管理信息系統(tǒng)學習心得體會（通用11篇）
我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的管理信息系統(tǒng)學習心得體會，歡迎閱讀與收藏。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇1
這個學期新學了管理信息系統(tǒng)這門學科。覺得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負責數(shù)據(jù)的存貯，負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設計等等。
眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程，并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的.重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統(tǒng)在管理各項事務中有著普遍的應用，促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時間、精力，然而個人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個人的主觀性和片面性。
而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計算機為信息處理手段，以現(xiàn)代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務的人機系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長，組織一個和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
在現(xiàn)代化管理中，計算機管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學技術的發(fā)展，尤其是信息技術和通訊技術的發(fā)展，使計算機和網(wǎng)絡逐漸應用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
所以我覺得學習管理信息系統(tǒng)是非常必要的，特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的，要更加注重實踐操作，并且也要多做練習題，這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
最后也要謝謝老師的耐心指導，在今后的學習中我會再接再厲，更加的充實自己！
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇2
一、實驗課程的性質(zhì)、目的
1、實驗性質(zhì)
本課程為該專業(yè)學生在大三下學期的一門限選課程，本實驗為該課程的課內(nèi)實驗，需要8個學時完成。
2、實驗目的
通過學習用友ERP軟件中供應鏈模塊的使用方法，了解企業(yè)管理信息系統(tǒng)的總體功能結(jié)構(gòu)，掌握軟件的操作方法，熟悉企業(yè)運作的基本流程。
二、實驗前準備：了解相關知識
本系統(tǒng)的使用者須掌握和了解以下方面的知識：
1、對現(xiàn)代企業(yè)運行的特點和基本業(yè)務流程有概括性了解。
2、具備ERP系統(tǒng)相關背景及ERP供應鏈管理系統(tǒng)基礎理論。
3、具備計算機基礎知識，掌握SQL server數(shù)據(jù)庫管理和應用的基本方法，能夠使用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)對ERP供應鏈系統(tǒng)的管理和設計。
三、實驗要求
本課程要求學生通過實踐操作，加深對ERP的管理思想和管理方法的了解，掌握ERP供應鏈管理系統(tǒng)中的基本設置，熟悉供應鏈系統(tǒng)中帳號的引入和輸出的方法；掌握采購業(yè)務，銷售業(yè)務和庫存管理等相關業(yè)務的流程和處理方法，理解相應子系統(tǒng)在ERP供應鏈系統(tǒng)中的作用和相互聯(lián)系，以及個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關系，并能運用所學的知識對相應的帳務帳套進行處理。
四、實驗內(nèi)容
1、采購模塊：了解企業(yè)采購業(yè)務的標準化處理流程；學習使用采購模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫請購單、采購單、到貨單、入庫單。
2、庫存模塊：了解企業(yè)庫存管理業(yè)務的標準化處理流程；學習使用庫存模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫入庫單、出庫單。
3、銷售模塊：了解企業(yè)銷售業(yè)務的標準化處理流程；學習使用銷售模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫銷售訂單、發(fā)貨單、發(fā)票。
五、ERP簡介
企業(yè)資源計劃或稱企業(yè)資源規(guī)劃簡稱ERP（Enterprise Resource Planning），由美國著名管理咨詢公司Gartner Group Inc。于1990年提出來的，最初被定義為應用軟件，但迅速為全世界商業(yè)企業(yè)所接受，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論之一。企業(yè)資源計劃系統(tǒng)，是指建立在資訊技術基礎上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業(yè)資源計劃也是實施企業(yè)流程再造的重要工具之一，是個屬于大型制造業(yè)所使用的公司資源管理系統(tǒng)。世界500強企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程，其功效可見一斑。
ERP是先進的現(xiàn)代企業(yè)管理模式，主要實施對象是企業(yè)，目的是將企業(yè)的各個方面的資源（包括人、財、物、產(chǎn)、供、銷等因素）合理配置，以使之充分發(fā)揮效能，使企業(yè)在激烈的市場競爭中全方位地發(fā)揮能量，從而取得最佳經(jīng)濟效益。ERP系統(tǒng)在MRP II的基礎上擴展了管理范圍，提出了新的管理體系結(jié)構(gòu)，把企業(yè)的內(nèi)部和外部資源有機的.結(jié)合在了一起。這里充分貫徹了供應鏈的管理思想，將用戶的需求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動以及外部供應商的制造資源一同包括了進來，體現(xiàn)了完全按客戶需求制造的思想。
在激烈的市場競爭環(huán)境下，通過有效的供應鏈管理，控制、優(yōu)化整個供應鏈的運作，是企業(yè)提高競爭力的有效途徑。用友ERP—U8供應鏈管理以企業(yè)購銷存業(yè)務活動為對象，實現(xiàn)物流、資金流和信息流的統(tǒng)一管理。
用友ERP—U8供應鏈管理系統(tǒng)主要包括采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、GSP質(zhì)量管理幾個模塊。主要功能在于增加預測的準確性，減少庫存，提高發(fā)貨供貨能力；減少工作流程周期，提高生產(chǎn)效率，降低供應鏈成本；減少總體采購成本，縮短生產(chǎn)周期，加快市場響應速度。同時，在這些模塊中提供了對采購、銷售等業(yè)務環(huán)節(jié)的控制，以及對庫存資金占用的控制，完成對存貨出入成本的核算，使企業(yè)的管理模式更符合實際情況，制定出最佳的企業(yè)運營方案，實現(xiàn)管理的高效率、實時性、安全性、科學性。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇3
隨著 Internet 技術持續(xù)迅猛的發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學模式提出了新的要求。進 入新世紀，從世界各國教育信息化的進程來看，不但競爭異常激烈，而且無論是 在教育信息基礎設施和資源建設上，還是在普及的程度上，中國與西方發(fā)達國家 甚至某些發(fā)展中國家相比，都存在著較大的差距。新的世紀里，如果中國不能很 好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和以較低的成本對推動教育信息化缺乏明確的方向， 勢必 偏離信息化的軌道，進而阻礙社會信息化的進程和整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。因此， 實施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫，而其中的學生學籍管理是其中一個 不可或缺的環(huán)節(jié)。
較之傳統(tǒng)的管理方式，筆者開發(fā)的學生學籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢有：一方面可以 動態(tài)地管理每個學生的信息；另一方面，教師可以在任意時間、任意地點通過網(wǎng) 絡查看學生信息；另外計算機化的管理的一大特點是查找準確而迅速：系統(tǒng)可以 在輸入結(jié)束后當場給出準確的查詢結(jié)果。
�。�1）系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義
20 世紀末，隨著我國計劃生育的不斷普及和深入，入校人數(shù)正逐步下降， 而各個學校的規(guī)模卻在不斷擴大，校與校之間的合并規(guī)模也越來越大，而此時計 算機在各學校也開始普及，一些學校開始將計算機應用到學生信息的管理中去， 為學生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅實的基礎。
而此時的應用計算機的功能還僅 限于記錄學生的基本信息，以供需要時查詢，數(shù)據(jù)庫是比較流行的` FoxPro。在新 生入校時將學生的基本信息記錄輸入 FoxPro，并集中報到教務處，以備查閱。在 遇到榮譽稱號、違紀處分等學生管理工作時也是如此，所以計算機的功能僅僅是 代替了手寫工作，并沒有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點。但是，對于學生管理工 作來說，這已經(jīng)是一個質(zhì)的飛躍。
由于將數(shù)據(jù)錄入 FoxPro 的工作是學校工作人員直接對 FoxPro 數(shù)據(jù)庫的操作， 而隨著各學校的合并后的人數(shù)的變化導致了管理的復雜性， 所以一些學校就自己 開發(fā)了學生信息管理系統(tǒng)，這就是最初的學生管理信息系統(tǒng)。這種初級的學生管 理信息系統(tǒng)的主要功能是：為學校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個操作簡 單、 使用方便的友好界面； 在已有的數(shù)據(jù)中作簡單的查詢和統(tǒng)計。
主要的缺點是：
只是實現(xiàn)了局部的電子化，但是仍然使用物理媒體（如軟盤、光盤、移動硬盤等 介質(zhì)）進行傳輸，沒有發(fā)揮校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢；教務處的數(shù)據(jù)仍然需要集中整理， 重復工作比較嚴重； 從教務處到以下各個年級和班級信息收集和信息反饋耗費了 大量的時間，使得工作效率低下。
初級的學生管理信息系統(tǒng)雖然使得學生管理走上了信息化的道路， 但是仍然 擺脫不了手工時代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢并沒有得到充分的利用，所以這種初級 的學生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學生學籍管理系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的管理模式。這種新的管 理模式，為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境，使教務管理突破時空限制，實現(xiàn)管理 的網(wǎng)絡化，提高管理效率和標準化水平。使學校管理者、教師和學生可以在任何 時候、任何地點通過網(wǎng)絡進行管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出 來，將主要精力轉(zhuǎn)移到創(chuàng)造性的教學改革工作中。
（2）系統(tǒng)開發(fā)的目標 以現(xiàn)代計算機技術、網(wǎng)絡技術為基礎的數(shù)字化教學正朝著信息化、網(wǎng)絡化、 現(xiàn)代化的目標邁進。如今，國內(nèi)的大部分學校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成 校園網(wǎng)，各校的硬件設施已經(jīng)比較完善，通過設計和建設網(wǎng)絡拓撲架構(gòu)、網(wǎng)絡安 全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎結(jié)構(gòu)、信息共享與管理，從而實現(xiàn)教育的網(wǎng)絡化和信息化。
與網(wǎng)絡技術相結(jié)合的新型學生學籍管理模式，對教育、教學過程有著極為寶貴的 特性，可以為新型的辦學模式提供一個信息化的平臺。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇4
管理信息系統(tǒng)這門學科是這學期剛學的，對于它，我并不能說是了解地很透徹，只是學了點皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來說依舊沒有真正學會執(zhí)行。所以，我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識和基本知識，好讓自己真正地理解和掌握。
系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結(jié)合而成的，為達到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實現(xiàn)組織中各項活動的管理、調(diào)解和控制。
而管理信息系統(tǒng)是對一個組織（單位、企業(yè)或部門）的信息進行全面管理的人和計算機相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運用計算機技術、信息技術、管理技術和決策技術，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來，輔助管理人員進行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務系統(tǒng)（存取款業(yè)務、轉(zhuǎn)賬業(yè)務、統(tǒng)計分析）、訂票系統(tǒng)（賣票、統(tǒng)計）、超市管理系統(tǒng)（面對顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計）、圖書館管理系統(tǒng)（借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計分析）等等。
管理信息系統(tǒng)如同會計、財務、生產(chǎn)管理、市場、人力資源管理一樣，對企業(yè)經(jīng)營成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務和滿意的重要因素，為成千上萬的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機會。基于對管理信息系統(tǒng)的基本了解，我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負責數(shù)據(jù)的存貯，負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護等等。
�。�1）管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
（2）管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時，也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。所以說管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用，它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時，也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。
經(jīng)過系統(tǒng)的學習與結(jié)合工作實踐的體會，我對管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解，管理信息系統(tǒng)是一門基礎課程，因此它的概念多，理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應用以及與多學科交叉聯(lián)系，來提高我們學習的積極性。對基本概念、尚在研究的理論，會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計算機技術、網(wǎng)絡通訊技術、信息處理技術等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性，當今社會正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會向未來的信息化社會過渡，計算機軟硬件技術、通訊技術以及信息處理技術已經(jīng)為這個過渡提供了一切必要的技術基礎，信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會的各個行業(yè)和每個角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高，現(xiàn)今MIS的開發(fā)和實踐中遇到的'許多重大問題已經(jīng)表明，這些問題不僅是技術問題，而且是理論問題，至少是技術方面的理論問題。因此，無論我們今后從事理論研究，還是應用開發(fā)者是技術管理工作，都應該打下堅實的理論基礎，以適應學科迅速發(fā)展和知識更新的需要。
那么我們該怎么樣更好的學習它？首先應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識；
2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術；
3、具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；
4、具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；
5、了解相關領域的發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富。
那么管理信息系統(tǒng)這門課對我們有著怎樣的影響？現(xiàn)代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強烈。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇5
今天，相對農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會，人類已經(jīng)進入信息化時代。在馬克思看來，劃分一個時代，不在于生產(chǎn)什么，而要看用什么來生產(chǎn)，是工具的變化引發(fā)了時代的變革。但時代交替并不是簡單的工具性改變，更為重要的是使用工具的方式，隨著時代的變更發(fā)生了質(zhì)的改變。就像人們曾經(jīng)用斧頭砍樹，后來又用鋸來鋸樹，不僅“鋸”代替了“斧頭”，而且使用方式也由“砍”變成了“鋸”。同理，隨著計算機和網(wǎng)絡等信息化工具在機構(gòu)編制管理領域的廣泛應用，機構(gòu)編制管理的模式，也應該做出調(diào)整和創(chuàng)新，否則將會嚴重影響機構(gòu)編制管理的成效。結(jié)合對信息化和機構(gòu)編制管理的認識與理解，筆者認為，創(chuàng)新機構(gòu)編制管理模式，要以實現(xiàn)“五化”為目標。
一、通過信息化，讓機構(gòu)編制管理實現(xiàn)聯(lián)動化
機構(gòu)編制管理處于行政管理的源頭位置，但其自身的能力和資源有限，需要組織、人事、財政等相關部門隨后拿起管理的接力棒，才能有效完成整個行政管理過程。就當前現(xiàn)狀而言，機構(gòu)編制管理部門與組織、人事、財政等行政部門，在事實上經(jīng)常處于相對分離的割據(jù)狀態(tài)，雖有業(yè)務聯(lián)系，但聯(lián)動效果不能有效實現(xiàn)。其主要原因是數(shù)出多門，本該在人事、財政等管理環(huán)節(jié)作為工作依據(jù)的編制信息不能實現(xiàn)有效共享，同時也沒有相應保障措施來維護編制的法規(guī)性尊嚴。因此，亟需在部門之間構(gòu)建一個協(xié)調(diào)配合、資源共享的聯(lián)動管理機制，而不是相互爭權、彼此沖突的耗散機制；同時，就機構(gòu)編制部門本身來講，也需要建立并完善一套包含申請、審批、核準、公示、督查、處理、反饋等遞進的管理流程，讓管理無處不在，才能真正管住、管好并用活有限的執(zhí)政資源，這是機關信息化管理。
隨著計算機、網(wǎng)絡以及通信技術等信息化手段的廣泛應用，尤其是網(wǎng)絡的介入，把行政管理的各個工作環(huán)節(jié)都聯(lián)結(jié)到了一起，就像一個有機體一樣，“牽一發(fā)而動全身”的管理效應，隨著制度的健全，正在逐漸形成，至少已經(jīng)從技術角度為機構(gòu)編制信息共享和聯(lián)動管理提供了平臺。目前，中央編辦研發(fā)的《實名制管理系統(tǒng)》，吉林省編辦正在建設并應用的《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》，都是為達到聯(lián)動管理效果，實現(xiàn)管理的協(xié)調(diào)、配合和制約而開發(fā)的。正是因為有了這樣的信息化管理工具，吉林省編辦獨立設置后才出臺了審辦分離的管理措施，以及空編使用的管理規(guī)定。從事實上，我們已經(jīng)看到了機構(gòu)編制管理的聯(lián)動效果：過去雖然也規(guī)定空編進人必須符合相應的結(jié)構(gòu)標準和職數(shù)要求，但是沒有相應的保障措施，很難實現(xiàn)這一管理目標；現(xiàn)在，有了《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》，則可輕松實現(xiàn)這一目標了。隨著《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》功能的健全和配套管理制度的不斷完善，凡與機構(gòu)編制相關的信息都將逐漸統(tǒng)一由系統(tǒng)來管理，以徹底解決數(shù)出多門的問題。凡涉及機構(gòu)編制管理的業(yè)務內(nèi)容也將統(tǒng)一通過系統(tǒng)來辦理，以達到數(shù)據(jù)共享、根除底數(shù)不清的問題。屆時，機構(gòu)編制管理的聯(lián)動局面自然也就形成了。
二、通過信息化，讓機構(gòu)編制管理趨向質(zhì)量化
定職能、定機構(gòu)、定編制是機構(gòu)編制管理的核心內(nèi)容。每一名機構(gòu)編制工作者都知道，要依據(jù)職能設定機構(gòu)，依據(jù)機構(gòu)核定編制，但依據(jù)什么來確定職能呢？從編制管理學角度講：“職能的產(chǎn)生取決于社會發(fā)展的客觀需要�！彼裕瑧撘罁�(jù)社會發(fā)展的客觀需要來確定職能。但要掌握始終處于變化中的社會發(fā)展客觀需要，僅靠數(shù)量有限的機構(gòu)編制工作者，無論在人力上，還是在能力上都是不可能的。因此，實際工作中的機構(gòu)編制管理，只能相對偏重于事前審批，而審批之后的效能管理以及審批之前的職能確定等工作環(huán)節(jié)必然會受到弱化，導致機構(gòu)編制管理中出現(xiàn)一些漏洞，造成超編、混編、混崗、吃“空餉”、底數(shù)不清等問題也就不可避免了。
今天，電腦代替了人腦可以無限存儲并處理我們需要的各種資料，互聯(lián)網(wǎng)可以隨時提供我們需要的各種信息。聯(lián)網(wǎng)后的'《實名制管理系統(tǒng)》和《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》可以讓管理觸角伸到每一個工作環(huán)節(jié)。基于這樣的信息化背景，機構(gòu)編制工作完全可以由階段式管理走向全程控制。吉林省編辦已經(jīng)提出，今后不僅要管數(shù)量，更要管質(zhì)量。今年，獨立設置后的吉林省編辦非常忙，主要原因不是因為工作多了，而是因為新的機構(gòu)編制管理模式正在形成過程中，目前已經(jīng)完成的機關基本制度建設、基礎資料政策法規(guī)的收集整理、機構(gòu)改革成果的檢查驗收、機構(gòu)編制信息的核查以及正在進行的事業(yè)單位機構(gòu)編制管理情況調(diào)研，都是為實現(xiàn)“質(zhì)量化”的管理目標而做的基礎性工作和積極的努力。隨著信息化手段在機構(gòu)編制管理領域應用的不斷深入，調(diào)研工作變得越來越高效和快捷，機構(gòu)編制管理也越來越客觀和科學，單純的數(shù)量審批式管理正在逐步趨向包含職能研究和效果評估的質(zhì)量化管理。
三、通過信息化，讓機構(gòu)編制管理實現(xiàn)同步化
統(tǒng)計工作是機構(gòu)編制管理的一項基本業(yè)務，也是檢查機構(gòu)、編制執(zhí)行情況的重要手段。過去，人工的統(tǒng)計方式不僅不可避免地會產(chǎn)生誤差，有時還會出現(xiàn)為了掩蓋管理問題而人為修改統(tǒng)計結(jié)果的情況，更為不可避免的是，等到統(tǒng)計結(jié)果作為管理者決策依據(jù)時候，實際工作中數(shù)據(jù)已經(jīng)發(fā)生了改變，因此決策依據(jù)的只能是相對準確的統(tǒng)計結(jié)果。決策的滯后必然會帶來管理的滯后。可在今天，網(wǎng)絡時間處于一種無始無終的狀態(tài)。隨著《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》等信息化管理系統(tǒng)的應用和完善，政府專網(wǎng)的聯(lián)通，尤其是隨著機構(gòu)編制業(yè)務辦理與中心數(shù)據(jù)庫的聯(lián)通，機構(gòu)編制信息會隨著業(yè)務的辦理，自動同步更新到中心數(shù)據(jù)庫中。目前，吉林省編辦正在將各類機構(gòu)、編制和實有人員等信息錄入到數(shù)據(jù)庫中。機構(gòu)編制網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫健全以后，同步動態(tài)的機構(gòu)編制管理模式自然也就形成了。那時，統(tǒng)計將不再是一項基本業(yè)務，更不用由專人來管理了，因為機構(gòu)編制工作基礎信息健全后，相關的管理信息時時都會自動更新�？梢姡谛畔⒒尘跋�，基礎信息的建設工作尤為重要。因此，今后一段時間內(nèi)，要把信息的建立與完善做為機構(gòu)編制管理的基礎性工作。
《編制人事財政經(jīng)綜合管理系統(tǒng)》的應用，并不意味著機構(gòu)編制管理范圍的擴大，其主要目的在于確保管理的效果，體現(xiàn)機構(gòu)編制的法規(guī)性。因此這套涉及編制、人事和財政等部門的綜合管理系統(tǒng)僅限于編制部門使用還不足以達到同步的管理效果。通俗地講，在《編制人事財政綜合管理系統(tǒng)》的使用上，機構(gòu)編制管理部門的主要任務是確保機構(gòu)編制相關信息的全面與準確，人事管理部門的主要任務是對號入座，依據(jù)機構(gòu)編制情況來配備人員，只有在此基礎上，財政管理部門才能在相關的管理環(huán)節(jié)上有所依據(jù)，并體現(xiàn)出編制的法規(guī)性，實現(xiàn)同步化的管理目標。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇6
xx月初，我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務信息化管理與運用培訓班赴西安財經(jīng)學院學習。雖然培訓時間短暫，但所學所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓期間，我們學習了由財務資深專家講授的強化全面預算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國經(jīng)濟的動力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財務戰(zhàn)略管理等知識。
首先，財務信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透于企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，加強財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要關鍵。全面預算管理是公司財務管理的重要手段,預算的作用在于規(guī)劃與控制，全面預算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接，并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務，同時，要必須提高預算的科學性和權威性。編制預算不只是財會部門的責任，更需要公司各部門的共同參與，須經(jīng)過反復推敲、科學論證與法定審批，才能最大限度地提高預算編制的準確性和執(zhí)行的權威性。我們應當更加重視以全面預算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理，考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績，提升企業(yè)管理的科學水平。
其次，要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務報告，三張報表。財務報告包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明；三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營狀況的前提下，才能完成一篇準確反映公司實際情況的財務報告，正確理解特定時點狀況的詞匯，了解和認識會計報表的作用以及利潤表是企業(yè)交流的一扇窗戶，是外部人員接觸企業(yè)最直接的方法和手段。
再次，合理高效的`財務分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務信息支持。財務信息化管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓學習，開擴了眼界，提高了思想認識，更新了工作觀念，掌握了新的工作方法。希望在今后的財務工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，努力工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇7
互聯(lián)網(wǎng)時代，信息管理工作是企業(yè)內(nèi)部管理必不可少的環(huán)節(jié)。今年7月以來，我開始接觸公司信息管理工作，在此之前，我并不了解什么是“信息化”。
剛接到任務時，對于如何有效地開展工作，我還沒有一個明確的思路。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)信息化遠不只我平時理解的電腦和設備這么簡單。信息系統(tǒng)是由計算機軟、硬件，網(wǎng)絡，通訊設備等組成，以處理信息流為目的的人機一體化系統(tǒng)，是一個復雜、龐大的系統(tǒng)。
首先，要做好OA辦公系統(tǒng)管理。OA辦公系統(tǒng)作為實現(xiàn)辦公、業(yè)務、決策一體化協(xié)同管理的平臺，能有效縮短時間、空間對業(yè)務的影響，大幅提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，是企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要標志，也是當前信息化管理的基礎和重點。
如何在短時間內(nèi)實現(xiàn)業(yè)務流程線上審批是急需解決的問題，也是當前工作的重中之重。原本，我以為流程審批就是通過技術將紙質(zhì)文件轉(zhuǎn)換為電子審批，但是這種轉(zhuǎn)換的過程不同于一般電子文檔的`制作，管理人員要對制作軟件、系統(tǒng)功能有相當?shù)氖煜こ潭�，并且要有足夠的前瞻性，按各部門的需求提前做好設置，最終與管理制度、內(nèi)部控制流程有效結(jié)合。
我沒想到，一個看似簡單的審批流程竟然這樣復雜，它會受到組織架構(gòu)、人員調(diào)整、權限匹配、服務器或網(wǎng)絡情況等各種因素影響，某項細微因素變動或移動端本身的原因均有可能造成流程不通暢、無法審批的情況。在表單上線之后，我才發(fā)現(xiàn)自己對實際審批的需求考慮不夠周全，有很多問題我自己沒有提前察覺到，因此表單投入使用之后會存在紕漏。如何及時有效地解決表單故障對我來說是不小的挑戰(zhàn)。
當線上審批不通暢時，我經(jīng)過多方詢問，在每個流程節(jié)點上逐一檢查，排除故障，并結(jié)合自己的判斷找到問題根源，再尋求解決辦法，經(jīng)過多次嘗試，最終把問題解決。這段時間以來，除審批問題，辦公系統(tǒng)還面臨著許多其它問題，當多個問題、故障同時發(fā)生，時間又比較緊迫時，我常常會措手不及，幸而在集團及公司領導同事的協(xié)助配合下，問題都得到了有效解決，自己也學到了一些工作方法。
其次，要做好信息安全工作。開展信息安全檢測防護工作以來，在現(xiàn)場考察的基礎上，我與外部機構(gòu)做了多輪溝通，對工作方案進行了反復的修改，逐漸理清了思路，明確了下一步工作安排。
這段時間，我實際參與了OA辦公系統(tǒng)基礎管理，信息設備的采購安裝，信息安全檢測防護等，一件件事情在推進實施中，我深刻地感受到自己對信息管理仍有很多不清晰、理解不到位的地方，特別是專業(yè)上的不足，經(jīng)驗和能力上的欠缺。
接下來，無論面對什么樣的問題，我都要大膽嘗試。由點到面，從小到大，理清思路，找到自己的方法。從橫向與縱向不斷深入拓展，加強對信息管理工作的整體認識和理解，及時關注學習行業(yè)、地區(qū)、集團的相關政策文件。此外，積極對標集團，向?qū)I(yè)的優(yōu)秀人才請教學習，補好專業(yè)和技術的短板。
最后，我認為最有效的辦法就是在實際工作過程中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，在做中學，在學中做，敢于實踐，積累經(jīng)驗，不斷提高管理水平!
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇8
一連為期五天的管理信息系統(tǒng)實訓結(jié)束了，從E—R圖的繪制到業(yè)務流程圖繪制，再到數(shù)據(jù)流程圖繪制，最后到判斷樹、判斷表繪制，我們似乎在名為管理信息系統(tǒng)的這座大學城里的外環(huán)繞了一圈，但系我又深知，這么一個想法其實只是在五十步笑百步， E—R圖、業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統(tǒng)基礎中的一小部分，這個對這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已，我不禁想起兩年前，妄想著略知皮毛就去對整個人生進行轉(zhuǎn)折的愚蠢。回歸正題，來談談其中一些實訓項目的心得感想。
E—R圖的繪制
這個對于條理邏輯性較強的男生來說還是比較簡單的，但也不是說對于女生來說就會比較難，關鍵是把握好實體與實體之間的聯(lián)系，例如“教師”“課程”“學生”這三個實體，一般來說，人們看見這三個名詞，會最先把“教師”和“學生”這兩個實體聯(lián)系在一起，但是對于E—R圖繪制來說，這卻大錯特錯，在繪制E—R圖時，如果想要把兩個本質(zhì)是人的實體聯(lián)系在一起，就必須通過一個與兩個本質(zhì)是人的實體有關的動作或事件，所以就上面三個實體而言，想要把“教師”和“學生”聯(lián)系在一起，那么他們之間就必須用“課程”來聯(lián)系，教師任教課程，學生選修課程，這樣“教師”和“學生”才能聯(lián)系起來，但這兒又要注意的是，學生修課就必然會產(chǎn)生該課程的成績，所以不能忘記為聯(lián)系“課程”和“學生”的“選課”加上一個屬性“成績”。
數(shù)據(jù)流程圖的繪制
這個圖的繪制可說是最需要細心的，雖然程序框只有那么幾個，但是實際畫起來數(shù)據(jù)的迂回程度往往總是讓人咂舌，尤其是一些繁瑣的手續(xù)，它的數(shù)據(jù)流程圖總能讓人抓狂。
數(shù)據(jù)流程圖不像業(yè)務流程圖那樣，可以有幾個畫法，數(shù)據(jù)流程圖一系列的數(shù)據(jù)流動的'畫法是唯一的，而且當中只要稍有缺失遺漏，都可能導致編程錯誤。
判斷樹、判斷表
這個也是比較簡單的，說白了就是“是否滿足條件”，對于總是被各種門檻篩選來篩選去的我們來說，還是比較容易上手的，關鍵是讀懂每個條件的意思，然后根據(jù)不同條件下的不同結(jié)果，畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據(jù)判斷樹歸納條件和結(jié)果編制成表格。
管理信息系統(tǒng)這門學科是這學期剛學的，對于它，我并不能說是了解地很透徹，只是學了點皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程，但總體來說依舊沒有真正學會執(zhí)行。但不管怎樣，在這門課程中，我還是受益匪淺的，它讓我清楚地知道一個系統(tǒng)設計的需求，怎樣去設計數(shù)據(jù)庫。我們做每一件事情都要像做系統(tǒng)那樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會比較好，成功的機率也會高很多。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇9
通過這幾周的會計會計信息系統(tǒng)理論和上機操作學習，我了解了會計信息系統(tǒng)要求和應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯(lián)系實際能力。同時我在學習中出現(xiàn)了很多操作上的問題，通過請教老師和同學最終得到答，收獲很多。以下我就自己出錯的地方，談談對這門課程的學習心得。
第一，運用金蝶KIS軟件建立賬套并進行初始化。首先根據(jù)建賬向?qū)е敢瑴蚀_輸入相關信息后，進行賬套初始化。初始化過程很繁瑣，很容易出錯，需要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。在啟用賬套前，要進行試算平衡，平衡后才可啟用，并做賬套備份。
第二，錄入固定資產(chǎn)卡片。在進行初始化時，固定資產(chǎn)是通過錄入固定資產(chǎn)卡片產(chǎn)生相應的期初余額的，所以固定資產(chǎn)卡片錄入的正確與否直接關系到初始化的正確性，需要認真對待。按照要求錄入卡片，需注意使用年限，所屬部門，殘值率以及計提折舊方法的'選擇是否正確。在卡片錄入中，特別容易在計提折舊對方科目選擇上出錯，導致生成的憑證不正確。
第三，進行賬務處理。首先是錄入憑證，在錄入憑證時，應注意會計科目的選擇，比如應收賬款與應付賬款，僅一字之差，卻相差甚遠，我出現(xiàn)了這樣的問題，直接導致后來的資產(chǎn)負債表出錯。還有應注意，在錄入有關原材料、在途物資、庫存商品等需要采用數(shù)量金額的會計科目的借貸方金額時，需先輸入憑證下方數(shù)量，在輸入相應金額，系統(tǒng)會自動生成單價。其次是審核憑證，審核人和制單人不能是同一個人，可以采用單個審核和批量審核，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。然后是過賬，注意向?qū)嵝�，選擇過賬。需要特別注意的是，當過完賬發(fā)現(xiàn)憑證出錯時，應采用沖銷法。我出現(xiàn)了這樣的問題，在詢問老師后問題得到解決，具體做法是選擇出錯的的憑證，在編輯中選擇沖銷后系統(tǒng)會自動生成紅字沖銷憑證，然后重新錄入一張新的憑證，最后把新生成的憑證審核過賬。
第四，編制報表。由于系統(tǒng)自動生成的報表中，有些定義不正確，需要認真檢查修改，確保報表正確。最后，在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對會計工作有了一個深層次的認識。在這個過程中，我存在很多不足，比如：由于不夠細心，在初始化、填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時，偶爾會看錯數(shù)字，導致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。還有就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經(jīng)過本次學習的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇10
為確保監(jiān)管安全，提升罪犯信息員搜集匯報有價值獄情信息的積極性，增強其犯情敏感性和對一些突發(fā)獄情的先期處置能力，更好的服務監(jiān)獄持續(xù)安全穩(wěn)定，能做到敵動我知，敵未動我先知，科學預測，超前防范。今年以來，我分監(jiān)區(qū)全面實行“信息員管理六部曲”，在獄內(nèi)偵查方面取得較好成效，現(xiàn)做簡單的交流：
1、人員選用要全面
信息員的選用年齡最好在25歲到50歲之間比較適合。這個年齡段的人心理較為成熟，遇事沉著、冷靜、果斷，還需要具有一定書寫能力和語言表達能力，這樣才能夠達到與人深入交往的基本要求。從刑期上看，不應該選擇短刑期罪犯，至少應該有減刑、假釋機會。盡量從過失犯、初犯、從犯當中選用，這些罪犯惡習不深，改好愿望較強，正好“為我所用”。忌用累慣犯、流竄犯、“多進宮”犯等罪犯，這些人狡猾奸詐，變化多端，見利忘義，搞不好就會“我被他用”。
2、親收勤收是關鍵
信息員的匯報作為分監(jiān)區(qū)重要的了解犯情的途徑，必須確保信息員信息提供時的隱蔽性和保密性，確保信息員能夠獲取更多的信息并及時匯報。由于罪犯直接的人際關系大都復雜且不具有穩(wěn)定性，而由罪犯匯總轉(zhuǎn)交民警會讓信息員產(chǎn)生心理障礙。所以我分監(jiān)區(qū)的做法是在每周三晚上由分監(jiān)區(qū)領導組織，設置信息員專用匯報箱，因為一般在周一民警集體教育后，宣布的一些制度或者安排，近兩天有議論的情況能及時收集，分監(jiān)區(qū)也將匯報材料作為呈報有價值信息的來源，作為信息員月度考核的重要依據(jù)。同時要勤收信息，在做好定時采用信息收集箱的前提下，還需要做到不定時找信息員了解情況，保證信息的及時性，確保在第一時間收集并及時處置。
3、懇談勤談很重要
一是網(wǎng)格式布置，將信息員非事務犯信息員分布在各學習小組，避免出現(xiàn)信息真空地帶，學習小組長作為明面上的信息收集員，而非事務犯信息員作為暗面上的收集員，盡量做到小組情況全面了解。二是就近就親布置，對重點控制的罪犯，布置其上下鋪，勞動前后道，籍貫相近的罪犯信息員進行對其的動態(tài)情況了解，這樣一些重點控制的罪犯罪犯內(nèi)心真實想法更容易慢慢顯現(xiàn)出，以便分監(jiān)區(qū)及時掌握重控人員的一言一行。三是一盯一布置，目前此項制度主要還是利用20名分監(jiān)區(qū)非事務犯信息員，每一名信息員安排一名重點控制的罪犯，一方面能讓信息收集更重點，確保信息的深度挖掘，另一方面也不會暴露分監(jiān)區(qū)真正的310重控犯。
4、獎懲措施更及時
長期的監(jiān)禁生活，使部分罪犯對周圍事物產(chǎn)生一定的消極疲憊，甚至是麻木的心理，較少會主動向民警反映他犯的情況，也不愿暴露自己的真實思想，但對改造中能得到的榮譽和實惠還是很在意的。因此，對信息員積極性的調(diào)動要給予最直接、最有效的獎勵，有的放矢的對不同需求的信息員做好獎勵，比如有的`需要物質(zhì)上的獎勵，有的有的需要加打個親情電話，有的想申請親情幫教，總之，只要在監(jiān)管規(guī)定范圍之內(nèi)的獎勵，都可以靈活使用。當然對個別不上心或未能完成民警任務信息員，要及時批評教育或給予更換，保證反饋信息準確有效無誤。
5、“三多三點”有效果
要求信息員在日常改造中做到“三多三點”�！叭唷敝傅氖嵌嗫匆谎�，多聽一會，多問一句�！叭c”指的是耐心好一點，觀察細一點，分析準一點。
6、相互監(jiān)督找問題
分監(jiān)區(qū)在確保每周一次的事務犯會議前提下，每月召開不少于一次信息員座談會，主要內(nèi)容是開展“說說身邊的一些事”活動，作用是能讓信息員了解到其他組的一些基本犯情，這樣分監(jiān)區(qū)對于服刑人員小組的調(diào)整，新的小組長也能及時了解新成員的情況。另一方面信息員隊伍中能相互監(jiān)督，避免出現(xiàn)一些被隱瞞的信息，或者信息匯報不對稱。
自推行“信息員管理六部曲”后，分監(jiān)區(qū)大大提升了犯情排摸的深度和寬度，為保障監(jiān)管安全奠定基礎。信息員工作是一個既重要又復雜的工作，因為具有其特殊性，也有其的不穩(wěn)定性。我們要在獄情、犯情的信息收集、反饋、查證、處理中做到收集及時，反饋迅速，查證準確，處理嚴格。這樣才能準確掌握獄情動態(tài)，及時清除安全隱患，才能充分發(fā)揮獄內(nèi)耳目在維護監(jiān)管安全中起到最大的作用，確保監(jiān)獄的監(jiān)管安全穩(wěn)定。
管理信息系統(tǒng)學習心得體會 篇11
根據(jù)公司的部署，今明兩年在全公司范圍內(nèi)全面開展管理提升活動。數(shù)月前，西昌公司車間認真組織學習了公司《關于管理提升活動實施方案》具體內(nèi)容，通過學習公司的指示和有關文件，并進行深入思考，以及管理提升活動開展至今的改進，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。
加強管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，是企業(yè)提高競爭力的關鍵。當前，在集團積極應對復雜形勢變化、深化企業(yè)改革、推進轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)“做強做優(yōu)、世界一流”目標的情況下，全面開展管理提升活動具有更加重要的意義。
為進一步貫徹落實國務院資委、電建集團、股份公司關于開展提升活動的要求，深化集團公司“分層、分類、分階段，全員、全面、全過程”提升管理活動的思路，共分三個階段進行實施提升管理。
執(zhí)行力，是事業(yè)成敗的決定因素，更是管理提升的.關鍵所在。事實證明，我們所取得的每一項成績，都是執(zhí)行力到位的結(jié)果;所存在的缺點不足，很多是執(zhí)行力不到位的后果。要執(zhí)行到位，我個人以為，應當從以下幾方面著手：
第一，完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。制度是由人建立的，也要靠人去執(zhí)行和維護。執(zhí)行制度、落實制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度，如果不去嚴格執(zhí)行、認真落實，都難以發(fā)揮作用，甚至會適得其反。近年來，集團在制度建設上下了不少功夫，制定了一系列制度，初步建立了一套比較科學規(guī)范的管理制度，總體執(zhí)行良好。下一步要強化制度意識，狠抓制度的執(zhí)行和落實，用制度推動各項工作再上新臺階。
第二，進一步細化工作任務，明確工作責任。目前，集團工作目標任務已經(jīng)明確，工作思路已經(jīng)確定，關鍵是要落實責任，責任到人，保證各項目標任務落到實處。
第三，按照實事求是要求，反對不良作風，盡職盡責做好工作。堅持大局意識，反對自由主義;堅持責任意識，反對扯皮推諉;堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費;堅持調(diào)查研究，反對盲目決策;堅持真抓實干，反對敷衍空談。這是現(xiàn)階段集團社會主義核心價值體系建設的一項重要內(nèi)容，恪盡職守、扎實肯干、勇于進取、拼搏向上、改進作風，把工作落到實處。
我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務水平，扎扎實實做好本職工作。
一、組織相關技術質(zhì)檢人員和相關班長認真學習總局的《質(zhì)量管理分手冊》和分局的《全面管理體系管理手冊》，做到分工明確，然后再由班長把學習的內(nèi)容在每天的班前會上給員工傳授。
二、組織相關技術質(zhì)檢人員和相關班長認真學習相關規(guī)范、標準，對自己公司所做的產(chǎn)品負責，做到心中有數(shù)，有據(jù)可查。
三、由于公司新員工較多，定期對各個工序的員工進行技能培訓，如拼裝、焊接、加工等。
四、增加技術質(zhì)檢人員對所負責項目的制作巡檢工作，做到有問題及時處理，不隱瞞問題，在產(chǎn)品出廠前做到心中有數(shù)。
五、定期組織相關技術質(zhì)檢人員和班長開項目總結(jié)會，討論一下本項目的優(yōu)點和不足，為今后的工作進一步提高，同時提高自身的工作能力。
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