賣火柴的小女孩讀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎大家分享。
賣火柴的小女孩讀后感1
暑假里我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),有一本書(shū)是?安徒生童話?,書(shū)中?賣火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜,賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓,于是點(diǎn)燃了第一根火柴,出現(xiàn)了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴,出現(xiàn)了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴,出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù);她點(diǎn)燃了第四根火柴,出現(xiàn)了慈祥的.奶奶;她又把全部的火柴點(diǎn)燃了,但還是慘死在寒冷的大年夜。
讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了。賣火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應(yīng)該在家里圍成一桌,坐在火爐邊,吃著香噴噴的烤鵝,她卻在大街上賣火柴。她親愛(ài)的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了,家里只有一個(gè)兇狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié),穿上暖暖的棉鞋?墒撬F了,只能穿破舊的拖鞋。
賣火柴的小女孩太可憐了,和她比我太幸福了,我要珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。
賣火柴的小女孩讀后感2
在這個(gè)寒假里,我一口氣終于把《安徒生童話》這本書(shū)給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動(dòng)。
故事主要講了一個(gè)圣誕夜,有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來(lái),一根火柴都沒(méi)有賣出去,她身上一個(gè)銅板也沒(méi)有,所以她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點(diǎn)燃了所有的火柴。第一次見(jiàn)到火爐,第二次是一只烤雞,第三次見(jiàn)到了一棵美麗的圣誕樹(shù),最后是她想見(jiàn)到的奶奶。奶奶見(jiàn)自己的孫子可憐,就把她帶到了天國(guó)。
這可是真感人呀!在圣誕夜里,每個(gè)小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴,唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴,又寒冷有挨餓。每個(gè)小朋友做事做不成功,父母總會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫助鼓勵(lì)孩子,但這個(gè)小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。我覺(jué)得小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不的銅板去打小女孩,因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去買(mǎi)賣火柴。如果小女孩又冷又餓,做爸爸的`應(yīng)該讓孩子回來(lái)吃飽取暖,第二天再繼續(xù)去賣火柴。
我們的童年真美好,再想想那賣火柴的小女孩。所以,我們要珍惜好我們的童年!
賣火柴的小女孩讀后感3
除夕夜,震耳的爆竹聲不時(shí)傳來(lái),一道道彩色的光環(huán)在窗外閃爍;電視機(jī)里聯(lián)歡晚會(huì)一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將歡樂(lè)的氣氛推向高潮;餐桌上,各種美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切,都沒(méi)有將我從《賣火柴的小女孩》這個(gè)令人悲傷的故事中解脫出來(lái)。
《賣火柴的小女孩》中的小主人公那催人淚下的遭遇,令我心情久久不能平靜!翱蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦到向前走。
雪花落在她金黃的頭發(fā)上……她在一座房子的墻角里坐了下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),她覺(jué)得更冷了……”每當(dāng)讀到這些字句,我對(duì)小女孩就產(chǎn)生了深深的.同情。賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困的家庭里,她周圍的社會(huì)是冷酷的,沒(méi)有溫情,沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她,也沒(méi)有人同情可憐她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人,人吃人的罪惡累累的社會(huì)里。那里是有錢(qián)人家的天堂,是貧困人家的地獄。
在現(xiàn)實(shí)生活中她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感4
最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的.烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹(shù);第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來(lái)鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。
當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí),不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹垺](méi)事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒(méi)吃完呢,給我吃完了!跟你說(shuō)了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門(mén)。從門(mén)縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的眼神,我還得意洋洋……
學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感5
"賣火柴喲,賣火柴喲!”那一聲聲稚嫩的聲音,好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘,失去了親愛(ài)的媽媽,失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛(ài),吃不飽、穿不暖,在寒冷的除夕之夜,人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐,可她卻還要去賣火柴。但是,卻連一根火柴都沒(méi)賣掉,還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的.小姑娘,她不敢回家,她挨著墻角,想劃亮火柴取暖,當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候,她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐;當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里,她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往,悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā),樣子是那么可愛(ài),可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅,手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長(zhǎng)裙,她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家,白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣,晚上睡下面是電熱毯,上面是羽絨被的小床,讓她品嘗我的巧克力和牛奶,讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界,那她會(huì)多么幸福。⊥蝗婚g,我覺(jué)得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福,擁有疼愛(ài)、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福!
賣火柴的小女孩讀后感6
今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當(dāng)我讀完以后,發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。
故事大意是這樣的:在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián),怕爸爸打。萬(wàn)般無(wú)奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹(shù);第四次幻想到老祖母把把帶到了沒(méi)有寒冷和悲傷的.地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。
由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代,我們都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完,有時(shí)還挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不喝,想起來(lái)真對(duì)不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們,是因?yàn)樗麄兿胱屛磥?lái)的我們生活更美好。
如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空,我一定把小女孩邀請(qǐng)到現(xiàn)代,讓她和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起幸福地成長(zhǎng)。
賣火柴的小女孩讀后感7
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩家里窮苦,又被父親逼迫著去賣火柴,那時(shí)已是大年夜,她的父親又等著她拿錢(qián)回去,在這條街上沒(méi)有一個(gè)路人同情她。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò),當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從微弱的火柴光中看見(jiàn)。那。那紅紅的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的.圣誕樹(shù),。還有疼她,愛(ài)她的奶奶,令她多么向往這一切?墒沁@一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃的飽穿的暖,家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。哪里像小女孩這樣。∥艺嫦M苌钤谖业膰(guó)家,如果那樣,她一定能像我們這么幸福,肚子飽飽的,穿的暖暖的,還可以去上學(xué),那該多好!
我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的生活。
賣火柴的小女孩讀后感8
說(shuō)道安徒生我們就當(dāng)然就知道他童話寫(xiě)很好,這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》,這篇課文讓我影響深刻,也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。所以,我們沒(méi)有太多悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好見(jiàn)證。我們同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚人,應(yīng)該具備這樣一種基本美德:幫助那些需要幫助人,幫助那些比自己弱小人。可是,我們有多少人手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有小女孩,卻用她微薄渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外,還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,當(dāng)時(shí)社會(huì)富人無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在生活是多么美好,所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活。
賣火柴的`小女孩讀后感9
昨天我們幾個(gè)小朋友圍在一起讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事。小女孩的家里很窮,大年夜的晚上很冷,她還要出來(lái)賣火柴。最終悲劇發(fā)生了,小女孩兩腮通紅,嘴角帶著微笑,“幸福”的死在了大街上。
小女孩一根火柴也沒(méi)有賣出去,她感到很冷,所以她一次一次擦亮火柴。在火光中,小女孩看到了溫暖的大火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶,可惜這都是她的幻覺(jué)。
我真不明白這么冷的`天她怎么不回家呢?后來(lái)我把文章讀了一遍又一遍,終于明白原來(lái)她家里和大街上一樣冷,回到家她爸爸還會(huì)打她,真可伶,有家不能回。家不是每個(gè)人幸福的港灣嗎?像我的家冬暖夏涼可舒服了,回到家還可以坐在軟綿綿的沙發(fā)上邊吃零食邊看電視。
我注意到書(shū)上的插圖,圖中的小女孩有著藍(lán)寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒,金色的卷發(fā)很自然的披在肩上,再加上紅潤(rùn)的嘴唇像極了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我身邊也有許多染頭發(fā)的人。比如,我的姑姑她以前也染過(guò)金色的頭發(fā),不過(guò)一點(diǎn)也不美,新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái),黃中透著黑一點(diǎn)也不順眼。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
賣火柴的小女孩讀后感10
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇19世紀(jì)丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話故事后,覺(jué)得小女孩太可憐了,相比之下我是多么地幸福。那是資本主義社會(huì)的一個(gè)大年夜晚上,別人都在吃年夜飯,只有她,還在寒冷的大街上賣火柴可一天下來(lái),沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴,也沒(méi)有人給她一個(gè)錢(qián)。天下著雪,她又冷又餓走在大街上,兩輛馬車向她飛奔而來(lái),嚇得她丟了鞋,一只被一個(gè)男孩撿走了,那些富人是多么無(wú)情、冷酷,飛揚(yáng)跋扈,不把小女孩當(dāng)人看,表現(xiàn)了舊社會(huì)人與人之間的冷漠。
唉,那個(gè)社會(huì)真是太不平等了!小女孩點(diǎn)燃了火柴,透過(guò)火光,她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)和奶奶,還看到奶奶帶著她飛走了,小女孩渴望溫暖,渴望食物,渴望歡樂(lè),渴望被疼愛(ài),更渴望到一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方去,于是產(chǎn)生了這么多美妙的幻想,表達(dá)了她對(duì)美好生活的向往。最后,小女孩握著燃燒過(guò)的火柴梗凍死在大年夜,她在美妙的幻想中死去,兩腮通紅,嘴角帶著微笑。她死了,再也不會(huì)感到寒冷、饑餓和痛苦了。這篇童話用美妙的幻想和殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的.對(duì)比,突出了文章的主題,真不愧是著名作家安徒生的代表作品之一。
賣火柴的小女孩讀后感11
每當(dāng)我捧起賣火柴的小女孩這本書(shū)時(shí),我的心中就感嘆萬(wàn)千。
首先,我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因?yàn)椋朴谟米约菏种械墓P去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);而之后,我又對(duì)可憐小女孩的處境深表同情,因?yàn),如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死,即使背水一戰(zhàn),也不會(huì)失去尊嚴(yán),而且會(huì)讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統(tǒng)治那個(gè)國(guó)家嗎?小女孩之所以會(huì)看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐,是因?yàn)樗掷溆逐I,如果不是他們,根本不會(huì)把小女孩逼到饑寒交迫的絕境,也絕不會(huì)搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭,而窮人被迫四處流浪,四處乞求施舍,最后又會(huì)被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且,小女孩與我們相比,不僅失去了最親的人,還得忍受冰雪四處賣火柴,而我們呢,有許多人疼愛(ài),還可以坐在溫暖舒適的`教師讀書(shū),我們與她相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地!
如果小女孩在我們身邊,我一定給她好吃的,給她穿溫暖的棉襖,讓她真正感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖,讓她真正明白,這個(gè)社會(huì)并不冷漠無(wú)情,而是充滿真愛(ài)的!
賣火柴的小女孩讀后感12
賣火柴的小女孩,你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》,眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景。
在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜,本是全家圍著火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服,赤著雙腳,在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶,她需要熱乎乎的食物,而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,這微弱的熱光給了她溫暖和希望,帶著她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的'生命凋謝了,但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂,和她的奶奶團(tuán)聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩,我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天,媽媽為我套上厚厚的羽絨服,生怕我凍著;想吃什么,去超市隨心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí),更是全家出動(dòng),急急地送去醫(yī)院打針、吊水?删褪沁@樣的生活,我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足,還要鬧脾氣,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
賣火柴的小女孩,如果能來(lái)到我們新中國(guó),那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。
賣火柴的小女孩讀后感13
今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。使我終生難忘。
在大年夜的時(shí)候,小女孩的父親把她無(wú)情地趕出了家門(mén),讓她去賣火柴。在下著大雪的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。沒(méi)有人去同情她,可憐她。我們都是年齡差不多的人,受的.卻不同,我們吃飽、穿,但在小女孩的眼中,那都是不能實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點(diǎn)燃火柴的時(shí)候她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了和奶奶一起,在天國(guó)幸?鞓(lè)地生活著。
我想起了現(xiàn)在的生活,覺(jué)得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛(ài)與呵護(hù)。但是小女孩的日子沒(méi)法形容!
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要生在福中不知福啊。
賣火柴的小女孩讀后感14
相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢?因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在,長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費(fèi),不管是食物還是什么都是地球資源,國(guó)家資源,每一次提到這兒,他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們,因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的`水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事,也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,賣火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會(huì),而是冷漠無(wú)情的從她身旁若無(wú)其事的走過(guò),這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人,也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,總而言之,這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
賣火柴的小女孩讀后感15
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》到童話故事,文中的那個(gè)小女孩的形象深深地印在我的腦海里,我覺(jué)得這位小女孩的命運(yùn)既可憐又悲慘。
文中講的小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣火柴。她沒(méi)有鞋穿,只能穿媽媽的舊拖鞋在寒冷的街上賣火柴。但是她連這雙舊拖鞋也沒(méi)能留住,光著腳在冰天雪地里賣火柴。她兩只腳被凍成青紫色了,火柴一根也沒(méi)賣出去,也沒(méi)有人給她一個(gè)子兒。
她看見(jiàn)家家戶戶、燈火通明地過(guò)著愉快的.除夕,而自己卻又冷又餓的縮在墻角下。她只好點(diǎn)燃手中的火柴來(lái)暖和自己,她每一次點(diǎn)燃火柴時(shí)都有一個(gè)美好的愿望,但這愿望隨著火柴的熄滅,很快就消失了。最后在寒冷的大年夜里被凍死了。
看到眼前一幕,我真想哭。這位既可憐又悲慘的小女孩真的令人同情。想想我們現(xiàn)在的小學(xué)生,我們有爸媽的疼愛(ài),有老師、同學(xué)的關(guān)心與陪伴,而那個(gè)賣火柴的小女孩什么都沒(méi)有。因此,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。我真想讓那位小女孩復(fù)活,和我們一起學(xué)習(xí)生活!
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