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布魯克林有棵樹的讀后感
布魯克林有棵樹的讀后感1
這是一本關(guān)于生存的書，小說的主人公是弗蘭西，她本應(yīng)該無憂無慮的生活，但卻被迫去面對艱辛的生活，她還有個弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀初布魯克林的一個清貧的人家，母親偏愛她弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和只是改變命運的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢，他們的父親是個伴唱侍者加酒鬼，母親是個清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂播撒給所有人。
沒有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說可憐的勞瑞沒有了那份苦，也就體會不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環(huán)境中，可以享受到常人無法享受的那種快樂。
“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀時觸動著我的心，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于她現(xiàn)實生活中所缺乏的`物質(zhì)的補充。
《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強的樹。每個星期天的下午，弗蘭西都會從圖書館借回來書，坐在太平梯口看書。他們的快樂很少，這棵樹，能讓他們看到天堂。
若想實現(xiàn)自己的理想，完成人生的目標，想成為像天堂樹那樣頑強的樹，就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉，經(jīng)歷痛苦的掙扎，經(jīng)歷成功與失敗，嘗盡成長的個中滋味�？傊性S許多多的險峰等著我們?nèi)ヅ实�，有不計其�?shù)的困難等著我們?nèi)タ朔�，我們要像弗蘭西那樣堅定不移的實現(xiàn)自己的夢想。
布魯克林有棵樹的讀后感2
在我們的心田上，有這樣的一棵樹，它默默的成長著，裝點著我們的心靈�！}記
孩提時代，我就喜歡讀書，到現(xiàn)在，不知不覺地，在書的海洋中已經(jīng)飄泊了很久，唯獨這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動了我心底最柔軟的部分。
小說講述了諾蘭一家人的生活，展現(xiàn)了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長歷程：母親偏愛著弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙……成長的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅強的面對一切，她的自尊和自強，為她打開了人生的另一道門。
文題中所提到的樹，是一棵臭椿樹，可它有個非常美麗的名字——天堂樹，也許，它是成長在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動之處，在心靈顫動的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的.味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長的故事……
小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預(yù)防針的情景：醫(yī)生拉過弗蘭西的手，厭惡地說：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，護士，你來看看這胳膊�！弊o士也附和道：“我知道，多糟糕��！醫(yī)生，我對你表示同情，這些人這么骯臟的活著，實在不應(yīng)該。”這時，我憤恨地想著：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說，跟我說好了。還有，你跟他說了也沒什么好處。他是個男孩子，你說他臟，他也不在乎。”一個五六歲的孩子，能說出這樣有骨氣、有尊嚴的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動，一種敬意從心底油然而生……
春天，站在天堂樹下，微風輕柔地拂過，搖曳著的枝葉，訴說著弗蘭西單純的夢：“等我長大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢想，平凡而簡單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤潤的。
秋天來了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉(zhuǎn)學的愿望。畢業(yè)典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：獻給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸�？ㄆ系脑捳Z，早已走進弗蘭西，一份感動氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……
這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅強澆灌的，載著弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著沉甸甸的愛和夢。
你找到了嗎，你的心靈之樹？
布魯克林有棵樹的讀后感3
在介紹這本書之前，我要先感謝它，它教會了我成長與生存�！}記
“文學是用來感動的�！边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫�？筛袆訉ξ襾碚f是個生僻的字眼。我很少為任何文學所感動，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現(xiàn)代文學相結(jié)合，給了我結(jié)結(jié)實實的震撼。
“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩，在她的成長中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的'弟弟，父親深愛她卻英年早逝，在學校中深受輕鄙�？删褪窃谶@樣一個坎坷的人生中，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義，在經(jīng)歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西，她如愿以償?shù)卣业搅艘环莶诲e的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。
我從未對一本書有如此熟悉之感，書中的弗蘭西總是會讓我感到親切，我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學校，盡管它距離較遠。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里，將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個人，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個高大的守護神。對于我來說，弗蘭西就類似于1912年身處美國的另一個我。
成長是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受，它沒有絢麗的文字，沒有龐大的故事背景，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下，我讀完了這本書———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者，愿她平安快樂。
在我的文字快要結(jié)束時，我見到了“天堂樹”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長起來了，它活了，沒有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹；別了，我親愛的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。
布魯克林有棵樹的讀后感4
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在，人人皆可獲得�！毙撵`的感動便從這幾句話開始。
這本書對布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少，但就在這只言片語中，弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微，苦悶，憂愁，努力就如樹干一般，一點一點地長向長空，就如弗蘭西的生命，由貧苦的小女孩，成長為成熟懂事的女人，這個蛻變中的苦，恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅強，爸爸的想象力，在圖書館看書來擴寬自己的'世界，她會看著書做著白日夢，但其中卻不缺乏快樂，她是善良的，自己處境改變后，不忘回糖果店給窮孩子們一個希望——一次摸中大獎的機會，與此相對比的是一個布魯克林的護士，本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，人與人的差別，或許就在這里。
也許就如佩吉�！W倫斯坦說的那樣，“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去�！闭怯捎谪毨В拍サZ了弗蘭西的性格。也許由于這個原因，弗蘭西和尼雷也會對自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會不到那苦中的甜了，這也是使心靈感動的原因之一吧！
這是一本小說，準確的說應(yīng)該是成長小說。但也印證了作者的成長，甚至更多人的成長歷程。堅強似鐵的媽媽，愛好唱歌的爸爸，聰明伶俐的尼雷，努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人，這所有的人，每一個人作者都用那支神奇的筆去描述他們，自然他們身上都有了一個令人感動的故事。
這本書教給了我另一個詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因為老師要把南瓜餡餅扔進垃圾桶，第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣，甚至當酒吧老板故意還錢給她，她堅辭不受，不受嗟來之食。也許由于如此，弗蘭西心里背著兩個謊言的自責。人可以受困，受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。
當蓋上厚厚書籍的最后一頁，心里感動著，眼睛濕濕的。它一次又一次撞擊著心靈的柔軟之處，正是由于這種情感，我愛上了它的美，書讀完了，心靈的感動卻沒有停止……
布魯克林有棵樹的讀后感5
“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花�！边@句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。
《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。
整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應(yīng)該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了�！弊o士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我放下書去品味的'地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。
每一本書，每一個故事都應(yīng)該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己想要什么，然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長并不能帶來什么，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。
布魯克林有棵樹的讀后感6
布魯克林在哪里？那里有棵怎樣的樹？在那兒發(fā)生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進了《布魯克林有棵樹》的世界。
這本書主要描寫在紐約的布魯克林，弗蘭西一家一開始非常開心，雖然和弟弟尼雷常常挨餓，家境清貧，可是總能感受到父親在生活中播撒的快樂種子，一家人幸幸福福的過著好日子。父親約翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在醫(yī)院救治無效死亡。在丈夫過世后，家里更加困頓，母親凱蒂生下妹妹勞瑞，挑起生活的重擔，越來越堅強。弗蘭西在失去深愛他的父親后，面對偏愛弟弟的母親，面對貧窮在學校飽受的鄙視，面對生活中的種種困難，她用自己的堅強交出了一份滿意的答卷，并為自己的家庭夢打開另一扇窗，最后這個家庭非常圓滿、溫馨。
我覺得這本書很不錯，是一本關(guān)于成長和生存的書，它告訴我們弗蘭西的日常生活是怎樣悲傷，怎樣快樂。雖然弗蘭西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在談到不用吃苦的妹妹勞瑞時，反而表現(xiàn)出同情，可惜她沒有見過充滿柔情而快樂的`親生父親，可惜她體會不到那份苦楚中甜的滋味。這告訴我們，即便是在生活中受困、受窮，也不能失去骨氣，失去樂趣，失去希望。讓我最為印象深刻的是，弗蘭西星期六會去圖書館借書，星期天下午她會拿著借來的書，坐在太平梯口，藏在濃濃的樹蔭里，看著書，做著白日夢。這樣的閑暇時光，可以讓她忘卻星期一到星期五的困頓。弗蘭西在物質(zhì)上幾乎一無所有，卻意外的擁有巨大的精神財富。為什么有很多男孩子喜歡弗蘭西？就是因為閱讀讓她變得高貴，有知識面的人是能將生命的道路變得更寬、更廣的。這告訴我們，愛上閱讀，會讓我的生活變得更美麗，更多彩。
這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強不屈的樹，即便遇到再多困難，也能努力抬起頭看到天堂。我會深深地記著這棵布魯克林的樹。
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