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《中國兔子德國草》讀后感（通用25篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《中國兔子德國草》讀后感（通用25篇），歡迎閱讀與收藏。
《中國兔子德國草》讀后感 篇1
剛看到這個題目，我以為這是一只中國兔子，后來被主人帶到了德國，只能吃德國草。翻開書，徜徉其中，才知道書中的兔子其實是中國兔年出生，但又出生并生活在德國的小男孩，他接受著德國文化的熏陶，所以說他是一只吃德國草長大的中國兔子。
這個小男孩有兩個名字，中文名叫顧頁威，德國名叫愛爾安。他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了西方的教育。在愛爾安腦海中中西方文化的穿插使他引發(fā)了許多令人忍俊不禁的故事。書中的人物每一個都很獨特：有擅長寫作的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟。
愛爾安市里面最有趣的人物。他幽默，機(jī)靈，孝順，樂于助人，是個充滿陽光的.男孩。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個有愛心的人。在“跳蚤市場”的那個故事中，好朋友戴維賣不出去游戲棋“請你不要生氣”而感到沮喪，愛爾安為了幫助他重新高興起來，跟旁邊當(dāng)鋪的男孩一起合作再一起讓戴維開心起來。這種有愛心，有熱情的人，在我們生活中只要細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)覺到。
這只可愛的中國兔子，在德國文化中的熏陶下漸漸長大，他的生活中發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們也來創(chuàng)造這個美好并精彩的世界吧！
《中國兔子德國草》讀后感 篇2
《中國兔子德國草》是以“國際合作”的形式完成的作品。它講述了一個在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安的故事。愛爾安眼中的德國學(xué)校很有趣，學(xué)生不需要抄寫、背課文，卻要經(jīng)常出去實踐，回來后還要寫調(diào)查報告。愛爾安的成績在班上是頂呱呱的，可德國老師并不像中國老師一樣會大加贊賞。愛爾安經(jīng)常積極主動地承擔(dān)班里的一些工作，可謂是一個全面發(fā)展的陽光少年。
愛爾安一生下來，父母為了讓他有一個好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁威”這個名字，但是中國名字有了，還要有一個德國名字，于是又想出了“愛爾安”這個名字。讀到這里，讓我不由的想到：哪個父母不是經(jīng)過左挑右選，來為自己的兒女去一個即好聽，又有意義的名字呢？的確，每一個名字都包含著父母多我們的深深期待與寄托，難道我們不應(yīng)該好好地感謝和孝順我們的父母嗎？
愛爾安是屬兔子的，這便是這本書的起名依據(jù)。這是一部從中國人的觀點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的.兒童生活畫面中折射出西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒童生活開了一個窗口。
其實愛爾安這個可愛聰明的小男孩就在我們的身邊在我們的周圍總能找到一個性格和他相似的人。這本書我很喜歡，在讀的過程中我能了解很多的西方文化，我發(fā)現(xiàn)德國人是非常禮貌的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，從中改正自己的不足。
《中國兔子德國草》讀后感 篇3
假期我看了一本好書推薦里面的書——《中國兔子德國草》，這本書非常好看，希望大家也看一看。
這本書反映出了東西方文化的差異。故事的主人公愛爾安是個生長在德國的中國男孩，在德國學(xué)校上學(xué)，他是一個活潑、善良、還有一點搗蛋的小男孩，經(jīng)常在學(xué)校和家里發(fā)生一些有趣的事情。比如：愛爾安的同學(xué)戴維過生日時最怕戴維的表哥來做客，他的表哥老是把它養(yǎng)的動物弄傷，愛爾安就帶了四樣惡作劇玩具去幫助戴維，引得大家哈哈大笑。
中國和德國有很大差異：德國的同學(xué)勞動都要向大人收費，而中國就不用收費。德國的.老師上課方式不一樣，有一次還讓他們?nèi)ネ饷鎱⒂^醫(yī)科大學(xué)，可以了解吸煙的危害，會造成什么樣的后果，還可以自己摸一摸吸過煙的黑色的肺，而中國學(xué)校就很少出去參觀上課。
這本書不光內(nèi)容好，它的語言描寫也很好，它經(jīng)常用一些很適當(dāng)?shù)谋扔�，使人發(fā)笑。它的語言還很幽默，經(jīng)常讓我看著看著就忍不住笑出來，每當(dāng)這時候，我就會把這句話給好朋友或者媽媽講，讓他們也笑一下。這本書我和媽媽搶著看，沒幾天就看完了。
《中國兔子德國草》讀后感 篇4
最近，我讀了《中國兔子德國草》這本書后，我掩卷沉思，頓時，豁然開朗：我們這些中國孩子太不獨立了。跟那些在德國長大的孩子比起來差多了。
這是一本介紹一個在德國漢諾威出生并長大的中國孩子愛爾安生活中的事情。他們老師讓他們自己組織一次反對吸煙的主題。愛爾安的朋友何家麟五歲時就已經(jīng)隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍“小狼組”（七歲到十一歲）。先是在離家不遠(yuǎn)的森林里搞篝火晚會，由輔導(dǎo)員教大家怎樣烤肉、烤雞腿。再后來就要學(xué)會怎樣搭帳篷了。八歲的.時候，被帶到離家遠(yuǎn)一點的郊區(qū)。愛爾安還自己在外打工，掙來的錢他保存起來，有時候坐公交車時，車?yán)锾珨D，沒來得及打票，正巧被查票源查到，給了一張罰款單，還是他自己拿錢去交。
看完后，我感到有點慚愧，我們遇到困難總是找媽媽爸爸解決，有的女同學(xué)還撒嬌。而那名在德國長大的中國孩子愛爾安確實自己解決，從不找爸爸媽媽幫忙，父母從不煩惱。有一個故事說有一名孩子十四歲了還跟爸爸媽媽一起睡。他一個人睡怕鬼，尿床。而何家麟小時候就參加了童子軍。我要向他們學(xué)習(xí)。
《中國兔子德國草》讀后感 篇5
今天，我讀了《中國兔子德國草》這本書。這本書主要寫了一個中國孩子在德國發(fā)生的事情。這本書寫得非常有趣，里面把任務(wù)的的'動作·
神態(tài)·心理活動，寫得都非常詳細(xì)。其中吸引我的故事是《坐上警車去巡邏》這個神故事。這故事寫的是：一個學(xué)校為了讓學(xué)生們體驗家長掙錢得辛苦，給他們放了兩個星期的假，讓他們?nèi)ゴ蚬赍X�？梢援�(dāng)：護(hù)士·警察······兩個星期過去了，他們的評價都很好。
《中國兔子德國草》讀后感 篇6
這本書里面寫了一個屬兔的中國孩子他叫愛爾安，他是在德國生下來的。在戴維的`生日聚會中，愛爾安送給戴維一支小蠟燭，然后在戴維吹蠟燭的時候，那個蠟燭總是熄滅了又燃起來，熄滅了又燃起來。
一直到最后蠟燭燒沒了，火才熄滅的。他們在吃蛋糕的時候，戴維的外婆（在德國叫奧媽）在自己的蛋糕上發(fā)現(xiàn)了一些嘔吐物。我很喜歡愛爾安，雖然他經(jīng)常被人家欺負(fù)，但是他很于助人，在遇到問題的時候，他會想辦法解決，他不會又哭又鬧，大吼大叫。
《中國兔子德國草》讀后感 篇7
今天，我看了《中國兔子德國草和壞分?jǐn)?shù)做伴》這本書。一看到書，我就被這名字吸引住了。難道是講了一只中國的兔子跑到德國吃草的故事嗎？可是兔子為什么要和壞分?jǐn)?shù)做伴？我懷著好奇心翻開了書。
這本書的主人公叫愛爾安，你可不要以為這是一只兔子的名字哦！愛爾安呀是一位屬兔，在德國漢諾威出生并長大的中國男孩。
書中的人物個個栩栩如生，他們有趣又獨特。瞧，有超級熱愛小動物的女孩琳娜，有會說中文卻不會讀不會寫的聞亮，有調(diào)皮可愛，成績又好的主人公愛爾安……
讀著這本書，我好像進(jìn)入了愛爾安的生活——去野外體驗童子軍；與國外的學(xué)生“交換”；參觀dungeon(中文可以寫成“當(dāng)驚”)……我印象最深的`是《新三氣周瑜》了，看到這篇文章題目，我不禁笑起來，一個大半德國人怎么可能知道中國的鴻篇巨制？其實，愛爾安是從外公送得那本《史記》連環(huán)畫上讀到的故事并巧妙的運用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問世了。
愛爾安的樂觀開朗一直感動著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我。同學(xué)一定要去讀一讀！
《中國兔子德國草》讀后感 篇8
這個寒假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
剛看到這個題目時，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事。書中的人物個個有趣而獨特：有擅長做才文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳�；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。 看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的'幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的。有愛心的人。我們要做一個有理想的人，要努力地做好每一件事。
讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，他有兩個名字，其中一個還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
《中國兔子德國草》讀后感 篇9
寒假，是讀書的好機(jī)會，我們可以盡情地倘佯在書的海洋，不僅可以增長見識，還可以明白道理。這個寒假，我閱讀了一本名叫《中國兔子德國草之父親節(jié)的雞翅膀》的書。
想必大家看到這個題目一定會很迷惑，難道是一只兔子被帶到了德國，只能吃德國的草？我翻開書閱讀，有了答案，書中的`主人公愛爾安·顧是中國兔年出生的，但他又出生、生活在德國，接受著德國文化的熏陶，所以比喻他為一只吃德國草長大的中國兔子。
中國孩子愛爾安·顧出生在德國的漢諾威，他一方面秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德，另一方面從幼兒園起就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多令人忍俊不禁的故事，例如：愛爾安舉著蒼蠅拍高喊“畢特”；生日慶祝會上的惡作�。徽握n上成立的“壞和瘋黨”；夏令營里的“決斗”等等。
其中，我最喜歡的是第一章——《父親節(jié)的雞翅膀》，每當(dāng)靜下心閱讀時，總會被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染，生動的語言，輕松的筆調(diào)，讓我每次閱讀都哈哈大笑。
其實像愛爾安這樣可愛聰明的小男孩在我們的身邊也不少，在我們的周圍總能找到一個性格和他相似的人。這本書我很是喜歡，在閱讀的過程中我了解了很多西方文化，學(xué)到了很多知識，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛爾安，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，勇于修正，每當(dāng)在閱讀這本書而捧腹大笑的同時，總能感悟到這樣一些道理！
《中國兔子德國草》讀后感 篇10
故事講的是一個中國小男孩愛爾安的故事，他家住在德國。
有一個星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋�地方實習(xí)。愛爾安本來想去動物園的，他給公司打電話，可是公司說已經(jīng)沒有名額了，明年才有名額。愛爾安說，必須在今年完成任務(wù)，公司說：“那我?guī)筒涣四懔�，你再去找別的公司吧，祝你好運！”
最后，他去了警察局實習(xí)，他認(rèn)識了兩個警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛爾安的交朋友的能力真強！
第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。有一天（這天剛好是斯格哈特先生的'生日），同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個生日驚喜，于是就向施密特夫人請求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個氣球，很快把教室布置了一番。緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。他嘟囔著把燈打開時，驚喜地聽到了同學(xué)們的生日歌。同學(xué)們還送了老師許多禮物�？吹竭@兒，我想：原來同學(xué)這么愛老師��！
這本書我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
《中國兔子德國草》讀后感 篇11
愛爾安是一個中國的豬，但又生活在德國，這是一個真實的故事。一個中國人就像一只中國的兔子，而德國的一切就像是德國的草。一個中國人生活在德國，又會是怎樣一番景象呢？
這本書里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個故事教給我一個道理—做人要樂觀。
《阿爾卑斯山的雪夜》講愛爾安的.同學(xué)馬里歐在滑雪時不小心扭傷了踝骨，回去的時候，科爾老師和愛爾安一直鼓勵他：“要堅強��！”他被送進(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來冰袋為他療傷，馬里歐見老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來，傷不久便好了�！豆膨v堡出事了》講愛爾安居住的古騰堡市一個高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。
我覺得，人要用快樂面對一切，不能因為受一點傷就不干活了，也不能因為挨別人罵就憂郁而自由散漫，更不能因為自己的不開心而把氣泄到別人身上。比如這個古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長、老師溝通，取得家長的支持和老師的幫助。
快樂能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂郁，快樂克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵下，他很快就開心起來，腿傷也就自然好了。
《中國兔子德國草》讀后感 篇12
暑期我讀了一本有趣的故事書——《中國兔子德國草》，是周銳叔叔和周雙寧阿姨編制的。它是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，幽默風(fēng)趣，很有意思，值得我們一讀。
這本書主要講的是：一個出生在德國的中國男孩愛爾安在德國的成長經(jīng)歷。小主人公雖然生活在德國，但他身上擁有中國人的傳統(tǒng)美德——孝順、熱情、真誠，而且他還很隨和幽默。愛爾安的媽媽把他從上幼兒園、小學(xué)到初中過程中經(jīng)歷的一些生活點滴趣事以電子郵件的方式發(fā)給了國內(nèi)的舅舅。舅舅把這些生動可愛的一個個小故事編成了一本真實的書展現(xiàn)在我們面前。我最喜歡其中《鉆過被單的心型洞》這個故事，它講的是：愛爾安同學(xué)的叔叔提波結(jié)婚，在結(jié)婚慶典中，客人們竟然拿出一床被單，在上面剪了一個心型大洞，讓新郎背著新娘穿過這個心型洞才算結(jié)為夫妻。這個故事讓人大開眼界，要知道我長這么大，爸爸媽媽帶我參加了許多次叔叔阿姨的`婚禮，都沒有見過類似的有趣場面。在中國，結(jié)婚只是請客、吃飯，發(fā)喜糖，而德國卻是用玩游戲的方式來結(jié)婚，習(xí)俗和我們國家的完全不一樣。
書中還有一個故事：愛爾安和馬里歐去尤那斯爸爸的電腦商店里玩游戲。愛爾安到第二天清晨6點多鐘才回家，一回家爸爸就要父親節(jié)的禮物。愛爾安靈機(jī)一動想到了一個好辦法——陪爸爸一起餓肚子！因為愛爾安想睡覺！小朋友們聽了這么一個故事，你覺不覺得愛爾安很幽默呢？
我喜歡這本書是因為書里的人物素質(zhì)很好。愛爾安他們同學(xué)之間相互幫助，鄰居之間樂于助人。而且這本書里的故事幽默生動，讓我了解了德國人的生活習(xí)慣、文化和我們中國人的有趣差異，這讓我對西方文化也有了初步了解。小朋友們，你想了解愛爾安在德國的有趣故事嗎，快來看看這本——《中國兔子德國草》吧！
《中國兔子德國草》讀后感 篇13
我曾經(jīng)讀過兒童文學(xué)創(chuàng)作者周銳的作品《中國兔子德國草》之《父親節(jié)的翅膀》這本書，每當(dāng)靜下心閱讀時，總會被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染。幾天前，我又讀了《中國兔子德國草》之《生日惡作劇》系列從書，并忍不住一口氣把它讀完，感覺自己收獲了許多，從小主人公愛爾安身上深受教育和啟發(fā)。
愛爾安是一個接受著德國教育的中國孩子，他不僅是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且熱愛家人、善于交友，但他更喜歡的`還是樂于助人，他總會快樂的面對生活。當(dāng)同學(xué)何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛爾安總拿高分時，小愛爾安總會寬容的安慰他：“我也考過低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油！”當(dāng)朋友馬里歐有事不能按時赴約時，愛爾安也是一笑而過，而不是責(zé)怪埋怨別人……就是這樣一個聰明可愛的中國小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫面。但無論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅定從容、冷靜樂觀。
日常的學(xué)習(xí)生活中我們也會遇到這樣或那樣的情況和問題，我們又該怎樣正確面對呢？當(dāng)我們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)時，應(yīng)該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。當(dāng)我們考試失常沒有取得好成績時，也要想到愛爾安，冷靜分析、不要氣餒、繼續(xù)努力。當(dāng)我們面對困難挫折時，更應(yīng)該聯(lián)想到愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅。
愛爾安在不同的國家接受著不同的教育，但他無論身處哪個國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引了我。我相信，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，就一定會收獲幸福和快樂，成功也會時刻伴隨左右。
《中國兔子德國草》讀后感 篇14
開學(xué)初，我讀了《中國兔子德國草》這本書，里面講述了一個在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安。這本書寫了愛爾安兩歲時在南京外婆家的日子，又寫了他回德國上幼兒園、上小學(xué)、上初中······所發(fā)生的一些有趣的故事。
這本書我讀了幾遍，其中我最喜歡第六章----用恐怖片慶祝生日。愛爾安為了讓戴維的生日更有意思一些，更與眾不同一些，所以就用恐怖片慶祝了戴維的生日。他用了四個惡作劇物品，其一：吹不滅的蠟燭，其二：塑料的嘔吐物，其三：放屁墊子，其四：帶血的紗布套。正是因為有了這些禮物，才讓戴維的生日變得有意思起來。比起我們的生日，我還是更喜歡這種過生日的慶祝方法，我們的生日總是千遍一侓，無非就是吃吃生日蛋糕，收收生日禮物，同學(xué)聚聚會，從來沒有想過可以這樣大膽的去搞惡作劇，把壽星嚇得不知所措······如果可以這樣的話，那我們的生日一定會增添許多的`生機(jī)和歡樂的笑聲的。
故事里的愛爾安是一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他總是會在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富的知識。使得他的成績很好。其實，一個學(xué)習(xí)成績好的人不一定就是個天才，只是他有一套很好的學(xué)習(xí)方法，從而使得學(xué)習(xí)很輕松，花的時間也不多，只是有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我的成績和他相比，還差的遠(yuǎn)呢。以后我上課時一定要認(rèn)真聽，掌握好當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的知識，注意學(xué)習(xí)方法，使自己的成績不斷提高。
通過閱讀這本書，我不僅了解了一點德國的風(fēng)土人情，而且還從愛爾安的身上學(xué)到了不少的東西。東西文化雖然有著一定的區(qū)別，但他生活中的點點滴滴也有值得我學(xué)習(xí)的地方�？傊诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中我會從中吸取他好的經(jīng)驗，從而做到取長補短，使自己更上一層樓。
《中國兔子德國草》讀后感 篇15
一開始我不知道是什么意思，后來看了才知道，原來是一個出生在德國的中國小男孩。他是個調(diào)皮的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績一直名列前茅�？戳诉@本書讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的'事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛心。他雖然生活在德國，但他心里還是深愛著自己的祖國。
他為了不讓同學(xué)噍不起中國人，努力學(xué)習(xí)，正是這愛國心促使他成績一直名列前茅。
《中國兔子德國草》讀后感 篇16
這個寒假，我看了一本很有意思的書。老師送給我一本《中國兔子德國草》。
看到這個題目時，我以為是一只中國的兔子吃德國的草�？僧�(dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書講述了愛爾安在德國和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書中的人物有趣而獨特。
有我最喜歡的愛爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個很好的'男孩�？赐赀@本書我懂得了很多，我們要疼愛父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽，我要幫助需要幫助的人，做一個有愛心的人。
《中國兔子德國草》讀后感 篇17
書中描寫了一個愛搞惡作劇的男生愛爾卡。
我讀了《中國兔子德國草》，想起了我的那一件事情。
那天傍晚，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個人，他兇惡地說：“搶劫！”說著就一把勒住我的.脖子，向我要錢，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來是我的同桌呀！
啊！真咸哪！
《中國兔子德國草》讀后感 篇18
今天，我讀了一篇感人的小說，叫《中國兔子德國草》。
這篇小說主要講述一個生長在德國的屬兔的中國男孩愛爾安與爸爸媽媽外出旅游時，在車廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個未滿 16 歲的男孩尤根在喝酒，司機(jī)想把尤根趕下車，但是，愛爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來和意大利小伙子巴吉奧開比薩店。尤根和巴吉奧獎勵孩子們吃比薩，鼓勵孩子們好好讀書。
這篇小說教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會有尤根那樣的`下場，甚至還會有比尤根更嚴(yán)重的下場。這篇小說也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績不好也不要緊。因為就算成績不好，長大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開個比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績，也就是一分耕耘，一分收獲。
《中國兔子德國草》讀后感 篇19
在這個寒假，我把【中國兔子德國草】之給老師打分看完了。
我覺得，作者周銳，周雙寧以比較幽默詼諧的文字描述了一些德國的習(xí)俗和知識，也讓我們體會到了中國男孩愛爾安在德國的那段有趣時光。
“媽媽，你知道中國父母就怕孩子怎樣了呢？”“不知道�！薄白钆潞⒆羽I死！”在消防隊工作的男人的老婆比一般人都寬宏大量。每一次老公臟兮兮的回來，老婆都不會埋怨，只是把洗澡水放起來，把丈夫那不成型的制服洗掉。里查德肚子餓得不行，于是用身上僅剩下的一點錢買了一塊“咸魚面包”。不曉，一只海鷗飛來，把里查德手中的救命糧食奪走了…… ……
故事中那一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海中，我始終不能忘記那令人發(fā)笑又想對媽媽說一聲謝謝；對那些女人產(chǎn)生敬佩之心；也非常欣慰——在世界的'某一處地方會有這樣一直俏皮的海鷗…… ……
寫作，就要向兩位周老師一樣，不需要大語言，在小事中也有深刻的體會！
《中國兔子德國草》讀后感 篇20
每個人每天都必須讀書，不讀書，就像沒吃飯一樣。這個星期，我讀了一本名叫《中國兔子德國草》的書，它是一本有教育意義的一本書。
主人公愛爾安的舅舅是個專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎都是兒童文學(xué)獎，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國》呀，等等，有八十多本。
其實，這是一部以國際合作的形式完成的`作品。
以前讀過他的書的孩子，都長成大人了。愛爾安的舅舅想：人會長大，書也會長大吧。他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會跟一個孩子一起成長的書。愛爾安的媽媽通過電子郵件把愛爾安的出生，他兩歲時在南京外婆家的日子，他回德國上幼兒園，上小學(xué)，上初中……愛爾安越長越大，書也越長越厚。直到?jīng)]有人看為止。
這本書讓我們更深入的了解了愛爾安身上的有趣故事。
《中國兔子德國草》讀后感 篇21
假期我看了一本好書推薦里面的書——《中國兔子德國草》，這本書非常好看，希望大家也看一看。
這本書反映出了東西方文化的差異。故事的主人公愛爾安是個生長在德國的中國男孩，在德國學(xué)校上學(xué)，他是一個活潑、善良、還有一點搗蛋的小男孩，經(jīng)常在學(xué)校和家里發(fā)生一些有趣的事情。比如：愛爾安的'同學(xué)戴維過生日時最怕戴維的表哥來做客，他的表哥老是把它養(yǎng)的動物弄傷，愛爾安就帶了四樣惡作劇玩具去幫助戴維，引得大家哈哈大笑。
中國和德國有很大差異：德國的同學(xué)勞動都要向大人收費，而中國就不用收費。德國的老師上課方式不一樣，有一次還讓他們?nèi)ネ饷鎱⒂^醫(yī)科大學(xué)，可以了解吸煙的危害，會造成什么樣的后果，還可以自己摸一摸吸過煙的黑色的肺，而中國學(xué)校就很少出去參觀上課。
這本書不光內(nèi)容好，它的語言描寫也很好，它經(jīng)常用一些很適當(dāng)?shù)谋扔�，使人發(fā)笑。它的語言還很幽默，經(jīng)常讓我看著看著就忍不住笑出來，每當(dāng)這時候，我就會把這句話給好朋友或者媽媽講，讓他們也笑一下。這本書我和媽媽搶著看，沒幾天就看完了。
《中國兔子德國草》讀后感 篇22
“中國兔子”一生下來，父母為了讓他有一個好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最后，決定用“顧頁威”這個名字，這是他的中國名字，“顧頁”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛讀書，博覽群書的意思，“顧”即“看”，“頁”代表書籍，“威”取自“中國兔子”的父母在德國留學(xué)所居住的城市漢諾威中的一個字作紀(jì)念。“中國兔子”在德國接受教育，理所當(dāng)然得有個德國名字，“愛爾安”，父母愛你，希望你一生平平安安。讀到這里，使我不由的想到：哪個父母不是經(jīng)過左挑右選，來為自己的兒女取一個即好聽，又有意義的名字呢？的確，每一個名字都包含著父母對孩子深深的愛、希望與寄托。
愛爾安沒有辜負(fù)父母對他的期望，他心里最清楚自己是班里唯一的中國學(xué)生，他一個人就代表著中國，所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說過，如果他不是那個班里唯一的中國人，他的成績不用那么好的。從這里可以看出，愛爾安十分重視作為那里唯一的中國人的形象，我不由得就想給愛爾安鼓掌喝彩，愛爾安你太棒了！愛爾安還很重友情，隨和，有時還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國文化顧問”。
在德國，愛爾安到公安局當(dāng)過實習(xí)生，去阿爾卑斯山滑過雪，參加過家長會，還幫助朋友解決一個又一個難題……
我問孩子，在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的'情況和問題時，你會該怎樣正確面對呢？孩子說：應(yīng)該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。學(xué)習(xí)愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅的精神。
是呀！愛爾安在不同的國家接受著不同的教育，但他無論身處哪個國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無論大人或孩子，只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，無論在天涯海角都會收獲幸福和快樂，成功時刻會青睞我們。
愛爾安即有中國人的勤奮和努力，也有德國人的自主和獨立。他象征了一類——在國外長大的孩子�！吨袊米拥聡荨肥且徊繌闹袊说囊朁c反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒同生活打開了一個窗口。很值得我們一讀。
《中國兔子德國草》讀后感 篇23
《中國兔子德國草》這本書把兔年出生在德國的中國小孩愛爾安比喻成一只吃德國草的中國兔子。這個故事是愛爾安的真實故事，愛爾安的媽媽周雙寧通過電子郵箱把故事發(fā)給愛爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書。到目前為止，這套書寫了愛爾安從出生到14歲各種各樣有趣的，有時又讓人忍俊不禁的書。
在書里，周銳和周雙寧一直用愛爾安來稱呼他，很少用到中文名字顧頁威。因為愛爾安這個德國名字是專門給他取的。愛爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時就成了“臭，蟲子”，這樣的語言障礙使爸爸媽媽萌生一個起德國名字的念頭。德國人取名字只做“選擇題”，而且德國人到了12世紀(jì)才有姓，不像我們中國，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了�？磥碇袊吮鹊聡擞形幕枚喟�！爸爸媽媽把名字表拿來了，卻選不出好名字。媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導(dǎo)演EARLAND，媽媽才突然叫起來，愛爾安的名字就這么來了。
愛爾安在班里可是唯一的`中國學(xué)生��！他一個人就代表著中國，所以他就特別努力地學(xué)習(xí)，還說，如果他不是那里唯一的中國人，他的成績不用那么好的。從這里可以看出，愛爾安十分重視作為那里唯一的中國人的形象和中西文化交流。中西文化交流，別人連準(zhǔn)確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！所以，愛爾安這個名字出現(xiàn)得比顧頁威多多了。
愛爾安還很重友情，很隨和，有時還很幽默，還經(jīng)常成為朋友們的“中國文化顧問”。在德國，他去過跳蚤市場，在公安局當(dāng)過實習(xí)生，去阿爾卑斯山滑過雪，參加過家長會，還幫助朋友解決一個又一個難題……
這就是愛爾安，一個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個名字，還代表著中國人的陽光男孩！
《中國兔子德國草》讀后感 篇24
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列書，因為不僅每篇文章都寫得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會用一個很精彩的漫畫表現(xiàn)出來。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。
文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個中國孩子，只不過是出生在德國，生活在德國，媽媽便給他取了個德國的名字。他屬兔，所以成了“中國兔子”。
這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛爾安是個調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績一直名列前茅。愛爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來的'，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個會模仿放屁的小袋子，還有個仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個高科技。我多想要個來玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書后，我深深地體會到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。
《中國兔子德國草》讀后感 篇25
《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以為這套書是寫的一只中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。
看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計就是那只中國的兔子，德國草呢應(yīng)該就是德國的環(huán)境和他在德國認(rèn)識的同學(xué)們吧。
說真的，這三本書還真是有趣極了，書中的人物有擅長做菜的爺爺，幽默的校長福格特，有愛和美術(shù)老師“狼”作對的里查得，有瘋狂地?zé)釔坌游锏牧漳�，有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德，有成績不錯的聞亮，有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績優(yōu)異，天真活潑的愛爾安。
這套書上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新＂三氣周瑜＂》。在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼：＂我們的雞怎么沒有報曉？＂兵士送上一封雞毛信：＂諸葛亮把我們的雞報銷了。＂第二幅圖上是一個人在對周瑜說：＂最便宜的貨都被諸葛亮買走了。＂周瑜頭上是一大堆怒火。第三幅圖是周瑜開著車，好不容易在停車場上找到一個空車位，卻看見有一排字，＂車位諸葛亮已租用＂，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞……第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進(jìn)了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說：＂這次我比你早一步！＂
�。⒐。⑽铱戳诉@個故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛爾安豐富的想象力感到驚奇。不過這也讓我知道了，孩子的.想象力是最豐富的。
《中國兔子德國草》讓我笑過，也讓我沉思過，看到熱愛小動物的琳娜，我覺得，動物是人類的朋友，我們有責(zé)任保護(hù)他們�？吹狡圬�(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，我覺得，同學(xué)之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長，我覺得，一個好校長是整個學(xué)校的財富。
每一本書都是一首歌，這一首歌都有著一個隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會里面的道理，找到了這個＂財寶＂，你的人生道路上就多了一盞指明的燈。
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