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哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

時(shí)間:2022-08-13 13:31:23 讀后感 我要投稿
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哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感1

  一口氣讀完《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,讓我渾身充滿了力量!}記

  這本書(shū)內(nèi)容豐富,他告訴我人生成功的正確方向,我們先要確定目標(biāo),勤奮好學(xué),靠自己,自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)爭(zhēng)取,堅(jiān)持不放棄。更讓我明白,別人在意的不是你的身世,而是你的素質(zhì)與品德,跟你的努力與堅(jiān)持。

  我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”,從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我,要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己,當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭,說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦,還好,我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú),周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師,每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀,吃完早飯后,教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),一輪訓(xùn)練下來(lái)真的很累,但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái),我就想,我是個(gè)男孩子,我要做一個(gè)真正的男子漢!

  教練給我們說(shuō),你們要去爭(zhēng)取成功,靠近夢(mèng)想。只有為目標(biāo)努力,才會(huì)獲得成功。只要努力,夢(mèng)便不再是夢(mèng)想,也不再是想。成功離不開(kāi)努力,不努力永遠(yuǎn)不會(huì)成功。別人看見(jiàn)的只是成功者頭頂耀眼的光環(huán),卻不曾看見(jiàn)那些耀眼的光環(huán)背后的努力與辛苦。比你成功的人,也比你努力。有時(shí)間,你就要想:那些成功者背后的凌晨四點(diǎn)半在干什么?而你又在干什么?為什么他們會(huì)成功?

  我覺(jué)得自己還算是有天賦的,可是我也清楚,天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳,便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某,而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗,充滿創(chuàng)新精神,不畏艱險(xiǎn),百折不撓。

  美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的.父親是一名鞋匠,而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽,競(jìng)選時(shí),有人拿他的父親諷刺他,但他不為此感到羞恥,而是坦然面對(duì),并告訴在場(chǎng)的所有人,你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋,如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠,我雖然比不上他,但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世,而是你的素質(zhì)與品德,跟你的努力勤奮與自信。

  一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事:他在賓館見(jiàn)到了一位先生,那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍,他對(duì)先生說(shuō),自己也想成為一名體育健將,成為跳高運(yùn)動(dòng)員,但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板,他說(shuō),我不行。那位先生非要讓他去摸,他無(wú)奈,他跳起來(lái)奮力向上,他居然摸到了。所以說(shuō),人只有自信才可能成功,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)No。

  我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言——閱讀:“貴族化”你的氣質(zhì);思考:不能無(wú)視積極思考的力量;眼界:眼界開(kāi)闊,內(nèi)心才會(huì)豐饒;選擇:方向?qū)α耍Σ庞袃r(jià)值;鍛煉:選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持下去;創(chuàng)新:成為一個(gè)探路者,而不是追隨者;感恩:我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。

  人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,但只要你用心去踏平它,你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn),只是我們的努力還不夠,目標(biāo)還不明確。

  《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量,為了祖國(guó),為了美好的未來(lái),我愿意付出無(wú)限的努力。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀后感2

  拿到這本書(shū),我并沒(méi)有急于翻閱。我在猜想書(shū)中寫些什么呢?可能是描述的是一個(gè)個(gè)哈佛學(xué)子在凌晨四點(diǎn)半孜孜不倦學(xué)習(xí)的一個(gè)又一個(gè)鏡頭。也可能描寫的是對(duì)哈佛校園凌晨四點(diǎn)半的生活、學(xué)習(xí)全面的描寫。閱讀以后,我覺(jué)得的我的猜想有失偏頗。

  書(shū)中的序言部分,描述了哈佛學(xué)子的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半,普通人都在酣睡的時(shí)候,哈佛圖書(shū)館內(nèi),已經(jīng)坐滿了靜靜看書(shū)、認(rèn)真做筆記、積極思考的哈佛學(xué)子。在哈佛,學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的,即使在半夜或者凌晨,整個(gè)校園也是燈火通明的。如果你走進(jìn)哈佛的餐廳,很難聽(tīng)到嘰嘰喳喳說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩、可樂(lè)坐下后,往往也是邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記,可以說(shuō),哈佛餐廳不過(guò)只是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館?吹竭@里,我由衷的對(duì)哈佛學(xué)子產(chǎn)生一種敬意。平時(shí),總是抱怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),現(xiàn)在想想而是沒(méi)有哈佛學(xué)子那種廢寢忘食的讀書(shū)精神。時(shí)間像海綿里的水一樣,如果肯擠還是有的,以后要轉(zhuǎn)變觀念,把讀書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约荷畹囊环N方式,一種生活習(xí)慣。

  哈佛是一種象征,最高智慧的象征,最高學(xué)府的象征。哈佛學(xué)子的專業(yè)知識(shí),恐怕不是我們這些普通人所能懂的,所以書(shū)中沒(méi)有涉獵哈佛學(xué)子深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí),只是告訴你如何在學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中改變自己,使自己變的優(yōu)秀起來(lái)。

  本書(shū)趣味趣味性強(qiáng),通俗易懂。它在告訴你一個(gè)道理的同時(shí),都有一個(gè)耐人尋味、真實(shí)可信的故事為你講解,每個(gè)故事都會(huì)使你的心為之一震,激起你對(duì)生活的熱情,喚起你的`進(jìn)取心。請(qǐng)看下面的一個(gè)故事:19世紀(jì)時(shí),一個(gè)年輕人中學(xué)輟學(xué)后來(lái)到了巴黎,一度混到貧困潦倒的地步。他找到父親的一個(gè)朋友,希望它能夠幫自己找一份工作,使自己能在這個(gè)大城市中站得站住腳。

  他們?cè)诟赣H朋友家見(jiàn)了面。寒暄之后,父親的朋友問(wèn)他,有學(xué)歷嗎?他說(shuō)沒(méi)有。問(wèn)他有什么技術(shù)?他沒(méi)有回答。問(wèn)他能干裝卸工作嗎?他說(shuō)體力不行。父親的朋友對(duì)年輕人說(shuō):”那你先把自己的地址寫下來(lái)吧,你是我老朋友的孩子,我總得幫你找一份差事做呀!

  年輕人只好寫下了自己的住址,羞愧的想急忙逃走時(shí),父親的朋友一把拉住了他的手臂說(shuō):“年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿足找一份糊口的工作!笔艿匠醪娇隙ǖ哪贻p人,心想:我的字漂亮,寫文章也是我曾經(jīng)努力的方向。|從此,這個(gè)年輕人開(kāi)始奮發(fā)向上,刻苦學(xué)習(xí)。數(shù)年后,他就成了法國(guó)著名作家。他就是家喻戶曉的著名作家大仲馬。這個(gè)故事告訴我們。我們要好好的利用自己的優(yōu)點(diǎn),將其發(fā)揮的淋漓盡致,有了自信,才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,對(duì)工作充滿信心。對(duì)生活充滿希望。

  這本書(shū)的獨(dú)特之處,是每篇文章的后面都有一道哈佛考考你的題目,當(dāng)你選中了自己心中滿意的答案,得到書(shū)中的肯定時(shí),一種自信心就會(huì)油然而生。就會(huì)勾起你迫不及待往下看的欲望。

  所以,這是一本適合青少年閱讀的書(shū)。因?yàn),青少年時(shí)期正是立志的關(guān)鍵時(shí)期。這本書(shū),就像一座燈塔為青少年指明了前進(jìn)的方向。

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