高一政治學習方法
高一政治學習方法1
高中的政治的復習的確需要構建知識網(wǎng)絡體系,甚至是搭建立體化知識架構,但是這些系統(tǒng)化、理論化的整個模塊知識離不開學生對基礎知識點的基本理解和掌握。下面給大家分享一些關于高一政治學習指導策略,希望對大家有所幫助。
一、端正學習態(tài)度,提高學習思想政治課的興趣
首先,要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
其次,要克服學習中實用主義的傾向!靶枰笔峭瑢W們學習的直接和重要的動力,F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學不自覺地將學科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強迫自己去學,反之對高考中不考、或者分值比較低的學科,不管有用沒用,就不愿意付出更多的精力去學習,而越學不進去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。
最后,要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解,F(xiàn)實生活中,對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸,使政治課處在一個不利的社會氛圍中,從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。
二、科學掌握高中思想政治課的一般學習方法
1.預習:就形式而言,預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。搞好預習要求做到:
(1)列預習提要
(2)做好筆記
(3)勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題)
(4)持之以恒
2.專心上課,積極思考:即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言),積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預習時所確定的.聽課重點?础⒙、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好,就不可能形成自己的知識。
3.課后及時復習之所以要及時復習,是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
三、牢固掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結,具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。大家知道學習知識懂是基礎,記是手段,用是目的。在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到:
(1)運用記憶技巧。
(2)要做到及時復習和定時復習。
(3)多思多用,熟能生巧。
(4)正確區(qū)分相近或相似的知識點。
(5)弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
四、學會知識運用,掌握解題方法,提高應試成績
首先,要掌握教材基本知識,學會建構知識體系和網(wǎng)絡,從宏觀上駕馭知識。
其次,要培養(yǎng)理解分析知識的能力。
最后,就是學會答題的方法和應試的技巧。
高一政治學習方法2
內(nèi)容摘要:初中思想政治課復習法初探一要端正思想,明確目標;二要指導學生注意學習方法。
關鍵詞:學習方法、教學方式、啟發(fā)式、時政熱點、創(chuàng)新能力等。
在課改的浪潮沖擊下,中考政治考試中對部分試題實行開卷考試。這一考試模式的改革必然與傳統(tǒng)的教學觀念、教學方法、教學手段發(fā)生沖突。但是,它的實施對于促進思想政治課堂改革,推進素質(zhì)教育,活躍課堂等起到很好的指導作用。進行開卷考試,這是教育體現(xiàn)知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新要求,強化對考生素質(zhì)能力的考核,培養(yǎng)考生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,這對廣大政治教師來說既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。為適應開卷考試的指揮棒,培養(yǎng)知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新人才,思想政治課教學就應突破傳統(tǒng)知識教育的束縛,注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),重新構筑全新的教學理念。作為政治老師,必須對開卷考試后產(chǎn)生的新情況作出判斷和分析,以便得出對應辦法。下面談談我在教學中的一些做法:
一、端正思想,明確目標
中考政治實行開卷考試,可以翻書,查閱資料找答案,很多人認為,政治老師沒什么可講,只要出道題,讓學生抄抄答案,中考就能取得好成績。練習和作業(yè)就不需要了,連課堂教學也不必抓得那么緊了。開卷考試就真的不需要老師講課了嗎?這種認識是非常錯誤的。的確,開卷考試要求學生死記硬背的知識少了,相反提高了考查學生能力的要求。例如20xx年政治考試中的一道開卷題:
材料一《關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》指出,切實抓好青少年的思想道德建設和心理素質(zhì)教育,健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網(wǎng)絡,把社會主義思想道德教育生動具體地融入青少年成長的各個環(huán)節(jié),營造有利于青少年成長的思想文化環(huán)境。
材料二20xx年12月廣東省委決定開展為時3年的愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育,這是當代我省思想道德建設的一項重要工作,這項教育要從中小學抓起,從未成年人抓起。
。1)我市某中學響應省委號召,緊緊抓住思想道德建設這個主題,積極開展爭當現(xiàn)代小公民活動。請你從加強思想道德建設的角度談談學校開展這項活動的意義。
。2)一個愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代小公民的成長,需要學校、家庭、社會和青少年自身四個方面的共同努力和配合。請選擇其中一個方面,結合生活實際,提出你的合理化建議。
從以上例子可以看出,政治中考開卷考試并不意味著老師不用講,學生不用學,相反,對教與學雙方都提出了更高的要求。它著重考查學生運用知識進行分析、解決時政熱點問題的能力,這就要求學生理解書本所講的觀點,原理,并要靈活運用。
二、講究學習方法
開卷考試最大的變化就是要求學生死記硬背的東西少了,學生就要適應這種考試模式,調(diào)整學習方法。首先該記的內(nèi)容還是要記,沒有對基礎知識的理解和一定程度的記憶,沒有知識的積累,運用時就難以得心應手。正所謂:巧婦難為無米之炊。所以,扎實的知識基礎是所必需的。由于新中考強調(diào)不拘泥于教學大綱,試題源于教材又高于教材。因此,滿足于課本知識的講解顯然是不夠的,應該對教材內(nèi)容結構作大膽調(diào)整,不拘泥于對課本內(nèi)容具體詳盡的講解,一些知識性內(nèi)容放手讓學生自學,騰出時間補充相關的課外知識或選取有價值的能力型的.熱點重點問題展開討論,啟迪思維。因此,教師在復習過程中要做到以下幾個方面:
第一、變灌為導。即把填鴨式的教學方法變?yōu)閱l(fā)式的教學方式,培養(yǎng)學生學習的興趣,充分調(diào)動學生的主動性和積極性。復習課上得生動與否直接關系到學生學習的熱情、復習的效果。因此,采取多種形式上活復習課是非常必需的。例如,進行小組競賽、讓學生來上復習課等,都是一些有效的形式。
第二,指導學生把知識歸類、比較,從而理清知識脈絡,更好把握教材。例如,在復習社會主義初級階段這一內(nèi)容時,引導學生把社會主義初級階段的含義、特征、矛盾、國情、時間等聯(lián)系在一起,學生就會有一個系統(tǒng)的認識了。
第三,抓住熱點,釋疑難點,理論聯(lián)系實際。即引導學生關心時政熱點,關心天下大事,把課堂內(nèi)容與時政熱點相結合,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力。并鼓勵學生積極參加社會實踐,在實踐中積累感性材料,拓展知識面,開闊眼界,從而使學生不僅掌握了知識,而且培養(yǎng)了能力。把握時代脈搏,緊跟時代步伐,是政治課教學的生命力所在。對此,我采取了以下做法:一是指導學生閱讀各類書刊如《半月談》、《中學生時事報》、《時事》雜志等;二是每天讓學生收看《新聞》和《焦點訪談》,并作好摘記;三是開展社會調(diào)查,撰寫政治小論文,進行班內(nèi)評比。這樣,思想政治課教學逐步將小課堂與大社會有機地結合起來,學生學習政治課的積極性大大提高。
第四、突破傳統(tǒng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。陶行知先生曾經(jīng)指出:解放學生的頭腦,使他們思想;解放學生的雙手,使他們能干;解放學生的嘴巴,使他們能問;解放學生的空間,使他們能到大自然大社會里擴大知識和眼界,獲得豐富的學問;解放學生的時間,使他們有時間學一點他們渴望要學的知識,干一點他們高興干的事情。陶行知先生關于五大解放的思想對當前中學政治課教學改革有很大的指導意義。目前,廣大政治課教師仍以傳授課本知識為己任,把政治課學習應有的廣闊空間局限在課堂之內(nèi)。因而教師要敢于突破課本課堂的束縛,樹立大政治的觀念,不僅指導學生學好教材,還要鼓勵學生多讀政治課外書籍,努力拓展學生的知識面;不僅搞好課堂教學,還要組織學生開展各種活動,培養(yǎng)學生的實踐能力、合作精神和自主精神;不僅傳道、授業(yè)、解惑,還要鼓勵學生質(zhì)疑好問,指導學生學會學習。
最后,在教學中還必須重視學習實用性,對學生進行定量的訓練是必要的。檢查的內(nèi)容要注重靈活性和創(chuàng)造性,而且要講求質(zhì)量,啟發(fā)學生的思維能力,培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
在實踐中我就是這樣指導學生復習的,學生的學習成績得到了提高,綜合能力得到了增強。
高一政治學習方法3
升入高一,面對眾多的學習課程,除了擁有持之以恒的學習精神,加上刻苦的努力外,還應根據(jù)學科特點掌握一定的學習方法。針對高一政治學科特點,現(xiàn)總結以下五個環(huán)節(jié)的學習方法。
一、課前預習
凡事預則立,不預則廢。預習是聽課的基礎。新授課要求預習教材,因為授新課是傳授教材的新內(nèi)容、新知識,預習功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學習中的難點,以及自己在實際生活中遇到的與新課有關的問題,從而增強聽課的主動性和理解力。凡新課預習要做到“四出來”,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記,即一邊閱讀,一邊劃出重難點,以便在上課時注意留神,把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來,把自己的初步體會或點滴看法記下來,準備上課時解決或參考。
二、認真聽課
聽課是學習的中心環(huán)節(jié),獲得知識的最主要途徑。第一,集中精力,專心聽課。這是保證聽課質(zhì)量的主要條件,只有集中精力專心聽課,才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點,才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課質(zhì)量,才能做好筆記,為課后作業(yè)和復習打下基礎。第二,眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、記結合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認真做筆記,在書上劃出重點、記符號,同時在四者并用,四個動作結合時,要注意協(xié)調(diào)看、聽、思、記四者的關系。首先是聽,聽是關鍵,是基礎,特別要聽對難點的講解;其次是記,心記不如筆記,聽課筆記一定要記,而且要記好;第三是思,只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能得到更多收獲;最后是看,看雖處于輔助地位,但也是必不可少的。
三、記課堂筆記
好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,加強記憶,有利于課后復習,鞏固和提高學習效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,即將主要論點、論據(jù)、重點、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記,切忌依葫蘆畫瓢,照搬照抄老師的板書,老師寫在黑板上的不一定都記,老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合,不要貪多求全,把老師每一句話都記下來,要記關鍵性內(nèi)容,特別是教材上沒有的知識,凡是課本上敘述詳細的地方,可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù),同時記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。
四、及時鞏固復習
“學而時習之”、“溫故而知新”。及時鞏固復習是非常重要的必不可少的'環(huán)節(jié)。針對目前的新授課,我們學生自己復習的形式主要是日常復習和階段復習。其中日常復習是最基本最常用的復習形式和方法。根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。熟記以后,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說第一次重復最重要,當天學過的內(nèi)容一定要進行及時復習,只有這樣,才能收到及時鞏固增強記憶的效果。否則,日積月累,不會的越來越多,從而導致基礎差,以后很難再補,所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固,搞好日常復習。其次是階段性復習,階段性復習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性。總之通過日常復習和階段復習就能實現(xiàn)局部到整體,整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化。
五、規(guī)范練習與作業(yè)
練習與作業(yè)是學習過程的繼續(xù)和深化,關于練習與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成,所謂“規(guī)范”,謹記:整潔、認真、清晰、條理。
高一政治學習方法4
1.大膽設問
在高中政治學習中,我們要善于設問,大膽的懷疑,疑問是思維的引導者,也是探索和創(chuàng)新的源頭,所以我們要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力,在學習中要積極發(fā)現(xiàn)疑問,積極探索找到最終的答案,這個思維過程會使我們不斷的進步和創(chuàng)新。
2.吃透課本
政治學習的關鍵是要吃透課本知識,要把所學內(nèi)容進行一層層的梳理,一般可以分為兩大類,一是概念類,二是原理類,分類后要理清知識點的前后關系,然后從整體上把握這些知識層次。按照相關分類進行學習和復習都是非常方便的。
3.記錄重點
在課上學習每一個單元或者一個階段后要善于把重要知識點進行記錄,寫出自己對所學內(nèi)容的體會或?qū)φn本進行評述,需要注意的是要把所學內(nèi)容理解透徹,不要只看到表面層的信息,要深刻的挖掘其中的重要思想,這樣的體會才會深刻。
4.捕捉關鍵詞
高中政治學習中,希望大家在加深理解的同時要善于捕捉關鍵詞,所謂“關鍵詞”,就是指課文中寓意深刻,能突出地揭示概念、原理的本質(zhì)屬性或特征的一些詞語?梢愿鶕(jù)給出的關鍵詞快速的聯(lián)想到你所學習的知識點。
5.關注事件
高中政治學習除了學好課本的知識外,還需要多關注國內(nèi)、國外的熱點事件,對時政熱點的信息進行儲備,這些事件的不斷變化是無法和課本中的知識進行同步,所以我們要善于捕捉這種動態(tài),及時的把黨和國家的路線、方針、政策補充進來。
高一政治的復習方法
1.搞清理論,與實際生活想聯(lián)系。
無論是經(jīng)濟生活和政治生活,高中政治課本里都有很多理論化的內(nèi)容,對于這些內(nèi)容我們一定要在課堂上把它們搞明白,而且相關專業(yè)術語還要背下來。比如:“價值是價格的基礎,價值決定價格。供求影響價格。供不應求,價格上漲;供過于求,價格下跌!背诉@些知識理解、背會,我們還要能將這些知識點聯(lián)系到生活實際。比如價值是價格的基礎,價值決定價格。你就要想到為什么汽車的價格為什么會比自行車,那是因為汽車的價值比自行車的價值高。而蔬菜的價格有時高、有時低,我們就應該想到那是因為供求關系的變化。
2.學會做筆記,自己搭建理論體系。
整個高中政治必修課程有《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活與哲學》 ,每一本書都有一個知識體系。因此,要想在最后的高考中取得好成績,我們要學會自己梳理每本書的知識體系。只有通過自己的梳理和理解,我們才能真正的掌握這些知識。所以,從高一起我們就要開始做政治筆記,同時每學一段課程還要對前階段的課程進行下梳理和總結。
3.提前搞懂高考政治的答題套路。
高中政治學的好不好,最終還要靠高考檢測。因此,我們應該從高一時就開始對照歷年高考試卷看正在學的知識點在高考中的考法和答題套路。從高一就開始以高考的方式思考問題,也能幫助我們更好的`理解和掌握書中的重要知識點,同時能夠更好的掌握高考政治的答題方法。
高一政治學習方法與技巧
學習方法1.課前要做到預習。每節(jié)課之前花十分鐘對學案中的提示內(nèi)容進行預習,對疑難問題作出標記。
學習方法2.課上要專心聽講。根據(jù)預習情況,有的放矢的領會預習中的疑難問題,專心聽老師講解,這樣能收到事半功倍的效果。
學習方法3.認真做好筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。高一政治不要求用專門本子,筆記就記在書上。并要求在相關的內(nèi)容上寫一些提示的文字,例“含義”“原理”“為什么”“怎么樣”等,這樣下次看書時就一目了然,印象深刻。
學習方法4.課后及時復習,鞏固書本知識。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。
學習方法5.認真對待每一次作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成,不能拖。平時訓練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習慣。并在評講時認真聽講,提高自己的分析問題、解決問題的能力。
高一政治學習方法5
可能大多數(shù)同學認為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學科,但是大家知道,政治這門學科無論是中考還是高考都是一門必考的科目,當然相對于高中的理科生是不用愁的。在此,我就如何學好政治課談一些看法,供大家參考。
升入高中以后,多數(shù)同學可能都感到高中政治比初中政治難學了,其實并不是這樣,高中政治相對于初中政治來說,高中政治更具有學科化的特點,每一年級都是一個學科,因此相對增加一些難度,但如果你肯下工夫,并方法得當?shù)脑,相對來說就不會太難了,逐漸也會對這門學科增加一些興趣,就會覺得政治其實和別的學科一樣好學、一樣有趣。
我認為,要學好政治首先是要處理好“死”與“活”的關系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。其實經(jīng)濟學、哲學就在現(xiàn)實生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟,而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟學的問題,我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題,所以關鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治、研究政治,而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治著重能力的培養(yǎng),但又作為高考的一個科目,因此我們在學政治的時候要學會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學習效率。
其次,要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學們“一目十行”實在太難了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學習中,此能力的提高會立下大功的。
再次,同學們還要學會做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,而且要留有余地,供今后補充,做到在學習中既動腦又動手。
學政治上課也很重要。課堂上認真聽講45分鐘,比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看,不一定都要和政治有關,隨便什么有關社會、科學的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。
多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術,形成條件反射,考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書,參考書貴精不貴多。
結合實際來看,在日常的作業(yè)和考試中,論述題往往是同學們回答的難點。其實,首先要做的關鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問題設問的角度,對不同的題型有不同的要求。比如,利用文字表述的題型,在認真仔細全面的閱讀所給材料的基礎上,對材料要進行歸納和思考,要審出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意幾個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型,一定要全面地把握所給信息,包括閱讀表格的標題、表格內(nèi)的內(nèi)容、下面所給的注解,都包含有效信息;其次,對所給信息要進行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設問的角度也非常關鍵,尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個角度考查的,審好題是答好題的關鍵,對有些類型的題來說,審題非常重要。因為某些考題答案的要點,就隱藏在材料的表述中,如果能夠認真閱讀材料,體會其中的含義,就可能獲取答案的基本要點;再次,在審題的基礎上要進行思考,也就是說要圈定一個范圍,從現(xiàn)象上看考的是哪一個或者哪幾個重、熱點問題,然后透過現(xiàn)象看本質(zhì),看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的,填寫答案的時候要注意以下幾點:第一要全面,第二要有重點,第三要具體化,第四要靈活、有創(chuàng)新,第五要恰當使用經(jīng)濟、哲學、政治的術語,調(diào)理清楚,邏輯嚴密的予以表述。
另外我要說的是復習時應該注意以下技巧與方法:
1、在復習時,要不斷重復積累,強化記憶。復習時對于不同的知識,要作出以下的區(qū)分,第一,對于已經(jīng)掌握的知識,可作一般性分析,少用時間和精力;第二,對于不太明白或尚未注意到的`知識,要多下些功夫;第三,對于各學科的重點內(nèi)容、則要不斷重復積累、強化記憶。
2、一定要全面掌握要復習的內(nèi)容。對單元小結中規(guī)定的內(nèi)容都要復習到,只是要有輕有重,重點分明,也就是要全面撒網(wǎng),重點捕魚。
3、復習要注意細節(jié),這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。
4、注意學習方法問題,追求學習的效率,而非復習時間的長短?刹捎玫膶W習方法如列表法、歸納法、比較法等。
5、適當?shù)剡M行一些自我測試。自我測試可以幫助發(fā)現(xiàn)復習中的薄弱環(huán)節(jié),可以加深對知識點的理解和記憶。
6、合理安排時間。要在有限的時間內(nèi),合理安排,提高單位時間內(nèi)的學習效率。
其次同學們還要做生活中的有心人,對生活要關心,要注意,關心不只是要對時事政治那方面的,還有比如說社會。經(jīng)濟、文化等各個方面,我們可以通過關注這些來積累大量的感性素材。如果是那種對生活很麻木不仁,每天只知道關注自己,每天關注于身邊那點雞毛蒜皮的小事的人,肯定是學不好政治。另外,對生活關心的人因為用了心,所以記憶對他們而言,根本不是什么問題。俗話說的好:“苦心人天不負”、“有志者事竟成”!只要我們在平時的學習過程中多用心、肯下功夫,我相信政治課就會在你感到愉快的過程中學好的!
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