那些回不去的年少時(shí)光讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的那些回不去的年少時(shí)光讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感1
我相信每個(gè)讀過這本書的人都不由得會(huì)心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。時(shí)間是抓不住的風(fēng)，當(dāng)我們回首時(shí)，歲月就如梭了，白駒就過隙了。
桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡�！捌降牍P逐層深入戳人心痛，她的愛情會(huì)燃燒”我非常同意這個(gè)評(píng)價(jià)，抓住你的不是故事情節(jié)，不是溫柔多金的男主，而是它背后實(shí)實(shí)在在的感情。有些書好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子里。坦白來講，這真的'是好的難以多得的一本書，就像一面鏡子，清晰的反射出每個(gè)人的少年�！肮乙郧耙灿羞^這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時(shí)會(huì)有這樣子的想法。每個(gè)女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子，雖然經(jīng)歷不相同，但是情感相似。
每個(gè)女孩的生命中都有一個(gè)張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒有王子，這恰恰是眾多女孩子現(xiàn)實(shí)的寫照。同樣的，她暗戀一個(gè)年少時(shí)候的影子，張駿，也是每個(gè)女孩子的共同點(diǎn)。有沒有某個(gè)男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因?yàn)樽约耗硞�(gè)瞬間不小心搭錯(cuò)了神經(jīng)，因著那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了？張駿就是這樣一個(gè)存在。而你有沒有一面不搭理漠視著他，好似形同陌路，見面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動(dòng)聲色的打聽著他的消息，用眼角的余光追隨著他的每個(gè)舉動(dòng)？張駿之于琦琦也是這樣一個(gè)存在。那些青春的偶像劇，關(guān)于暗戀關(guān)于表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。
每個(gè)女孩都幻想身邊有一個(gè)小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響著琦琦的成長(zhǎng)。他曾經(jīng)堅(jiān)決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因?yàn)殓焕碇遣蛔詯鄣男袨槎l(fā)怒，到最后不得不和琦琦分道揚(yáng)鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長(zhǎng)道路上的良師益友，唉，我多么多么希望有個(gè)小波啊！小波不是壞人，但也不能說他是傳統(tǒng)意義上的好人，但是他對(duì)琦琦的好是真心的。他帶著琦琦跳第一支圓舞曲，帶著她跨入大人的門檻。他不惜用絕交，來成就她的飛翔，成就自己未完成的夢(mèng)。從九歲到十五歲，小波是她的導(dǎo)師，可以說，琦琦是小波的一個(gè)分身，來完成自己想做而不能的事情。沒有人如同他們一樣心靈相通。“北京長(zhǎng)城下的松果，青島嶗山上的石片。”別人必然不懂，可是小波懂。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感2
“每個(gè)少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。勇敢、沖動(dòng)、怯儒、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索......所有屬于青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布上上演�！�
這段話是出自一本我非常喜歡的書——《那些回不去的年少時(shí)光》。這本書教會(huì)了我許多，也看淡了一些事情。
書中的主人公羅琦琦是個(gè)無畏、倔強(qiáng)、冷靜、善于將自己的想法放在心底的女孩。因?yàn)楦改傅脑�，她從小在外公家長(zhǎng)大，接回來后，由于跟爸媽不親，成績(jī)也不好，也沒有朋友，便很早就沾染上了江湖習(xí)氣。正因?yàn)檫@樣，她性格雖然大大咧咧、不拘小節(jié)，但很重情意。
羅琦琦從小成績(jī)不好，也沒遇到一個(gè)好老師，但這一切，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期改變了。他遇見了高老師。這個(gè)學(xué)期老師用自己的行動(dòng)詮譯了老師的.職責(zé)，她讓羅琦琦開始改變對(duì)新的生活產(chǎn)生期待，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
高中時(shí)期的羅琦琦就是個(gè)拼命三娘，因?yàn)槌踔信c英語老師“聚寶盆”斗智斗勇，導(dǎo)致自己的英語成績(jī)一落千丈。那個(gè)時(shí)候，她每天早上提前一個(gè)小時(shí)起床背英語單詞、看語法，他相信只要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，就會(huì)得到收獲。可是命運(yùn)卻給了她無情的一巴掌，成績(jī)不但沒上升，反而退不了許多，她開始懷疑自己，但她從小那不服輸?shù)木笃庾屗俅翁ど夏孟掠⒄Z的“征途”。
她開始更加努力，甚至上課時(shí)連老師所講的每個(gè)字都記好，生怕漏了任何知識(shí)，每天晚上邊泡腳邊讀單詞、記語法......終于，老天看到了她的努力與汗水，給了她一個(gè)始料未及的擁抱——高中部年級(jí)第一名！果然，老天爺沒有放棄她！
但她并沒有因?yàn)榈玫降谝坏膶氉尚�，反而更加努力，因�(yàn)樗幌脒@第一只是因?yàn)檫\(yùn)氣而得來的。我很欣賞羅琦琦的這一點(diǎn)：學(xué)習(xí)上不對(duì)自己降低要求，但不會(huì)給自己施加太多的壓力，會(huì)有適當(dāng)?shù)姆潘�。她�?duì)學(xué)習(xí)很上心，她從為別人而學(xué)慢慢變成自己享受學(xué)習(xí)的過程，這是她的進(jìn)步。
羅琦琦讓我懂得了很多，看完這本書，發(fā)現(xiàn)其時(shí)生活還有許多我們未曾注意過的人和事，正在慢慢地隨著時(shí)間而流逝。
真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我們懷著美好的希望，勇敢地走著，跌到了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己地幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景！這是羅琦琦所教給我的。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感3
后來，我們都已長(zhǎng)大，我們都不是曾經(jīng)的我們。往后的時(shí)光，每當(dāng)有感嘆，總想起當(dāng)天的星光，你該如何回憶？我該如何回憶？那時(shí)的我們。
年少輕狂，這是那時(shí)的他們，亦是現(xiàn)在的我們。年少的時(shí)光，有著那些人，那些歡快的事。知道回不到從來，卻從來都是這么想念。我們?cè)僖不夭蝗ピ?jīng)。它走過便是燦爛。雖像煙火般稍縱即逝，但它的美卻永遠(yuǎn)在我們的心底。
主人公的勵(lì)志故事深深刻在腦海里，她的勇敢與努力，堅(jiān)持是我所不足的，我也希望能像她一般。她的故事似乎與大多數(shù)人相近卻又不同，小學(xué)時(shí)的不安分，初中時(shí)的散漫到逐漸為了某些想要奮斗的東西而一直堅(jiān)持，她的愛情，到后來她成功地考上清華，最后到國(guó)外留學(xué)。最是欣賞她的堅(jiān)持，就是心中有著信念矢志不移。沒有堅(jiān)持就沒有最后的結(jié)果。
在考試沒有考到想要結(jié)果時(shí)，一個(gè)良友告訴她說“我們從出生起，就在不停地重復(fù)著付出與收獲的過程，在這個(gè)過程中逐漸形成了兩種人：一種是通過辛苦地付出收獲成功，長(zhǎng)此以往越來越愿意付出，越來越成功所以他們的世界是樂觀的，另一種人想要成功，卻又懶于付出，只能收獲失敗，長(zhǎng)此以往，越來越不肯努力，越來越失敗，-”付出與努力從來都不會(huì)成正比，而不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的可能�？赡芸偸钦莆赵谧约旱�.手里，做好準(zhǔn)備迎接未來的挑戰(zhàn)，無論是喜是悲，努力一些，再努力一些。在這個(gè)路上，本身也就是一種收獲，全力奮進(jìn)。有種東西叫做無悔，無悔自己的青春，無悔自己的努力，用十二分的努力去追求，沒有付出，就沒有收獲。
有過叛變，有過叛逆，有過瘋狂，這是不一樣的你們。瘋過，笑過，哭過，羨慕過，嫉妒過，這是真實(shí)的我們。在大雨洗滌后，他們的心卻是那般純凈，堅(jiān)信努力，付出，收獲。沒有遺憾，那個(gè)用酒瓶子打了人卻不會(huì)道歉的孩子，那個(gè)聽見朋友壞話挺身而出的人，那個(gè)留不住的索性說出更狠的話，那個(gè)一直等著他的人，-永遠(yuǎn)不會(huì)再重來。
橋上，你扔下那些石子，我在那橋下。我們并不知曉
我用紙給你折下許多千紙鶴，一天一個(gè)，上面有著我的小心眼，嫉妒你不知道。錯(cuò)過，只是錯(cuò)過。在最年輕的年紀(jì)有這樣一份執(zhí)著，只是我們都不知道彼此。用錯(cuò)誤的方式表達(dá)著自己的感情。深卻走不遠(yuǎn)，能怎樣呢？
箱子里封存著我所有的記憶，就算封存，那些回憶也會(huì)突然出現(xiàn)，因?yàn)樗霈F(xiàn)過，我們一同經(jīng)歷過。只為曾經(jīng)走過，便是永遠(yuǎn)。
回不去也在心上了，這樣的回憶深沉沉醉。從一個(gè)小孩子她在蛻變，蛻變成成熟的模樣，無法如他們一般盡情將年少青春揮灑，我卻期盼能守住她在心里的堅(jiān)持與奮進(jìn)，堅(jiān)持著能看到那些光亮，再怎么微小它也是我心中最亮的一束。
致我喜歡的他們。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感4
記憶里有著過去，回味起來像一杯酒，經(jīng)過時(shí)間的醞釀味道才得到醇厚。
小說講述了一個(gè)女孩青春時(shí)光的故事。主人公叫羅琦琦。
羅琦琦出生后先是跟著父母住。但隨著和他只差一歲的妹妹的出生，羅琦琦被送到了外公家。在這里他受到了外公所有的寵愛�？呻S著時(shí)間的推移，琪琪到了上小學(xué)的年紀(jì)了，父母把琪琪接走了。從此就再也沒有見過外公，直到外公過世也沒能相見。來到家里，他再也沒有感受到像外公那樣的疼愛了。所有的好東西都讓著妹妹。他變得孤獨(dú)，不再活潑。上了小學(xué)，他遇到的數(shù)學(xué)老師，趙老師是一個(gè)勢(shì)利眼，對(duì)于身處差生行列的她和張俊很不好。有一次，找老師懷疑羅琦琦偷了同學(xué)的鋼筆，對(duì)她推來推去，這使得琪琪很惱怒，一怒之下，他背起書包，離開了教室，走出了學(xué)校。
她走進(jìn)了一家被老師和大人禁止去的地方“游戲廳”，在那里，他認(rèn)識(shí)了小波，烏賊，李大哥還有妖嬈。他走上了一條不歸路。但小波護(hù)著琪琪，對(duì)琪琪特別好。雖然琪琪身處污濁的環(huán)境，可她并沒有因?yàn)榄h(huán)境而變得壞，反而向著好的方向發(fā)展。
琪琪喜歡看書，每次上趙老師的課就逃來這里看書。他自己在悄然的變化著，由自卑走向自信，由任人欺負(fù)逐漸變得強(qiáng)大。
后來她和被稱為“神童”的陳勁坐同桌，從她身上學(xué)會(huì)了很多，后來陳勁跳級(jí)去了一中。
一個(gè)真正改變他命運(yùn)的老師來了。一個(gè)中專畢業(yè)的年輕女子，高老師。高老師經(jīng)常幫助琪琪，雖然他們之間發(fā)生了一些不愉快的'事，可是琪琪認(rèn)同了高老師。為了數(shù)學(xué)競(jìng)賽暑假高老師幫琪琪和張俊補(bǔ)習(xí)。他和張俊在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。
初中就這樣過去了，高中時(shí)代就緊接著來了。她和張俊竟然都考上了省重點(diǎn)中學(xué)，一中。在高中，琪琪成績(jī)很好，一直是年級(jí)第一，但張俊也不差。曉波逐漸從琪琪的生活中淡化出去。她和張俊談了一場(chǎng)沒有結(jié)局的戀愛苦澀的初戀在伴隨著高中的結(jié)束而走到了盡頭。琪琪最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。
番外三篇講述了張駿和小波十幾年后的事。
小說到這里糾結(jié)說了，可我的想象缺啥不住了車。羅琪琪這個(gè)女主人公給了我太多太多的想象，他伸出渾渾噩噩之中卻不墮落，我很欽佩她。他對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)讀書熱愛帶了極致，令我刮目相看。這個(gè)女相角色的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著我的心。我決心向他看齊，或許我沒有她那么優(yōu)秀，但只要肯下功夫，進(jìn)步總會(huì)有的。
這本書是一段青春回憶性小說，正處青春期的我因?yàn)樗辛朔较�。青春�?duì)于每個(gè)人來說只有一次，我覺得我應(yīng)該倍感珍惜的度過每一天，讓每一天都充滿青春的色彩吧！
那些回不去的年少時(shí)光讀后感5
偶然讀到桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》，這不是本能一口氣讀完的小說，卻是我最想一口氣讀完的書，難舍難分，感覺就沉浸在了一句：“我在清華等你”。
在羅琦琦成長(zhǎng)的路上，遇上了歌舞廳的混混，十惡不赦的老師，最終懷孕的好友，再加上對(duì)她施行放行政策的父母及撒嬌專寵的妹妹，在平常人想都不敢想的痛苦惡劣的成長(zhǎng)歷程后，她考取了清華。
她孤獨(dú)，所以桀驁不馴。從小就被家排擠，被妹妹討厭，被同學(xué)鄙視，被老師嘲笑，可是這不僅沒有磨光她的意志，還促成了她的堅(jiān)強(qiáng)�！澳樒け瘸菈諒澾�厚”用來形容她是猶為恰當(dāng)?shù)摹７从^我們，天生嬌生慣養(yǎng)，生活在豐厚的物質(zhì)條件下，被寵愛，被表揚(yáng)，被贊美，被愛。我們得到更多，所以不太堅(jiān)強(qiáng)。我們付出的少，所以不夠努力。我們明白真正的內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？不明白。因?yàn)椴还苣愕膬?yōu)秀與否，父母都會(huì)無條件的愛我們，作為獨(dú)生子女的我們很幸運(yùn)。
她偏激，所以從不妥協(xié)。從來就是自己做決定。自己拿著僅有的零花錢和外面的人玩，沒有人教她不能和校外的人鬼混，所以她“初生牛犢不怕虎”的和每個(gè)人抗衡，她很幸運(yùn)，她碰上了好人，所以不至于一輩子走錯(cuò)路�？墒悄菚r(shí)90年代啊，歌舞廳還是剛剛步入時(shí)代，一切還不算太壞�，F(xiàn)在的KTV，歌舞廳殘害青少年無數(shù)，就連很多成年人也沉入于其中，所有的人都是壞人，沒有可以相信的.好人，因?yàn)榇蠹业礁栉鑿d也不是唱歌跳舞那么簡(jiǎn)單了。這就是我們的時(shí)代，鮮血淋漓的時(shí)代。
不知道是誰說過這樣一句話“但凡是童年痛苦的人，若沒有變壞，定能成材”，羅琦琦當(dāng)然屬于第二種，高中時(shí)她為了自己而努力學(xué)習(xí)，再加上那早已磨練的意志，她考取清華。
對(duì)比她這種考取的方式，我們這一代人則是題海戰(zhàn)術(shù)。()沒有人能在初中成天廝混，高中還能奮發(fā)努力。這當(dāng)然也是現(xiàn)代都市家庭觀念的不同。我們身在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)然不知道為什么要學(xué)習(xí)。羅琦琦為了自己和自己的將來而學(xué)習(xí)，而我們只是為了老師家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，一個(gè)是主動(dòng)，一個(gè)是被迫，所以她比別人成功的輕松。但但凡成功，背后一定有不為人知的努力奮斗。她自己的刻苦，她的不放棄，我們能想象的到。
青春和學(xué)業(yè)是可以并行的，這一點(diǎn)在她那里得以體現(xiàn)，她無悔于青春，又不愧對(duì)于自己。她的青春很有意義，而我們的呢？我們成天在學(xué)校學(xué)習(xí)，卻又享受著青春，我們會(huì)有叛逆，會(huì)有敵對(duì)，是不是每個(gè)人都可以在擁有青春的時(shí)候?qū)Ｐ目嘧x，在青春逝去后再不認(rèn)的懷念呢？每個(gè)人都是這樣所以很多人都不會(huì)后悔。
努力過好每一天，所以無悔。努力地學(xué)好每一課，所以會(huì)成功。我們像羅琦琦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不止這些，可是時(shí)光流逝的多么快啊。就算沒有后悔，也不代表著不懷念。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感6
總有些時(shí)光，要過去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已深深刻在記憶中。——《那些回不去的年少時(shí)光》
合上書的最后一頁，你是否會(huì)會(huì)心一笑，仿佛當(dāng)年年少的時(shí)光在腦海中重現(xiàn)，一幕幕都像敘述故事般。時(shí)光從指縫中偷偷溜走，卻留下了印記，隨著印記慢慢摸索到了那個(gè)已經(jīng)匆匆離去卻滿是成長(zhǎng)的滋味的年少時(shí)光的記憶。
桐華用樸實(shí)的語言，真摯的感情激起讀者對(duì)少年時(shí)光的回憶，仿佛每個(gè)女生都能從主人公羅琦琦的身上找到自己年少時(shí)影子，雖然不是全然相似，但之間流露的感情引起共鳴。
書中講述了一個(gè)女孩羅琦琦的成長(zhǎng)故事從孤身一人的小學(xué)時(shí)光到混亂的初中生活再到努力拼搏的初中歲月，又是從小生活在缺少父母的關(guān)心，父母只疼愛小妹妹的家庭里，時(shí)常一個(gè)人在外面與自己交到的一些社會(huì)小混混一起浪，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷造就了她堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、不服輸?shù)男愿�，面�?duì)愛情幾經(jīng)波折，很是茫然；面對(duì)友情，她很小就懂得了哥們義氣。
羅琦琦的成長(zhǎng)中許多伙伴可以說是帶動(dòng)了她向前的動(dòng)力，陳勁在她孤獨(dú)的小學(xué)歲月里，告訴了她讀書的方法，每日早讀兩個(gè)人的“較量”也讓羅琦琦對(duì)語文做出了“貢獻(xiàn)”；張駿一個(gè)不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好男孩，只是因?yàn)榱_琦琦某個(gè)瞬間不小心搭錯(cuò)了神經(jīng)，因那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了他，使羅琦琦感悟到了偶像劇中的情節(jié)；小波更是羅琦琦成長(zhǎng)中最明亮的一顆星，他亦師亦友，潛移默化地帶動(dòng)琦琦的成長(zhǎng)，他為琦琦擋掉一杯不懷好意的酒，他不惜用絕交來成就琦琦成長(zhǎng)中的高飛。每個(gè)人的成長(zhǎng)中不也是有那么幾個(gè)帶動(dòng)自己成長(zhǎng)的良師益友嗎？不是也有一個(gè)像張駿一樣的`“王子”嗎？
時(shí)光淡了歲月，每分每秒中我們都在成長(zhǎng)，也許在未來那一瞬間我們一懷揣著另一個(gè)夢(mèng)想高飛遠(yuǎn)方，每一個(gè)人的年少時(shí)光都閃耀著不同的光彩，羅琦琦的童年并不是如同我們一般簡(jiǎn)單，甚至可以說她的年少時(shí)光是坎坷的曲折的，卻帶給了她不同凡響的成長(zhǎng)的意義。
我們還在走著自己的年少的路，這段年少時(shí)光我們還在為自己譜寫著美好的記憶，其實(shí)我感悟到的是既然光陰如流我們就更應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，眾人都說少時(shí)是最好的一段時(shí)光，雖然不是無憂無慮但滋味不同的成長(zhǎng)才能使我們懂得更多不一樣的事物，在這段時(shí)光中嘗試著自己每一個(gè)“第一次”感悟到人生的喜與悲。
最后以書中的一句話結(jié)尾：請(qǐng)相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐滿了我們的人生。請(qǐng)相信，我們經(jīng)歷世事后的滄桑的容顏，不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了冷漠的自我保護(hù)，還讓我們學(xué)會(huì)了仁慈的體諒他人。請(qǐng)相信，這世上有東西會(huì)比時(shí)間更永恒，那就是我們愛別人，愛自己的心。請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那可盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去夢(mèng)想。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感7
時(shí)光匆匆，人的一生一瞬而過，正值青春年少的我，怎樣回顧曾經(jīng)，又怎樣展望未來？
羅琦琦的生命帶我領(lǐng)略了一個(gè)精彩不一樣的人生，我總能在她身上找到自己的影子，叛逆，倔強(qiáng)，驕傲，敏感。青春的我們就像一堆干柴，隨便一把火就能點(diǎn)燃，只是不知是燃成灰燼，風(fēng)過無痕，還是光芒耀眼，照亮整個(gè)世界。
這本書是一個(gè)人的成長(zhǎng)史，從情感，經(jīng)歷上把一個(gè)精彩的青春故事娓娓道來。琦琦因?yàn)楦改赴迅嗟膼劢o了妹妹而過了一個(gè)灰暗的童年，接觸社會(huì)上所謂的混混，養(yǎng)成了偏執(zhí)孤僻，桀驁不馴的.性格。在復(fù)雜糾結(jié)的青春的淬煉中，聰明理智，伶俐成熟的特點(diǎn)開始顯現(xiàn)，孤僻而造成的倔強(qiáng)也成為她成就自己的夢(mèng)想提供了絕大的幫助，完美的走出了自己最精彩的人生。
一個(gè)故事之所以精彩，在與他/她不斷的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不斷在兩個(gè)世界徘徊，在其中起起落落。一個(gè)是書本考試的校園生活，一個(gè)是游戲歌舞廳的社會(huì)歷程。其中有單純美好的友誼青春，也有誰會(huì)黑暗的茫然無措。一路上，琦琦和朋友們穿越甜蜜，憂傷，彷徨，茫然。他們有愛，他們的愛屬于青春，交纏著一個(gè)人又一個(gè)人的世界。
我敬佩羅琦琦，敬佩她的自信，她說：“不管你取得多大的成就，我自然而然的覺得，只要我努力，我也能做到，如果我做不到，只是沒有努力�！庇谑晴忌狭饲迦A。我還敬佩她的敢說敢做，追逐夢(mèng)想的執(zhí)著和堅(jiān)毅，她說：“當(dāng)我讀著劉墉，三毛，醉心于他們筆下的異國(guó)他鄉(xiāng)，自然而然的想自己去走一趟世界，我就知道，我不再是那個(gè)甘于守在這個(gè)城市過一生的女孩�！庇谑晴チ嗣绹�(guó)，定居舊金山。她追逐著自己的夢(mèng)想，放棄了自己愛的，愛自己的人。忍受了痛苦與寂寞，可是她從不曾后悔，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了那最美的一個(gè)夢(mèng)。
我沒有她跌宕起伏的遭遇，也沒有她那些離奇時(shí)間中陪著她的朋友�？晌也粫�(huì)羨慕她，我有朋友與我相知相伴，我有我的青春，我自己燦爛的青春。如果說羨慕，我只會(huì)羨慕她的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我也有一個(gè)夢(mèng)，很美的夢(mèng)，始終高高掛在我的世界里，照亮了我整個(gè)世界，等待著我的追逐，我一直在靠近，從未遠(yuǎn)去。
一人一生最美的不過一個(gè)夢(mèng)字，年少的我們要學(xué)會(huì)回憶，珍惜，期待，奮斗和微笑。我在此祝愿每個(gè)人都有一個(gè)想琦琦一樣有夢(mèng)想有回憶的故事和最美年少。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感8
整本書我最喜歡的是陳勁這個(gè)學(xué)霸，他是天才識(shí)天才，也是天才惜天才。他不是人們眼中只有學(xué)習(xí)的一個(gè)書呆子，他比絕大部分的同齡人都要成熟，眼界高，心態(tài)好。他一路上給羅琦琦中肯的建議，指引方向，羅琦琦成為學(xué)霸的路上少不了他的指點(diǎn)迷津。而他自己更是一個(gè)忠于自己目標(biāo)的堅(jiān)定者。
張駿和羅琦琦與我和自己的前男友有8分相似，所以相較之許小波和羅琦琦這對(duì)，內(nèi)心更喜歡前者。深思熟慮過后才明白誰也不適合。因?yàn)闅q月的洪流早已暗示人們物是人非，在被沖刷和侵蝕下，誰都不是曾經(jīng)的誰。
我原以為“我們?cè)僖不夭蝗チ恕钡淖詈没卮鹗恰盎蛟S，我們可以重新開始”�？墒牵磺袕拿\(yùn)把人分散的那天就注定了結(jié)局。從那天起，兩人就是在相反的方向行走，日子久了，只會(huì)越來越遠(yuǎn)，直到消失。
有時(shí)我會(huì)想，青春文學(xué)就一定要有懷孕墮胎嗎？至少我沒聽過。但沒聽過就真的代表不存在嗎？不見得�；ㄒ粯拥哪昙o(jì)是糅雜著美好與沖動(dòng)的字眼，也是充滿著誘惑的世界。條條大路通羅馬，可一個(gè)岔口就能讓人誤入歧路。我們身處純粹的環(huán)境，卻不知道也有人在水深火熱之中。
殊不知每一個(gè)特殊的人背后定有不為人知的原因。葛曉菲不喜歡回家是因?yàn)椴幌肟匆姳患冶┑膵寢�；關(guān)荷大方的為人處世態(tài)度是因?yàn)閺男〖娜嘶h下早已學(xué)會(huì)了察言觀色；張駿叛逆的心性是因?yàn)槟棠讨啬休p女思想下逼走了媽媽；許小波變成守財(cái)奴是因?yàn)榘职质潞笏闪思彝サ捻斄褐�；羅琦琦不愿意回家是因?yàn)楦改笇?duì)她的漠視和關(guān)愛妹妹形成的強(qiáng)烈反差。其實(shí)，他們這么做只是為了保護(hù)自己。
這時(shí)候只要有光，就能溫暖他們。高老師的耐心關(guān)愛為張駿和羅琦琦兩個(gè)不被人看好的“壞學(xué)生”撐起了新的天空。從此，他們兩人的世界有了不一樣的色彩，不再黯淡無光。羅琦琦一路過關(guān)斬將最后成為高考市狀元。她收獲了自信從容，感受到了努力付出帶來的成功，她堅(jiān)定著自己腳下的路，更清晰地看見她想要的未來。張駿也考上重點(diǎn)大學(xué)選擇了自己喜歡的專業(yè)。有時(shí)候一個(gè)人的溫暖也能改變其他人的.人生軌跡。
“越是艱難，越是要愛惜自己，這是他教給琦琦的道理�！斑@是許小波說的話，適用于任何時(shí)候，任何人。我對(duì)自己說越是艱難，越是要愛惜自己，這樣才能走出迷霧森林，不至于被時(shí)光的淚水模糊雙眼。
我們是時(shí)候和那些時(shí)光說再見了。那掛著明媚飛揚(yáng)的笑容和青春的容顏將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里，放在某一處柔軟的地方。
“我們懷著美好的希望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景�！�
再見了我的青春，再見了那些離我們而去的人。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感9
最近，我看了桐華的長(zhǎng)篇小說《那些回不去的年少時(shí)光》上、下兩冊(cè)，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長(zhǎng)故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時(shí)期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時(shí)回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時(shí)代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。中學(xué)時(shí)代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎(jiǎng)，從此讓她學(xué)會(huì)落落大方地表達(dá)自己。高中時(shí)代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時(shí)獲得了全省第五名的好成績(jī)，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長(zhǎng)歷程的同時(shí)，也深深地喜歡上了她。她個(gè)性鮮明，卻又不失主見和獨(dú)立思想。對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對(duì)待朋友，真誠(chéng)善良；對(duì)待成長(zhǎng)，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃?身上我還能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時(shí)，為了提高自己的英語成績(jī)，決定每天早上早起半小時(shí)，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時(shí)，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個(gè)英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)�？荚嚂r(shí)能拿年級(jí)第一。我對(duì)照自己，感覺還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時(shí)代的高老師曾經(jīng)鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。因此，以后的每一年，她都會(huì)雷打不動(dòng)地拜訪高老師。即使長(zhǎng)大后出國(guó)了，回國(guó)后依然會(huì)拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠(chéng)。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價(jià)，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些�！蔽蚁�，成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，所以，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
那些回不去的年少時(shí)光讀后感10
最近讀了桐華的小說《那些回不去的年少時(shí)光》，也許自己所經(jīng)歷的年代和作者描寫的相似，就像把自己的年少時(shí)光又走了一遍，也曾年少時(shí)貪玩，也曾青春時(shí)迷戀愛情，也曾任性肆意不懂退讓，也曾經(jīng)歷過傷痛，無數(shù)的唏噓感嘆，歡笑、激情、沖動(dòng)、好奇、困惑，沒有后悔，只有遺憾，這就是成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的，經(jīng)過歲月的沉淀后，才懂得尊重生命、體諒他人，成長(zhǎng)不僅僅是偷走了我們的年少時(shí)光，更是豐盈了我們的人生。
一、 尊重生命
中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)尊師重道，可是，正因?yàn)槔蠋熢诤⒆由械闹匾�，老師其�?shí)也應(yīng)該尊重孩子。有了對(duì)生命的尊重，才能有對(duì)生命的正確引導(dǎo)。就如同并不是寒冷鋒利的刻刀雕出了美麗的塑像，而是一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛的心，一雙溫暖的.手才雕出了美麗的塑像。同理，管理者對(duì)下屬的引導(dǎo)和培養(yǎng)首先應(yīng)是基于對(duì)下屬的尊重和欣賞。
二、成長(zhǎng)都是要付出代價(jià)的
人生的每一步走來，都是要付出代價(jià)的。我得到了一些東西，可能也會(huì)失去一些不想失去的東西。少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊純凈的幕布，當(dāng)青春在繽紛地演奏時(shí)，我們卻懵懂無知，正因?yàn)樗�，近在我們的眼睛里，所以我們無法看到。唯有當(dāng)它逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，我們才能看清它。看清一切精彩與不精彩，一切因果得失。
年少時(shí)，因?yàn)闆]被傷害過，所以不懂得仁慈，因?yàn)闆]有畏懼，所以不懂得退讓，我們?nèi)涡运烈�，毫不在乎傷害他人。�?dāng)有一日，我們經(jīng)歷了被傷害，懂得了疼痛和畏懼，才會(huì)明白仁慈和退讓。而這時(shí)，屬于青春的飛揚(yáng)和放肆也正逐漸離我們而去。請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹?/p>
成長(zhǎng)如同參加跑步比賽�？吹絼e人比自己跑得快時(shí)并不一定會(huì)著急悲傷，唯有被 同一起跑線上的人日漸越時(shí)，才會(huì)著急悲傷。也許你不會(huì)記得那些已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面的人，可你會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)跑在你前面的人。十字路口，也許你們揮了揮手，也許你們連揮手都沒有，就各自踏上了不同的方向，你舒了口氣，以為比賽終于結(jié)束，卻不知自己又站在了另一起跑線上，新的比賽已經(jīng)開始。你質(zhì)問怎么沒完沒了，何時(shí)才能休息？永不！這就是生命！
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