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《把自己作為方法》讀后感

時(shí)間:2022-12-22 18:24:29 羨儀 讀后感 我要投稿
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《把自己作為方法》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《把自己作為方法》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《把自己作為方法》讀后感

  《把自己作為方法》讀后感 篇1

  嘿,沉積了許久,冒個(gè)泡,也希望這個(gè)泡可以引出更多的泡。雖然壓抑了許久自己的表達(dá)欲,但是腦袋依然止不住的想,既然如此那就不壓制好了,那些敏感的、纖細(xì)的、矯情的一閃之念,也該有它的去處不是,若真是一閃而過(guò)反而捶胸頓足吧,畢竟有許多這樣的時(shí)刻。

  那些隱秘的怯懦、自卑、焦慮隨著年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng),并不會(huì)因?yàn)殚]口不言而消散,反而積累得越來(lái)越多,作繭自縛,封閉而僵化。吶,人之所以生生不息,大概源于骨子里的不甘墮落,總希望于逆境中掙出一條出路。當(dāng)下的困境是我并沒(méi)有找到為某件事某個(gè)意義努力奮斗的方向和力量,懸浮虛空,隨時(shí)會(huì)墜落的感覺(jué)。但是奇怪的地方在于需要直面內(nèi)心的時(shí)候我總是刻意回避,我對(duì)自己的解釋是自我太過(guò)孱弱,所以羨慕行動(dòng)力強(qiáng)的人。就像這次看的這本書(shū)《把自己作為方法》,我的企圖心隨處可見(jiàn),我當(dāng)然知道指望一本書(shū)將你所有的困惑、迷茫解決那是不可能的,但是某些洞見(jiàn)、某些啟發(fā)糾正偏見(jiàn)之時(shí),平息了許多焦慮,所以感謝項(xiàng)飊。

  他應(yīng)該是心理距離上最熟悉的人類學(xué)學(xué)者了吧,處于同一個(gè)時(shí)代對(duì)當(dāng)下有著敏銳的觀察,訪談、文章都透著無(wú)比的真誠(chéng)。先是《十三邀》節(jié)目里提出的“附近”的消失,再到當(dāng)代社會(huì)人們“懸浮”的狀態(tài),作為“社畜”一員恨不得自己往框架里裝——說(shuō)得都是我。當(dāng)下普遍焦慮的源頭在哪里呢?是個(gè)人原子化的盛行?還是對(duì)人本身的忽略?一切以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,所有人都朝著更高更快更強(qiáng)的賽道蜂擁而去,然而作為個(gè)體的人卻面目模糊,并且大家都活在同一個(gè)手機(jī)里。

  喪失表達(dá)欲也許與這種面目模糊有關(guān),并沒(méi)有深刻的理解自己也沒(méi)有深刻的理解周圍的'環(huán)境,在手機(jī)上下左右滑動(dòng)的過(guò)程中度過(guò)輕飄飄的一天,寧愿將感官貢獻(xiàn)給算法而不是用來(lái)關(guān)照內(nèi)心。人與自己、外界的關(guān)聯(lián)都切斷了。當(dāng)然了,可以說(shuō)目前的一切是為了生存為了工作,那不防也將他書(shū)里的疑問(wèn)問(wèn)下自己:如果賺錢(qián)糊口不是主要目的了,你的生活意義是什么,你怎么和社會(huì)形成關(guān)系?到最后還是要回到人本身。“清晰的自我認(rèn)知,往往是我們思考外部命題的工具和武器!薄瓣P(guān)鍵是怎樣形成一種意識(shí),平衡自己的歷史來(lái)源和自己現(xiàn)在的行動(dòng),這是真正的英雄。

  真正的英雄不是改變世界,而是改變自己生活的每一天。”對(duì)照著看自己最大的問(wèn)題在于不肯面對(duì)自己的真實(shí),并且時(shí)常陷入喪失行動(dòng)力的漩渦,喪失表達(dá)欲也是其中的一種。將自己的真實(shí)想法暴露在陽(yáng)光下還是缺乏勇氣,也許只是覺(jué)得一時(shí)矯情不如沉默。真相是我太在意外界的眼光,自己預(yù)設(shè)了一個(gè)評(píng)論者,大部分的評(píng)論都是你不值得。但是他說(shuō)“理解世界必須要通過(guò)自己的切身體會(huì)。你一定要帶入你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),否則其他東西都是飄著的。”“不要怕邊緣,或者知識(shí)不夠,把自己的不夠、天真真實(shí)的展現(xiàn)出來(lái),就會(huì)很可愛(ài),不要裝腔作勢(shì)!蔽矣X(jué)得有被安撫到,真實(shí)環(huán)境中若有不好也沒(méi)關(guān)系的包容,人也就不會(huì)時(shí)時(shí)緊繃了吧。

  這本書(shū)我往小處說(shuō),它當(dāng)然也有大的部分,關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、治學(xué)方面的內(nèi)容,但我當(dāng)下更愿意面對(duì)個(gè)人自我的部分,希望自己能與周遭形成一種自洽!叭绻覀兡芴峁┮恍┱Z(yǔ)言,幫助他們把握生活的復(fù)雜性,看清楚主要矛盾在哪里,就能介入他們的世界,也許對(duì)他們有用!碑(dāng)下社會(huì)我們?nèi)钡囊彩翘幚韽?fù)雜生活的能力,對(duì)生活方式也缺乏想象,所以我們沿著一條同質(zhì)化的軌跡前進(jìn),“甚至犬儒式投降式的回到自己的小世界,買完菜、做完飯,其他什么都不管,只是消極地用最小耗能法去應(yīng)對(duì),生命也可以維持下去,但就停止思考了。那就把生命的網(wǎng)變成一個(gè)死的點(diǎn)!蔽乙苍谶@個(gè)死的節(jié)點(diǎn)上盤(pán)踞了許久,是時(shí)候發(fā)展出自己的盤(pán)根,自己的小宇宙、小環(huán)境、小世界。

  之前一直忽視個(gè)人經(jīng)歷與成長(zhǎng)史,覺(jué)得微小不足道,同時(shí)無(wú)法接受個(gè)人的缺陷、怯弱與自卑,需要面對(duì)時(shí)也總選擇逃避,但是他說(shuō)“把個(gè)人自己的經(jīng)歷問(wèn)題化就是一個(gè)了解世界的具體的開(kāi)始!蔽矣X(jué)得這給了我一個(gè)動(dòng)力和勇氣,正視自己、解剖自己、接納自己,重視“人的再教育”、“人的再生產(chǎn)”,將自己成為目標(biāo),往深處尋往深處挖。

  就像吳琦在前言里說(shuō)的:““方法”首先是一種勇氣。不一定要遵守那么多慣例,不一定要聽(tīng)所謂主流的意見(jiàn),想做的事不一定做不成,同行的人不一定都會(huì)掉隊(duì)。這個(gè)世界上還存在這么一種可能,問(wèn)題可以一點(diǎn)一點(diǎn)辨析清楚,工作可以一點(diǎn)一點(diǎn)循序完成,狹窄的自己會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)舒展,在看似封閉的世界結(jié)構(gòu)中,真正的改變就這樣發(fā)生。”這大概也是我目前心底的愿望,將心底的疑問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)的辨析清楚,拓展自我狹隘的邊界,能更放松的應(yīng)對(duì)生活,學(xué)著將知識(shí)沉淀有效的介入生活,而不是看過(guò)就算了。

  以上,就當(dāng)是開(kāi)端吧,雖然表達(dá)未盡全面,對(duì)自己剖析也還停留在表層,但一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái),總會(huì)舒展開(kāi)來(lái)的吧。

  《把自己作為方法》讀后感 篇2

  這是一個(gè)復(fù)雜的世界,復(fù)雜到無(wú)法用公式和概念來(lái)解釋。這是一個(gè)不再有思想家和理論家的時(shí)代。把自己作為方法,似乎是理解這個(gè)復(fù)雜世界的一條線索。

  “鄉(xiāng)紳視角”就是人類學(xué)方式去理解當(dāng)下復(fù)雜社會(huì)的方式,而且可能是唯一方式。項(xiàng)飚批判了之前那種壟斷式的精英式視角,用慣常的政治正確和普世價(jià)值的思考方式。這種方式永遠(yuǎn)無(wú)法理解特朗普的選民,也很難解釋塵囂日上的民粹和精英的撕裂。

  “人的再生產(chǎn)”是人類學(xué)觀察方式的另一個(gè)核心。從農(nóng)耕到工業(yè)的現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型,讓人們更多去追求利潤(rùn)和增長(zhǎng)。人本身不再是中心或主體,成為了這個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的工具或要素。要從這種“物的再生產(chǎn)”,回歸到“人的再生產(chǎn)”,需要擺脫那種抽象的,符號(hào)化,概念化的思維,而回歸到具體的人,“在地”地觀察和理解個(gè)體選擇背后的情境。這當(dāng)然類似互聯(lián)網(wǎng)公司的大數(shù)據(jù),很多洞見(jiàn)都是自下而上通過(guò)大數(shù)據(jù)獲得的。這個(gè)世界的'復(fù)雜性幾乎無(wú)法自上而下的概括。把自己作為方法,也就是從獨(dú)特的、個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),關(guān)注實(shí)踐的,體驗(yàn)性的知識(shí)。把個(gè)體的經(jīng)歷問(wèn)題化,形成問(wèn)題意識(shí),作為了解世界的窗口。

  《把自己作為方法》讀后感 篇3

  首先拿到書(shū)的時(shí)候,看到背面的標(biāo)志“世紀(jì)出版”:我很熟悉這個(gè)標(biāo)志,高中時(shí)候一時(shí)興起買的《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》之類的書(shū)上就有。而且書(shū)的封皮和里面紙張的質(zhì)感和那一系列書(shū)也很像;蛟S是近來(lái)陰雨天氣太多,整本書(shū)都是軟軟的,可以整個(gè)卷起來(lái)。這么描述起來(lái),讓我想起十三邀里面許老師黑色牛仔褲兜里插著一本卷成筒狀的書(shū),趿拉著人字拖、悠哉地向前走的鏡頭。書(shū)也不大,基本可以實(shí)現(xiàn)插在牛仔褲兜里。前幾天還在想,應(yīng)該多有這種掌中寶式的書(shū),便于攜帶,隨時(shí)可以拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。雖然手機(jī)也是看書(shū)不錯(cuò)的.選擇,但是其他的信息實(shí)在太多了,很容易就忘掉初心了。

  一些書(shū)摘項(xiàng)飆所提到的這種鄉(xiāng)紳,突然使我回顧起自己身邊的人。我想起那些被稱為“村里管事的“那群人,想起熟識(shí)的兩個(gè)和我年紀(jì)相仿的人似乎也具有這種能力,而我所交往的朋友里有這種氣質(zhì)的人不多。

  其實(shí)作為一個(gè)還可以稱得上“小鎮(zhèn)做題家”的大學(xué)生,在過(guò)往二十年左右我始終有種“優(yōu)越感”——為自己有定力和耐力去學(xué)習(xí)去考試。而對(duì)于陷于某種體系的人,我則看不上——沒(méi)有沖破枷鎖的勇氣。然而自己敬仰的學(xué)者也關(guān)注這些人,讓我不由得反思自己的立場(chǎng)。

  他們擁有的自己的話語(yǔ)體系,也可以看作一種天賦,一種絕不亞于能夠考出一定成績(jī)的天賦,一種沒(méi)有任何老師和任何課本教授的天賦,一種我從來(lái)不具備的天賦。

  我曾鄙夷那種話語(yǔ)體系,混沌折衷妥協(xié),一點(diǎn)也不痛快利索,可是我越來(lái)越意識(shí)到,幾乎所有的事情都是這樣的,為了尋找平衡點(diǎn),我們需要權(quán)衡的東西太多了。自己曾經(jīng)的鄙夷不過(guò)是切入深度不夠,不夠了解。

  應(yīng)該要抱著更寬容更接受的態(tài)度去對(duì)待任何一種和自己內(nèi)心和自己的標(biāo)準(zhǔn)的抗衡的事物,應(yīng)當(dāng)形成自己網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)知識(shí)體系,應(yīng)當(dāng)努力聯(lián)結(jié)起自己所接觸的事物,不要怕打破平衡,而應(yīng)該擔(dān)心沒(méi)有動(dòng)力沖破僵化。

  這不是答案,我需要更多的“實(shí)踐”,經(jīng)歷更多的事情來(lái)爭(zhēng)取一定程度上習(xí)得這種天賦,我傾向于認(rèn)為即使是天賦,也是一種技能,也有可能通過(guò)學(xué)習(xí)得到一部分,只是學(xué)起來(lái)容易與否。與常規(guī)意義上的考試相比,這種能力或許不能夠通過(guò)“刷題”得到,因?yàn)槌鲱}人出題時(shí)間參考答案全部都是隨機(jī)的。

  書(shū)里有很多生僻的名詞,雖有解釋,但并無(wú)法完全理解其內(nèi)涵及歷史,我一知半解囫圇吞棗地看完了,所能達(dá)到的理解也只能與我當(dāng)下的閱讀和經(jīng)歷匹配。在讀這本對(duì)話式的書(shū)的時(shí)候,我仿佛時(shí)時(shí)聽(tīng)到作者(言者)的聲音,看見(jiàn)他在回答每一個(gè)問(wèn)題前都先微微皺一下眉頭,整理自己話語(yǔ)和邏輯。

  讀一本新書(shū),開(kāi)始時(shí)想努力融入書(shū)的話語(yǔ)體系,中間的時(shí)候會(huì)看到一些超越自己認(rèn)知并使自己豁然開(kāi)朗的觀點(diǎn),最后則有一種這本書(shū)成為自己觀點(diǎn)的印證的感覺(jué)。我警惕這種自我證明和自洽,但為了舒服地活著,人其實(shí)不斷需要這種自我慰藉。

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