寶葫蘆的秘密讀后感（通用38篇）
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇1
《寶葫蘆的秘密》這本書講的大概內(nèi)容是：王葆是一個活潑、有趣、愛幻想的孩子，因為他小時候很喜歡聽她奶奶講寶葫蘆的故事，所以他也想有個寶葫蘆，那我就說說寶葫蘆的用處吧！如果你得到了寶葫蘆，那么它就能變出你想要的東西，想要什么就會有什么。所以得到寶葫蘆的王寶變的什么事都不用做，就已經(jīng)完成了，從來不會餓肚子，也不用動腦子。最后她發(fā)現(xiàn)她用的錢其實是寶葫蘆偷來的`！因為那些錢是從銀行中拿出來的，于是他一氣之下把寶葫蘆扔進了，本來它上岸的河里。
讀完這本書，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解決。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇2
今天下午，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，就讓我來給你講講吧！
王葆是這本書里的主人工，他跟奶奶有個規(guī)矩，就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。
王葆在很小的時候就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的`故事，一直聽到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，得到了一個寶葫蘆后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
所以王葆也想得到一個寶葫蘆。
我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什么就要什么，想做什么就做什么。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇3
全書從奶奶講了一個關(guān)于寶葫蘆的故事作為開端，故事講的'是擁有寶葫蘆的人可以無所不能。王葆聽到這個故事，很想得到一個寶葫蘆，這樣，他就可以不費力氣得到一切。一天他在夢里釣魚到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任何愿望，只要王葆不說出寶葫蘆的秘密�？墒牵瑢毢J不但沒給他帶來幸福和快樂，反而把他的生活搞得一團糟。
《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿機智和幽默的好書。作者是想通過這個故事告訴讀者，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，生活和學(xué)習(xí)只會變得更糟。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇4
我有一本課外書叫寶葫蘆的秘密，寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽的，每次發(fā)生困難時，他總是想著寶葫蘆，有一次他的她的`老師讓同學(xué)們種向日葵，但是他的向日葵又瘦又長，還頂著個小腦袋，王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵，有一次他對著一道算術(shù)題發(fā)愣，他就又想到了寶葫蘆，他是又想讓你保護，又給他編出一本算術(shù)題的答案，還有一次王葆和他的科學(xué)小組鬧翻了，她想讓寶葫蘆解開這次的矛盾事情是這樣的，王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆，每當(dāng)寶葫蘆給他幫忙的時候，總是越幫越忙，最后王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們，我們要付出自己的努力，不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇5
書里面有個叫王葆的小孩，做什么事情都不愛動腦筋，他無意中得到了一個“寶葫蘆”，從此他想要什么就有什么，連考試也一點腦筋都不用，可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。
我從王葆想到了自己，我也有很多的缺點，凡是都不愿意費力氣，動腦筋。每次作業(yè)都讓爸爸媽媽幫我檢查，即使是自己能做到的'事，只要爸爸媽媽在，都想讓他們幫我做�？赐赀@本書后，我明白了我們不能老是依賴別人，凡事都要自己做才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇6
王保在釣魚的時候發(fā)現(xiàn)了一個會說話的'神奇葫蘆，于是王保就帶葫蘆回家，并和葫蘆約定簡單好玩的事有自己來做，而那些困難和不愿做的事則由葫蘆來完成。經(jīng)過一系列的事情，王保終于意識到這種約定的錯誤性，于是自己參加了游泳比賽，并取得了勝利。
看完這部電影，讓我明白：不管遇到什么困難都應(yīng)該靠自己努力去完成，超過自己能力的時候再想辦法尋求別人的幫助，不要自己還沒有嘗試就選擇了讓別人來幫助自己。
日常生活中，我們也要自強自立，整理好自己的學(xué)習(xí)計劃，主動地開始學(xué)習(xí)洗衣服，不要老是爸爸媽媽為自己擔(dān)心，讓自己更快地成長！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇7
暑假期間，我閱讀了課外書，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書很好看，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
故事講述著一名小學(xué)生——王葆，他是個天真活潑，富于幻想的少年，在這本書中描寫寶葫蘆神奇，機靈，可愛，描寫的很好，他的寶葫蘆是在釣魚的.時候得到的，王葆在碰到困難時，總讓寶葫蘆幫助他度過困難，戰(zhàn)勝難關(guān)，有時王葆覺得不滿意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫作業(yè)，寫完后他去玩飛機模型，他覺得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機，讓他駕駛在天空飛翔，可下來后他不滿意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。
通過這件事，我明白了，不能什么事都靠家長是不行的，要自己解決，養(yǎng)成獨立完成的好習(xí)慣。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇8
故事講的是：主人公王葆在釣魚時，意外地釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆本領(lǐng)特別大，從此，王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試……從那以后，同學(xué)們對王葆刮目相看，但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法失誤，王葆受到了老師的'嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑，還好這只是王葆做了一個夢！
寶葫蘆的秘密讓我明白一個道理：只有辛勤的付出，才會有滿滿的收獲，我們要從小做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子，才會實現(xiàn)自己的理想！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇9
假期讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我受益匪淺。在這本書中，我讀懂了做事不能總是依賴別人，因為這樣會給自己帶來不利。
故事中的`王葆雖然向?qū)毢J要了很多東西，但這都是寶葫蘆用魔法變出來的，并不是他自己通過努力得到的。寶葫蘆為王葆復(fù)出了那么多，但最后還是被王葆分成了兩半。
我要提醒你王葆，干什么事都要自己去做，只有自己去探索才會有新的發(fā)現(xiàn)。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇10
在暑假的時候我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。現(xiàn)在我就和大家來分享這本書。
《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個叫王葆的六年級小學(xué)生，聽到了奶奶講寶葫蘆的故事著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他出去釣魚，竟然把寶葫蘆給釣了上來。從此，他想要什么就有什么。但是，寶葫蘆常常誤會他的.意思，比如讓他吃棋子、把書還到游泳館，現(xiàn)在他已經(jīng)有點兒吃不消了。最后因為一次數(shù)學(xué)考試，把寶葫蘆又扔回了池塘里。從此開始努力學(xué)習(xí)。
看完這本書，我明白了一個道理：世界上沒有捷徑做任何事都要通過自己的努力。我很喜歡這本書。你們也可以看一看。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇11
前五章講的是有一個叫王葆的男孩，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的.故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆，想要什么就有什么。他在學(xué)校常常受同學(xué)欺負，只能去釣魚，結(jié)果釣出了一個寶葫蘆，這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務(wù)。
我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺得自己了不起，說別人這不好那不好。
如果我也有一個寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的錢來，可是世上沒有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇12
今天我看了寶葫蘆的秘密，它說的`是寶葫蘆非常神奇，想要什么就有什么。
主人公王葆做了一個夢，夢中有一個寶葫蘆，王葆在玩具店里看見所喜歡的玩具，寶葫蘆就把王葆喜歡的玩具都變到了家里，應(yīng)有盡有。
過了一段時間，王葆不想靠寶葫蘆的神奇力量，想靠自己的勞動和能力獲得自己想得到的東西和榮譽，就把寶葫蘆扔到了河里。一次游泳比賽，王葆靠自己的實力獲得了冠軍。
這個故事讓我明白了：什么事情都要靠自己的實力取勝！奇跡終有可能實現(xiàn)！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇13
在我的讀過的.許多書中，有一本書讓我至今難忘……
這本書叫《寶葫蘆的秘密》講了王葆在小的時候，聽奶奶講寶葫蘆的故事之后，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆的秘密就是你要什么，它就給你什么。可王葆得到后，卻讓他失去了朋友和快樂……
讀完這本書后，我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管干什么，都必須用自己的真才實干完成。
我一定要記住這個道理��！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇14
到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學(xué)，并承認了錯誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的'東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇15
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的`寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇16
這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的'寶葫蘆。
寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕�！薄肮緡！�。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇17
《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機會得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來寶葫蘆真的.有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會幫他實現(xiàn)，哇！真是太神奇了！
寶葫蘆只為王葆服務(wù)，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動腦筋，素不知這樣其實不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場夢。讀了這個故事后，讓我明白了一個道理，做人要誠實，不能說謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭取，別去想不勞而獲。
如果我有一個寶葫蘆，我會用它去幫助需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇18
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。
書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學(xué)們刮目相看。這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習(xí)，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的`嘲笑。但慶幸是場夢。
看完這本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學(xué)習(xí)；不偷懶，不撒謊的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇19
我收獲了寶葫蘆的秘密，我有的`時候在想我要是有一個寶葫蘆那該多好�。�
因為寶葫蘆可以幫我寫作業(yè)，幫我解答我不會的題，也可以幫我變出一只可愛的小狗呢！如果我的家人不在家我就讓寶葫蘆給我變出一些好吃的飯菜
最重要的是，它可以陪我玩耍，陪我一起去每個地方去旅游，那該多好啊！
我讀了這篇寶葫蘆的秘密，我覺得寶葫蘆真好，能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食，真是太完美了。
王寶也特別喜歡寶葫蘆，寶葫蘆真的太神奇了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇20
我在暑假里讀了一本書叫：《寶葫蘆的秘密》他講的是：一個小男孩他叫王保他在河邊釣魚突然就把寶葫蘆給釣上來了，他得到了寶葫蘆后想干什么一想就得到了。
慢慢的.，王保覺得無聊了。當(dāng)他知道他所享用的東西是偷來的他就拿火燒寶葫蘆、拿刀劈寶葫蘆。最后醒來就是個夢。我們最好不要有王保不勞而獲的心理，你看王保為保守這個秘密多苦。他為保守這個秘密但了小偷的罪名、失去了好朋友、離開了集體、交了壞朋友楊栓兒。所以請大家不要有王保這樣的心理！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇21
寒假期間，我讀了《寶葫蘆的秘密》，故事的主人公叫王寶。他想擁有一個堡壘有一天，一個偶然的機會使他抓住了堡壘，他很高興。從那以后，他的生活發(fā)生了很大的變化。王餓了，堡做很多好吃的，王渴了就有喝的。寶玉在考試中偷了答案，王寶被老師嚴厲批評，寶玉誤解了王寶的意思，讓王寶吃了圍棋，最后王后生氣地扔了一顆寶玉。
王波意識到光靠堡壘是不行的，他振作起來，自己做自己能做的事，努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，取得了好成績。
這本書告訴我們，世界上沒有愚蠢的孩子，只有懶惰的'孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要依靠自己的努力才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇22
《寶葫蘆的秘密》是著名作家張?zhí)煲韺懙�，故事的主人公是王葆�?/p>
王葆經(jīng)常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，自己非常想擁有一只寶葫蘆。
有一天，王葆去釣魚，結(jié)果釣到了自己夢中都想要得寶葫蘆，開始王寶還不相信世界上真的有寶葫蘆，但是寶葫蘆給他變了一桶魚便相信了。王葆有了寶葫蘆，在學(xué)校餓了就向?qū)毢J要吃的，渴了就向?qū)毢J要喝的，沒有了錢就向?qū)毢J要錢。真是衣食豐足，無憂無慮。但是，寶葫蘆也有壞的一面王葆欺騙了自己親愛的爸爸和奶奶。到最后，王葆才知道，寶葫蘆根本就沒有超能量，其實他是偷的.。
看完這本書，我懂得了，天上不會掉餡餅的，只有靠自己的努力，才會成功。幸好這只是王葆的一個夢。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇23
你的愿望是什么？你是怎樣實現(xiàn)愿望的？《寶葫蘆的秘密》這本書讓我知道：寶葫蘆是表面上可以實現(xiàn)愿望的寶貝，其實它只是把別人的東西轉(zhuǎn)移過來而已，實際上是種偷盜行為。
王葆在夢中得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以把王葆想要的東西都變出來，王葆寫作業(yè)時它會搶著說，考試時它幫著王葆作弊，把別人的東西拿過來送給王葆。所有的一切，王葆最后沒辦法解釋清楚。王葆覺得寶葫蘆很煩人，越來越無法忍受寶葫蘆的所作所為，他想讓寶葫蘆離開自己。最后王葆勇敢的承認錯誤，把真相告訴了大家。這時他醒了，原來是做了一個有關(guān)寶葫蘆的.夢。
這個故事讓我明白：通過自己的努力實現(xiàn)的愿望才是最美好的。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇24
在這個假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關(guān)心集體，非常熱愛他的同學(xué)和班級。他爭強好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點是有點懶惰，遇到麻煩的'工作就不想去做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費盡就要什么有什么。
后來王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無需他親自動手，他有的是精力，卻無處施展，有的是時間，卻無法排遣。甚至他想做架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄出來了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇25
近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的吸引著我。
這本書的主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…
這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的'經(jīng)歷，最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。
這本書對我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇26
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實現(xiàn)你從今天開始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的`美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇27
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚�！闭f完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了�！岸脊帜悖“盐液α�！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。
最后，王葆靠自己的`努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”
寶葫蘆的秘密讀后感 篇28
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P中外的著名小說。
這部小說的主人公是一個小學(xué)生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎?wù)�、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻并不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的'一個夢想：剛上學(xué)時我希望每天有人為我寫作業(yè)，看來，是無法實現(xiàn)了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇29
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的學(xué)生，他特別討厭數(shù)學(xué)要么沒預(yù)習(xí)功課，要么考試不及格，經(jīng)常拉小組里的后腿，小組里的同學(xué)都不喜歡他。
王葆特別愛做夢，有一次他做夢夢到了他奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說：“他可以滿足王葆的任何要求�！蓖踺峥偸窍敫梢恍┎粍诙@的`事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。
通過觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學(xué)習(xí)中一定要腳踏實地一步一個腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會害人又害己。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇30
自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，仿佛自己就是書中的主人公一樣。
這本書中的主人公是王葆，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲，一天，它釣到了傳說中的`寶葫蘆，他喜出望外。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，來的很容易。可是，這一切并沒有使王葆獲得幸福，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的王葆被批評。他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了。最后，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖里，還向大家說明了真相。
看完這本書，我懂得了一個道理：不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦，而不會帶來成功。我們只有自己努力，才能獲得成功，嘗到幸福的果實。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇31
故事講的是一個叫王寶的孩子。有一天，他去釣魚，無意中釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以滿足他所有的愿望，他想要什么就有什么。他想吃的東西會很好吃，想玩的東西會很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花，以及他想要的自行車，許多獎項和錦旗，以及無盡的金錢。寶葫蘆也幫他做功課，幫他學(xué)習(xí)，甚至幫他干活。
后來在圖書館借書的時候，寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫報》這本書，鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬，所以棋子跑進了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克，拿起牌的時候，發(fā)現(xiàn)別人的牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷，并寫上了王寶的名字，這讓王寶受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開了學(xué)校和家……后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過，覺得自己成了人人討厭的.小偷。他覺得擁有一個寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它，并告訴每個人它的秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力，他就跟正常人一樣了，心也變得輕松了。
雖然這只是王寶做的一個夢，但這個故事讓我明白了，我們做的一切都是靠自己的腦子和動手，不能不勞而獲。通過努力得到的結(jié)果才是最幸福的，擁有我們想要的不會給我們帶來幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇32
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書，叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是王寶，他很懶，很調(diào)皮，成績也不好。每次我奶奶叫他做什么事，他都有一個條件就是我奶奶給他講故事，但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽了這個故事，他產(chǎn)生了某種幻想，想要這樣一個神奇的葫蘆。有一次他去釣魚，幸運地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后，生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有，甚至不用說話就能實現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個葫蘆。但是在他感到快樂的.時候，寶葫蘆也給他帶來了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫報》，包葫蘆就從同學(xué)書包里偷出來，放進書包里。再和同學(xué)下棋時，他想留著槍，于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說“吃”掉嘴里的棋子，最讓他頭疼的是，一次考試時，寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他，還寫了王寶的名字。這讓王寶很難看，因為他忘了擦掉別人的名字。經(jīng)歷了這一切，王寶對寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走，但他無法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué)，寶葫蘆失敗了。最后，王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。
看了這本書，我明白了，凡事不能全靠別人，別人的東西永遠是別人的。你想得到什么，取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣，需要多思考，多學(xué)習(xí)，多看，多提問，才能取得更好的成績。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇33
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來，深受孩子們的喜愛，經(jīng)久不衰。
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。因為有這本書的`陪伴，我覺得這個寒假特別有意義。
這本書我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》時，我覺得書中的主人公王保貞是幸運的。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚釣到了一個神奇的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說話，只要想一想，他所有的愿望都能實現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺得越來越不喜歡這個寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時候。因為寶葫蘆的幫助，王寶不用自己思考問題，寶葫蘆也會幫助他在考試中取得好成績。例如，他聽說蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以他做完試卷就偷了，沒有寫他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來的。我認為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。
看完這本書，我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實地，不懈努力，才會有好的收獲，好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇34
這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了�！秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
在這本書中，任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了！個性是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫忙了王葆，幫忙他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，但是寶葫蘆也幫忙了許多倒忙，使王葆又很厭惡寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會立刻的飛到王葆嘴里。
還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的.玩具？”王葆回答說：“全喜歡�！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢撸踺釋毢J說：“一為什么都把玩具變回來了了？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動回了�！皩毢J呀！寶葫蘆！你怎樣這樣玩皮呀！我以后在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河里！
以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，但是看了這本書以后，我懂得了自我的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇35
葫蘆是一個要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事，后來，他做夢夢到了一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學(xué)下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學(xué)考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了，使王葆收到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
從寶葫蘆的故事中我到了兩點：首先，做人必須要城實，不能說謊騙人。王葆開始不城實，虛榮，把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實生活中也絕對不能和王葆一樣，做一個欺騙朋友，不誠實的人，我們要勇于面對，不撒謊，做一個講誠信的人。
其實，自己的事自己做，不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學(xué)校。我們在平時也要自己的事情自己做，不能依賴他人。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的'目的。其實人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就獲得的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇36
我的心里裝著一個“哆啦A夢”，希望靠著它，去實現(xiàn)心中的一個個愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》，這種想法開始發(fā)生變化了。
故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆，借助它不費力氣得到心中所想的'一切，終于有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了，沒有什么是不勞而獲的。于是，他舍棄了這個寶貝，之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢，他也因此改正了缺點，開始認真學(xué)習(xí)。
書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高�！�
是呀，曾幾何時，我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學(xué)課后，老師要求完成練習(xí)題后才能出去，可是我卻被一道題難住了，因為心中急著想出去玩，于是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來。那時還沾沾自喜，逃過一劫。不幸的是，正好后來的單元考試中再次遇到了這道題，當(dāng)初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，后悔不已！
其實我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時隨地施展，我們自己也就成了一個會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創(chuàng)的小詩來時時鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。
愿以后的自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實現(xiàn)心中一個個美好的夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感 篇37
今天，我要給學(xué)生你們進行介紹一本書，這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》，講的是作為一個公司名叫王葆的小學(xué)生，好吃零食，又愛幻想，希望通過自己也能得到發(fā)展一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天，他的愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里他們想要了解什么，那個沒有東西自然就會成為擺在他的眼前，什么金魚、畫報、玩具……要什么便有一種什么。
獲得寶葫蘆后，王保非常高興，從那以后，似乎變成了一個“閑人”，他不再做任何事情，葫蘆簡直就是萬能的.嬰兒。但是，世界上沒有完美的東西，一次又一次愚弄，讓王保意識到自己這樣做是錯誤的，于是就把寶葫蘆扔。最后，王保發(fā)現(xiàn)，他只是寫做一個夢，他非常高興，他只是在做夢，我看到不勞而獲，不動腦筋，總是依賴別人是錯誤的，他決心做一個好學(xué)生。
其實在我們生活中，我也有和王葆一樣的經(jīng)歷，多么企業(yè)想有作為一個沒有三頭六臂的機器人，幫我進行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學(xué)生該有多舒服��！但是，這樣是不對的。我想，不管做任何其他事情，都要有付出他們才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分不少收獲”，我要努力提高學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，要做就是一個國家有用信息的人，能幫爸爸因為媽媽做家務(wù)，幫老師可以分擔(dān)點責(zé)任，自己也會學(xué)會通過許許多多的本領(lǐng)。
書籍是智慧的源泉，知識是夢想的翅膀。
我要多讀書，練好每一項本領(lǐng)，讓我們一起行動吧！
寶葫蘆的秘密讀后感 篇38
放寒假了，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書。我當(dāng)時心想，老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書，于是我?guī)е蓡柕男那樽x了這本書：從前，有一個小孩叫王保，他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，只要有了寶葫蘆，想干什么就有什么。他在學(xué)校里很性急，有一天，他和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾，王葆就生氣了，一怒之下，回家了，回到家以后，他想，我要是有寶葫蘆的話就好了。
于是，他就開始睡覺，結(jié)果，他做了一個夢，他夢見，：他去釣魚，結(jié)果，釣上來了一個寶葫蘆，那個寶葫蘆說它愿意做王葆的.奴仆，愿意讓王葆得到幸福和快樂王葆頓時欣喜萬分，從此以后，王葆像變了一個人似的想要什么就有什么，只要心里一想，那個東西就到手了，可是寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福，而是給王葆帶了來了更多的困難和苦惱，王葆心里一想，但是不想要，那東西卻已經(jīng)到手了，而且還拿學(xué)校的書，和圖書館里的書，而且還偷別人已經(jīng)做好的卷子，后來王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來的，王葆更加生氣，于是，就把寶葫蘆扔回了河里，這時，他睜眼醒了。
讀完這本書，我終于明白了老師的用心了。在平時的生活里，我們不能投機取巧，也不能撒謊，更不能不勞而獲。在平時的學(xué)習(xí)中，如果我們自己不努力，題做不好，字也寫不好，什么都干不好，我們要靠自己的努力爭取幸福和快樂。
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