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《青鳥(niǎo)》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《青鳥(niǎo)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《青鳥(niǎo)》讀后感1
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)。我聽(tīng)著名字很怪，所以決定一口氣看完。
看完后，我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見(jiàn)了一位老太太。老太太說(shuō)她的女兒得了一種怪病，只有找到一只青鳥(niǎo)，才能醫(yī)好。哥哥和妹妹覺(jué)得她很可憐，就下決心幫老太太找到青鳥(niǎo)。這是，老太太突然問(wèn)：“你們知道我是誰(shuí)嗎?”基奇和米琪沒(méi)有回答。“我是仙女蓓麗呂�！毙置脗z很驚訝，沒(méi)想到她會(huì)長(zhǎng)成這樣。馬上，仙女就和兄妹踏上了尋“鳥(niǎo)”之路。他們先到仙女宮，換上五顏六色的`衣服去回憶國(guó)尋找青鳥(niǎo)……可是令人想象不到：回憶國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)、墓地和森林都沒(méi)有青鳥(niǎo)的蹤影。到了臨別的時(shí)候，大家都舍不得這兄妹倆。可事實(shí)就是那么殘酷，基奇和米琪還是走了。到家后，兄妹倆才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
原來(lái)，夢(mèng)中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來(lái)幸福，自己就充滿快樂(lè)。
有人說(shuō)，自己在生活中沒(méi)有得到幸福。其實(shí)，幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷著無(wú)私的、美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!
給人以幸福，自己才更接近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀后感2
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》，作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。
故事講了遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的一對(duì)兒女在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：有一位仙女要他倆去找一只青鳥(niǎo)給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下，歷經(jīng)了許多挫折和磨難去尋找這只青鳥(niǎo)。但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到，他們只好回家了。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)哥哥的鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。
有多少人能像這對(duì)兄妹一樣呢？就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，以前我碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)失去信心。記得我剛到少年宮跳芭蕾舞，經(jīng)常要練習(xí)做下腰和一些高難度的動(dòng)作，尤其是做兩頭翹的時(shí)候，腰部的.那塊骨頭一直頂在地上，經(jīng)常會(huì)痛得讓我呲牙咧嘴，差點(diǎn)想哭出來(lái)。好幾次我都想放棄跳芭蕾舞，但是媽媽總是鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“慢慢練習(xí)就好了，沒(méi)關(guān)系的，以后你一定行！”聽(tīng)了媽媽的話我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。如今，我已經(jīng)拿到了英國(guó)皇家芭蕾舞的三級(jí)證書(shū)。回想以前，要是我放棄跳芭蕾舞的話，就不可能通過(guò)考級(jí)了。
看了這個(gè)《青鳥(niǎo)》這個(gè)故事，想著故事中的那對(duì)兄妹的堅(jiān)持不懈，我明白了，做任何事情都會(huì)有挫折和困難的，只有戰(zhàn)勝這些困難，永不退縮，就一定會(huì)取得成功，收獲幸福！
《青鳥(niǎo)》讀后感3
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本書(shū)：有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書(shū)目是《青鳥(niǎo)》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程
這本書(shū)是比利時(shí)的`莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書(shū)也是他的著作之一。
本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國(guó)，穿過(guò)迷霧森林，見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門(mén);來(lái)到幸福園，見(jiàn)到了各種各樣的幸福;來(lái)到了未來(lái)國(guó)，結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對(duì)抗;來(lái)到了墓地，在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來(lái)到了森林，跟樹(shù)木和植物進(jìn)行了一次激烈的對(duì)戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來(lái)到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信，幾人來(lái)到大廳，夜神打算用三到門(mén)嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門(mén)，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)，可他們并沒(méi)有退縮，反而更勇敢，在打開(kāi)第四扇門(mén)時(shí)，夜神再次恐嚇?biāo)麄�。這時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵(lì)他，最終打開(kāi)大門(mén)。
這本書(shū)中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)!
《青鳥(niǎo)》讀后感4
梅特林克寫(xiě)的一本精美叢書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得非常好誰(shuí)看誰(shuí)就會(huì)被這本書(shū)吸引。
里面主人公力力和他的妹妹米力告別了家人去尋找他們的爺爺奶奶，在路上他們碰見(jiàn)了驕傲的貓女士、滑稽可笑的糖果先生、只懂的紅色的火先生和優(yōu)雅迷人的水姑娘仙女送走了力力和米力，他們又開(kāi)始了遙遠(yuǎn)的`路程祝你們：早日找到爺爺奶奶。
力力和米力找到了爺爺奶奶他們雖然已不在人間但在另一個(gè)國(guó)家無(wú)憂無(wú)慮我為力力和米力感到高興！但他還有一個(gè)任務(wù)呢！就是找青鳥(niǎo)。
哎！可憐的力力， 所有的青鳥(niǎo)都是假的無(wú)助的力力又該怎樣呢？倒是“未來(lái)國(guó)”里面有一個(gè)青色世界不知青鳥(niǎo)在不在里面，那里住著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩我也真想去看一看！
你們?nèi)ミ^(guò)墓地嗎？其實(shí)墓地也不是世界上最可怕的地方，這篇文章告訴我世界上沒(méi)有死亡花草樹(shù)木枯了也會(huì)播出新的種子。也包括人死了也會(huì)在地下生存！
想知最后結(jié)果如何請(qǐng)聽(tīng)下回分解！嘻嘻……
力力經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦找到了青鳥(niǎo)，光神也興奮不已。力力和米力回到了家里和爸爸媽媽幸福的生活著！
人們通常要經(jīng)歷無(wú)限的艱辛和各種殘酷的失望！才能找到真正的幸福！
《青鳥(niǎo)》讀后感5
當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有急著去讀它，而是猜測(cè)著這本書(shū)的內(nèi)容：肯定是一本寫(xiě)鳥(niǎo)的書(shū)。當(dāng)我的猜測(cè)失誤以后，我就靜下心來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地讀著，剛讀第一章《樵夫小屋》，我就被作者神奇而豐富的想象吸引住了。請(qǐng)看：
“她的眼淚不停地涌，就像噴泉。”“她長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，但是神情卻非常悲傷。她的歌聲非常甜美，就像潺潺的水聲。她的長(zhǎng)發(fā)一直垂到腳跟，猶如無(wú)數(shù)條水草�！蹦阒肋@是作者對(duì)誰(shuí)的描述嗎?你不會(huì)猜到的。這是“水”變成人的樣子。在作者的筆下，水竟然成了這樣一位美麗的仙女一樣的人，憂傷的神態(tài)、甜美的歌聲、垂到腳跟的長(zhǎng)發(fā)，用詞真是妙極了。
作者給我的驚喜遠(yuǎn)不止這些，他對(duì)“塔糖”變成人形的.描寫(xiě)非常精彩：“塔糖擺在房門(mén)旁邊的架子上，外面裹著藍(lán)色的糖紙。他來(lái)回扭動(dòng)著身子，但無(wú)濟(jì)于事。最終，一只長(zhǎng)胳膊伸了出來(lái)，然后，尖尖的腦袋頂破了糖紙，接著另一只胳膊和兩條有如無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)腿也緩緩出來(lái)了”對(duì)面包、火、牛奶、小狗狄洛貓狄萊特等外形的描寫(xiě)也是非常有趣，不但形象逼真，而且引人發(fā)笑。
我真佩服作者梅特林可先生，“充滿詩(shī)情畫(huà)意的想象”“一只眼睛看科學(xué)世界，一只眼睛看神秘世界”，這樣的評(píng)價(jià)，這樣的美譽(yù)，對(duì)于你——梅特林可先生，真是太貼切了!
好了，我要繼續(xù)往下讀了，希望能和這些小精靈們一同去尋找那只象征著幸福的青鳥(niǎo)，一同經(jīng)歷那夢(mèng)幻般的過(guò)程。
《青鳥(niǎo)》讀后感6
第二天我看了《青鳥(niǎo)》。起初的第一章并沒(méi)怎么吸引我，因?yàn)槲耶吘挂巡皇呛⒆拥哪挲g，對(duì)兒童感興趣的言詞已經(jīng)不再過(guò)敏，不過(guò)還是耐心的看下去。跟著想象，跟著兩個(gè)孩子的腳步，我好像也輕盈了起來(lái)。 “在世界上死亡是根本不存在的，生命時(shí)刻變換著新的形式，在不斷的延續(xù)。當(dāng)玫瑰花謝了，它獻(xiàn)出花粉，孕育出新的一代，它的花瓣還放出芬芳的香味，使空氣充滿芬芳；雖然果樹(shù)的花都會(huì)飄落，但花還會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；美麗的蝴蝶還是丑陋的毛毛蟲(chóng)變的呢。世界上什么也不會(huì)毀滅，所以沒(méi)有死亡，只有變化而已�！彼兴廊サ娜硕家蚰銓�(duì)他深深的思念而更加幸福的活著……
看到這些，我想到我的外公，我捧著書(shū)使勁的想他，雖然這樣有些機(jī)械，但內(nèi)心很快樂(lè)，想著他會(huì)因?yàn)槲业南肽罡有腋�，心里很興奮。我想我該常常的`想起他，不只在夢(mèng)里。當(dāng)然自然意義上的死亡是存在的，是真實(shí)的。但心境中的死亡并不是終止，它是另一個(gè)世界的開(kāi)始，另一種生存的方式，一種活在思念中的生存。看上去似乎是在說(shuō)一種靈魂不死的假說(shuō)，但究其根本并不是宣揚(yáng)一種概念，而是更加人性化的淡化人對(duì)死亡的冷漠和恐懼，抑或是一種意識(shí)上的安慰與呵護(hù)，使生存更加多面和柔軟。人若要讓自己變得有質(zhì)感，就會(huì)制造一些甘心被騙的假相撫平痛苦，這種假相并不會(huì)造成某種精神上的傷害，反而使幸福更加容易辨認(rèn)。所以世界上沒(méi)有肉體的絕對(duì)死亡，只有肉體的虛無(wú)。
《青鳥(niǎo)》讀后感7
在我們的世界上，許多事物表面并沒(méi)有生命，但在比利時(shí)作家梅特林克筆下，卻猶如施展了魔法一般，變成了一個(gè)個(gè)形形色色、性格怪異的生命。
在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過(guò)作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。書(shū)中的兩位主人公迪迪與麥迪兄妹也經(jīng)過(guò)美麗的仙女貝麗、和藹可親的.光神帶他們經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后脫胎換骨，從而擁有了珍貴的品質(zhì)。在這場(chǎng)美妙的旅行中，迪迪與麥迪來(lái)到懷念國(guó)，見(jiàn)到了去世的爺爺和奶奶，還有恐怖夜宮里的鬼魂、享樂(lè)宮中的幸福、未來(lái)王國(guó)里的孩子、午夜墓地、不平靜的森林……
讀完這本書(shū)后，我在想：青鳥(niǎo)到底存在不存在呢？為什么后來(lái)平凡的白鴿會(huì)變成能帶給人們幸福的青鳥(niǎo)？這一連串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。終于，我得出了答案：其實(shí)這個(gè)世界上并不存在青鳥(niǎo)，也不存在仙女、光神，一切都出于作者豐富的想像。至于后來(lái)白鴿為什么變成了青鳥(niǎo)，是因?yàn)榈系涎壑袚碛辛嗣�，擁有了�?ài)。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感悟美，生上處處都是幸福。所以，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地看待一切，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
青鳥(niǎo)在哪里？青鳥(niǎo)就在勇敢善良的人們身邊。
《青鳥(niǎo)》讀后感8
我和媽媽一齊讀過(guò)許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥(niǎo)》來(lái)講講感受。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我最終明白，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)兔ふ乙恢磺帏B(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有幸福，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周?chē)囊磺卸枷Я�，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。但是，這神奇的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾明白了幸福就在自己的'身邊只要自己去尋找，故事的結(jié)尾，原先意味著幸福的青鳥(niǎo)就是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥(niǎo)的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福!當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一齊分享吧。
《青鳥(niǎo)》讀后感9
以前，我一直在想，到底幸福是什么？什么是幸福？他說(shuō)：“每天可以打游戲，就是幸福�！彼f(shuō)：“每天可以抱著熊娃娃的，就是幸福�！彼f(shuō)，每天要吃的就是幸福，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的幸福，但是如何才能獲得幸福呢？今天為了解答這個(gè)問(wèn)題，我專門(mén)讀了一本叫做青鳥(niǎo)的書(shū)這本書(shū)里講了，一對(duì)兄妹在一個(gè)圣誕夜里來(lái)了一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)自己吃不飽穿不暖的命運(yùn)的仙女，幫她找到象征幸福的快樂(lè)的青鳥(niǎo)仙女，為了幫助他們找到青鳥(niǎo)，把許多動(dòng)物和景物的.靈魂都給釋放了出來(lái)，每一個(gè)動(dòng)物或者字母都有自己的特點(diǎn)十分有趣。
他說(shuō)，每天有吃的就是幸福，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的幸福，但是如何才能獲得幸福呢？今天為了解答這個(gè)問(wèn)題，我專門(mén)讀了一本叫做青鳥(niǎo)的書(shū)這本書(shū)里講了，一對(duì)兄妹在一個(gè)圣誕夜里來(lái)了一個(gè)可以扭轉(zhuǎn)自己吃不飽穿不暖的命運(yùn)的仙女，幫她找到象征幸福的快樂(lè)的青鳥(niǎo)仙女，為了幫助他們找到青鳥(niǎo)，把許多動(dòng)物和景物的靈魂都給釋放了出來(lái)每一個(gè)動(dòng)物或者繼母都有自己的特點(diǎn)十分有趣。
其實(shí)幸福就在自己身邊。
《青鳥(niǎo)》讀后感10
《青鳥(niǎo)》是一部關(guān)于理解愛(ài)與幸福的兒童文學(xué)作品。
這本書(shū)主要說(shuō)的是棣棣、咪棣通過(guò)寶石帽子看透事物的靈魂，讓他們看到了事物的一切。在看透事物并理解它們真正的道理的同時(shí)，為了來(lái)讓仙女的女兒好起來(lái)，還和狗、貓（其實(shí)貓只是想讓自己活下來(lái)）、面包、火、水，糖一起尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。他們很多次讓青鳥(niǎo)消失，最后發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己家里，幸福也在自己家里。
我最喜歡棣棣，他勇敢、帥氣、有強(qiáng)烈的好奇心，雖然為了找到青鳥(niǎo)讓自己；咪棣和狗差點(diǎn)兒被打死，但每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。
我從中明白了有些表面上幸福，實(shí)際不幸福的事物就像包了糖衣的苦藥片，糖衣化了，苦藥片就會(huì)露出來(lái)。有些人總是身在福中不知福，其實(shí)我們本身就生活在無(wú)形的幸福中，只是我們看不見(jiàn)，那些不知足的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白幸福，就像貓感受不到甜味一樣。我還從中明白了要用新的眼光看世界，懂得本來(lái)?yè)碛械腵幸福。
光無(wú)處不在，只要是對(duì)人們有益的正確的，就連晚上讓人們感到放松的黑暗也是光；死亡不存在，只有生命無(wú)限延續(xù)，就像生孩子一樣，不停在延續(xù)生命；別人的思想不一定可靠，要自己去試探。就像三個(gè)高矮不一的人過(guò)同一條河淹沒(méi)的位置不一樣。
《海蒂》和《青鳥(niǎo)》都是關(guān)于愛(ài)和幸福的作品，只是一本是理解愛(ài)和幸福，另一本是給予別人愛(ài)和幸福。
我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)時(shí)不包圍我們，給予別人愛(ài)和幸福，自己也會(huì)感到幸福，因?yàn)榭吹奖蛔约宏P(guān)心的人幸福，自己會(huì)感到欣慰和快樂(lè)。
《青鳥(niǎo)》讀后感11
這幾天，我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公是蒂蒂和咪蒂。
仙女蓓麗呂娜給了蒂蒂和咪蒂一個(gè)帽子，帽子上有一個(gè)魔鉆，使他們能夠看到面包、糖果、火、水、奶、貓、狗變成人的樣子，和他們?cè)谝黄鸬倪�有光神。然后蒂蒂、咪蒂和這些動(dòng)物、靜物一起去為仙女的小女兒尋找青鳥(niǎo)。他們先后到了回憶國(guó)、墓地、夜宮、森林、幸�；▓@和青孩子的家，經(jīng)歷了很多磨難，最后在自己的家里找到了代表幸福的青鳥(niǎo)。
給我印象深刻的是他們?cè)跁?huì)議國(guó)見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶和那七個(gè)弟弟妹妹。原來(lái)死去的人并沒(méi)有真正死去，只要你想到他們，他們是有感覺(jué)的，他們會(huì)開(kāi)心、幸福，他們是活在你心中的，青孩子的生活也很神奇：那里的小孩說(shuō)眼淚是珍珠；還說(shuō)等到他們長(zhǎng)大的'時(shí)候，葡萄會(huì)和梨一樣大，蘋(píng)果核甜瓜一樣大，花和傘一樣大……多奇妙��！
到了時(shí)辰，時(shí)間老人會(huì)把一些小孩送到地球，他們中有未來(lái)的科學(xué)家、工程師、醫(yī)生和英雄，他們能聽(tīng)到媽媽溫柔期盼的歌聲。
這本書(shū)讓我知道了：其實(shí)真正的幸福就在你身邊，能讀書(shū)，能上學(xué)，能睡大覺(jué)，能開(kāi)心玩耍，吃飽飯，穿漂亮衣服就是幸福。媽媽的嘮叨，爸爸的愛(ài)都是幸福，讓我們珍惜身邊的幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀后感12
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊。翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的首頁(yè)，可以看到這樣一段話。帶著對(duì)這段話似懂非懂的理解，我迫不及待地讀了下去……
很快我就被它那曲折的故事情節(jié)所吸引�！肚帏B(niǎo)》講述的是兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事。在一個(gè)平安夜，樵夫的孩子迪迪和麥迪見(jiàn)到了一位仙女。仙女貝麗說(shuō)她的女兒生病了，只有找到青鳥(niǎo)，病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽，踏上了尋找之路。陰險(xiǎn)狡猾的貓女士設(shè)下了重重障礙，兩個(gè)勇敢善良的孩子在光神的幫助下克服了一切困難……圣誕節(jié)的早晨，迪迪和麥迪醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里的鴿子變成了青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子高興地提著鳥(niǎo)籠來(lái)到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥(niǎo)展翅飛向了天空……
迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo)，最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。更多的`幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。公共汽車(chē)上的一回讓座，別人摔倒時(shí)的一次攙扶；向貧困地區(qū)的伙伴獻(xiàn)一份愛(ài)心……那時(shí)，我的心底就會(huì)有喜悅，我想這就是幸福。能帶給別人快樂(lè)的人，自己一定是最幸福的人。我想永遠(yuǎn)做這樣的人。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都曾經(jīng)有過(guò)那只青鳥(niǎo)，有的人在苦苦找尋，而有的人已經(jīng)把它遺忘了。愿那只會(huì)唱歌的象征幸福的青鳥(niǎo)永遠(yuǎn)飛翔在每一個(gè)孩子和那些已經(jīng)不是孩子的成人的心中。
《青鳥(niǎo)》讀后感13
《青鳥(niǎo)》名字聽(tīng)起來(lái)就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥(niǎo)的童話。星期天，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了這本期盼已久的書(shū)后，就津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái)是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的`生活。我不由得大吃一驚，原來(lái)窮苦的人家生活這么困難，真得要讓我們這些嬌氣的女孩過(guò)一下那種生活，讓大家知道，現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來(lái)之不易，多么值得珍惜。
我要好好學(xué)習(xí)，過(guò)上更幸福的生活……帶著這美好的愿望，我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B(niǎo)——幸福的象征。讀到這兒，我的心情也隨著放松下來(lái)，他們終于有希望了，我也會(huì)像他們一樣，努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。
仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石，所有的事物都復(fù)活了，變成人形。這時(shí)仙女說(shuō)除了人類之外，大家在他們找到青鳥(niǎo)后，生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽(tīng)了便想出一個(gè)計(jì)劃：讓主人們找不到青鳥(niǎo)，讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的計(jì)劃，就阻止它，而貓咪就在主人們面前說(shuō)謊話，使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃，故事結(jié)束了。
這是一本好書(shū)，《青鳥(niǎo)》宛如只殷勤的青鳥(niǎo)，在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛(ài)與幸福的方向。
《青鳥(niǎo)》讀后感14
在老師推薦的四本課外書(shū)里有許許多多的小故事，小故事里都講了一些善良、狡猾、勇敢的人，把大家逗笑的故事，但這本書(shū)講了一段尋找青鳥(niǎo)的旅程，這段路是驚險(xiǎn)、刺激、天真的!
在一個(gè)小森林里住著一個(gè)伐木工，他有兩個(gè)孩子大的叫蒂蒂爾小的叫米蒂爾他們的生活異常艱苦他們靠砍樹(shù)來(lái)掙錢(qián)，但是在一個(gè)寂靜的夜里仙女蓓麗呂娜來(lái)到了蒂蒂爾和米蒂爾的.小屋子向他們兩個(gè)尋求幫助聽(tīng)仙女說(shuō)的話蒂蒂爾勉強(qiáng)同意和仙女一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程，仙女特意送給蒂蒂爾一頂帶有一個(gè)鉆石的一頂帽子當(dāng)然了仙女送給我們的東西可不是一般的帽子，這個(gè)帽子可以穿梭未來(lái)回到過(guò)去的功能。
讓我最記憶猶新的是他們來(lái)到了回憶國(guó)的時(shí)候走了很久很久看到了許許多多的人走來(lái)走去終于看見(jiàn)了死去的奶奶爺爺?shù)募宜麄冏趽u椅上他們慢慢的睜開(kāi)了眼睛，說(shuō)看那些孩子們又想我們了他們兩個(gè)實(shí)在是忍不住了快速地跑到了他們的懷里和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑一眨眼時(shí)間快到了他們看見(jiàn)了有一只小鳥(niǎo)，他們問(wèn)爺爺奶奶能把這只小鳥(niǎo)送給我們好嗎?爺爺回答說(shuō)好就這樣他們兩個(gè)哭著往回走，真想他們呀!他們通過(guò)了許許多多的辛苦和折磨雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)但他們也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了!
我們也要有思念家人的心，勇敢不怕艱難，喜歡幫助別人的心。
《青鳥(niǎo)》讀后感15
最近，我讀完了《青鳥(niǎo)》這部名著，深受啟發(fā)�！肚帏B(niǎo)》主要寫(xiě)了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的指引下，在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸�；▓@等地尋鳥(niǎo)，卻始終沒(méi)有找到。
最后，兩個(gè)孩子回到家，棣棣一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給鄰居太太家一直生病的小女孩，這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
我最喜歡書(shū)中的光神。因?yàn)樗诤⒆觽儌臅r(shí)安慰他們，在孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)他們，還在孩子們失望時(shí)，給予他們希望和鼓勵(lì)。光神總是盡量讓孩子們明白更多道理。她用慈愛(ài)和大度，原諒了孩子們一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，最終教會(huì)了兄妹倆“每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望，其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的`愿望，幸福就伸手可得”的道理。還讓我明白了自己的經(jīng)歷，才是我們唯一的指路明燈。
這本書(shū)故事離奇，也教會(huì)了我許多道理，我非常喜歡。因此我也想將這本由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克所寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》推薦給大家！
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