái)與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒(méi)有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對(duì)大城市充滿(mǎn)好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力。《成長(zhǎng)之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無(wú)數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書(shū)。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。
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