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奇妙的商店讀后感
看完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的奇妙的商店讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的商店讀后感篇1
寒假期間，老師推薦我們讀韓國李奈英的著作《奇妙的商店》。讀完整整一本書，我輕輕的把它合上，心中回想著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢想、迷失、尋找的小說，在娓娓動(dòng)聽的敘述中，呈現(xiàn)出了他們的渴望自由的夢想。全文以李允兒個(gè)人生活為主要內(nèi)容。為了成為第一名，李允兒無意中走進(jìn)了一間奇妙的商店，買到了一塊每天可以付出十分鐘的表，但必須賣出記憶。很快李允兒得到了第一名，但失去了更重要的東西——記憶。
我覺得時(shí)間是寶貴的，購買時(shí)間來作弊，是一個(gè)很不道德的'做法�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間對(duì)于我們來說，都是公平的，就像流水一去不復(fù)返。記憶同樣是人生最寶貴的東西，我們現(xiàn)在正是記憶的好年華。所以要多讀書、背誦，好好珍惜我們所擁有的每一件東西。
奇妙的商店讀后感篇2
自從讀過《奇妙的商店》，我便明白了好多道理……
故事的主人公叫李允兒，班級(jí)排名一直是第二，第一是秀英，為此，允兒很不甘心。
有一天放學(xué)，她進(jìn)入時(shí)間商店，擁有了一塊具有魔力的手表，每天都要購買十分鐘的時(shí)間，代價(jià)是需要付出快樂的記憶。雖然李允兒用購買的十分鐘時(shí)間來抄取秀英等好同學(xué)的答案，取得了高分滿分，但她還是覺得自己失去了更多寶貴的東西。后來，她的記憶越來越少，她又去了時(shí)間商店，改成賣出十分鐘時(shí)間換回一段記憶，可一段時(shí)間以后，她發(fā)現(xiàn)有好多記憶都不屬于她。于是，她再次來到時(shí)間商店，手表不慎滑落，李允兒立刻將手表踩成碎塊，整個(gè)大地都發(fā)生了大震動(dòng)，人和車全部靜止下來，但又馬上恢復(fù)正常了……
讀完這一本書，我明白了一個(gè)道理：世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，用購買時(shí)間來作弊是愚蠢的`做法！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要腳踏實(shí)地走好每一步，做什么事情都要自己去努力，不可依靠別人，不管成功與失敗，都是自己寶貴的回憶。
奇妙的商店讀后感篇3
寒假假期里，當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，看到了一本非常好看的書——《奇妙的商店》。封皮上坐著一位古怪的老爺爺，他面前擺放著大大小小的方盒子，還有一塊只有一根指針的鐘表懸掛著�？吹竭@本書，我的腦子里頓時(shí)就升起一股幻想：這個(gè)商店奇妙在哪里呢？
帶著這個(gè)疑惑，我便迫不及待地開始了讀書的旅程�！镀婷畹纳痰辍肥且徊筷P(guān)于夢想迷失找尋的小說。商店里起伏的文字，顛簸的敘述，將我?guī)肓隧n國當(dāng)下孩子們的生活狀態(tài)。在娓娓動(dòng)聽的敘述中，作者以時(shí)間和記憶兩種抽象概念為線索，用孩子們喜歡的幻想手法來表達(dá)，呈現(xiàn)了他們渴望自由的夢想。
這本書寫的真切、動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能讓我產(chǎn)生濃厚的感想�！镀婷畹纳痰辍分袧M含著幻想的基調(diào)，將其自身包含的'多層次的情緒精彩，以一種此起彼伏的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。
全文以李允兒這個(gè)人物的生活為主要內(nèi)容，為了贏得秀英取得第一名，無意中走進(jìn)一間奇妙的商店，從一位老爺爺那里買來一塊兒時(shí)間手表。這款手表每天可以購買十分鐘的時(shí)間，但是必須要賣出記憶。李允兒得到了她想要的第一名，但她卻覺得失去了更寶貴的東西。
我覺得時(shí)間是最寶貴的，購買時(shí)間來作弊，是一種很不道德的做法。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是公平的，就像流水一去不復(fù)返。在醫(yī)院里，當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士在同時(shí)間賽跑，爭分奪秒地?fù)尵让恳粋�(gè)病人；在賽場上，看到健兒們奪取勝利，是用分秒來計(jì)算，這些也都讓我感到時(shí)間的寶貴。
記憶同樣是人生中最寶貴的東西，失去記憶就猶如失去了財(cái)富一樣。我們現(xiàn)在正是大量記憶的時(shí)候，所以要多讀書，多背誦，多識(shí)記，好好地珍惜我們所擁有的每一樣?xùn)|西。
時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著，我也再一次捧起了這本書。
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