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頂崗支教培訓(xùn)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的頂崗支教培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頂崗支教培訓(xùn)心得體會1
XX年2月25日我們開始啟程來到臨西縣建新中學(xué),這個我們即將度過一個學(xué)期的學(xué)校,“頂崗支教”雖然只有短短的四個字,但是它包含了我們對學(xué)校的向往與艱苦奮斗的決心,河北師范大學(xué)的“頂崗支教”的行動,意在培養(yǎng)學(xué)生們作為教師的綜合素質(zhì),在實踐中檢驗理論,把在大學(xué)課堂上學(xué)到的知識理論運用在真正的課堂上,培養(yǎng)和增加我們的實踐能力,這是我們和學(xué)校一起的目標(biāo),為了實現(xiàn)這么目標(biāo),我們要堅持不懈的努力,成為一名合格的教師。
在到達(dá)臨西建新中學(xué)之后,校領(lǐng)導(dǎo)熱情的招待了我們,向我們詳細(xì)的介紹了學(xué)校的基本情況,介紹了老師們與我們認(rèn)識,讓我們感受到了家的溫暖,盡快的'適應(yīng)學(xué)校的生活,使我們心之向往。
從2月26日開始,我們開始了為期三天的頂崗支教培訓(xùn),請到了四名優(yōu)秀的老師為我們輔導(dǎo)請到了四名優(yōu)秀的老師為我們輔導(dǎo)了作為一名準(zhǔn)教師應(yīng)注意的問題,比如:管理學(xué)生的方法,怎樣營創(chuàng)良好的班級氛圍。在教學(xué)中教學(xué)進(jìn)程要慢、學(xué)習(xí)要求要低、怎樣評價自己教學(xué)。其中最主要的就是“先學(xué)后教”理念,“先學(xué)后教”是一種理念不是方法,關(guān)于“學(xué)”是自主學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),獨立學(xué)習(xí),小組合作學(xué)習(xí)。“教”是大面積的老師教,生成的學(xué)生教。不僅僅在教學(xué)中的認(rèn)識,還有在班級建設(shè)中,最重要的是相互尊重,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,同時學(xué)生也要尊重老師,理解老師,老師告訴我們?nèi)绾蝹湔n如何寫教案。具體如下。
1、要先鉆研教材。
2、理解課程的編排意圖掌握課程知識體系關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、備學(xué)科的思想與方法。
4、確定教學(xué)目標(biāo)。
5。選擇合適教育方法。
6、設(shè)計教學(xué)中師生活動。設(shè)計教學(xué)語言,設(shè)計教學(xué)問題。教學(xué)機智。
7、創(chuàng)設(shè)問題情境。教學(xué)評價方式和內(nèi)容。最重要的是要抓住學(xué)生們的興趣點,從最關(guān)鍵的地方入手讓學(xué)生盡快熟悉我們的教學(xué)風(fēng)格,先要了解學(xué)生,用他們適合的方法進(jìn)行教學(xué),才能得到事半功倍的效果。
總而言之,這三天的培訓(xùn),讓我們學(xué)到不少的知識,也讓我們更加充分的準(zhǔn)備了我們的教學(xué)方案,這會讓我們更加的貼近學(xué)生,貼近課堂,我祝愿我們所有實習(xí)生的教學(xué)之旅都能愉快的度過!
頂崗支教培訓(xùn)心得體會2
我們終于來到威縣二中實習(xí)了!我選擇“終于”這個詞,因為我們已經(jīng)期待這個神圣的工作很久了,自從知道我們可以選擇頂崗,選擇威縣二中開始,我們就在想象著我們的學(xué)生是怎樣的青春,我們的生活是什么模樣,我們會不會做得很好,會不會對得起孩子們注視著我們的那一雙雙明亮清澈純潔的眼睛......
對于我們這種一點授課經(jīng)驗還沒有,沒上過三尺講臺的實習(xí)老師,威縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),和威縣二中的領(lǐng)導(dǎo)及河北師大名師指導(dǎo)的成員名師給我們進(jìn)行了很貼切,很實用的培訓(xùn),告訴我們?nèi)绾巫鲆粋讓同學(xué)尊重的老師,如何讓同學(xué)都喜歡的班主任,我們很受啟迪,感覺自己的責(zé)任很重大,自己的路還很長。
在其中,翁老師所說的“愛心”給我很大的震撼。也許身為老師,我們需要有很多很多的精神,奉獻(xiàn),負(fù)責(zé),激情,這所有一切的'基礎(chǔ)就是愛心!一個有愛心的老師,才會對同學(xué)負(fù)責(zé)任;一個有愛心的老師,才會兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)自己的所有;一個有愛心的老師,才會用激情給同學(xué)演繹一堂精彩絕倫的授課!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是為同學(xué)付出而無怨無悔,用自己的愛心而不求任何的回報!
“親其師,信其道”,同學(xué)和老師親切了,才會相信老師,才會愿意和老師走,才會聽老師的話。那如何才能是學(xué)生“親”呢?那還是需要愛心,愛心是萬物之源,是同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,是同學(xué)和老師之間的紐帶!“以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,也說明了愛心的萬有引力,有愛心就有光源,有光源就有溫暖,有溫暖就有收獲!
翁老師舉得那個例子我感覺處理的很有效,那個同學(xué)在超市里拿鋼筆也許是有心也許是無意,或許身為老師我們很生氣,但是我們要給同學(xué)面子給同學(xué)自尊,只有這樣用愛心和包容去幫助同學(xué)改正錯誤的辦法才是最有效的方式。這種處理的方式是我們需要順手拈來的,我們需要牢記于心沖動真的是魔鬼!翁老師之所以會這樣理智的處理是因為愛心一直住在老師的心底!
我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多,愛心是我們首先要學(xué)會的,不僅僅是表面上的敷衍,而是發(fā)自內(nèi)心的那種關(guān)懷。同學(xué)犯錯誤不能只是一味的批評,一味的指責(zé),用愛心去融化他們,用愛心去幫助他們,用愛心去幫助他們成長,幫助他們勇敢地改正錯誤!把愛心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放于心頭,把愛心置于心底,讓心里滿滿的充盈著愛!
可能你只是很不經(jīng)意意的幫助了他們一下,但是也許他們卻會一直銘記于心,會感激我們一輩子,那我們就離成為一名合格的老師不遠(yuǎn)了,那我們的教師之路就找到了方向。我們就會體會到作為一名老師的意義與感動,我們的生活就會永遠(yuǎn)溫暖。
用我們的愛心給孩子們造一個夢,用我們的愛心給孩子的青春留下美好回憶,用我們的愛心讓同學(xué)享受學(xué)習(xí)!
頂崗支教培訓(xùn)心得體會3
我們終于實習(xí)了!我選擇“終于”這個詞,因為我們已經(jīng)期待這個神圣的工作很久了,自從知道我們可以選擇頂崗,選擇威縣二中開始,我們就在想象著我們的學(xué)生是怎樣的青春,我們的生活是什么模樣,我們會不會做得很好,會不會對得起孩子們注視著我們的那一雙雙明亮清澈純潔的眼睛......
對于我們這種一點授課經(jīng)驗還沒有,沒上過三尺講臺的實習(xí)老師,教育局的領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及名師指導(dǎo)的成員名師給我們進(jìn)行了很貼切,很實用的培訓(xùn),告訴我們?nèi)绾巫鲆粋讓同學(xué)尊重的老師,如何讓同學(xué)都喜歡的班主任,我們很受啟迪,感覺自己的責(zé)任很重大,自己的路還很長。
在其中,老師所說的“愛心”給我很大的震撼。也許身為老師,我們需要有很多很多的精神,奉獻(xiàn),負(fù)責(zé),激情,這所有一切的基礎(chǔ)就是愛心!一個有愛心的老師,才會對同學(xué)負(fù)責(zé)任;一個有愛心的老師,才會兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)自己的所有;一個有愛心的老師,才會用激情給同學(xué)演繹一堂精彩絕倫的授課!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是為同學(xué)付出而無怨無悔,用自己的愛心而不求任何的回報!
“親其師,信其道”,同學(xué)和老師親切了,才會相信老師,才會愿意和老師走,才會聽老師的話。那如何才能是學(xué)生“親”呢?那還是需要愛心,愛心是萬物之源,是同學(xué)學(xué)習(xí)的動力,是同學(xué)和老師之間的紐帶!“以愛溫其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,也說明了愛心的.萬有引力,有愛心就有光源,有光源就有溫暖,有溫暖就有收獲!
翁老師舉得那個例子我感覺處理的很有效,那個同學(xué)在超市里拿鋼筆也許是有心也許是無意,或許身為老師我們很生氣,但是我們要給同學(xué)面子給同學(xué)自尊,只有這樣用愛心和包容去幫助同學(xué)改正錯誤的辦法才是最有效的方式。這種處理的方式是我們需要順手拈來的,我們需要牢記于心沖動真的是魔鬼!翁老師之所以會這樣理智的處理是因為愛心一直住在老師的心底!
我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多,愛心是我們首先要學(xué)會的,不僅僅是表面上的敷衍,而是發(fā)自內(nèi)心的那種關(guān)懷。同學(xué)犯錯誤不能只是一味的批評,一味的指責(zé),用愛心去融化他們,用愛心去幫助他們,用愛心去幫助他們成長,幫助他們勇敢地改正錯誤!把愛心永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放于心頭,把愛心置于心底,讓心里滿滿的充盈著愛!
可能你只是很不經(jīng)意意的幫助了他們一下,但是也許他們卻會一直銘記于心,會感激我們一輩子,那我們就離成為一名合格的老師不遠(yuǎn)了,那我們的教師之路就找到了方向。我們就會體會到作為一名老師的意義與感動,我們的生活就會永遠(yuǎn)溫暖。
用我們的愛心給孩子們造一個夢,用我們的愛心給孩子的青春留下美好回憶,用我們的愛心讓同學(xué)享受學(xué)習(xí)!
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