假錢(qián)觀(guān)后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的假錢(qián)觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假錢(qián)觀(guān)后感1
眾所周知，“假錢(qián)”是一種禁止在市面上流通的貨幣，制造或使用假錢(qián)者將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！而《假錢(qián)》這部微電影正是圍繞“假錢(qián)”展開(kāi)的一部作品，但是我看到的不僅僅是一張假幣，更是一個(gè)孩子對(duì)一件事的看法以及他對(duì)父親深深的愛(ài)。
《假錢(qián)》主要講述了《假錢(qián)》主要寫(xiě)了一位出租車(chē)司機(jī)在工作過(guò)程中收到了一張假幣�；丶液�，他把假幣夾到了書(shū)里，卻他的被兒子（也就是我們的主人公）揚(yáng)揚(yáng)看到了，恰巧第二天學(xué)校要交伙食費(fèi)，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，可老師并沒(méi)有批評(píng)他，反而利用班會(huì)讓揚(yáng)揚(yáng)意識(shí)到錯(cuò)誤，揚(yáng)揚(yáng)立馬認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，便在傳假和真錢(qián)時(shí)，把那張假幣掉包了……兩天后，老師還收到了揚(yáng)揚(yáng)寫(xiě)來(lái)的道歉信。最后，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸把那張假幣上交到了銀行。
看電影的過(guò)程中，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤(rùn)。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng)，不辭辛苦，有時(shí)連飯還沒(méi)來(lái)得及吃完就去工作。媽媽好幾年前就已去世，只有爸爸撫養(yǎng)著自己，雖然揚(yáng)揚(yáng)的.做法的確有錯(cuò)，但是他根本不知道把假錢(qián)交上去的危害。法律中說(shuō)道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪，屬于違法行為，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰……生活中，有不少人都收到過(guò)假幣，我也不例外。有一次，小商販找給我一張假幣，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣，并當(dāng)面指責(zé)了那個(gè)小販，之后，爸爸告訴我：人民幣是用特殊紙張做的，晃動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的聲音。碰到這樣使用假幣的情況，我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣，更不能知法犯法。同時(shí)我們也要極力阻止制造假幣的行為，相信“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，遲早有一天假幣分子受到法律的嚴(yán)懲的！
假錢(qián)觀(guān)后感2
無(wú)私、正義、公正、威嚴(yán)，是法律給我的第一印象。對(duì)于我們涉世不深的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它總是給人一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺(jué)。今天，我看了“慈溪法制在線(xiàn)”中的微電影《假錢(qián)》，才覺(jué)得法律與我們的生活密不可分。
微電影《假錢(qián)》講述了一位五年級(jí)學(xué)生羅飛楊，為了滿(mǎn)足自己的心愿——攢錢(qián)買(mǎi)一輛遙控汽車(chē)，而把爸爸誤收的一張假錢(qián)當(dāng)作牛奶費(fèi)上交給老師。老師發(fā)現(xiàn)后，為了維護(hù)這位犯錯(cuò)學(xué)生的自尊心而特別開(kāi)了一次班會(huì)，班會(huì)的主題是告訴大家如何識(shí)別假錢(qián)。老師的做法讓羅飛楊心領(lǐng)神會(huì)，趁機(jī)換回了假錢(qián)，并寫(xiě)信向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)假錢(qián)，也不知道如何識(shí)別假錢(qián)。看了《假錢(qián)》后，我不僅學(xué)會(huì)了識(shí)別假錢(qián)的方法，影片中錢(qián)老師的做法更令我敬佩。召開(kāi)識(shí)別假錢(qián)的班會(huì)，不僅讓大家知道了如何識(shí)別假錢(qián)，也給了羅飛楊一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，真是一舉兩得。我更感動(dòng)的是錢(qián)老師小心翼翼地維護(hù)學(xué)生自尊心的做法。
看完《假錢(qián)》，我懂得了一個(gè)道理：法律是為了保護(hù)人們的個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)安全而設(shè)定的，因而法不容情。一旦讓假錢(qián)在社會(huì)上流通，會(huì)引起金融市場(chǎng)的混亂，給國(guó)家和人民帶來(lái)具大的.損失。我們平時(shí)如果碰到假錢(qián)，最好的辦法就是把它交給警察，或許警察能夠查出制造假幣的犯罪團(tuán)伙。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們遵紀(jì)守法，做一位合格的小公民，不能為了一時(shí)的沖動(dòng)，讓不該發(fā)生的事情發(fā)生！只有知法、懂法，才能守法、護(hù)法，才能在情與法面前做出正確的選擇。
假錢(qián)觀(guān)后感3
一日，我在電腦上看了《假錢(qián)》這一部法治微電影，深受感觸。
揚(yáng)揚(yáng)的父親是一位出租車(chē)司機(jī)，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，每天都會(huì)收到假錢(qián)。一日，他有收到了假錢(qián)，于是默默地把錢(qián)藏在一本書(shū)里，這一幕被兒子揚(yáng)揚(yáng)看見(jiàn)了，他向爸爸要了二百五十元錢(qián)的餐費(fèi)，趁爸爸走時(shí)，又把藏在書(shū)中的假錢(qián)拿走了，因?yàn)樗獢�足錢(qián)買(mǎi)一輛玩具賽車(chē)。第二天，揚(yáng)揚(yáng)把假錢(qián)交了上去，留下了真錢(qián)。并在假錢(qián)上寫(xiě)了別人的名字。但這張錢(qián)還是被發(fā)現(xiàn)了，老師看見(jiàn)假錢(qián)上“郭磊磊”的`名字，細(xì)心的老師對(duì)比了作業(yè)本上的名字與假錢(qián)上的名字，發(fā)現(xiàn)字跡不像。這件事過(guò)了幾天，在一次班隊(duì)課上，老師拿來(lái)了那張假鈔和一張真鈔，用一支驗(yàn)鈔筆來(lái)檢驗(yàn)，并且讓同學(xué)們來(lái)辨別。不料，一輪下來(lái)，兩張錢(qián)都變成了真錢(qián)，老師知道有人掉包了。傍晚，揚(yáng)揚(yáng)寫(xiě)了信給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師原諒了他并送他了支驗(yàn)鈔筆。
看完這個(gè)故事，我想到了一則新聞：一個(gè)老人，在街頭賣(mài)菜，結(jié)果收到了一張100元的假幣，把身上的錢(qián)都找光了，才發(fā)現(xiàn)那是一張假幣。
在生活中，有一些壞人就這樣把假錢(qián)摻入真錢(qián)，給一些不容易辨認(rèn)錢(qián)的人。讓假錢(qián)混入我們的生活。要知道，用假錢(qián)是犯法的。
如果家人們?cè)诮灰字杏龅搅思馘X(qián)，一定要把假錢(qián)交給公安局，讓假錢(qián)不再交易�；蛘呦裼捌袚P(yáng)揚(yáng)的爸爸那樣把錢(qián)藏起來(lái)，不再使用。
雖然生活中壞人不少，使用假錢(qián)的人也不少，但是，你一定要記住，自己不能變成壞人。自己要遵守法則，各種社會(huì)規(guī)矩。因?yàn)橐磺袕淖约鹤銎�，每個(gè)人從自己做起，就不會(huì)給壞人下手的機(jī)會(huì)了！
假錢(qián)觀(guān)后感4
這個(gè)暑假，我看了一部法治微電影——《假錢(qián)》。這部電影講的是一位出租車(chē)司機(jī)家里條件不太好。有一次，他收到了一張假錢(qián)，但是他并不知道。他買(mǎi)了晚飯回到家里。吃完飯后，他的兒子揚(yáng)揚(yáng)向他要了240元錢(qián)，他把剩下的.錢(qián)藏在書(shū)里就干活去了。揚(yáng)揚(yáng)把他爸爸藏起來(lái)的假錢(qián)拿走了。第二天上課，揚(yáng)揚(yáng)把假錢(qián)50元一個(gè)角落寫(xiě)上別人的名字，交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把錢(qián)交給了老師。老師在辦公室發(fā)現(xiàn)了這張假鈔，并發(fā)現(xiàn)了上面寫(xiě)著“郭磊磊”。老師到班上教大家辨別假錢(qián)的方法，在一張真錢(qián)和一張假錢(qián)上分別貼上“1”“2”，讓大家輪流辨別。輪到揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，他假裝讓假掉到地上，然后撕下便簽紙，又從鞋里拿出一張真錢(qián)貼上，把那張假錢(qián)塞到鞋里。當(dāng)老師用驗(yàn)鈔筆驗(yàn)錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩張都是真錢(qián)，老師知道錢(qián)被調(diào)包了。揚(yáng)揚(yáng)本來(lái)想用假錢(qián)買(mǎi)遙控汽車(chē)，來(lái)給把爸爸減輕負(fù)擔(dān)，但他聽(tīng)了老師的話(huà)以后，決定承認(rèn)錯(cuò)誤，把錢(qián)還給爸爸。揚(yáng)揚(yáng)給老師寫(xiě)了一封信，告訴了老師自己的想法。
看了這部微電影，我十分感動(dòng)。我知道了使用假錢(qián)是違法的，收到假錢(qián)應(yīng)該把它銷(xiāo)毀或送到銀行。有些人為了把假錢(qián)花出去會(huì)想盡一切辦法，但是這樣的做法是不提倡的。而一張假錢(qián)恰恰能說(shuō)明這個(gè)人誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。如果不小心花出去了，要像揚(yáng)揚(yáng)一樣把假錢(qián)要回來(lái)并道歉，這樣大家才會(huì)相信你。雖然這個(gè)社會(huì)很先進(jìn)，但是法律仍人人都要遵守的，否則就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的后患。法治電影也能給大家?guī)?lái)許多知識(shí)。
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