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杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感

時(shí)間:2022-07-22 01:28:36 讀后感 我要投稿

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感

  暑假里讀了一本書,書名是《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》,正如一開(kāi)始作者在書里寫的那樣:”不知你是怎么得到它的,是媽媽望子成龍給你買的,還是書名的誘惑讓你破費(fèi)。不管是什么原因,很高興它到了你手里!蔽耀@得這本書完全是父母為了培養(yǎng)我的品格而買的,先開(kāi)始,我也只是象征性的讀了那么幾頁(yè),不過(guò)漸漸的我被作者那略帶幽默的口吻而吸引住了。

  作者肖恩的父親寫過(guò)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書,這本書是寫給成年人的,肖恩為了寫一本適合于青少年的書,而寫了《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》這本書。寫這本書時(shí)雖然他已不和我們一樣是一個(gè)青少年了,但他卻真真實(shí)實(shí)地讓我們從書中了解到一個(gè)青少年要往杰出前進(jìn)的方向,表現(xiàn)出與我們一樣的孩子的稚氣。

  習(xí)慣不是造就你,就是毀掉你,這是肖恩所認(rèn)為的習(xí)慣的作用。沒(méi)錯(cuò),好習(xí)慣讓人受用一生,壞習(xí)慣讓人墮落,最后陷入死亡的沼澤,而青春期是培養(yǎng)習(xí)慣的最好時(shí)期,我們正處于青春期,這個(gè)人生的黃金時(shí)代。肖恩的這本書,就像是一份養(yǎng)料,給處在青春期的我們提供思想覺(jué)悟上的養(yǎng)分。

  肖恩認(rèn)為杰出青少年所需要養(yǎng)成的第一個(gè)習(xí)慣是積極處世。對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。人生在世會(huì)遇到許多讓自己不開(kāi)心、不順心的事情,就拿學(xué)生來(lái)說(shuō),考試的失利就會(huì)讓我心情變得糟糕,對(duì)待生活的態(tài)度會(huì)變得消極,從而學(xué)習(xí)成績(jī)下降的越來(lái)越快,這點(diǎn)我深有體會(huì)。但是如果我們一直沉浸在悲觀之中,抱怨自己丟失的那幾分,而浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,那不就是因小失大了嗎,這不就是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任嗎?還有一些同學(xué),遇到學(xué)習(xí)上的挫折,竟然采取極端,輕易放棄了自己的生命,這是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任,要知道,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),孩子比什么都珍貴,這第一個(gè)習(xí)慣,我希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成。

  習(xí)慣二:先定目標(biāo)后有行動(dòng)。確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。有很多人,當(dāng)然這很多人當(dāng)中也包括我,喜歡常立志,而不喜歡立長(zhǎng)志,總想著自己要怎么樣,卻從不付出行動(dòng),這對(duì)成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)沒(méi)有好處。肖恩說(shuō)青少年要有目標(biāo),學(xué)生的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)。這個(gè)回答并不完全對(duì),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)掌握知識(shí)固然重要,更重要的是要有良好的品質(zhì),所以學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)品質(zhì)就構(gòu)成了學(xué)生的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我們可以開(kāi)始付出行動(dòng)。

  說(shuō)到行動(dòng)我們就不得不和第三、第四個(gè)好習(xí)慣聯(lián)系起來(lái)了,那就是重要的事情要先做。排出優(yōu)先順序,首先做最重要的事情。以及抱著人人都能成功的態(tài)度,對(duì)于自己定下的目標(biāo),我們可以分分類什么事情重要,要早些做,哪些事情次要,我可以先把重要的事情解決后再做,這樣就會(huì)感覺(jué)到我們做事很有條理,重要的事情不會(huì)少,次要的事情也不會(huì)忘;其次,當(dāng)我們面對(duì)他人能做成功而我們卻怎么也成功不了的事情,不能失去信心,要相信別人會(huì)做,我也能,要有必勝的決心。肖恩在書中也指出了一些問(wèn)題青少年的習(xí)慣,我仔細(xì)對(duì)比了一下,也有幾個(gè)在自己身上出現(xiàn)過(guò),比如將所有問(wèn)題都?xì)w罪于老爸老媽,自己沒(méi)錯(cuò)以及經(jīng)常把自己累得筋疲力盡,學(xué)習(xí)效率卻沒(méi)多大提高。這些也都讓我有所思考,有時(shí),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題怪罪父母,把一些責(zé)任加到父母頭上,我覺(jué)得這是不對(duì)的,相信我會(huì)慢慢改正的。最后,我希望大家都能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,完善自己,讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩母臃(wěn)健。

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