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吵鬧村的孩子讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的吵鬧村的孩子讀后感,歡迎大家分享。
吵鬧村的孩子讀后感1
這是一本記載著孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說,幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說的鮮明特點(diǎn)。本書有一個(gè)非常好聽的名字,叫《吵鬧村的孩子》,作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
吵鬧村的孩子主要內(nèi)容:書中的主人公是個(gè)女孩,名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的`村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家,六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂的地方,生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無比,他們時(shí)時(shí)都能感受到無窮的樂趣。在學(xué)校,善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境;在家里,父母的關(guān)愛給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開懷大笑;他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽;他們助人為樂時(shí)讓我們拍手叫好;他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂;他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。
他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人……
吵鬧村的孩子讀后感2
在這兩個(gè)星期里,我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書,不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。
這本書主要內(nèi)容講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,村里只有三戶人家,七個(gè)孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方,孩子們在這里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長。
而讓我印象最深的.是《我們又開學(xué)了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中,我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛,非常的幽默。
讀完這本吵鬧村的孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂樂,就算做錯(cuò)也會樂觀面對。
吵鬧村的孩子讀后感3
今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書,讓我體會到了那些孩子的生活是那么的快樂,這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過的有滋有味,奇趣無比。
吵鬧村的孩子只有七個(gè)人,但是生活卻過的.有滋有味,很少有爭執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人,而一個(gè)城市就有幾萬人,一個(gè)小村莊里,就最少有幾百人,人雖然多,但是每天都有吵架。打架的人。
吵鬧村的孩子們,每天都過得很快樂,上學(xué)放學(xué)都在一起,打打鬧鬧,快樂極了!每天都有很多有趣的事情發(fā)生。
這本書給我印象最深的是幾個(gè)孩子,一起去尋寶,男孩子們騙女孩子們?nèi),希望把寶貝讓女孩子們找到,讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子,但是,他們還是心連心的好朋友。
世界上沒有比友情更重要的,所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……
吵鬧村的孩子讀后感4
前幾天,我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子,分別是:麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽,還有剛出生的夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧,但在那些孩子身上總是會發(fā)生很多有趣的事。
有一次,吵鬧村的孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔,叫彭杜斯它非?蓯。一天,拉賽說:“養(yǎng)一只羊真不好,它沒法像狗一樣跟著你到處跑!庇谑且粴庵虏见愡_(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了,引的同學(xué)們哈哈大笑。
吵鬧村雖然是個(gè)很小的'地方,但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。
吵鬧村的孩子讀后感5
《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的,不僅有趣,而且把整個(gè)小村莊的人物描寫的生動形象。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方。生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂趣。
在學(xué)校,有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬松的.環(huán)境。在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲、肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人。
讀完這本書,我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。
我想:要是我也是吵鬧村的一員,那就好了,在這其樂融融的小村莊里生活,我一定會感到快樂無比。
吵鬧村的孩子能說會笑,能歌善舞,互相謙讓,互相玩耍,讓每一個(gè)人都開始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)自己的缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。
吵鬧村的孩子讀后感6
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!
在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當(dāng)然,如果你認(rèn)真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1、它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的`寫法,每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。
在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!
我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感7
暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書,但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書里有一個(gè)小主人公,她就是調(diào)皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂的地方,生活在這里的`孩子十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會了樂觀、自信、關(guān)愛別人 ……
我覺得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨(dú)自探索世界,善于表達(dá),特別謙虛,而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
吵鬧村的孩子讀后感8
當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后,腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的,他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。
吵鬧村的男孩無秘密可言,因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好,也會被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明,又很機(jī)靈。
吵鬧村的.孩子還很助人為樂,尊敬老人,即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺,即使?fàn)敔斂炜床灰娏,也要讓爺爺過一個(gè)快樂的節(jié)日。
他們還很愛護(hù)動物,把它們視作珍寶。
吵鬧村的孩子雖然小,但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人!
吵鬧村的孩子讀后感9
《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生于1970年,1975年獲得“瑞典高級文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的美譽(yù)”。
吵鬧村是個(gè)很小的村莊,里面只有三戶人家,七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂的'地方,生活在這里的孩子十分幸福, 他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。而且,在游戲中還懂得了樂觀、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛別人。
雖然這本書我第一次讀,但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣,遇到困難是要樂觀、自信,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,別人也會鼓勵(lì)我,而別人遇到困難時(shí),我們更要主動幫助,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人,只有相互團(tuán)結(jié),力量才會無限大。
吵鬧村的孩子讀后感10
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!
在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當(dāng)然,如果你認(rèn)真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1。它有捉摸不透的語句和分章節(jié)的寫法,每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2。它的寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的'之一——享受!
“獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!
我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長!
這便是我的感受。
吵鬧村的孩子讀后感11
說到快樂的童年時(shí)光,大家應(yīng)該都度過。我相信,每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過的“美好童年”。講述了他們的童年。
文章記述的是:在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村,生活中六個(gè)小孩子,三個(gè)小女孩,三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂,他們幾個(gè)一起上學(xué),一起玩耍,一起成長,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過得快快樂樂的,當(dāng)然,這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊!
讀完了這本書,我的腦袋里不由自主的.浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級的一些快樂時(shí)光。而且,那些孩子們的身影、調(diào)皮將會永遠(yuǎn)刻在我的心底!
來吧,小朋友,讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來之不易吧!
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