一千張?zhí)羌埮c十萬本書的讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的一千張?zhí)羌埮c十萬本書的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　向睡屋頂?shù)拿绹�校長鞠躬蔣家平美國新澤西州一名小學校長戴維斯先生為遵守對學生的承諾，7日傍晚爬上校舍屋頂，度過一個寒冷的夜晚，作業(yè)：讀后感《“一千張?zhí)羌垺迸c“十萬本書”》。此前，他曾對學生說，如果他們在幾個月內(nèi)讀完一萬本書，他可以任由學生處置作為獎勵。學生提前完成讀書任務(wù)，他們選擇的獎勵是，把戴維斯的頭發(fā)剃出學校名稱縮寫“HP”字樣，并讓他在屋頂住一個晚上。

　　筆者看到這則報道，禁不住輕聲笑了出來：這些孩子想出的處置校長的法子也太絕了點，典型的捉弄人嘛！可你不得不承認，這個法子很有創(chuàng)意，從捉弄人中透出了孩子們的頑皮可愛。我猜測，當戴維斯校長在屋頂上凍得哆嗦的時候，屋子附近的籬笆墻外，肯定有不少孩子忽閃著大眼睛在偷著樂呢。這種事兒，擱中國或許根本不會發(fā)生。中國的校長們在斥責孩子不上進時，也常說“這道題你要是會做，我認你做老師”一類的狠話，不過，這只是火冒三丈時的言不擇詞，根本沒打算兌現(xiàn)，被“承諾”的孩子即便做出題目來了也不會想到要校長“認師”，讀后感《作業(yè)：讀后感《“一千張?zhí)羌垺迸c“十萬本書”》》。就算真有倔強的孩子盯住不放，中國的校長不但不大可能“住屋頂”，反倒可能大光其火，學校老師、學生家長也會反過來批評孩子不懂得尊敬師長，傷了校長的面子的。可人家戴維斯校長就不是這樣。盡管當天氣溫降到零攝氏度以下，他仍然很坦然地主動帶了帳篷、睡袋和一些冬用裝備，自己爬上校舍屋頂，住了下來。事后還說“冷”得值，如果這樣能鼓勵學生們閱讀，他下次還會照做。

　　戴維斯校長之所以覺得“冷得值”，我看有以下幾個原因：一是自己在屋頂上住一宿，換來的是學生讀完一萬本書，大大增長了學生的知識，這筆“生意”做得值；二是兌現(xiàn)自己的承諾，給學生樹立了榜樣，有助于學生養(yǎng)成誠信守諾的良好品格；三是“住屋頂”期間，收獲了學生和家長送來的熱巧克力、甜點，以及路人的友好問候，不但沒有讓自己失去尊嚴，反而融洽了校長和學生、家長的關(guān)系，用我們現(xiàn)在時髦的話來說，體現(xiàn)了師生間的“和諧”。誠信的說教再多，抵不上老師、家長的一句自食其言。從這個意義上講，戴維斯校長“睡屋頂”的行為，給我們所有為人師表者樹了一面鏡子，我愿為之深鞠一躬。

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