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《螢王》讀后感（精選25篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《螢王》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《螢王》讀后感 1
暑假里，我讀了許多課外書，有的讓人熱血澎湃，有的讓人思緒萬(wàn)千，還有的就像帶您進(jìn)入一個(gè)神奇的世界。
剛剛拿到《螢王》這本書的'時(shí)候，我就好奇：“螢王”是誰(shuí)呢？會(huì)是一只大怪物嗎？強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地翻開這本書。
故事主要講了曹文軒的爺爺小時(shí)候在望不到邊的葦蕩里迷路了，五只小螢火蟲閃爍著、飛舞著，把他從死神手里拉了回來(lái)，為他點(diǎn)亮了希望。從此，爺爺與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲徇爛的生命樂(lè)曲。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人和螢火蟲發(fā)生感情的時(shí)候，我十分吃驚：一只小小的蟲兒怎么會(huì)跟一個(gè)農(nóng)村小孩有不解之情呢？讀完《螢王》之后，我漸漸明白：原來(lái)這些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小動(dòng)物之前也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻建立深厚的感情，正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢，才激發(fā)了爺爺對(duì)它們的喜愛(ài)。爺爺一心想著保護(hù)螢火蟲，當(dāng)村里的小孩捉螢火蟲時(shí)他想辦法制止，后來(lái)秋虎到村外去捉螢火蟲了，也被爺爺趕來(lái)阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切，為螢火蟲付出的感情，勝過(guò)親人。
也許我們覺(jué)得爺爺這樣做很傻，像個(gè)瘋子，多管閑事，可畢竟螢火蟲救過(guò)他的命，在爺爺看來(lái)，螢火蟲就好比他的親人，沒(méi)有人比他更愛(ài)螢火蟲了。
看到這里，你應(yīng)該猜到，“螢王”并不是什么怪物，而是是曹文軒的爺爺，一位竭盡全力保護(hù)螢火蟲的老人家。
《螢王》讀后感 2
今天，我讀完了曹文軒寫的書《螢王》。
這本書的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是講爺爺八歲的時(shí)候，迷失在蘆葦蕩中，五只螢火蟲救了他的性命，從此爺爺就一直守護(hù)著螢火蟲，直到生命盡頭。
我覺(jué)得爺爺是個(gè)善良、執(zhí)著、不忘恩情的人。自從螢火蟲救了他的命，他就拼了命保護(hù)它們。為了螢火蟲，爺爺可以打架，可以得罪人，他把螢火蟲的性命看得比自己性命還重。他不允許任何人傷害螢火蟲，他聽(tīng)得見(jiàn)螢火蟲說(shuō)話，他與螢火蟲心心相印……
還有一個(gè)刻畫鮮明的重要人物——秋虎。小時(shí)候秋虎只是單純地嫉妒爺爺，因?yàn)槲灮鹣x只在爺爺頭頂上飛，所以捕殺熒火蟲，后來(lái)是因?yàn)槔嬉c爺爺作對(duì)，直到爺爺救了他的'兒子，才一同保護(hù)螢火蟲。
我很喜歡看這本書，因?yàn)椴芪能幠馨褕?chǎng)景和此時(shí)的心情描寫的栩栩如生，就像爺爺被困在蘆葦叢中的那一段，爺爺絕望的心情。想必大家都有過(guò)這般心情吧，比如一不小心把自己反鎖在房間里，打不開門的時(shí)候。
我還特別喜歡描寫爺爺坐在河邊看螢火蟲的段落。因?yàn)樵谖疑畹哪甏�，我從�?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只螢火蟲，曹文軒用文字帶我見(jiàn)到了那么多螢火蟲。其實(shí)，當(dāng)看到螢火蟲被人們大量捕殺，變得越來(lái)越稀少時(shí)，我真的很心酸，看看現(xiàn)在吧，夜空中何曾飛過(guò)一只螢火蟲？沒(méi)有了原生態(tài)的河流，草叢，螢火蟲便沒(méi)有了生存之地，無(wú)力存活。
在爺爺要死去的時(shí)候，螢火蟲圍著他飛舞，仿佛全世界的螢火蟲都來(lái)了似的，莫名傷感。
《螢王》這本書非常美，有空大家也可以讀讀哦！
《螢王》讀后感 3
經(jīng)老師的布置，我讀到了一本富友價(jià)值的書，這本書將純潔的心藏在一個(gè)個(gè)小故事中。這本書便是曹文軒的《螢王》。
這本書講述了曹文軒的爺爺與螢火蟲發(fā)生的小故事。小時(shí)候“爺爺”因想捉一種叫豆娘的一種小蟲子，在菜園中迷路了，在他絕望之際，由五只螢火蟲引“爺爺”回了家，從此“爺爺”便喜歡上這些富有靈性的小生物，守護(hù)了它們一輩子。
在現(xiàn)在這個(gè)新時(shí)代，有些人可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲，也可能懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我認(rèn)為每一樣?xùn)|西都是有生命而且有自己的魅力的。像這本書中就有許多人，他們不會(huì)去珍愛(ài)這些螢火蟲，而是反反復(fù)復(fù)的`去傷害它們，將它們捉起來(lái)裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們當(dāng)成賺錢的工具，滿足自己的私欲。像書中就給了一個(gè)類似的反面人物，秋虎。他從小便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負(fù)“爺爺”。長(zhǎng)大后便做起了螢火蟲的生意，他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價(jià)買進(jìn)這些螢火蟲去做婚禮上的燈�！盃敔敗卑l(fā)現(xiàn)后一直在努力的阻止。我覺(jué)得現(xiàn)在需要這種人去愛(ài)護(hù)每一種小動(dòng)物，不因認(rèn)為自己比它們強(qiáng)大而滿足自己的私欲利用它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因?yàn)楹芏嗳擞羞@個(gè)思想，生態(tài)逐漸惡化，終于在現(xiàn)在人們漸漸醒悟，開始意識(shí)到這些小動(dòng)物的作用，才漸漸開始有人來(lái)保護(hù)它們。所以我們也應(yīng)隨著這股風(fēng)保護(hù)這些看似不起眼的小生命。
在生活中我也有這樣的經(jīng)歷。
記得小時(shí)候爸爸帶我到一個(gè)餐廳吃飯，這個(gè)飯館的菜很好吃。這時(shí)候上來(lái)一個(gè)菜，這個(gè)菜是由很多類似于麻雀的東西。我很好奇便問(wèn)爸爸“這是什么？”他說(shuō)：“這是店里的招牌菜——水煮荷花雀，很貴的，快嘗嘗”聽(tīng)到這個(gè)名字我覺(jué)得有些熟悉，和疑惑，然后上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)這里所謂的招牌菜便做的是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——荷花雀。我知道吃保護(hù)動(dòng)物是犯法的，而且這些動(dòng)物所受到國(guó)家保護(hù)，也是因?yàn)槿祟悮⒑Φ倪^(guò)多。爸爸知道了，讓我們都不要吃，還向店里提出了建議。
的確，現(xiàn)在有很多動(dòng)物漸漸也受到國(guó)家的保護(hù)，從前人們總愛(ài)買用動(dòng)物制成的昂顧物品，但現(xiàn)在漸漸的變少了，人們也開始意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性�！皼](méi)有買賣，就沒(méi)有殺害”珍愛(ài)小動(dòng)物，從我做起。
《螢王》這本書，描寫一個(gè)小孩從小到大一直堅(jiān)持保護(hù)螢火蟲，體現(xiàn)了人們老一代最純潔的心。從最簡(jiǎn)單的一件事體現(xiàn)出人心的變化，人的差別。
請(qǐng)保持你這顆純潔的心，善待每種小動(dòng)物。
《螢王》讀后感 4
螢火蟲與爺爺之間不可思議的緣分，是一幅充滿詩(shī)意與浪漫的江南水鄉(xiāng)水墨畫，字里行間看似是孫子對(duì)爺爺一生的回憶，實(shí)則更多的是對(duì)生活的思考。
堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕
窗外一片漆黑，書桌上時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向了九點(diǎn)，我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書桌上，無(wú)精打采地做著作業(yè)，心中有些憤憤不平：為什么要做那么多的練習(xí)？為什么要上興趣班？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要堅(jiān)持？我的努力真的能得到回報(bào)嗎？我的理想真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？煩躁地扔開筆，打了個(gè)哈欠，目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書，我的腦中突然跳出了書中爺爺?shù)男蜗�。爺爺八歲那年，為了捉豆娘而迷了路，在爺爺最絕望的時(shí)候是五只螢火蟲救了他，用它們的光亮為爺爺指引方向，最終找到了回家的路。從此爺爺發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護(hù)螢火蟲，并真的用他一生的心血來(lái)實(shí)踐這個(gè)諾言，并被人們稱為“螢王”。我被爺爺?shù)倪@份堅(jiān)守而感動(dòng)，為爺爺有如此堅(jiān)定的信念而深深折服。承諾很容易，但為這份承諾而付出的堅(jiān)守又是多么的不容易！與爺爺比起來(lái)，我的這點(diǎn)小累又能算什么？我難道為了一點(diǎn)小辛苦就要放棄我的理想嗎？不！我也要堅(jiān)守我自己的信念，我也要為自己的理想而拼盡全力！想到這里，我堅(jiān)定地拾起筆，繼續(xù)寫下去，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者
“盈豐路到了，請(qǐng)下車乘客做好準(zhǔn)備……”隨著廣播中悠揚(yáng)的女聲地鐵的門打開了，人們一擁而入，車廂瞬間塞滿了人，我仿佛覺(jué)得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來(lái)。這時(shí)，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，背微駝著，一只手吃力地拎著裝滿東西的大袋子，另一只手努力地抓著扶手，她皺著眉輕輕地咳嗽了兩聲，拎著袋子的手也隨著咳嗽而抖動(dòng)。奶奶的樣子讓坐在座位上的我犯了難，怎么辦？要不要讓座？讓座的話我自己也還有好多站才能下車，而且現(xiàn)在車上人又那么多那么擠，不讓的話又覺(jué)得心里過(guò)意不去，于是我決定假裝看書沒(méi)看到這一幕，這樣不就不尷尬了。正當(dāng)我把手伸進(jìn)背包拿出《螢王》時(shí)，我的手仿佛被書燙了一下，我突然想到了秋虎，他的兒子飯豆不幸落水，是爺爺帶著螢火蟲趕來(lái)救了飯豆，秋虎十分感激，后來(lái)當(dāng)爺爺為了保護(hù)蘆葦蕩砸壞了推土機(jī)而進(jìn)了監(jiān)獄時(shí)，秋虎帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們救出了爺爺，并和爺爺一起守護(hù)螢火蟲守護(hù)蘆葦蕩，秋虎也從一個(gè)受益者變成了一個(gè)守護(hù)者，一個(gè)聲音從我心底升起：我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的`記得上次我沒(méi)位置坐的時(shí)候，是一位阿姨給我讓的坐，而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐吧�！蹦棠套讼聛�(lái)，大大地松了口氣，一個(gè)勁地夸我，周圍的叔叔阿姨也投來(lái)贊許的目光，我不好意思地?fù)蠐项^，因?yàn)橹挥形抑朗乔锘⒔o了我啟發(fā)。
傳承是我們代代相傳故事
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”又是媽媽規(guī)定念古文的時(shí)間到了，我心不在蔫地念著，不一會(huì)兒就煩了，恨恨地放下書本，沖媽媽喊：“這些老古董有什么好念的，根本就沒(méi)有用，而且上面有好多的生僻字，還要查字典，煩死了！不讀了！”媽媽看著我說(shuō)：“這些都是我們中華五千年的文化，是我們老祖宗留下來(lái)的寶貝，一定要好好讀�！薄斑@些東西根本沒(méi)用，現(xiàn)在都是高科技時(shí)代了，誰(shuí)還看這些？哪有我的《螢王》好看�！闭f(shuō)著我拿起看了一半的《螢王》津津有味地讀了起來(lái)，媽媽看看我，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭走開了。小說(shuō)看完了，可書中作者描寫的最后一個(gè)情節(jié)卻在我腦海深深地?fù)]之不去：“爺爺去世后的第三天，我出生了”。爺爺?shù)氖湃ズ汀拔摇钡某錾此苾杉聟s緊緊地聯(lián)系在了一起，“我”是爺爺?shù)膶O子，是爺爺血脈的延續(xù)，更是爺爺信念的延續(xù)和傳承，“我”的出生就是為了接替爺爺來(lái)保護(hù)螢火蟲保護(hù)自然。我突然明白了，我所謂的那些沒(méi)用的“老古董”其實(shí)就像媽媽說(shuō)的那樣，是我們老祖宗留下來(lái)的寶貝，它教我們做人做事的道理，這又是何其珍貴的寶物��！我要做的就是像書中的“我”一樣，做老祖宗的傳人，把我們中華五千年的文化傳承下去！想到這里我趕緊拿起《大學(xué)》大聲朗讀起來(lái)，背后是一臉疑惑的媽媽……
《螢王》是我這個(gè)暑假讀的最多的一本書，每次讀它都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)，它讓我看到了美與丑，善與惡，在以后的日子里它將會(huì)是我的“螢火蟲”，陪伴我指引我。
《螢王》讀后感 5
一絲熒光，照亮人生.
螢火蟲在夜晚的樣子很美，可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲的身影了，可能就是因?yàn)槿祟惖奈廴竞推茐乃鶎?dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個(gè)男生因?yàn)樾〉臅r(shí)候有五只小小螢火蟲在他絕境的時(shí)候照亮他的道路，堅(jiān)守保護(hù)這些小生命的故事。
在《螢王》里，有一個(gè)人因?yàn)槲灮鹣x帶給他的希望和光明，所以一直保護(hù)著螢火蟲；有一個(gè)人，因?yàn)槲灮鹣x的救命之恩，所以他為了一個(gè)螢火蟲跟全村人作對(duì)；有一個(gè)人，在他眼里，螢火蟲是他最寶貴的朋友，他不跟別人說(shuō)話，卻偏偏對(duì)螢火蟲當(dāng)作知心朋友那樣對(duì)待。他就是書中的“爺爺”，他就像螢火蟲的王，一直在守護(hù)著它們，只為了來(lái)年再看到它們。
看完這本書，我感慨萬(wàn)分。在書中，美麗的自帶光明的螢火蟲，遭到秋虎等人的捕捉。一開始僅因?yàn)楹⒆邮降膼鹤鲃。胶髞?lái)就是出于螢火蟲可以賣錢。在金錢的利誘下，螢火蟲遭到了滅絕式的抓捕，再到后來(lái)，螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的`推土機(jī)掃蕩一空，人類為了自身的利益對(duì)環(huán)境無(wú)休止的破壞，給螢火蟲帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。在這個(gè)過(guò)程中，爺爺一直是一個(gè)守護(hù)者。為了守護(hù)螢火蟲，爺爺和少年時(shí)頑劣成年后貪財(cái)?shù)那锘⒍妨舜蟀肷�；為了螢火蟲他不惜與全村想掙錢的孩子為敵；為了螢火蟲他砸壞了推土機(jī)進(jìn)了班房。他讓我想起我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海歐》里的那個(gè)老漁夫，老漁夫十幾年如一日，不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽(tīng)的名字，老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女，而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時(shí)，海鷗一直在守靈，不愿離去，這一幕讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
這本書真的讓我很感動(dòng)，故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲，故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螢火蟲，遭到村里人的不理解；為了保護(hù)螢火蟲，“惡霸”的一條腿瘸了；為了保護(hù)螢火蟲，“爺爺”坐牢了。
“爺爺”說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“天底下的螢火蟲都是螢火蟲！在我眼里，這天底下，其實(shí)只有一只螢火蟲，不，五只螢火蟲！”這句話說(shuō)明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲，這也是螢火蟲為他而點(diǎn)亮生的希望。
誰(shuí)能想到那一絲絲螢光，竟照亮一個(gè)人的一生。
螢火蟲，我只見(jiàn)過(guò)一次，小小的，在夜空中，閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
《螢王》讀后感 6
盛夏的夜晚，我們常常能看見(jiàn)螢火蟲。在我的印象中，螢火蟲不但美，而且很奇特。它們尾部發(fā)出的亮光在黑暗的夜里，就像天上閃閃的星星。小說(shuō)《螢王》中的螢火蟲，更神奇。不但會(huì)引路，還懂得報(bào)恩。就像童謠里唱的那樣：“螢火蟲，像燈籠，高高掛，慢慢飛，黑夜里，引著我，慢慢走……”
小小的螢火蟲也知道誰(shuí)是好人誰(shuí)是惡人？小說(shuō)《螢王》中那五只有靈性的螢火蟲就知道。
在一望無(wú)際黑暗的蘆葦蕩里，螢火蟲引著爺爺，慢慢走，終于獲救了。爺爺在感激之余，決定保護(hù)螢火蟲一輩子�？汕锘⒉焕斫�，處處和他作對(duì)。捉螢火蟲去賣錢。爺爺勇敢機(jī)智地解救螢火蟲。螢火蟲知道報(bào)恩，幫爺爺一起，救起了秋虎落水的兒子，用行動(dòng)感化秋虎。秋虎想拯救螢火蟲的棲息地――蘆葦蕩，可一切都晚了，爺爺死了，跟著螢火蟲走了。
《螢王》里爺爺和螢火蟲的故事，讓我想起了，我們村張爺爺和桂花樹的故事。
我們村馬路邊有一條綠化帶，里面種著桂花樹和香樟樹。平時(shí)有些村民把垃圾隨手一扔，丟在綠化帶里面的縫隙里。日子久了，垃圾堆成了小土包。垃圾邊的桂花樹，也許是垃圾里肥料起了作用，長(zhǎng)得特別旺盛。一天早上，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆里的廢紙，冒出了滾滾濃煙。一陣風(fēng)吹來(lái)，火苗像一條火龍竄出來(lái)。旁邊的桂花樹像個(gè)可憐的孩子，在濃煙中搖擺，好像在呼喊：“來(lái)人呀，快來(lái)救救我，救救我！”可路上來(lái)來(lái)往往的人，好像誰(shuí)都不在意它。當(dāng)時(shí)我也看見(jiàn)了，也是這么想：別多管閑事了。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)張爺爺急步向桂花樹走去。張爺爺今年70多歲，滿頭白發(fā)，在早晨的`陽(yáng)光下，白的發(fā)亮。只見(jiàn)他一手拿著掃帚和鐵鏟，一手拎著一桶水，來(lái)到垃圾堆旁，放下鐵桶和鐵鏟。雙手拿起掃帚，弓著腰，高高舉起向火苗拍去，連續(xù)拍打了十多下，火苗消失了了。然后他拎起水桶，把水潑在垃圾上，頓時(shí)火全滅了。他又拿起鐵鏟，把垃圾裝進(jìn)鐵桶里，拎到對(duì)面垃圾箱倒掉。這樣來(lái)回好幾趟，垃圾終于鏟完了。桂花樹得救了，張爺爺笑了。
那以后張爺爺做起了護(hù)花使者，好像愛(ài)花護(hù)樹是他的責(zé)任。
今天晚飯后，我又看見(jiàn)張爺爺靜靜地坐在桂花樹下面。桂花樹長(zhǎng)滿了很多小小的花苞，一串串，密密麻麻，可愛(ài)極了。等到花開，香氣四溢，一定令人陶醉。桂花樹的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給張爺爺扇扇子。太陽(yáng)的余光，通過(guò)桂花樹葉子的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在張爺爺臉上，身上，手上，發(fā)出金黃的光芒。
讀《螢王》我明白了一個(gè)道理；我們都生活在地球上，大自然里的一蟲一鳥，一花一樹都是人類的朋友，我們要好好保護(hù)和愛(ài)惜它們。
《螢王》讀后感 7
今天去圖書館還書再借書，作為曹文軒的書迷，我看到了一本曹文軒著的《螢王》，兩眼放光，十分高興，我毫不猶豫把它借回家。
這本書，主要講述了一個(gè)叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中，在快要被餓死時(shí)，五只螢火蟲飛來(lái)了，帶著他回到了家中。
長(zhǎng)大后，屈寶根一直在保護(hù)螢火蟲。
一天，有城里人說(shuō)他們婚禮上要螢火蟲當(dāng)燈用，營(yíng)造浪漫氛圍，高價(jià)大量收購(gòu)螢火蟲。村里很多人都捕捉螢火蟲，螢火蟲出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難，而屈寶根依舊在保護(hù)螢火蟲，于是他和村民們結(jié)下了仇恨。
十年后，帶頭捕捉螢火蟲人的兒子落水了，又是在夜里，天很黑，大家壓根兒找不到人。
這時(shí)，屈寶根來(lái)了，他的到來(lái)，使湖面上一片光亮。帶頭捕捉螢火蟲的`人，抬頭一看，帶來(lái)亮光的正是他的“獵物”螢火蟲。不久，他兒子救上來(lái)了……
當(dāng)城里人再要螢火蟲時(shí)，他一口回絕了。為什么？因?yàn)槲灮鹣x救了我兒子。
我們做人就要像屈寶根一樣，久不放棄，知恩圖報(bào)，并堅(jiān)定不移。
《螢王》讀后感 8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正值暑假，我有許多空閑的時(shí)間來(lái)豐腴自己的知識(shí)，恰好學(xué)校里也推薦了許多精彩的課外書，我就選了《螢王》來(lái)品讀，接下來(lái)就跟大家分享一下我看了此書以后的感悟吧！
這本書出自著名作家曹文軒先生之手，主要講述了“我”的'爺爺，因?yàn)楸灰煌麩o(wú)際的蘆葦擋住了他回家的道路，幾只小小的螢火蟲為它點(diǎn)亮了希望。從此，爺爺就與這些小東西們結(jié)下了互助互愛(ài)的繩結(jié)。但，小精靈們那微弱的亮光，并不能穿透人們被利益誘惑的心，爺爺卻一直信守承諾，即使受到了所有人的反對(duì)。這本書表達(dá)的不光是感恩之情、守信之情，也表達(dá)了爺爺熱愛(ài)生命、珍惜生命的感情。
說(shuō)到珍惜生命、熱愛(ài)生命，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事。在我小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)“怪人”，正在破壞螞蟻王國(guó)，那時(shí)候的我只是不聞不問(wèn)，或者在一旁指手畫腳，也有時(shí)會(huì)混進(jìn)去，和他們一起“大掃蕩”。很多辛勤的“農(nóng)民”，都敗于我們的摧毀之中。迄今想起，我好后悔，后悔自己為什么要這樣傷害他們。他們是美麗的自然風(fēng)景，是他們點(diǎn)綴了大自然美麗的衣裳，讓它充滿了生機(jī)與活力。如今，我看了這本《螢王》，讓我明白：盡管有些生命很渺小、很脆弱，但我們也要好好保護(hù)他們、珍惜他們，不能肆意凌虐。
《螢王》這本書對(duì)我的感悟太多太多，一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，如果大家也感興趣，不妨去看看，定會(huì)有所收獲。
《螢王》讀后感 9
爺爺八歲那年，一只淡綠色的豆娘將他迷惑了。
他先是在菜園的籬笆上，一動(dòng)也不動(dòng)，只是當(dāng)有清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，才微微顫動(dòng)翅膀。那翅膀是透明的，上面有網(wǎng)狀的花紋，薄薄的，有玉一般的光澤。翅膀顫動(dòng)時(shí)，本來(lái)安靜地照在翅膀上的陽(yáng)光仿佛抖動(dòng)著、跳躍著，這樣的亮光反射到空中，籬笆的上方，便一閃一閃地亮。”
如此這般詩(shī)意的文字，深深地把我吸引住了。曹文軒的《螢王》像一幀一幀充滿詩(shī)意的水墨畫，在娓娓道來(lái)的故事情節(jié)里，我很輕松地便讀完了整本書。
《螢王》以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)詩(shī)意浪漫卻又充滿人格力量的故事：望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，5只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的.光芒。從此，男孩與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。也讓我看到了希望的魔力，讀出了生命的感動(dòng)。
讀了文章，我才真正有所領(lǐng)悟什么叫希望。希望是這個(gè)世界上最糟糕也最美好的事物。每個(gè)陷入困境的人都希望能夠有那么一絲的希望，好讓自己的人生不會(huì)徹底陷入黑暗中。迷失在蘆葦蕩的“爺爺”看到的那五只螢火蟲就是類似那樣一種希望，在陷入絕境的時(shí)候告訴你要站起來(lái)，在疲累的時(shí)候告訴你要堅(jiān)持，在絕望的時(shí)候告訴你要向前……而“爺爺”無(wú)疑是那個(gè)特殊的存在，他讓自己變成了希望。他帶著螢火蟲出現(xiàn)，把飯豆從漆黑的水中拯救出來(lái)。他捍衛(wèi)著蘆葦蕩，捍衛(wèi)著螢火蟲，螢火蟲落在他的身上，他成為了名副其實(shí)的“螢王”。所有的希望也不是徒然的，“爺爺”的希望是緣于和螢火蟲之間的惺惺相吸。
我豁然明白每個(gè)人都應(yīng)該是生活在希望中的，否則生活就會(huì)毫無(wú)意義。我已經(jīng)十二歲了，我的心中有無(wú)數(shù)個(gè)希望。暑假里，媽媽給我買來(lái)了滑板，我希望每個(gè)周末能玩上一會(huì)滑板，在新廣場(chǎng)上在初秋的涼風(fēng)里踏上滑板上上下下放飛自我；望著媽媽忙碌的身影，我希望我能夠獨(dú)立生活，自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上不要媽媽催促督促，少讓媽媽操心，多幫助媽媽干一些力所能及的事；我希望在學(xué)校里專心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，熱愛(ài)集體，力爭(zhēng)做同學(xué)的好榜樣……
曹文軒的《螢王》，讓我受益匪淺。我想，人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們?cè)诒╋L(fēng)雨中不致迷失方向。我會(huì)為著一個(gè)個(gè)美麗的希望而努力。
《螢王》讀后感 10
《螢王》是曹文軒老師最新的一部小說(shuō)，我有幸拜讀了這篇小說(shuō)，感覺(jué)受益匪淺。
《螢王》講述了“爺爺”因?yàn)樽ザ鼓锉焕г诹颂J葦叢的深處，五只螢火蟲飛來(lái)幫他找到了回家的路。“爺爺”知恩圖報(bào)，開始了用生命保護(hù)螢火蟲的歷程�！盃敔敗边�用自己的“善念”感化身邊的人，讓大家一起努力來(lái)保護(hù)螢火蟲。在“爺爺”死的時(shí)候，他的身上停滿了哀傷的螢火蟲。
看了小說(shuō)，我憤怒了。為了錢，鎮(zhèn)上的孩子們喪失了他們的善良，瘋狂地抓捕著螢火蟲，“爺爺”一人勢(shì)單力薄，拼盡全力也無(wú)法阻止，看著小鎮(zhèn)上一點(diǎn)點(diǎn)星光慢慢地消失，看著小鎮(zhèn)上剩下的光芒漸漸變暗，我異常地憤怒：難道，他們不知道螢火蟲也是有生命的嗎？為了錢，為了一已之利，他們竟然把珍貴的生命拿來(lái)做買賣！要知道生物與生物之間可是相互聯(lián)系、相互制約的，我們要尊重生物，保護(hù)動(dòng)物。
同時(shí)，我又被深深地感動(dòng)了。我為“爺爺”與螢火蟲之間的情誼所感動(dòng)。生死關(guān)頭，螢火蟲救了“爺爺”；“爺爺”又用生命守護(hù)著螢火蟲。昆蟲與人類之間如此默契的情誼，怎能不讓人感動(dòng)？我也為人世間的“友善”所感動(dòng)�！盃敔敗币缘聢�(bào)怨，帶領(lǐng)螢火蟲救了曾經(jīng)捕捉過(guò)螢火蟲的秋虎的'兒子，秋虎幡然醒悟，與村民們一起加入了保護(hù)螢火蟲的行列。“爺爺”用他的善良和真心，喚醒了秋虎和村民們的良知。那一刻讓我深深地感到了：人與人之間，只要有“友善”，就肯定能收獲真情！
《螢王》折射出了人性中的善與惡，引人深思。人性中的惡與善，真的就在我們的一念之間。一念為惡，就會(huì)漠視生命，為了私欲導(dǎo)致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善，就會(huì)象“爺爺”一樣，與螢火蟲建立起堅(jiān)固的情誼，收獲滿滿的愛(ài)。
生活中，我們也是需要善念！我們只要從小播撒“善念”的種子，將來(lái)肯定能開出最美的花，收獲最豐碩的果實(shí)！
《螢王》讀后感 11
今天我給大家推薦一本好書——曹文軒爺爺寫的《螢王》。書中主要寫的是一個(gè)男孩被螢火蟲救出蘆葦蕩，然后一生守護(hù)螢火蟲的感人故事。
其中最令我感動(dòng)的一幕是：男孩的同學(xué)秋虎，是捉螢火蟲的蟲頭，與守護(hù)螢火蟲的男孩關(guān)系一直不好，甚至還打過(guò)架。有一次，秋虎的兒子飯豆坐船回家時(shí)不小心落水了，在這沒(méi)有月亮，漆黑一片的夜晚里，沒(méi)有光亮，怎么救人？突然，在西邊升起一片明亮的'光芒，原來(lái)是男孩帶著螢火蟲趕過(guò)來(lái)了！只見(jiàn)男孩一聲令下，成千上萬(wàn)只螢火蟲飛到河上，為人們照明，有了亮光，飯豆得救了！秋虎認(rèn)識(shí)到了以前犯的錯(cuò)誤，特別羞愧，撲通雙膝跪下，他看著遠(yuǎn)去的螢群，將頭重重的磕向地面從此，秋虎也成了螢火蟲的保護(hù)神。
秋虎本來(lái)是靠捉螢火蟲，賣螢火蟲來(lái)賺錢、生活，而螢火蟲卻在危急時(shí)刻救了他的兒子！螢火蟲是多么美妙的生靈�。∥蚁�，不止是螢火蟲，而是世界上一切美好的東西，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去珍惜、去守護(hù)，相信它們會(huì)給你最美的回報(bào)。
讀完《螢王》，給我?guī)?lái)很多感動(dòng)，推薦同學(xué)們讀一讀《螢王》這本書，你一定會(huì)有很多收獲。
《螢王》讀后感 12
讀一本好書，就像身處?kù)o謐的叢林給人以心靈的洗滌；讀一本好書，就像攀登知識(shí)的殿堂獲得無(wú)窮的智慧；讀一本好書，就像聆聽(tīng)一位智者的教誨讓人終生受益。今年暑假，我就讀了一部好書——《螢王》。
這部作品以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)既充滿詩(shī)意浪漫又充滿人格魅力的故事：爺爺八歲時(shí)因?yàn)橄胍ヒ恢坏G色的豆娘而闖入了一望無(wú)際的蘆葦蕩，迷失了回家的路，正當(dāng)他絕望之時(shí)，五只小小的螢火蟲閃爍著美麗的金光帶領(lǐng)著他走出了蘆葦蕩，從此他與螢火蟲的命運(yùn)就交織在了一起。爺爺知恩圖報(bào)，決定一生都要保護(hù)螢火蟲。這個(gè)信念他堅(jiān)守了一輩子，村里人要捉螢火蟲他便與村里人斗爭(zhēng)，為阻止人們填平蘆葦蕩他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄……縱然堅(jiān)守的漫漫長(zhǎng)路充滿荊棘，但是信念絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。最終他的善念感化了身邊的人，喚醒了秋虎和村民的良知，收獲了滿滿的.愛(ài)。
看完這本書，我被深深地感動(dòng)了，屈寶根爺爺用生命保護(hù)螢火蟲的歷程讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)守信念，才能獲得成功。通往成功的道路很多，但注定是曲折坎坷的：有的人流連于鮮花之中，有的人止步于荊棘中，他們失去奮斗的目標(biāo)最終前功盡棄；有的人卻一直堅(jiān)守著自己的信念，最終到達(dá)成功的彼岸，人生變得更加精彩。
讀幼兒園大班時(shí)，有一次我和媽媽逛街路過(guò)一家琴行。琴行里有一個(gè)小姐姐正彈著鋼琴，那美妙的琴聲如流水般從她的指縫間流瀉出來(lái)，也流進(jìn)了我的心里，我聽(tīng)得入了神，心想：要是我也能演奏這么美妙的琴聲那該多好��！媽媽看出了我內(nèi)心的小秘密，親切地問(wèn)我：“晨晨，你是不是也想學(xué)鋼琴？”我連連點(diǎn)頭，眼睛怎么也不能從鋼琴上挪開。媽媽接著微微一笑，緩緩說(shuō)道：“孩子，可是學(xué)樂(lè)器很辛苦的，要花很多時(shí)間和精力，而且中間是很枯燥重復(fù)的，你能堅(jiān)持下去嗎？”我突然昂起頭，眼里滿是亮光，一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我一定能堅(jiān)持下去，而且我要考到十級(jí)�！眿寢尶次覉�(jiān)定的樣子，就帶我走進(jìn)琴行報(bào)了名，于是我成為了一名琴童。第一次學(xué)鋼琴時(shí)，我心里別提有多激動(dòng)了，雖然只是學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本的音符，但當(dāng)我的小手觸碰琴鍵發(fā)出“do”的聲音時(shí)還是興奮得不得了。剛開始內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但是越往后學(xué)，曲子越難，需要練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越多。我常常只彈了十幾分鐘就覺(jué)得很累，反復(fù)地彈奏同一首曲子又讓我覺(jué)得非�？菰�，一連兩、三個(gè)小時(shí)的彈奏，往往我的指尖按得生疼，冬天還好，夏天汗水一浸更是火辣辣。窗外的小朋友在玩耍嬉戲，樹上的小鳥在盡情地歌唱，望著這一切我怎么也高興不起來(lái)，反而傷心極了。果然，學(xué)樂(lè)器就像媽媽說(shuō)的一樣枯燥乏味，我不想學(xué)了。一連幾天我都沒(méi)有練琴。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，輕輕地把我攬?jiān)谏磉叄奈栉艺f(shuō)：“晨晨，還記當(dāng)初你說(shuō)的話嗎？十級(jí)的目標(biāo)雖說(shuō)不容易，但是定了目標(biāo)怎么能半途而廢呢？堅(jiān)持下去才能成功呢！”想起自己當(dāng)初的諾言，我羞得滿臉通紅，是啊，既然決定了的事情就得堅(jiān)持做下去啊。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新坐在了鋼琴面前認(rèn)真地彈了起來(lái)，琴鍵上又流淌出輕柔的音樂(lè)，原來(lái)很難的曲子在反復(fù)的練習(xí)下竟也彈得有模有樣，我一下子又有了信心。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，雖然期間有好幾次我想要放棄，但一想到當(dāng)初的信念就咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。今年暑假，我順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)的考試，大家都替我感到高興。我捧著證書時(shí)，眼淚不由自由地充盈了眼眶，雖然練琴路上一路艱辛，但是很慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的諾言。
溫塞特說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”同學(xué)們，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫，請(qǐng)堅(jiān)守自己的信念，不畏艱難、持之以恒，斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折與苦難，才能披荊斬棘，走向成功。這也是《螢王》想要告訴我們的道理——堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
《螢王》讀后感 13
暑假開始了，我把閱讀列為我暑期計(jì)劃中的首要任務(wù)。因?yàn)檎n外閱讀可以讓我們足不出戶，便知天下事，通過(guò)課外閱讀能增加我們對(duì)自然、科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。讀一本好書更是至關(guān)重要的，自古就有對(duì)書的各種贊美：“書中自有黃金屋”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……暑假，我再次拜讀了曹文軒老師的新作——《螢王》！
《螢王》講述了“爺爺”用一生來(lái)守護(hù)螢火蟲的故事：在“爺爺”八歲時(shí)，為了捉豆娘而迷失在蘆葦叢里，是五只螢火蟲幫他找到了回家的路。從此，他和螢火蟲形影不離，發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護(hù)它們。
之后“爺爺”和秋虎勢(shì)不兩立，因?yàn)榍锘⒕谷蛔轿灮鹣x來(lái)買賣掙錢�！盃敔敗泵客矶紟е饭贰皭喊浴比プ柚鼓切┍磺锘⒎愿廊プ轿灮鹣x的孩子，不怕得罪村里的所有人。直到秋虎的兒子飯豆掉進(jìn)河里，村里人到處都找不到孩子，“爺爺”劃著船，帶著螢火蟲來(lái)找飯豆，借著螢火蟲的光最終找到了漂浮在水面上的飯豆。秋虎感激的'給“爺爺”跪下來(lái)，“爺爺”告訴秋虎是螢火蟲救了飯豆，秋虎望著遠(yuǎn)去的螢群將頭重重的磕向了地面……這些曾經(jīng)將“爺爺”從死亡的黑暗中引領(lǐng)出來(lái)的神奇小蟲，讓“爺爺”的世界充滿溫馨和幻想。
自此，“爺爺”和秋虎一直護(hù)守著這些小精靈們，直到“爺爺”去世，就在將“爺爺”的骨灰撒在水面上時(shí)，竟然看到滿天的螢火蟲在飛舞，一把骨灰，一片螢火蟲，一把骨灰，一片螢火蟲……
故事到這里就結(jié)束了。也許這些故事只是傳說(shuō)，但我卻一直堅(jiān)定不移的相信，地上的螢火蟲與夏日夜空的繁星一樣多，因?yàn)樗鼈冞h(yuǎn)遠(yuǎn)近近的飛舞著，大地就像天空一樣遼闊、深邃無(wú)邊。我的心靈被震撼了，仿佛看到一片夜空下，只剩下了“爺爺”和螢火蟲！
讀完了《螢王》這本書后，我仍久久的沉浸在那個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚，被純樸善良的“爺爺”深深的感動(dòng)著。我豁然間明白，自然界中的一草一木，一蟲一鳥都是人類的朋友，我們要去尊重和保護(hù)它們。生活中，我們更應(yīng)該心存善念，做一個(gè)懂得感恩、善良正直的人！
《螢王》讀后感 14
經(jīng)老師的布置，我讀到了一個(gè)一本富友價(jià)值的書，這本書將純潔的心藏在我們一個(gè)個(gè)小故事中。這本書主要便是對(duì)于曹文軒的《螢王》。
這本書告訴曹文軒爺爺?shù)墓适掳l(fā)生螢火蟲。孩子“爺爺”誰(shuí)是在追趕的意圖，小蟲子叫豆娘，在花園里失去的東西，他的絕望，引五個(gè)螢火蟲“爺爺”回到家里，從“爺爺”愛(ài)上了這些富有靈性的小生靈，其一生的守護(hù)者。
在現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)作為新時(shí)代，有些人甚至可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲，也可能產(chǎn)生懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我可以認(rèn)為每一樣重要東西發(fā)展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像這本就是書中這樣就有許多人，他們不會(huì)去珍愛(ài)這些螢火蟲，而是反反復(fù)復(fù)的去傷害以及它們，將它們捉起來(lái)裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們工作當(dāng)成一種賺錢的工具，滿足要求自己的私欲。像書中就給了一個(gè)企業(yè)類似的反面進(jìn)行人物，秋虎。他從小生活便是“爺爺”的'冤家，從小便和爺爺反著干，總是欺負(fù)“爺爺”。長(zhǎng)大后便做起了螢火蟲的生意，他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價(jià)買進(jìn)這些螢火蟲去做婚禮上的燈。“爺爺”發(fā)現(xiàn)后一直在不斷努力的阻止。我覺(jué)得我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)需要使用這種行為人去愛(ài)護(hù)每一種小動(dòng)物，不因個(gè)人認(rèn)為提高自己比它們具有強(qiáng)大而滿足人民自己的私欲利用研究它們?nèi)ベ嶅X，占為己有。就因?yàn)榇嬖诤芏嗳擞羞@個(gè)教育思想，生態(tài)環(huán)境逐漸出現(xiàn)惡化，終于在現(xiàn)在成為人們已經(jīng)漸漸醒悟，開始真正意識(shí)到解決這些小動(dòng)物的作用，才漸漸開始有人來(lái)保護(hù)方面它們。所以為了我們也應(yīng)隨著互聯(lián)網(wǎng)這股風(fēng)保護(hù)管理這些問(wèn)題看似不起眼的小生命。
我在生活中有這種經(jīng)歷。
我記得小時(shí)候，爸爸帶我去餐廳吃飯，餐廳的食物很好吃。在這個(gè)時(shí)候來(lái)一盤，這盤菜是很多類似于麻雀的東西。我很好奇，就問(wèn)我父親”這是什么？”他說(shuō)，這是店里的招牌菜，荷花水煮雀，很貴的，試試看我聽(tīng)到這個(gè)名字，覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)這里的招牌菜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，蓮花雀。我知道吃受保護(hù)的動(dòng)物是違法的，這些動(dòng)物是受國(guó)家保護(hù)的，但也是因?yàn)槿祟悮⒘颂唷０职职l(fā)現(xiàn)了，告訴我們不要吃，然后建議我們?nèi)ド痰曩I。
事實(shí)上，有很多動(dòng)物也逐漸受到國(guó)家的保護(hù)，前人們總是喜歡買動(dòng)物制成昂貴的保健品，但現(xiàn)在逐漸變小，人們開始認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性�！皼](méi)有買賣，沒(méi)有殺戮”活的動(dòng)物，從我做起。
《螢王》這本書，描寫也是一個(gè)中國(guó)小孩從小到大一直沒(méi)有堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)螢火蟲，體現(xiàn)了人們對(duì)于老一代最純潔的心。從最簡(jiǎn)單的一件事可以體現(xiàn)出企業(yè)人心的變化，人的差別。
請(qǐng)保持你的這顆心臟純潔，善待每個(gè)小動(dòng)物。
《螢王》讀后感 15
在暑假中，阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書后深有感觸。
這本書主要敘述了一個(gè)男孩看見(jiàn)一只美麗的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無(wú)意中闖入蘆葦叢中。一望無(wú)邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的路，他只能看到頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，男孩在尋找回家的路上又累又餓，就在他絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了五只小小的螢火蟲，它們陪在男孩身邊，引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲救了男孩的命，男孩時(shí)時(shí)刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的.守護(hù)著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲絮語(yǔ)，其他孩子見(jiàn)了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲發(fā)起了攻擊，男孩為了保護(hù)螢火蟲，跟他們吵了起來(lái)。男孩就是這么愛(ài)螢火蟲，螢火蟲也愛(ài)男孩，在男孩臨終前，螢火蟲布滿男孩的全身，使他身上發(fā)亮。男孩堅(jiān)守自己的承諾，無(wú)畏的保護(hù)這些螢火蟲，使他一生變得光彩。
男孩是一個(gè)勇敢無(wú)畏、信守承諾的人，而我和他卻大不相同。記得有一次，妹妹不小心把杯子摔破了，她讓我不要告訴媽媽，我便信誓旦旦地答應(yīng)了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來(lái)了，她正準(zhǔn)備喝水，瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問(wèn)我們：‘‘怎么少了一個(gè)杯子？’’我和妹妹頓時(shí)心里一慌，不知道怎么回答，妹妹先開口了：‘‘我們?cè)�、怎么�?huì)知道？’’‘‘你們?cè)俨徽f(shuō)真話，就兩個(gè)一起打�！乙宦�(tīng)便覺(jué)得藏不住了，便指著妹妹小聲說(shuō)‘‘其實(shí)給妹妹摔了。’’媽媽聽(tīng)了，便罵了妹妹，再回想起這件事跟男孩比較起來(lái)，我真是自愧不如。
讀了這本書后，我要向書中的男孩學(xué)習(xí)，一定做一個(gè)勇敢無(wú)畏，信守承諾的人。
《螢王》讀后感 16
螢火蟲成群地在夜空中飛翔，像星的河流，燈的長(zhǎng)陣。
——題記
寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)一盞孤燈，捧一杯香茗，細(xì)細(xì)品讀《螢王》，在漫天星斗里消磨了時(shí)光。
故事講述了一個(gè)稚嫩的男孩在蘆葦蕩里追逐一只豆娘。追著，追著，男孩迷了路。夜，是多么漫長(zhǎng)，多么寂寞，男孩的心里滿是絕望。這時(shí)，五只螢火蟲重新點(diǎn)燃了男孩心中熄滅的燈，將男孩從絕境中拉了回來(lái)。
從那以后，男孩便立志要保護(hù)螢火蟲，直至自己生命的終點(diǎn)。可是秋虎不理解，處處和男孩作對(duì)，百般阻撓他。不幸的是，村子里還有許許多多個(gè)“秋虎”，盡管如此男孩依舊堅(jiān)守自己的信念，不拋棄也不放棄，終日與螢火蟲為伴，用行動(dòng)感化了一個(gè)又一個(gè)秋虎。
時(shí)間總在不經(jīng)意間消逝，讓人無(wú)處可尋。但時(shí)間又會(huì)留下歲月的痕跡，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了少年頭，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的男孩也成了老爺爺。
爺爺?shù)囊簧�，沒(méi)有遺憾，也不會(huì)后悔�；暨_(dá)曾說(shuō)：“人的一生，最可怕的不是疾病，而是喪失了意志和信念�！比松豢赡苁且环L(fēng)順的，因而我們每一個(gè)人都需要擁有堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝/困難，克服困難，到達(dá)理想的頂峰。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
身高僅一米五的鄧亞萍，從小便因?yàn)閭�(gè)子矮小，多次被教練淘汰。但她并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)守信念，最終成為中國(guó)第一個(gè)大滿貫得主，成功改變了從前乒乓球運(yùn)動(dòng)員只在高個(gè)子中選拔的老套觀念。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，退役之后的.鄧亞萍選擇進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，好多人都否定了她。但她不以為然，憑借自己那頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念，不僅順利完成了北大的學(xué)業(yè)，還獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。
是啊，爺爺正如鄧亞萍那樣，堅(jiān)守信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己，用自己的一生去保護(hù)螢火蟲。
人如果沒(méi)有信念，就如同海面上沒(méi)有目的飛行的海鷗，終究因迷茫而殆盡。無(wú)畏的人，總會(huì)遇到同伴一路相隨。能夠帶領(lǐng)我們走出黑暗，走向成功的，那必定是信念與意志，信念與意志的價(jià)值是不可估量的。
堅(jiān)守信念，夢(mèng)想的風(fēng)帆在風(fēng)雨的擊打中，終有一天會(huì)到達(dá)彼岸繁花如錦帳的春天。
堅(jiān)定的信念無(wú)法撼動(dòng)，堅(jiān)守信念的人終有一天會(huì)得到命運(yùn)的加冕。
《螢王》讀后感 17
這個(gè)暑假，我讀了曹文軒老師的《螢王》。讀第一遍，書中吸引我的是"爺爺"捉豆娘的有趣，螢火蟲在清朗的夜空發(fā)光的有趣，村中河流流水潺潺的有趣，秋虎等一群伙伴捉螢火蟲扮鬼臉的有趣……讀第一遍，我是笑哈哈的。
閑來(lái)無(wú)事，媽媽又總說(shuō)我讀書是囫圇吞棗，我又讀了第二遍。讀第一章《五只螢火蟲》，前面部分還是覺(jué)得有趣，再慢慢讀下去，心情緊張起來(lái)。雖然讀第一遍已經(jīng)知道故事的結(jié)果，但還是被書中的文字所感染了。"天色漸漸暗淡，氣溫漸漸寒涼"，"爺爺嚎啕大哭起來(lái)"，"回應(yīng)他的，卻只是蘆葦擠擠擦擦發(fā)出的永遠(yuǎn)的沙沙聲"……此時(shí)此刻"爺爺"的無(wú)助，害怕，我深有感觸，回想起上一年暑假，我們一家去新疆旅行。我們從特克斯租車前往瓊庫(kù)石臺(tái)，離目的地還有三公里，卻因?yàn)樾蘼罚覀兊能囎訜o(wú)法前行。天色開始黑了，周圍沒(méi)有住宿，再出市區(qū)要五個(gè)小時(shí)，弟弟餓得哭鬧，這些地方?jīng)]開發(fā)，夜了會(huì)有狼出沒(méi)。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一輛大巴車開了過(guò)來(lái)，大巴車地盤高，能壓過(guò)去，我們急忙拿下行李上了大巴車。大巴車剛開車沒(méi)幾分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)落在出租車上充電，沒(méi)拿下來(lái)。幸虧有出租車師傅電話，爸爸用媽媽手機(jī)打，可車上沒(méi)信號(hào)。爸爸看到牧民有摩托車，就借摩托車追出租車。我和媽媽弟弟坐大巴去到瓊庫(kù)石臺(tái)，安頓下來(lái)。這時(shí)的媽媽是瘋掉的，爸爸沒(méi)手機(jī)，聯(lián)系不了，爸爸想聯(lián)系媽媽，這里沒(méi)有信號(hào)。而且爸爸的錢包身份證全在媽媽身上……媽媽看著天馬上黑了，急哭了，弟弟也跟著哭，最后媽媽懇求民宿的老板開車去接爸爸，一個(gè)小時(shí)后。爸爸被接回來(lái)了，媽媽問(wèn)爸爸你開摩托車追了很遠(yuǎn)嗎?為什么那么久才被民宿老板接到。爸爸說(shuō)，他沒(méi)追多遠(yuǎn)，回來(lái)找我們，走錯(cuò)路了，別以為草原的路很安全，就一個(gè)你認(rèn)為在白天看不起眼的一個(gè)草叢，里面可能是深溝，他就是滑入溝里去了，還聽(tīng)到狼叫，只能拼命往回走，幸虧就遇到了民宿老板……
第二遍，在有趣中緊張中憤怒中疑問(wèn)中……也看完了。書中的爺爺，秋虎，讓我聯(lián)想到我的外公，外公村子里的二叔公。讓我聯(lián)想到"守望"一詞。
外公是個(gè)莊稼人，老實(shí)善良，一輩子與田地莊稼打交道。從小媽媽就和我說(shuō)，外公知識(shí)很豐富。懂得大自然的很多道理，不但外公種的莊稼是最好的，外公所在的一個(gè)鄉(xiāng)的莊稼都是最好的�；叵肫饗寢尩脑�，外公不也像《螢王》里的"爺爺"一樣嗎?曾經(jīng)，也和很多人過(guò)不去。外公種田，很依賴科學(xué)知識(shí)，很懂得靠山吃山靠水吃水的道理，有遠(yuǎn)見(jiàn)。《螢王》開頭爺爺捕捉豆娘一段，可以說(shuō)是"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋"。而外公的農(nóng)村里也是"明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"那時(shí)候，村里農(nóng)活忙完一輪，村民為了增加收入，小孩就會(huì)去捕鳥，賣給飯店。還會(huì)去捕蟬，曬干賣給中藥鋪，曬干的蟬，一斤能賣80元，對(duì)于雪條還是兩毛錢一根的農(nóng)村孩子們而言，是一個(gè)賺大錢的機(jī)會(huì)。包括舅舅在內(nèi)。可外公不讓舅舅去捕，每當(dāng)舅舅夜晚出去捕蟬，外公會(huì)罵，甚至?xí)颉Ｗ钭屚夤鷼獾木褪谴笕巳ヌ锢锊渡�，捕青蛙，青蛙，又叫田雞，這些都是飯店的食材。青蛙是農(nóng)民的好幫手，這個(gè)道理外公深深懂得。沒(méi)到夜里，外公看到大人去踐踏稻田，就會(huì)說(shuō)那些人目光短淺，沒(méi)遠(yuǎn)見(jiàn)。有些人不吭聲，有些人就會(huì)說(shuō)"青蛙又不是你家的，礙你什么事。"甚至還有人說(shuō)"你目光遠(yuǎn)大，不照樣種田"外公不善言辭，不說(shuō)什么，但就會(huì)回家和媽媽舅舅說(shuō)大道理。舅舅問(wèn):田雞吃害蟲，不能捕，蛇是壞的，為什么不能捕?"動(dòng)物沒(méi)有好壞之分，蛇是吃青蛙，但蛇主要吃老鼠，什么動(dòng)物一旦過(guò)多過(guò)少，都不好……"媽媽和舅舅似懂非懂，后來(lái)舅舅為了弄懂這些，報(bào)讀了生物系。外公后來(lái)為了保護(hù)莊稼，不讓這些動(dòng)物被捕，去和村長(zhǎng)說(shuō)，鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)，結(jié)果自然是和很多人過(guò)不去了，很多人都說(shuō)外公是倔脾氣，怪人，飯都吃不上，還什么保護(hù)動(dòng)物……后來(lái)因?yàn)橥夤欠N田能手，還是一個(gè)會(huì)談買賣的人。村里鄉(xiāng)里很多人莊稼出現(xiàn)問(wèn)題，都回來(lái)問(wèn)外公，外公第一句都會(huì)說(shuō)，不能再去抓那些東西……
《螢王》里，爺爺?shù)拇迩f外面有一條河流，外公村子就叫"河口村"，四周環(huán)繞著河流。每每去外公家，媽媽都會(huì)說(shuō)，以前大家就在這些河流洗菜洗澡洗衣服，牛也洗澡，媽媽還說(shuō)，是外公和村長(zhǎng)一起定了規(guī)矩，哪段洗什么的，不能亂，還和村長(zhǎng)說(shuō)大伙不能往河里扔垃圾，盡管是農(nóng)村，但外公的鄉(xiāng)很早就有專門收垃圾的車。外公說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人，不能亂套。道理我還是不懂，只知道外公村子里的水還是能喝，還是甘甜甘甜的。
《螢王》里的爺爺是古怪的，媽媽也說(shuō)我的外公是一個(gè)古怪的人。小時(shí)候，就盼望著過(guò)年放鞭炮，家家戶戶都放，可外公家從不放。舅舅都生氣了，急了，會(huì)對(duì)外公說(shuō):別人都有鞭炮放，我家又不是放不起，為什么不放?外公都只是一句話"濃煙滾滾的，還有一股味道，有什么好?"也許就這樣，外公村子的天空才是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的吧!空氣才是這樣清新甜潤(rùn)的.吧!
看完《螢王》第三遍，我和媽媽又回去村子探望外公。這時(shí)，正值搶收季節(jié)，家家戶戶都在田里收獲莊稼。村子的大廣場(chǎng)上，曬著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇T果，有金黃金黃的稻谷，有黑不溜秋的黑豆，有黃得發(fā)亮的黃豆，還有帶著一些泥土的花生。部分黃豆黑豆還沒(méi)脫殼，太陽(yáng)暴曬下，你輕輕走過(guò)去，能聽(tīng)到豆豆們噼里啪啦地響，迫不及待地竄出來(lái)看看這外面的風(fēng)景。有幾個(gè)老人家在守著稻谷，有幾條黃狗守著老人家，那黃狗看見(jiàn)我們，就狂吠，真像《螢王》里的小惡霸呢!媽媽和奶奶們閑聊，她們說(shuō)，這些豆類早早就被預(yù)訂了呢!你想要都沒(méi)啦!這是大山里的好東西啊!你們城里人稀罕著呢……中午，外公煮粥給我們喝，用柴火煮的，粥煮開沒(méi)多久，外公不繼續(xù)燒火了。裊裊炊煙縈繞在鍋上方，很香，獨(dú)有的米香。"外公，怎么不燒了，粥都沒(méi)開呢!""你自己慢慢看，米怎么變吧。"米還能怎么變?我疑惑不解，不禁靜靜看著鍋里的米。哇!這是我在家里從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)這些米排列得就像一朵朵花兒似的，這花慢慢變大，變肥，粥水也從清澈到濃，再后來(lái)就像一層乳白的米乳安靜地鋪著。后來(lái)盛粥出來(lái)喝，糯糯的，又不膩，很清新。外公說(shuō)，只有好山好水才能種出這樣的莊稼。我們一邊喝粥一邊聊天，外公說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家的政策好了，綠水青山就是金山銀山。只見(jiàn)外公很開心地笑，笑得眼睛只留下一條縫，晶瑩剔透的米粥在外公嘴里閃爍著……外公一直在溫柔執(zhí)著地守護(hù)著這一方生他育他的水土。不就像《螢王》里的爺爺一樣嗎?
《螢王》讀后感 18
這個(gè)暑假期間，我讀了曹文軒寫的《螢王》，讀完后我深有同感。
書中描述了一位迷失在蘆葦蕩的小男孩被螢火蟲從蘆葦蕩里帶出來(lái)，從此開始堅(jiān)守承諾，一直全心全意地保護(hù)著螢火蟲。故事的主人公屈寶根不受別人嘲諷的影響，有著自己的獨(dú)立思想，無(wú)論別人怎么說(shuō)他，都一直守著螢火蟲，他堅(jiān)定不移的信念打動(dòng)了其他人，最后成為螢王。就連他的骨灰，潵在天上，也變成了螢火蟲。
讀著讀著，讓我不禁想起來(lái)身邊的那些事：有一次，媽媽要求我吃中飯前把作文譽(yù)抄完，我答應(yīng)媽媽，保證完成任務(wù)。可是，當(dāng)我修改完作文已是吃午飯時(shí)間，但是，我決心一股足氣把作文譽(yù)抄完后再吃飯，不能半途而廢。雖然，在我譽(yù)抄作文的時(shí)候手已經(jīng)很酸麻，肚子有點(diǎn)咕嚕咕嚕叫，確實(shí)餓了累了，也很想休息，吃了飯?jiān)俪５�，我想起了書中主人公屈寶根爺爺�?jiān)持不懈的信念，再說(shuō)我也答應(yīng)過(guò)媽媽保證完成，應(yīng)該堅(jiān)守承諾。我忘記了餓和累，就一氣呵成把這篇作文抄完了。媽媽回家看到我的作文已經(jīng)譽(yù)抄完，而且字也寫得很工整清楚，臉上露出微笑說(shuō)：“能堅(jiān)守承諾，按時(shí)完成，很好”。到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心想：我再餓再累，心里也是甜滋滋的`。"
其實(shí)，我們不論做任何一件事都要付出努力的。你想做好這件事情，就把你所有的精力全都放在這件事情上寧可自己放棄休息，也要把這件事情做好，千萬(wàn)不能半途而廢。
讀完這篇文章，我十分羞恥，我們有時(shí)候很任性，有時(shí)候不理解大人的做法……。我們真該好好反省自己，向螢王學(xué)習(xí)，堅(jiān)守承諾，堅(jiān)定信念。
《螢王》讀后感 19
聽(tīng)我父親說(shuō)，在夏夜，家里那片綠油油的芥藍(lán)菜地里，一群打著綠燈籠的小甲蟲在這十字小白花中興奮地跳動(dòng)，體尾的發(fā)光器時(shí)閃時(shí)亮。爺爺就告訴他，喏，那就是瑩火蟲�，F(xiàn)如今，那片菜地已被工廠取締，我也只能從父親的口述中想象這種空靈的小精靈：“像燈籠，高高掛，慢慢飛”
哦，順帶一提。螢火蟲，屬鞘翅目螢科，一種小型甲蟲。體型小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部，含有熒光素和熒光素酶，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會(huì)生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱“火金姑”。
在那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩里，一個(gè)小男孩迷路了。五只螢火蟲閃爍著、飛舞著、點(diǎn)燃了他的希望，用盡全力，終于獲救。從此這個(gè)小男孩，作者的爺爺，便下定決心保護(hù)螢火蟲一輩子。可秋虎偏偏與他作對(duì)，直到最后用行功感化了秋虎�？蔀闀r(shí)以晚，爺爺和他守護(hù)的螢頭蟲一起走了，譜寫下了一曲奇幻絢爛的.生命組曲。
秋虎從小就對(duì)爺爺這種怪異的行為感到厭惡，認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來(lái)欺負(fù)他、羞辱他�？偸菚�(huì)趁著爺爺不注意，把蘆葦蕩里的螢火蟲抓去賣；而爺爺總會(huì)拼了命地去救活它們，哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時(shí)，被五只螢火蟲叫醒，硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲。仿佛他知道它們要說(shuō)什么，也許，是真的。
爺爺去世了，曾經(jīng)的敵人，如今的朋友秋虎說(shuō)：“幾乎全世界的螢火蟲都在那里�！�
爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑，將骨灰撒在最初與它門相遇的地方，他撒了一把骨灰，竟然變成了螢火蟲，飛向天際，一把骨灰，一片螢火蟲。一把骨灰，一片螢火蟲。這熒火，星星點(diǎn)點(diǎn)卻又燦爛輝煌，是一個(gè)小男孩堅(jiān)守的諾言，像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲，正是爺爺?shù)亩魅�，又是爺爺�?duì)生活的希望，也正如比，他要守護(hù)它們，用盡一生心血，面對(duì)全村人的冷嘲熱諷，堅(jiān)定地走下去。也呼吁了我們保護(hù)環(huán)境的重要性。
萬(wàn)場(chǎng)皆有靈，相依緣相件。動(dòng)物植物作為自然界的一份子，有權(quán)利生活在地球上，而不是貪得無(wú)厭的人類所屠殺。巴西的亞馬遜雨林，彼稱內(nèi)“地球之肺“及“鳥類天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展，雨林面積以平均每天一個(gè)足球場(chǎng)的面積消退，大批大批的鳥類失去了他們賴以生存的家園。例如紫藍(lán)金剛鸚格，從上個(gè)世紀(jì)末開始被列為極度瀕危物種，直到本世紀(jì)初，科學(xué)家便再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野外存活的個(gè)體，而人工飼養(yǎng)的僅有80只，隨時(shí)面臨著近親繁殖而退化的危險(xiǎn)。估計(jì)，電影《里約大冒驗(yàn)》寄托著對(duì)紫藍(lán)金剛鸚鴉能夠成功重返叢林，延續(xù)后代的愿望。
合上書頁(yè)，令我思緒萬(wàn)千。若再不保護(hù)好環(huán)境，總有一天滅絕生物名單上會(huì)記載上“人類”這兩個(gè)大字。這部作品，也正激勵(lì)著我參與到為人民服務(wù)，為環(huán)境保護(hù)的社會(huì)公益活動(dòng)中去，好好地愛(ài)惜，保護(hù)環(huán)境，善待它們，與之協(xié)調(diào)發(fā)展，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信，正如書中所說(shuō)：“無(wú)是的人總會(huì)遇到同伴一路相隨，堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。”
《螢王》讀后感 20
“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
——題記
讀完曹文軒的《螢王》，我的心久久無(wú)法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲那淡金色的亮光，高貴無(wú)比，它們?cè)谝箍罩芯従忥w行，身后留下的金色曲線，如游絲一般飄動(dòng)著，那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢(mèng)如幻，令人陶醉。螢火蟲，獨(dú)特的生靈。
《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲引領(lǐng)下，走出重重困境，獲得了生的希望。自此爺爺費(fèi)勁了心思保護(hù)這小生靈！但是，遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎，一個(gè)硬是跟他對(duì)抗幾十年的人，最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的'善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲之船去救助秋虎的兒子時(shí)，人與人之間的情感達(dá)到了升華。在爺爺死去，爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜眨炜沼忠淮味Y花綻放——“一把骨灰，一片螢火蟲；一把骨灰，一片螢火蟲”。此時(shí)此刻，人與生態(tài)之間的情感達(dá)到了極致。萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
當(dāng)爺爺深陷在無(wú)邊無(wú)際的恐懼與無(wú)望，閃爍著淡金色的亮光的五只螢火蟲來(lái)了，一熄一滅，為爺爺釀造出了一個(gè)明亮的小小世界，它們慢慢地向前飛著，引導(dǎo)爺爺在暗夜中前進(jìn)、前進(jìn)……
五盞小燈籠，在荒無(wú)人煙的世界里，溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺。它們時(shí)而忽地升高在前帶路，時(shí)而往回飛來(lái)耐心等待，時(shí)而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵(lì)，時(shí)而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆：萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假！
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，樹林間螢光閃爍。這些飛舞的精靈讓夜晚不再單調(diào)，但它們的光芒卻穿不透被利益誘惑的人心。這群可愛(ài)的生靈受到了無(wú)情地殘害：它們被搓揉在雙掌中，螢粉被涂抹在孩子們的臉上，那一刻，我的心被揪成了一團(tuán)；它們被高價(jià)收購(gòu)，成為了婚禮場(chǎng)上的浪漫的燈源，那一刻，我的心都碎了一地；它們的生活場(chǎng)所被一點(diǎn)點(diǎn)地破壞，它們的數(shù)量也在不斷地減少，那一刻，我的心像著了一把火……
為什么我們?nèi)祟惒豢梢耘c動(dòng)物和諧相處？萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，我們現(xiàn)在摧殘著人類的好朋友——?jiǎng)游�，發(fā)生在動(dòng)物的慘狀也終將發(fā)生在我們的身上。
我的腦海中又浮現(xiàn)出人類為了自己的利益，無(wú)情地傷害著動(dòng)物的場(chǎng)景。前不久發(fā)生的臺(tái)風(fēng)“山竹”，把近十年扔在海里的垃圾一股腦兒地還給了人類，這是自然對(duì)人類的一次警鐘�？稍氲剑@些垃圾帶給了海洋生物多少的摧殘，許多的海洋生物因?yàn)檎`食了塑料而死于非命，而它們殘留在體內(nèi)的毒素也在危害著人類的安全。我又想到了人類為了追求更舒適的生活品質(zhì)，我們的生態(tài)環(huán)境也在遭受著前所未有的破壞，北極圈的冰在慢慢融化，成群的企鵝被活活餓死，北極熊在可憐有限的冰面上瑟瑟發(fā)抖，可悲的人類，究竟在創(chuàng)造著什么？
萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假。對(duì)于善待自己的屈寶根，螢火蟲用生命守護(hù)著他，在他需要的時(shí)候義無(wú)反顧地給予幫助，在他孤獨(dú)的時(shí)候一如既往地給予守護(hù)，在他離去的時(shí)候依依不舍地相護(hù)相送……
萬(wàn)物有靈，一點(diǎn)不假，讓我們一起攜起手來(lái)，守護(hù)我們的好朋友——?jiǎng)游�，我們的世界將更加地和諧！
《螢王》讀后感 21
懷著無(wú)比期待的心情，我一口氣讀完了曹文軒老師的最新小說(shuō)《螢王》。這篇小說(shuō)的情節(jié)深深地吸引著我，令我感觸頗深，受益匪淺。
《螢王》講述了，曹文軒老師的爺爺八歲那年，因?yàn)樽ザ鼓锩允г谝煌麩o(wú)際的.蘆葦蕩中。在漆黑的夜晚，五只螢火蟲引領(lǐng)他走出蘆葦蕩找到回家的路。從此，爺爺用生命信守承諾，在遇到種種欺凌、不理解的情況下，仍然全心全意地保護(hù)著螢火蟲。爺爺是一個(gè)執(zhí)著、善良、知恩圖報(bào)的人。
頑劣成性的秋虎嫉妒螢火蟲都圍著爺爺轉(zhuǎn)，用樹枝打落螢火蟲。爺爺極力阻攔秋虎的行為，并及時(shí)搶救被打傷的螢火蟲。秋虎帶領(lǐng)同伴們把螢火蟲揉碎抹在臉上，做“鬼臉”，嚇唬爺爺。爺爺心疼螢火蟲，撕心裂肺地大哭起來(lái)。秋虎為了賺錢，收購(gòu)螢火蟲賣給城里的朋友。爺爺為了解救螢火蟲，帶著他的狗屢次與秋虎大打出手，與全村小朋友為敵。
后來(lái)，秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著成千上萬(wàn)的螢火蟲趕來(lái)，救了他的兒子，秋虎跪地懺悔。從此，他不再捕捉螢火蟲，并與爺爺一起保護(hù)螢火蟲。爺爺對(duì)秋虎以德報(bào)怨，深深地感動(dòng)了我。蘆葦蕩要被填平起房，爺爺冒著進(jìn)牢房的危險(xiǎn)，半夜偷偷破壞推土機(jī)。爺爺被關(guān)進(jìn)牢房后，秋虎帶著全村人進(jìn)城解救爺爺。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知，喚醒了村民們。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”，“以德報(bào)怨，以德報(bào)德”是我們應(yīng)該擁有的美德。爺爺?shù)墓适赂嬖V我們:做人要懂得感恩，更要善待身邊的人和一切有生命的小動(dòng)物。讓我們一起做一個(gè)感恩、善良、正直的人吧!
《螢王》讀后感 22
那一條泥濘的小路，那一次次的守護(hù)，那一位熱愛(ài)螢火蟲，把它當(dāng)成親人的爺爺與兒子，那許許多多的螢火蟲死里逃生，獲得新生??而這，只是一位普通平凡的.人去做的事，他就是爺爺�！叭巳绻恍攀爻兄Z，那活著還有什么意義！”這個(gè)寒假我再一次讀《螢王》這本書，讓我記憶十分猶新。
這本書主要講述了爺爺與兒子很喜歡螢火蟲，只要有人去抓螢火蟲，爺爺都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)螢火蟲。有一次，一個(gè)店家要大量捕殺螢火蟲，他并沒(méi)有放棄他許下的承諾，那就是保護(hù)螢火蟲，他奮不顧身地用盡了一切辦法保護(hù)螢火蟲，最終成為了螢王，連尸體都化成了螢火蟲。
我在書房里讀著讀著，想起了我以前一點(diǎn)都不信守承諾，說(shuō)好跟朋友一起散步，卻在家里看電視；說(shuō)好拿五十元去春游，卻只帶了十元，現(xiàn)在想想我真的感到自愧不如。但是我好的一面還是有的，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考得太差而不告訴家長(zhǎng)；我不會(huì)因?yàn)閹б粔K蛋糕而只帶一塊餅干，我更不會(huì)私吞別人的財(cái)物。有一次，我在七一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，突然想到今天要和朋友一起去放風(fēng)箏，我急忙拿起風(fēng)箏去找朋友。然后，朋友和我放了一下午風(fēng)箏，非常開心。我也知道了誠(chéng)實(shí)守信，不能不講信用，我以后一定會(huì)向爺爺學(xué)習(xí)，在這一道徳方面我會(huì)有待提升，創(chuàng)造更加美好的自己！
書中讓我深受啟發(fā)的是爺爺死后化為螢火蟲的片段，這讓我感受到世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有聯(lián)系和情感的，小動(dòng)物也是一種生命，所以我們要重視保護(hù)這些小生命，而不是去破壞，這樣你也會(huì)有報(bào)應(yīng)的，所以我們要珍惜生命，珍惜一花一草，為保護(hù)動(dòng)物加油！
《螢王》讀后感 23
對(duì)于一個(gè)大自然來(lái)說(shuō)，我們是什么？
我們是動(dòng)物，但是，我們是“高級(jí)”動(dòng)物。
也就是這一個(gè)“高等”，不知道害死了多少生物。
“渡渡鳥于1681年滅絕；白令海峽的史德拉海牛于1768年滅絕；西非獅于1865年滅絕；阿特拉斯棕熊于1870年滅絕；南極狼于1875年滅亡；美國(guó)緬因洲海鼬于1880年滅亡；牙買加倉(cāng)鼠于1880年滅絕······”
這樣的例子，不計(jì)其數(shù)，甚至在你看這篇文章時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)物種瀕危滅絕。
《螢王》，看似再講事，其實(shí)再講實(shí)。
作者的爺爺，在小時(shí)候時(shí)，一次調(diào)皮，他被一只豆娘吸引，跑到了一個(gè)蘆葦蕩深處。一開始他雖然年幼，可人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，他也感到了死的`威脅，關(guān)鍵時(shí)刻，一只螢火蟲落在他鼻梁上，并引導(dǎo)他走出了蘆葦蕩。
他，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記螢火蟲對(duì)他的救命之恩。
哪怕與眾人成為敵人，哪怕有人威脅他，哪怕有人辱罵他······
他卻依然堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，直到生命最后一刻，一直都是他改變?nèi)藗儗?duì)螢火蟲生命的鄙視，而不是別人改變他喜愛(ài)螢火蟲的情感。
“感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，雖然成為不了完人，但常常懷著感恩之情，至少可以讓自己生活更美麗和充實(shí)”
感恩，是一種美德，這種美德，我們要獲得也難，要失去卻很容易。
《螢王》讀后感 24
《螢王》是作家曹文軒的一本小說(shuō)。本書主要講了爺爺在八歲時(shí)被五只小螢火蟲救了。此后，他就和他的一條名叫“惡霸”的大黑狗一起保護(hù)螢火蟲，和想捉螢火蟲的秋虎作對(duì)。直到一天晚上秋虎的兒子被爺爺和螢火蟲救后，秋虎也開始保護(hù)螢火蟲。后來(lái)爺爺死的頭一晚，螢火蟲在爺爺身上落滿了。
這本書非常感人，因?yàn)闋敔攲?duì)螢火蟲的愛(ài)是堅(jiān)不可摧的，不管發(fā)生什么都是如此。雖然有很多人反對(duì)爺爺，但爺爺一直堅(jiān)持著，感動(dòng)了他人。
螢王，我相信它是指爺爺。爺爺是螢火蟲的王，螢火蟲都聽(tīng)他的，他也聽(tīng)螢火蟲的。但是在更深層次，作者想表達(dá)的可能是說(shuō)我們每個(gè)人都是王，是自然界的王，我們可以保護(hù)這個(gè)自然界，也可以毀滅這個(gè)自然界！雖然現(xiàn)在提倡保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，可仍然有人在破壞環(huán)境，他們可能無(wú)意，也可能有意。這使我想到了自然的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，和書中的村子一樣。我奶奶說(shuō)，她小時(shí)候的路是黃泥巴路，下雨就走不了；她房子周圍長(zhǎng)滿了野生對(duì)節(jié)白蠟；樹上到處都是成群的白鷺，“咕——呱——咕——呱——”地不停叫，聲音在山中回響；夏夜天空下的棉花地里滿是螢火蟲，比天上的星星還多。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，白鷺一年年減少了，很少聽(tīng)見(jiàn)它們的'叫聲了；螢火蟲在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，變幻著，只是光暗淡了。如今，我回到家鄉(xiāng)。走在平坦的路上，兩邊是裝修得漂漂亮亮的小樓房，可是我沒(méi)看到螢火蟲和白鷺；我沒(méi)看到清澈見(jiàn)底的水，只看到被雞糞、鴨糞、豬糞填滿的散發(fā)著一陣陣惡臭的糞坑……
我知道，隨著時(shí)代的進(jìn)步，馬路、樓房和高科技產(chǎn)品讓我們生活更方便�？墒窃谖覀兩罡淖兊耐瑫r(shí)，環(huán)境也改變了。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜當(dāng)下！
《螢王》讀后感 25
《螢王》很好看是曹文軒爺爺?shù)臅�，這本書告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)小小的生物也可以幫助你。
屈寶根那么愛(ài)螢火蟲，我也是挺喜歡螢火蟲的，它背著一個(gè)亮亮的小燈籠，晃來(lái)晃去，很可愛(ài)�，F(xiàn)在都很少見(jiàn)到螢火蟲了，有一次我在野地見(jiàn)過(guò)到了一兩個(gè)螢火蟲，我們小區(qū)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)螢火蟲。螢火蟲對(duì)環(huán)境的要求很高的`。有螢火蟲說(shuō)明生態(tài)環(huán)境很好，我們小區(qū)生態(tài)很好。它只有在濕濕的空氣中才能生活。
屈寶根長(zhǎng)大了，還生了兒子，還有一只狗叫做惡霸，惡霸這個(gè)名字是不是很熟悉呀？我最喜歡的就是他們家的那只螢火蟲，螢火蟲就只有5只，那5只螢火蟲是帶著幾歲的他回的家，要不然他五十年前就死了。
曹文軒書的描寫都很經(jīng)典。他的文筆也是很美的，比如我平常如果寫一片田野的話，我會(huì)說(shuō)：“哎呀！還真是一片黃黃的田野喲”。曹文軒爺爺就是這么寫的：“這片田野就像一片金色的海洋�！�，是不是美多啦？我已經(jīng)看了他很多本書了。
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